教师版山东省济南市暑假新高三生物一轮练习题《生命活动的调节与免疫》综合题训练.docx

1、教师版山东省济南市暑假新高三生物一轮练习题生命活动的调节与免疫综合题训练绝密启用前山东省济南市2019年暑假新高三生物一轮练习题生命活动的调节与免疫综合题训练 1.禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病。某养鸡场为预防禽流感病毒，给鸡注射疫苗制剂(疫苗制剂的成分：减毒禽流感病毒生理盐水)。下图是疫苗制剂引发鸡机体免疫效应的部分示意图，回答下列问题：(1)物质A是_，物质B是_；通过_过程产生和。(2)已注射该疫苗的鸡接触禽流感病毒时，体内能特异性识别该病毒的细胞有_(填序号)。(3)为检测已注射该疫苗的鸡对禽流感病毒是否具有免疫能力，选取30日龄幼鸡若干，均分为两组，第1组每只幼鸡注射3 m

2、L疫苗制剂，第2组每只幼鸡注射3 mL_；两周后，给两组幼鸡注射等量的禽流感病毒。预测：与第2组对比，第1组幼鸡体内特有的变化是_。【答案】(1)淋巴因子抗体增殖、分化(2)(3)生理盐水记忆细胞增殖分化为浆细胞【解析】(1)根据体液免疫的过程可知，图中是吞噬细胞，是T细胞，是B细胞，是记忆细胞，是浆细胞；T细胞产生的淋巴因子作用于(B细胞)，同时在抗原的刺激下，B细胞通过增殖、分化形成(记忆细胞)和(浆细胞)，物质B是由浆细胞产生的抗体。(2)能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、记忆细胞。(3)根据对照实验的原则可知第2组幼鸡需注射等量的生理盐水。与第2组相比，第1组幼鸡提前注射了疫苗制

3、剂，其体内已经产生相应的记忆细胞；给幼鸡注射禽流感病毒后第1组幼鸡体内将发生二次免疫，其体内的记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞。2.某生物兴趣小组为研究生长素和细胞分裂素对侧芽萌动及侧芽生长的影响进行了相关实验。下图为去掉顶芽前后，侧芽部位两种植物激素的浓度变化及侧芽长度变化的曲线图，据图分析：(1)激素发挥作用时首先要与细胞膜上的_结合，这体现了细胞膜具有_的功能。(2)在植物组织培养中，可通过控制激素甲、乙的含量来控制组织分化的方向。若培养基中甲含量/乙含量较大，则可诱导愈伤组织分化出_。细胞的分化从根本上来说是_的结果。(3)研究表明，在1.0 mg/L的激素甲溶液中加入15 mg/L的激素

4、乙能有效促进侧芽萌动。为进一步了解激素乙的最适用量(要求精确到1 mg/L)，请完成下列实验思路：在1 L浓度为1.0 mg/L的甲激素溶液中分别加入_的激素乙；用所得混合液分别处理具有相同侧芽数量的枝条的_部位；一段时间后，统计_。【答案】(1)(特异性)受体进行细胞间信息交流(2)根基因选择性表达(3)1 mg、2 mg、3 mg、4 mg、5 mg侧芽发生萌动的侧芽数量【解析】(1)激素发挥作用时首先要与细胞膜上的受体结合，这体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。(2)在植物组织培养中，若培养基中生长素/细胞分裂素的值较大，诱导愈伤组织分化出根。细胞分化是基因选择性表达的结果。(3)

5、为进一步了解激素乙的最适用量，要求精确到1 mg/L，在1 L浓度为1.0 mg/L的甲激素溶液中分别加入1 mg、2 mg、3 mg、4 mg、5 mg的激素乙。研究侧芽萌动，用所得混合液处理的部位是枝条的侧芽位置。一段时间后，统计发生萌动的侧芽数量。3.如图所示，琼脂块甲、乙分别含有不同浓度的生长素，丙不含生长素。将黄豆幼苗的茎和根尖下部(形态学)做如下切段处理。把琼脂块甲、乙、丙分别放在该茎、根各切段的形态学上端的切口上(琼脂块乙中的生长素浓度大于促进茎生长的最适浓度)，实验结果如下图所示：(1)生长素的本质是_。从c、e两组看，琼脂块丙中无生长素，但根、茎都长长了1 cm，其原因是_。

