上海高三一模语文文言文汇编.docx

1、上海高三一模语文文言文汇编 2017年上海市高三一模文言文一徐汇区（四）阅读下文，完成第1520题。（18分） 耿恭字伯宗，少孤。慷慨多大略，有将帅才。永平十七年冬，骑都尉刘张出击车师，始置西域都护、戊己校尉，乃以恭为戊己校尉。 明年三月，北单于遣左鹿蠡王二万骑击车师。恭遣司马将兵三百人救之，道逢匈奴骑多，皆为所殁。会显宗崩，救兵不至，车师复畔，与匈奴共攻恭，恭厉士众击走之。后王夫人先世汉人，常私以虏情告恭，又给以粮饷。数月，食尽穷困，乃煮铠弩，食其筋革。衣屦穿决，形容枯槁。恭与士推诚同死生，故皆无二心，而稍稍死亡，余数十人。单于知恭已困，欲必降之，复遣使招恭曰：“若降者，当封为白屋王，妻以女

2、子。”恭乘城搏战，以毒药傅矢，因发强弩射之。虏中矢者，视创皆沸，遂大惊。会天暴风雨，随雨击之，杀伤甚众。匈奴震怖，相谓曰：“汉兵神，真可畏也！”遂解去。 明年,迁长水校尉.其秋,金城、陇西羌反.恭上疏言方略,诏召入问状.乃遣恭将五校士三千人,副车骑将军马防讨西羌.恭屯枹罕,数与羌接战.明年秋,烧当羌降,防还京师,恭留击诸未服者,首虏千余人,获牛、羊四万余头,勒姐、烧何羌等十三种数万人,皆诣恭降. 初,恭出陇西,上言：“故安丰侯窦融昔在西州,甚得羌胡腹心.今大鸿胪固,即其子孙.前击白山,功冠三军.宜奉大使,镇抚凉部.令车骑将军防屯军汉阳,以为威重.”由是大忤于防.及防还,监营谒者李谭承旨奏恭不忧

3、军事,被诏怨望.坐征下狱,免官归本郡,卒于家. 论曰：余初读苏武传，感其茹毛穷海，不为大汉羞。后览耿恭疏勒之事，喟然不觉涕之无从。嗟哉，义重于生，以至是乎！【注】车师古西域国名，与下文“疏勒”同属西域都护府，固：即窦固，凉部：指西州 防：车骑将军马防。15.写出下列加点词在句中的意思（2分）车师复畔 衣屦穿决16.为下列中加点词语选择释义正确的一项（ ）（2分）宜奉大使,镇抚凉部A.供奉 B.拥戴 C.奉承 D.赐予感其茹毛穷海，不为大汉羞A.忍受 B.吃 C.喂 D.围裹17.下列句中加点词古今词义相同的一项（ ）（2分）A.食尽穷困 B.而稍稍死亡 C.形容枯槁 D.恭上疏言方略18.把第

4、段画线的句子翻译成现代汉语。（6分） 19.耿恭“大忤于防”的原因 。（2分）20.依据文意，推断作者评价耿恭“义重于生”的多重内涵。（4分） 答案（四）18分15 （2分）通“叛”，反叛 断。断裂16 （2分）D B17（2分）D18（6分）答案示例：耿攀登古城墙拼搏作战，他把毒药涂到箭头上，用强弓射出毒箭，中了箭的匈奴兵，看着创口都溃烂了，于是大惊失色。评分说明：采用扣分制，扣分点 乘 发 创 定语后置句式19 （2分）答案示例：推荐窦固“镇抚”马防统管的西洲。20 （4分）答案示例：与士兵同患难共生死，不为名利女色诱惑，不惜牺牲生命，不怕冒犯权贵。浦东区（四）阅读下文，完成第1721题。

