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1、高考图文转换复习题附答案高考图文转换复习题(附答案)一、高中图文转换专题训练1观察下面一幅漫画，按要求答题。 （1）漫画反映了什么现象？ （2）看了这幅漫画，你有什么感想？ 【答案】 （1）漫画反映某些人等待机遇的到来的现象。（2）机遇是为有准备的人提供的，靠等待是永远等不到的，只有努力才能把握住机遇。 【解析】【分析】本题考查学生图文转换能力。图文转换的题目主要有徽标、解说题片、描述划片、分析统计图表和漫画等，此题属于漫画，分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解说词等题目，答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义，劝诫意义要从漫

2、画夸张的手法中获取，此题注意画面中的一个人爬在地上翘着腿冥想的人，而在这个冥想的人头上有两个字，这两个字是“机遇”二字，显然这幅漫画是在讽刺社会上某些人等待机遇的到来的现象。然后发表自己对漫画反应某些人等待机遇的到来现象的看法即可。 故答案为：漫画反映某些人等待机遇的到来的现象。机遇是为有准备的人提供的，靠等待是永远等不到的，只有努力才能把握住机遇。【点评】这类题目解答时要认真看图，画面中的要素要全面把握，题目、图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉 。揭示社会的现象一定要联系当前初会中存在的某种现象进行分析。 这是探究题，针对漫画，应从中悟出一定的人生哲理，不能只停留在画面的表面上。2下面是美国学

3、者埃德加戴尔（EdgarDale）1946年以语言学习为例提出的“学习金字塔”（Cone of Learning）示意图，请根据图表概括归纳“学习金字塔”的主要内容并谈谈该图给你的启示。要求语意简明，句子通顺。（1）请概括归纳主要内容。 （2）谈谈该图给你的启示。 【答案】（1）学习内容平均保留率在30%及以下的演示、试听、听讲等学习方式，一般都是被动学习；而学习内容平均保留率在50%及以上的讨论、实践、教授给他人等方式，一般都是主动学习。（2）学习方式不同，学习效果不一样。我们在学习过程中要学会主动学习 。 【解析】【分析】首先要仔细观察图片的文字部分，从左到右依次是两种学习类型，七种学习方

4、式和这些学习方式对应的学习内容留存率。我们可以从中看出，被动学习的方式分为三种，相对应的学习内容留存率相对较低；而主动学习的四种方式下，相对应的学习内容留存率较高。由此可以得出，此示意图是要启示我们要主动学习，才能使学习内容更长久的存储在我们的头脑中。【点评】图文转换题一般要注意以下几个方面：1认真审题，整体看图。2注意部分和细节。3表面描述。4深层寓意。5语言表述要简洁明确。图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查，能力层级高。3阅读下面无人机操作流程图，用简洁流畅的语言

5、表达操作流程，不超过120字 【答案】 体感遥控器将数据（指令）发送给无人机内的第一接收模块，（或者用标准遥控器，发送给第二接收模块）然后将数据（指令）发送给飞控模块，在飞控模块控制下，拍摄图像，将拍摄的图像发送给图像传输模块，最后将图像数据传输给终端。 【解析】【分析】本题要审明流程方向，要注意方框和箭头，方框是模块，箭头是流程的方向。体感遥控器将数据（指令）发送给无人机内的第一接收模块，或者用标准遥控器，发送给第二接收模块。第步与第步任何一步发送指令，都可以进行第步。数据（指令）发送给飞控模块，在飞控模块控制下，拍摄图像，将拍摄的图像发送给图像传输模块，最后将图像数据传输给终端。 故答案为

6、：体感遥控器将数据（指令）发送给无人机内的第一接收模块，（或者用标准遥控器，发送给第二接收模块）然后将数据（指令）发送给飞控模块，在飞控模块控制下，拍摄图像，将拍摄的图像发送给图像传输模块，最后将图像数据传输给终端。故答案为：体感遥控器将数据（指令）发送给无人机内的第一接收模块，（或者用标准遥控器，发送给第二接收模块）然后将数据（指令）发送给飞控模块，在飞控模块控制下，拍摄图像，将拍摄的图像发送给图像传输模块，最后将图像数据传输给终端。 【点评】此题考查学生对我国传统文化对联的相关知识的把握以及语言表达简明、得体的能力。对联的四个要素：字数相等，内容相关；词性相当，平仄相谐。四要素所规定的内容

