《软件设计模式》课程教学大纲.docx

1、软件设计模式课程教学大纲软件设计模式课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16181903课程名称：软件设计模式英文名称：Software Design patterns课程类别：专业基础课 学 时：48 学分：3适用对象:软件工程专业考核方式：考查先修课程：Java面向对象程序设计二、课程简介该课程是软件工程专业的一门核心课程，主要讲授软件开发中常用的设计模式（Design pattern）。将结合典型的案例进行讲解和分析，并对不同的模式进行对比。使学生掌握如何使用面向对象的方法，采用设计模式设计可扩展、高可重用的软件。通过该课程的学习，学员将对设计模式的方法和技术有系统深入的认识，并且对工

2、程应用设计打下良好的基础。熟练掌握常用的软件设计模式，对于提高学生的软件设计水平具有重要的指导意义。This course is a core course in software engineering, which mainly deals with the design patterns (Design, pattern) commonly used in software development. A typical case will be used to explain and analyze and compare the different patterns. Students

3、 can learn how to use object-oriented methods and design patterns to design scalable and highly reusable software. Through learning the course, students will understand the methods and techniques of design patterns deeply, and will lay a good foundation for engineering application design. Mastering

4、the commonly used software design patterns is significance for improving the students software design level.三、课程性质与教学目的软件设计模式是软件技术专业的专业必修课。软件设计模式重点探讨在程序设计中怎样使用著名的23个设计模式。本课程的目的是让学生不仅学习怎样在软件设计中使用好设计模式，更重要的是让学生通过学习使用设计模式深刻地理解面向对象的设计思想，以便更好地使用面向对象java语言解决设计中的诸多问题。在各设计模式讲解过程中，引入思政案例，培养学生的爱国、敬业情操。四、教学内容及

5、要求 第一章 统一建模语言基础知识（一）目的与要求1 类与类之间的关系 2 类图、顺序图和状态图 （二）教学内容 第一节 UML简介主要内容UML基本概念 第二节 类图、顺序图和状态图1主要内容类图、顺序图和状态图2基本概念和知识点类与类之间的关系3问题与应用（能力要求）会画类图、顺序图和状态图 （三）思考与实践理解类与类之间的关系画类图、顺序图和状态图（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学；导入模式设计思想的案例时，引入思政元素。第二章 面向对象的设计原则（一）目的与要求掌握面向对象的设计原则（二）教学内容 第一节 面向对象设计原则概述1主要内容软件的可维护性和可复用性2基本概念和知识点软

6、件的可维护性和可复用性 第二节 面向对象的设计的七大设计原则1主要内容面向对象的设计的七大设计原则2基本概念和知识点单一职责原则、开闭原则、里氏代换原则、依赖倒转原则、接口隔离原则、合成利用原则、迪米特法则 （三）思考与实践 深刻理解面向对象的设计原则（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学；结合实际案例，引入思政元素。第三章 设计模式概述（一）目的与要求1了解设计模式的分类与定义 （二）教学内容 第一节 设计模式的诞生与发展1主要内容模式的诞生与发展 第二节 设计模式的定义与分类1主要内容模式的定义与分类2基本概念和知识点模式及分类 （三）思考与实践 模式是如何分类的（四）教学方法与手段课堂

7、讲授、多媒体教学、网络辅助教学第四章 简单工厂模式（一）目的与要求1掌握模式的动机与结构 2学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1主要内容模式动机与定义2基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1主要内容模式结构，模式分析2基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1主要内容实例解析第四节 效果与应用 1主要内容该模式优缺点，适用环境2基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式。学习毛邓思节选，培养学生为社会主义的发展做贡献的远大理想。（四）教学方法与手段课堂讲授、

8、多媒体教学、课堂讨论等。第五章 工厂方法模式（一）目的与要求1掌握模式的动机与结构 2学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1主要内容模式动机与定义2基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1主要内容模式结构，模式分析2基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1主要内容实例解析第四节 效果与应用 1主要内容该模式优缺点，适用环境2基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第六章 抽象工厂模式（一）目的与要求1掌握

9、模式的动机与结构 2学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1主要内容模式动机与定义2基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1主要内容模式结构，模式分析2基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1主要内容实例解析第四节 效果与应用 1主要内容该模式优缺点，适用环境2基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。总结各工厂方法的特点，引入案例，引导学生思考模式的具体应用。第七章 建造者模式（一）目的与要求1掌握模式的动

10、机与结构 2学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1主要内容模式动机与定义2基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1主要内容模式结构，模式分析2基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1主要内容实例解析第四节 效果与应用 1主要内容该模式优缺点，适用环境2基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第八章 原型模式（一）目的与要求1掌握模式的动机与结构 2学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1

11、主要内容模式动机与定义2基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1主要内容模式结构，模式分析2基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1主要内容实例解析第四节 效果与应用 1主要内容该模式优缺点，适用环境2基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式。学习国学选读，增强学生文化自信，民族自信。（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。引入案例，让学生讨论应该采用哪种模式更合适。第九章 单例模式（一）目的与要求1掌握模式的动机与结构 2学会模式的应用 （二）教学内容 第一节

12、模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2.基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1.主要内容模式结构，模式分析2.基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1.主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2.基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第十章 适配器模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定

13、义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式结构，模式分析2.基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第十一章 桥接模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与

14、定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式结构，模式分析2. 基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第十二章 组合模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1.

15、 主要内容模式结构，模式分析2. 基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第十三章 装饰模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式结构，模式分析2.

16、 基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第十四章 外观模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式结构，模式分析2. 基本概念和知识点模式结构与模式

17、分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式。思考该模式的应用及对我国软件技术开发的作用，教育学生为国家和民族的发展努力学习。（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第十五章 享元模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式

18、结构，模式分析2. 基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第十六章 代理模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式结构，模式分析2. 基本概念和知

19、识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第十七章 职责链模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式结构，模式分析2. 基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节

20、实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第十八章 命令模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式结构，模式分析2. 基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析

21、第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第十九章 解释器模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式结构，模式分析2. 基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要

22、内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第二十章 迭代模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式结构，模式分析2. 基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2.

23、基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第二十一章 中介者模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式结构，模式分析2. 基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3

24、. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第二十二章 备忘录模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式结构，模式分析2. 基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求）

25、模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第二十三章 观察者模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式结构，模式分析2. 基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与

26、实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第二十四章 状态模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式结构，模式分析2. 基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，

27、学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第二十五章 策略模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式结构，模式分析2. 基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学会使用该模式（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论等。第二十六章 模板方法模式（一）目的与要求1. 掌握模式的动机与结构 2. 学会模式的应用 （二）教学内容 第一节 模式的动机与定义1. 主要内容模式动机与定义2. 基本概念和知识点模式动机与定义 第二节 模式结构与分析1. 主要内容模式结构，模式分析2. 基本概念和知识点模式结构与模式分析第三节 实例与解析1. 主要内容实例解析第四节 效果与应用 1. 主要内容该模式优缺点，适用环境2. 基本概念和知识点模式优缺点3. 问题与应用（能力要求） 模式的具体应用 （三）思考与实践思考该模式的动机、优缺点，学