5、（17分）刘审交，字求益，幽州文安人也。少略知书，通于吏事，为唐兴令，补范阳牙校。刘守光僭号，以审交为兵部尚书，守光败，归于太原，唐庄宗以为从事。其后赵德钧镇范阳，北面转运使马绍宏辟审交判官。王晏球讨王都，以为转运供军使。定州平，拜辽州刺史。复为北面转运使，改慈州刺史，以母老去官。母丧哀毁过礼不调累年。晋高祖即位，杨光远讨范延光于魏州，审交复为供军使。是时，晋高祖分户部、度支、盐铁为三使，岁余，三司益烦弊，乃复合为一，拜审交三司使。议者请检天下民田，宜得益租，审交曰：“租有定额，而天下比年无闲田，民之苦乐，不可等也。”遂止不检，而民赖以不扰。迁右卫上将军、陈州防御使。出视民田，见民耕器薄陋，乃

6、取河北耕器为范，为民更铸。安从进平，徙审交襄州，又徙青州，皆有善政。罢还。契丹犯京师，留萧翰而去，翰复以审交为三司使。已而翰召许王从益守京师。汉高祖起义太原，从益召高行周以拒高祖，行周不至。从益母王淑妃与群臣谋迎高祖，或以谓燕兵在京师者犹数千，可以城守而待行周，淑妃不从，议未决。审交进曰：“余燕人也，今为燕守城，当为燕谋，然事势不可为也。太妃语是。”从益乃罢不设备，遣人西迎高祖。高祖至，罢审交不用。隐帝时，为汝州防御使，有能名。乾祐三年卒，年七十四。州人聚哭柩前，上疏乞留葬近郊，使民得岁时祠祭。诏特赠太尉，起祠立碑。新五代史杂传第三十六17第段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。（2

7、分）母 丧 哀 毁 过 礼 不 调 累 年18写出下列加点词在句中的意思。（4分）（1）北面转运使马绍宏辟审交判官 （2）乃复合为一 （3）而天下比年无闲田 （4）使民得岁时祠祭19下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（ ）（2分） A通于吏事 吾长见笑于大方之家（庄子秋水） B为民更铸 为击破沛公军（司马迁鸿门宴） C可以城守而待行周 夫夷以近（王安石游褒禅山记） D乃取河北耕器为范 今其志乃反不能及（韩愈师说）20把下列句子译成现代汉语。（5分） （1）遂止不检，而民赖以不扰。（2）从益乃罢不设备，遣人西迎高祖。21文中第段画波浪线文字在旧五代史中记载如下：此城经敌军破除之后，民力空匮，

8、余众幸存，若更谋之不臧，闭门拒守，一月之内，无复遗类。诸君勿言，宜从太妃处分。两种记载你更欣赏哪一种？请简述理由。（4分） 答案（四）阅读下文，完成第1721题。（17分）17. （2分）母丧/哀毁过礼/不调累年18.（共4分，一个1分）（1）征召；（2）整体；（3）近年；（4）按时19. （2分）B20.（共5分）(1)（朝廷）于是停止此事不去检视民田，因此百姓仰仗（1点）他的提议（1点）而没有被扰乱（1点） （2）李从益于是罢兵不设防备（1点），派人往西边（1点）迎接汉高祖。21. （4分）新好：文章第二段主要写刘审交体恤民情、以民为本的品质。新的记载，着重表现刘审交审时度势的果决。人物形

9、象较之旧更丰富立体。旧好：文章第二段主要写刘审交体恤民情、以民为本的品质。旧的记载，着重表明刘审交不希望因为上层谋划失当而使民众受难。较之新，可以使其一心为民的良吏形象更为突出。（其他角度言之成理亦可）本题可从多个角度作答，设如下评分要点，对一处给1分，给满4分为止。新连用肯定语气，语气强烈；新语言更加精炼（简明、简洁），语气强烈；新强调自己“燕人”的身份，情感更显真挚、真诚、恳切；新强调“事势不可违”；新表现刘审交审时度势的果决；新的描述使整篇文章人物形象更丰富、立体；旧整散结合，语言富于变化；旧强调目前处境的艰难（局势的紧迫）；旧突出了谋划不当而带来的严重危害；旧对“事势”的说明更为具体；