7、统称为对联格律，有时也称对联规则。其中，“字数相等，内容相关”是基本要素，“词性相当”是语法要素，“平仄相谐”是声律要素。根据这些基本要求进行拟写即可。4下面是某商场的商品销售过程流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。 【答案】 用户下单后，订单将经过检验，不合格的订单发回用户修改，合格的订单将进行出库处理，同时将发货票发给顾客。如果商品缺货，将通知采购员进行采购。 【解析】【分析】此题根据题干可知是“某商场的商品销售过程流程图”，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。需要注意要素“用户下单”“检验”“出库处理”“采购员”等，结合箭头指向，用概括性

8、的语言，准确表述。 故答案为：用户下单后，订单将经过检验，不合格的订单发回用户修改，合格的订单将进行出库处理，同时将发货票发给顾客。如果商品缺货，将通知采购员进行采购。【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。5下图为国家邮政局发行的“五四”运动一百周年纪念邮票奋进新时代，请简要说明画面内容和寓意，85字左右。 【答案】 邮票以新时代青年的剪影、侧面头像、白鸽、数字100，丝带等构成，人

9、物剪影和头像充满朝气与活力，天空中飞翔的白鸽错落有致，整个画面表现了青年一代昂扬向上，奋进新时代的风采。 【解析】【分析】本题是“五四”运动一百周年纪念邮票奋进新时代，画面最远处是现代建筑，其次是数字100的字样，然后是新时代年轻男女侧面的头像、年轻人的剪影，还有白鸽，丝带等。寓意方面，建筑是新时期的建筑，代表新时代；数字100代表“五四”运动一百周年；跳跃着的新时代年轻人的剪影活泼、有朝气，男女侧面的头像直视远方，寓意年轻一代奋发向上、勇于进取的风貌；白鸽错落有致，自由飞翔，寓意社会的和平安详和奋勇向前。即此可整理出答案。故答案为： 邮票以新时代青年的剪影、侧面头像、白鸽、数字100，丝带等

10、构成，人物剪影和头像充满朝气与活力，天空中飞翔的白鸽错落有致，整个画面表现了青年一代昂扬向上，奋进新时代的风采。【点评】该题考查漫画类图文转化的能力。完成这类题目，首先看标题，看画面，看画中文字，看夸张之处，抓住矛盾；接着分析细节，揣摩夸张之处的寓意；再注意提示，抓住关键。把握漫画寓意，需要透过现象看本质：观察画面的夸张之处，这多是漫面所要表达的寓意所在。可将漫画所反映的直观内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解漫画的含义。6下面是淘宝客服部门催发货流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 【答案】

11、淘宝客服部门在买家咨询发货状态后，需要确认是否超期，如果正常，要安抚买家；如果超期发货，需要登记记录，催促卖家发货，并赠送买家赠品，相关人员要做好跟进处理。 【解析】【分析】从图上来看，第一步是“买家咨询快递状态”，第二步包括两种情况，一是“正常”，就要安抚买家，另一种是超期发货，就要进行登记，记录超期发货，催促发货并赠送买家赠品，同时通知相关人员跟进处理。 故答案为：淘宝客服部门在买家咨询发货状态后，需要确认是否超期，如果正常，要安抚买家；如果超期发货，需要登记记录，催促卖家发货，并赠送买家赠品，相关人员要做好跟进处理。【点评】此题考查学生图文转换能力。首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要

12、求，明确陈述对象是什么。找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。按照箭头方向用文字转述出来。注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。7下面是从“工艺美术产品设计”到“获得生产许可证”的整个过程，请把这个过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。 【答案】 工艺美术产品设计完成后，经行业协会审查合格的，授予专利；协会审查不合格经补正合格的，亦授予专利；被授予专利后，打印3D数字模型，即获得生产许可证。 【解析】【分析】本题中心主题是：工艺美术产品设计”到“获得生产许可证”的整个过程。考