6、(2)a、b、c三组实验结果_(填“能”或“不能”)证明生长素的生理作用具有两重性。(3)若测得d组数据为3 cm，则b、d两组实验结果说明_。(4)若以茎作实验材料探究生长素作用的最适浓度，实验开始前，需要对茎进行预处理以排除干扰因素，处理的方法是_。【答案】(1)吲哚乙酸植物体的茎、根中含内源生长素(2)不能(3)根对生长素更敏感，乙中的生长素能促进茎的生长但抑制根的生长(4)用蒸馏水浸泡一段时间，除去茎中的内源生长素【解析】(1)生长素的本质是吲哚乙酸。从c、e两组看，琼脂块丙中无生长素，但根、茎都长了1 cm，其原因是植物的茎、根中含内源生长素。(2)对比a、b、c三组实验结果可知，生

7、长素都促进了茎的生长，没有出现抑制的现象，所以不能证明生长素的生理作用具有两重性。(3)b、d两组实验结果说明根对生长素更敏感，琼脂块乙中的生长素浓度能促进茎的生长但却抑制根的生长。(4)因为茎内有内源生长素，所以要进行预处理，以除去茎中的内源生长素。4.日常生活中会遇到如下实例，当一只脚受到有害刺激，马上引起腿部屈反射，同时还会引起对侧腿部产生伸反射，这是因为另一条腿同时伸直以支持身体，使身体不会跌倒；图2为图1部分结构的示意图。据图分析回答下列问题：(1)A表示_(填“传入”或“传出”)神经元的_(填“轴突”或“树突”)，兴奋在此以_的形式传导。(2)图中左腿和右腿多种反射活动的发生，结构

8、基础除感受器相同外，还有_也相同。作用于足部皮肤的有害刺激激活传入神经，冲动传到同侧中间神经元，进而引起同侧的屈肌_而伸肌_(填“收缩”或“舒张”)，另一侧的这对拮抗肌则相反；作用于屈肌的神经元突触后膜接受递质后，引起_离子内流(填“钠”或“氯”)。(3)兴奋在突触上的传递是_(填“单向”或“双向”)的，原因是_。【答案】(1)传入轴突电信号(神经冲动)(2)传入神经和神经中枢收缩舒张钠(3)单向递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜【解析】(1)根据题意和图示分析可知：图2中A表示传入神经元的轴突，其末梢与中间神经元通过突触结构相连。兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导。(2)图中左腿和右腿的感

9、受器、传入神经和神经中枢都相同。作用于足部皮肤的有害刺激激活传入神经，冲动传到同侧中间神经元，进而引起同侧的屈肌收缩，而伸肌舒张；另一侧的这对拮抗肌则相反。作用于屈肌的神经元突触后膜接受递质后，Na内流，其膜电位变为外负内正。(3)由于神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。5.下丘脑在人体内环境的稳态与生理调节过程中发挥重要作用，如图所示为神经系统对内分泌功能的三种调节方式。请据图回答下列问题：(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有_。兴奋在A处传递的方向是_

10、(填“双向”或“单向”)的，当兴奋性神经递质传到突触后膜时，膜外_将大量内流。(2)若图中产生激素甲的靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌的相应激素是_，内环境中对垂体分泌相应激素的含量有调节作用的激素是_。(3)若图中激素甲、乙、丙中有一种激素是抗利尿激素，则最可能是_，导致机体释放该激素的主要原因是_。(4)与激素丙有关的反射弧的效应器是由_组成的。人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为_。【答案】(1)神经调节、体液调节单向Na(2)促甲状腺激素释放激素(TRH)甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素(3)激素乙内环境渗透压升高(4)传出神经末梢及其所支配的腺体激素经靶细胞接受