13、生在作答的时候要注意箭头的指向方向，重要环节是行业协会审查要分两种情况处理，审查合格的，授予专利，打印3D数字模型，即获得生产许可证；不合格的要补正合格后才可以授予专利，然后进行剩下的项目。要注意要求：请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。字数的限定是最关键的，考生要注意语言的简洁。 故答案为：工艺美术产品设计完成后，经行业协会审查合格的，授予专利；协会审查不合格经补正合格的，亦授予专利；被授予专利后，打印3D数字模型，即获得生产许可证。 【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别

14、或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。8下面是我国南方某地生态农业模式“桑基鱼塘”的生产示意图，请把这个图转述成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。 【注】蚕沙：又作“蚕砂”，是蚕的粪便，可以作鱼的饵料。【答案】 在池塘边栽种桑树，用桑树的叶子养蚕，用蚕沙来喂鱼或生产沼气烧水做饭，沼气的残渣也可以用来养鱼，鱼塘里产生的塘泥可以用来作桑树的肥料。 【解析】【分析】本题所示为我国南方某地生态农业模式“桑基鱼塘”的生产示意图，可以以桑树为起始点，然后依照箭头所示依次说明各个事物之间的关系，注意不要遗漏并列项，注意字数限制即可。故答案为： 在池塘边栽种桑树，用桑树

15、的叶子养蚕，用蚕沙来喂鱼或生产沼气烧水做饭，沼气的残渣也可以用来养鱼，鱼塘里产生的塘泥可以用来作桑树的肥料。【点评】本题考查图文转换和语言表达准确、简明、连贯、得体的能力。一要审清试题要求，即根据初步构思框架来写一段话；二要充分利用试题材料，将其体现在语段中；三要注意语言表达准确、连贯的要求。解答本题时，首先看清题目要求，明确陈述对象是什么。其次，读懂框架关系及流程，要尽量把它们体现在答案中。即要准确把握概念间的关系：图里的词语属于关键概念，是结构图中的关键环节（不能遗漏）。9用简略的文字表述下列图表中的过程，不超过80字。 【答案】 桑蚕立体养殖过程：农民在池塘边种桑树，用桑叶养蚕，再把蚕的

16、分泌物蚕沙投如泥塘，最后给桑树提供养料。 【解析】【分析】本题中心主题是：桑蚕立体养殖。考生在作答的时候要注意箭头的指向方向，最后要注意要求：用简略的文字表述下列图表中的过程，不超过80字。字数的限定是最关键的，考生要注意语言的简洁。本题特别要注意在桑蚕养殖步骤的衔接中语言表达的连贯。 故答案为：桑蚕立体养殖过程：农民在池塘边种桑树，用桑叶养蚕，再把蚕的分泌物蚕沙投如泥塘，最后给桑树提供养料。 【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。10观察下面两幅漫画，回答后面的问题。

17、 （1）请简要概括两幅漫画共同的寓意。（10字以内）（2分） （2）请分别简要分析两幅漫画构思的创意。 第一幅：（60字以内）_第二幅：（40字以内）_【答案】 （1）多读书，价值大。（2）通过三个人和三叠书的变化说明书籍恰似人生的垫脚石，读书越多，人的眼光越开阔，人生境界越高远。；把书籍比作电源，给大脑充电，生动形象地揭示出书籍是智慧的源泉的主旨。 【解析】【分析】（1）本题有两副漫画，第一幅，有三个人，不读书的人，目光只会盯着地面；读书少的人，目光只会盯着墙壁；读书多的人能看到远处的天空。第二幅，从书本中充电后，大脑会变得更大。两则漫画的共同主题是：多读书，价值大。（或其他意思相近的语句）

18、 （2）本题，第一幅漫画，通过三个人读书多少的比较，导致眼界大小的变化，说明读书越多，人的眼光越开阔，人生境界越高远。第二幅漫画，把书籍比作电源，能给人的大脑充电，经过充电后的大脑比以前更大，暗示比以前更有智慧。 故答案为：多读书，价值大。 第一幅：通过三个人和三叠书的变化说明书籍恰似人生的垫脚石，读书越多，人的眼光越开阔，人生境界越高远。 第二幅：把书籍比作电源，给大脑充电，生动形象地揭示出书籍是智慧的源泉的主旨。【点评】（1）本题考查学生图文转换的能力。仔细观察两幅漫画可发现，第一幅漫画中方块形的物体好似书籍，三叠书的数量在慢慢增长，三个人中第一个人站在很少的书籍旁边，第二个人站在书籍的上

19、面，书籍数量比一个人旁边的书籍更多，第三个人脚下的书籍最多，他站得最高，看得最远，眼界也最开阔。第二幅漫画中电源也似一本书籍，它在给人脑充电，说明书籍的价值在于增加人的智慧。两幅漫画的共同寓意就是表现了书籍的价值，多读书具有重要的意义。 （2）本题考查把握漫画构思的能力。第一幅漫画：表现的是三个人和三叠书籍。三个人脚下的书籍越来越多，形象地说明了书籍好比是人生的垫脚石，只有多读书，我们的眼界才会越来越开阔、宽广。 第二幅漫画：漫画中有一个充电器，一根数据线，一个大脑。充电器的形状恰似一本书籍。形象地说明了书籍可以启迪人生智慧的内涵。11请你分析“盐水鸭别针”这一文创产品的创意之处。 2014年

20、南京夫子庙秦淮礼物店推出各种状元、科举题材的文创产品，其中一枚“盐水鸭别针”出人意料地成为人气最高的产品。 这种别针一改常见的“体育跑道”形状，把整个轮廓改成一只煮熟的盐水鸭。在店中，几乎每个看到别针的顾客第一反应是“扑哧”一笑。因为鸭子的造型“太写实”：鸭掌、翅尖、翅中这些可以卖出好价钱的“部件”已经去掉，长脖子往看不见的“钩子”上一穿，鸭头就耷拉在另一边，尖尖的鸭屁股也表现出来这可是不少食客的“心头好”。整只鸭子就像刚从卤菜店拎出来的一样。对于南京人，一目了然。说不定个别吃货看了，耳边已经响起“要一只还是半只”的招呼声了。【答案】 外形设计上，突破以往“体育跑道”的惯例，选用南京地方特产盐

21、水鸭矮乎乎、胖墩墩的可爱幽默、风趣形象。效果上，融入了南京地方特色，贴近百姓生活，给人以亲切、接地气的感受。 【解析】【分析】本题要求分析“盐水鸭别针”这一文创产品的创意之处。首先“盐水鸭别针”作为文创产品，它的创意点就在于“别针”造型，“这种别针一改常见的“体育跑道”形状，把整个轮廓改成一只煮熟的盐水鸭”，结合图片信息可见盐水鸭矮墩墩胖乎乎，“几乎每个看到别针的顾客第一反应是“扑哧”一笑”，这就鲜明的体现了盐水鸭别针外形可爱幽默、风趣形象的特点；其次，“盐水鸭”是南京特产，“盐水鸭别针”选用地方特产，融入地方特色，从效果上贴近老百姓的生活，充满烟火气，给人平易亲切、接地气的感受。 故答案为：

22、外形设计上，突破以往“体育跑道”的惯例，选用南京地方特产盐水鸭矮乎乎、胖墩墩的可爱幽默、风趣形象。效果上，融入了南京地方特色，贴近百姓生活，给人以亲切、接地气的感受。【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。12作为第七届世界军人运动会的志愿者，你接受了一位外国记者关于本次赛会徽标介绍的采访，请根据下图徽标完成对话。要求：语意简明，句子通顺。 记者：您好！请问第七届世界军人运动会的徽标是通过什么来表现“共享友谊”这一主题的？志愿者：_。（30字以

23、内）记者：很形象，那“同筑和平”的主题呢？志愿者：首先，请看第一颗五角星的一角是一只和平鸽的造型。另外徽标主体数字“7”就像_（10字以内），象征着中国新时代“一带一路”国际合作愿景，凸显中国和平发展理念。记者：一带一路的徽标造型构思真是巧妙！听说这种联想思维也常常运用在中国古典诗词中，您能举个例子并介绍一下吗？志愿者：_。（40字以内）记者：非常感谢您对徽标造型设计和相关联想思维的介绍！【答案】 七颗五角星紧紧相连象征着世界各国军人齐聚此地，共庆盛会；一条丝带；示例一：如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，由漫天雪花联想到了万树梨花的景象。 示例二：如“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，由墨