11、并起作用后就被灭活【解析】(1)根据图示，下丘脑参与了体液(激素)调节和神经调节；图中A为突触，兴奋在突触中单向传递，在神经纤维上双向传导；当兴奋性神经递质传到突触后膜时，引起突触后膜兴奋，则膜外的Na将大量内流，进而产生动作电位。(2)若图中的靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌的相应激素是促甲状腺激素释放激素；根据甲状腺激素分泌的反馈调节机制可知，甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素均调节垂体分泌促甲状腺激素。(3)抗利尿激素是由下丘脑神经分泌细胞分泌，并由垂体释放到内环境中的，故激素乙最可能是抗利尿激素。根据人体水盐平衡的调节机制可知，内环境的渗透压升高是导致机体释放抗利尿激素的主要原因。(4)图中传

12、出神经末梢与内分泌腺相连，故与激素丙有关的反射弧的效应器为传出神经末梢及其所支配的腺体；由于激素经靶细胞接受并起作用后就立即被灭活，故体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。6.埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，具有极强的感染性。人体感染后会出现恶心、呕吐、发热等症状。下图是埃博拉病毒入侵后人体启动的体液免疫和细胞免疫的途径，据图回答下列问题：(1)图中B、E的名称分别是_、_。与A细胞相比，B细胞内显著增多的具膜细胞器有_。E与F结合体现了细胞膜_的功能。(2)人体感染埃博拉病毒后，体温维持在39 ，此时人体产热量和散热量的关系是_，其中与产热直接相关的激素有_(写出两种)。此外

13、，人体还会出现心率加快的临床症状，调节此过程的中枢位于_上。(3)某男子感染了埃博拉病毒痊愈后，他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因：从埃博拉病毒的角度分析，_；从该男子自身免疫力的角度分析，_。【答案】(1)浆细胞效应T细胞内质网、高尔基体进行细胞间的信息交流(2)产热量等于散热量肾上腺素、甲状腺激素脑干(3)埃博拉病毒为单链RNA病毒，易发生基因突变 体内的埃博拉病毒抗体(或记忆细胞)的数量及存活时间有限【解析】(1)分析题图可知，B是由B细胞增殖分化形成的浆细胞，E是作用于靶细胞的效应T细胞；浆细胞能产生抗体，抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成和分泌需要核糖体、内质网、高尔基体等细

14、胞器的分工合作，因此与A细胞相比，B细胞内显著增多的具膜细胞器是内质网、高尔基体；效应T细胞与靶细胞结合，效应T细胞发挥免疫作用需要糖蛋白的识别，体现了细胞膜具有信息交流的功能。(2)人体感染埃博拉病毒后，体温维持在39 ，说明产热与散热相等；肾上腺素和甲状腺激素通过调节细胞代谢而调节人体的产热过程；调节心率的中枢位于脑干。(3)从埃博拉病毒的角度分析，由于埃博拉病毒是RNA病毒，RNA是单链结构，容易发生变异，因此该男子感染了埃博拉病毒痊愈后，他再次感染埃博拉病毒而病毒发生了变异，原有的抗体对变异后的埃博拉病毒没有免疫作用，因此可能会再患病；从该男子自身免疫力的角度分析，体内的埃博拉病毒抗体

15、(或记忆细胞)的数量及存活时间有限，再次感染埃博拉病毒后，原有的免疫能力丧失，可能会患病。7.图甲显示了脑、脊髓及手臂上的神经的位置关系，图乙是有关体温调节的部分神经结构示意图。请据图分析回答问题。(1)人体的呼吸中枢位于脑中的_(部位)。(2)当人的手指意外被针刺时会产生缩手反射，该缩手反射的神经中枢在图甲的_中。而化验取指血时，针刺手指时并未缩回，这一现象说明在反射过程中，_有控制作用。(3)若在图甲中处给一适宜刺激，处膜内外的电位发生的变化是_，此时在受刺激部位与未受刺激部位之间形成了_。由该刺激引起的反应是否属于反射？_。(4)图乙中，a、b为_。图乙中显示的效应器有_。【答案】(1)