24、梅的清高联想到不献媚世俗的高洁品质。【解析】【分析】此题利用采访这一具体的生活情境回答徽标的构图要素的含义，以往的题目时根据徽标分析含义，此题给出含义，要求指出具体的构体要素，答题时注意“共享友谊”和“七颗五角星紧紧相连”之间的关系，“7”和“丝带”“一带一路”的关系。然后分析联想的手法，注意引用古诗句，此题答案开放，主要体现“联想”即可。 故答案为：七颗五角星紧紧相连象征着世界各国军人齐聚此地，共庆盛会 一条丝带 示例一：如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，由漫天雪花联想到了万树梨花的景象。示例二：如“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，由墨梅的清高联想到不献媚世俗的高洁品质。【点评】此题考

25、查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。13下面是公益项目在某基金会互联网公益平台上运营的流程图，请把这个流程转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120字。 【答案】 个人或组织在平台发起的项目由基金会审批，不符合条件者将不 被批准；符合条件但材料不全者补全后再重新申请。符合条件的项目上线、并由监督组全程监督；募款结束后所得善款使用情

26、况要由审计组全程审计，并在平台永久公示。最后，在项目结束后材料要归档。 【解析】【分析】本题的陈述对象是“公益项目”，表述时一定要注意顺序，先审批，审批后上线，接受全程监督，募款结束后应该在平台永久公示，最后要将材料归档。要注意语言连贯、得体。故答案为：个人或组织在平台发起的项目由基金会审批，不符合条件者将不 被批准；符合条件但材料不全者补全后再重新申请。符合条件的项目上线、并由监督组全程监督；募款结束后所得善款使用情况要由审计组全程审计，并在平台永久公示。最后，在项目结束后材料要归档。【点评】本题考查的是图文的转换能力，注意认真分析图文的内容。理解题干，分析图文，把图文分割成几部分分别分析概

27、括。142018年，改革开放40周年；2019年，新中国成立70周年。请根据下面“时光车票”中的内容提示，以“梦想”为话题，写一段抒情性的文字。 要求：以“梦想”为重点；运用比喻和排比的手法；不少于80个字。【答案】 有梦想的人生最美丽，人生因梦想而精彩。伟大的时代、伟大的祖国，只要我们有梦想、有奋斗，一切美好的东西都有机会创造出来。只要我们精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐，实现中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。 【解析】【分析】本题抓住“梦想”这个重点，在改革开放40周年，和新中国成立70周年的时代背景下，结合 “幸福”“复兴”“车票”“奋斗”“追梦人”

28、等关键词写作；文字要体现抒情性，运用比喻、排比的手法，注意字数要求，不少于80个字。 故答案为：有梦想的人生最美丽，人生因梦想而精彩。伟大的时代、伟大的祖国，只要我们有梦想、有奋斗，一切美好的东西都有机会创造出来。只要我们精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐，实现中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。15下图的图案是21世纪海上丝绸之路博览会的会徽，请简要说明主体图形的寓意。 【答案】 主体图形像海浪（

29、或海字的偏旁），体现了海上丝绸之路博览会的主题。主体图形像海鸟，寓意展翅高飞，乘风破浪。主体图形像桥梁，寓意国际合作。主体图形像胜利的“V”，寓意合作共赢。主题图形像“众”，寓意齐心协力，共同发展。 【解析】【分析】本题为徽标题，是海上丝绸之路博览会的会徽，所有元素都应和主题有关。解读名称，主题图形应和海有关，从而可看出海浪和海鸟的形状；从汉字和英文角度考虑，其形状，像桥梁及“众”，又像表示胜利的“V”。把以上解读联系海上丝绸之路博览会的主题：奋进、合作、共赢、齐力，得出答案。 故答案为：主体图形像海浪（或海字的偏旁），体现了海上丝绸之路博览会的主题。主体图形像海鸟，寓意展翅高飞，乘风破浪。主体图形像桥梁，寓意国际合作。主体图形像胜利的“V”，寓意合作共赢。主题图形像“众”，寓意齐心协力，共同发展。【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。