16、脑干(2)脊髓高级神经中枢对低级神经中枢(3)由内负外正变为内正外负(注意顺序)局部电流不属于(4)突触下丘脑神经分泌细胞和f【解析】(1)人体的呼吸中枢位于脑干。(2)缩手反射的中枢在脊髓；化验取指血时，针刺手指时并未缩回，说明了高级神经中枢对低级神经中枢有调控作用。(3)若图甲处给予适宜刺激，此处由静息电位变为动作电位，其膜内外的电位变化是由内负外正变为内正外负。此时在受刺激部位与未受刺激部位就构成了电位差，产生了局部电流。由于刺激的部位在传出神经上，而不是由完整的反射弧完成反应活动的，所以不属于反射。(4)图乙中a、b为突触。图乙显示有两条神经调节的途径，它们的效应器分别为下丘脑神经分泌

17、细胞和f。8.人的中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”，通过多巴胺兴奋此处的神经元，传递到脑的“奖赏中枢”，可使人体验到欣快感，因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质，下图是神经系统调控多巴胺释放的机制，毒品和某些药物能干扰这种调控机制，使人产生毒品或药物的依赖。(1)释放多巴胺的神经元中，多巴胺储存在_内，当多巴胺释放后，可与神经元A上的_结合，引发“奖赏中枢”产生欣快感。(2)多巴胺释放后，在其释放的突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白，该蛋白可以和甲基苯丙胺(冰毒的主要成分)结合，阻碍多巴胺的回收，使突触间隙中的多巴胺_；长期使用冰毒，会使神经元A上的多巴胺受体减少，当停止使用冰毒时，生理

18、状态下的多巴胺“奖赏”效应_，造成毒品依赖。(3)释放多巴胺的神经元还受到抑制性神经元的调控，当抑制性神经元兴奋时，其突触前膜可以释放氨基丁酸，氨基丁酸与突触后膜上的受体结合，使Cl_，从而使释放多巴胺的神经元_，多巴胺的释放量_。抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体，当人长时间过量使用吗啡时，抑制性神经元的兴奋性减弱，抑制性功能降低，最终使得_，“奖赏”效应增强。停用时，造成药物依赖。【答案】(1)突触小泡受体(2)增加减弱(3)内流受到抑制减少多巴胺释放增加【解析】(1)多巴胺属于神经递质，神经递质储存在突触小泡中；当神经递质释放到突触间隙后，与突触后膜上的受体结合。(2)突触前膜上有回收多巴

19、胺的转运蛋白，该蛋白如果和甲基苯丙胺(冰毒的主要成分)结合，会阻碍多巴胺的回收，因此突触间隙的多巴胺会增多，长期使用冰毒，会使神经元A上的多巴胺受体减少，当停止使用冰毒时，生理状态下的多巴胺“奖赏”效应减弱。(3)抑制性神经元的突触前膜可以释放氨基丁酸，氨基丁酸与突触后膜上的受体结合能够促进Cl内流，从而使突触后膜的外正内负电位增强，不能产生兴奋；释放多巴胺的神经元由于不能产生兴奋，因此多巴胺的释放受到抑制，释放量减少；抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体，当人长时间过量使用吗啡时，抑制性神经元的兴奋性减弱，抑制性功能降低，最终使多巴胺释放量增加。9.甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表

20、示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。(1)甲图中，根和芽生长的最适宜生长素浓度分别为_mol/L、_mol/L。c点生长素浓度对根生长的效应是_，对芽生长的效应是_。(2)乙图中b侧生长素浓度_(填“大于”“小于”或“等于”)a侧，这是由_引起的。(3)为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程。实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。实验过程：给予右侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明。实验结果：a_、b

21、_、c_。实验结论：_。【答案】(1)1010108既不促进也不抑制促进(2)小于重力(3)如图所示a.直立生长b弯向光源生长c弯向光源生长胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段【解析】(1)从图甲可知，根和芽生长的最适宜生长素浓度分别为1010mol/L、108mol/L，图中c点对应的生长素浓度对根的生长既不促进也不抑制，而对芽的生长有促进作用。(2)由于重力的作用，远地侧生长素浓度小于近地侧，故b侧生长素浓度小于a侧。(3)a、b、c三组中，两个实验组云母片插入的位置应分别在A段和B段中央，并将A段或B段完全分隔开，而对照组不做任何处理。10.渐冻人症是一种运动神经元病，临

22、床表现为运动功能越来越退化，最后发展为全身无力、长期卧床，无法自主呼吸，但患者的智力、记忆、感觉不受影响。下图甲是神经调节的基本模式图，请回答相关问题：刺激效应过程结果图甲(1)图甲中属于神经中枢的是_(填序号)，体温调节中枢和呼吸中枢分别在_、_。(2)图甲中_(填序号)处突触较多，反射通过的突触越多，则完成反射所需时间越_。在突触的组成中，属于内环境的是_。在膝跳反射中具有_个神经元。(3)“渐冻人”肌肉萎缩，肌肉属于反射弧中_的一部分。用针刺激图甲中处，“渐冻人”_(填“有”或“没有”)感觉。(4)对“渐冻人症”的诊断可以利用小型电极在特定部位发送刺激使其经过所要检测的神经来实现，如图乙

23、所示，若不患病，则电流表的指针将偏转_次。【答案】(1)下丘脑脑干(2)长突触间隙两(3)效应器有(4)两【解析】(1)图甲中是感受器，是神经中枢，是效应器，体温调节中枢位于下丘脑，呼吸中枢位于脑干。(2)突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，其中突触间隙属于内环境。膝跳反射由两个神经元构成。(3)效应器包括传出神经末梢及其所支配的肌肉和腺体，因此肌肉属于效应器的一部分。从题中信息可知，“渐冻人”有感觉。11.下图所示为人体的组织细胞和内环境的关系示意图。请据图回答下列问题。(1)是内环境的重要组成部分，内有多对缓冲物质使其pH保持在7.357.45，对溶液酸碱度起调节作用的缓冲物质有_、_

24、等。(2)下表为图中组织细胞和内环境不同部位主要电解质的含量(单位：mmol/L)：从表中数据分析可知，血浆中阴离子浓度和阳离子浓度的关系是_。细胞内液和细胞外液的电解质含量的关系是_(填“大于”或“小于”或“相等”或“相近”)。细胞需要生活在渗透压稳定的溶液中，表中数据能否说明这一点，为什么？_。(3)夏天气温高，人体大量出汗，如不及时补充水分，会使细胞外液的渗透压_，水将从细胞_(填“内”或“外”)向细胞_(填“内”或“外”)转移。在身体缺水时体内的抗利尿激素分泌量会_。(4)人体内环境的稳态是在_等系统的调节下实现的。【答案】(1)H2CO3和NaHCO3NaH2PO4和Na2HPO4(

25、2)相等相近能，溶液渗透压的大小与溶质微粒的多少有关。表中数据表明细胞内液和细胞外液的溶质微粒数目大致相等(3)升高内外增加(4)神经、内分泌和免疫【解析】(1)图中为血浆，其中的H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等缓冲对能维持血浆pH的相对稳定。(2)表格中的表示血浆，的阳离子浓度和阴离子浓度均为149.9 mmol/L，即二者相等。图中为组织细胞，为组织液，表中的电解质含量代表细胞内液的电解质含量，数值为152.6152.6305.2(mmol/L)；的电解质含量代表细胞外液的电解质含量，数值为152.9152.9305.8(mmol/L)，说明二者的关系是相近。(3)大量出汗会使细胞外液渗透压上升，细胞失水，此时体内的抗利尿激素分泌量会增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(4)目前普遍认为，神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，即人体内