10、旧表现了刘审交一心为民的品质；旧的描述使整篇文章人物形象更集中、更鲜明；原文第二段主要写刘审交体恤民情、以民为本的品质；说服力更强。上下文的连接更紧密。其中：为语言形式分析；属于文本内容分析；属于作用效果分析。宝山区（四）阅读下文，完成第1823题。（17分）1元狩四年春，上令大将军青、骠骑将军去病将各五万骑。令骠骑出代郡，令大将军出定襄。咸击匈奴单于。赵信为单于谋曰：“汉兵既度幕，人马罢，匈奴可坐收虏耳。”乃悉远北其辎重，皆以精兵待幕北。而适值大将军军出塞千余里，见单于兵陈而待，于是大将军令武刚车自环为营，而纵五千骑往当匈奴。匈奴亦纵可万骑。会日且入，大风起，沙砾击面，两军不相见，汉益纵左右

11、翼绕单于。单于视汉兵多，而士马尚强，战而匈奴不利，薄莫，单于遂乘六羸，壮骑可数百，直冒汉围西北驰去。时已昏，汉匈奴相纷挐，杀伤大当。汉军左校捕虏言单于未昏而去，汉军因发轻骑夜追之，大将军军因随其后。匈奴兵亦散走。迟明，行二百馀里，不得单于，颇捕斩首虏万馀级，遂至窴颜山赵信城，得匈奴积粟食军。军留一日而还，悉烧其城馀粟以归。2骠骑将军亦将五万骑，车重与大将军军等，而无裨将。悉以李敢等为大校，当裨将，出代、右北平千馀里，直左方兵，所斩捕功已多大将军。3骠骑将军为人少言不泄，有气敢任。天子尝欲教之孙吴兵法，对曰：“顾方略何如耳，不至学古兵法。”天子为治第，令骠骑视之，对曰：“匈奴未灭，无以家为也。”

12、由此上益重爱之。4骠骑将军自四年军后三年，元狩六年而卒。自骠骑将军死后，大将军长子宜春侯伉坐法失侯。后五岁，伉弟二人，阴安侯不疑及发干侯登皆坐酎金失侯。失侯后二岁，冠军侯国除。其后四年，大将军青卒，谥为烈侯。 节选自史记卫将军骠骑列传18.写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）汉军既度幕，人马罢（ ） （2）大将军长子宜春侯伉坐法失侯（ ）19.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）（1）会日且入（ ） A.还要 B.尚且 C.将要 D.况且（2）直左方兵（ ） A.通“值”，进击。 B.通“值”，遇到。 C.通“值”，价值相当。 D.通“值”，兵力相当。20.把第段划线句译成现代汉

13、语。（6分） 而适值大将军军出塞千余里，见单于兵陈而待，于是大将军令武刚车自环为营，而纵五千骑往当匈奴。21.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（ ）（2分） A.（1）赵信为单于谋曰 （2）女为人臣子，不顾恩义 B.（1）乃悉远北其辎重 （2）相如视秦王无意偿赵城，乃前曰 C.（1）单于视汉兵多，而士马尚强. （2）以求重价，而江浙之梅皆病 D.（1）汉军因发轻骑夜追之 （2）君因我降，与君为兄弟22.本文对卫将军和骠骑将军与匈奴作战的记述有详有略，请对此简要说明。（3分）23.依据第划线句，用两个四字短语，概括骠骑将军霍去病的主要品质。（2分） 答案（四）阅读下文，完成第18-23题。

14、 (17分)18.2分（1）通“疲”，疲惫 （2）触犯 犯罪19.2分 (1)C (2)B20.6分 正碰上大将军的军队开出塞外一千多里，看见单于的军队排成阵势等待（着汉军） （或在那里），于是大将军又命令用武刚车围成环形营垒（自己排成环型营垒），又放纵（放出、派出）五千骑兵前往（奔袭）抵挡匈奴（命令五千骑兵纵马奔驰抵挡匈奴）。 关键词：适值，陈，当21.2分B22.3分 写大将军详尽。先写战前单于的谋略；后叙两军相遇时匈奴以逸待劳，大将军指挥沉稳，列阵派兵作战；此时又描绘红日西坠、飞沙走石的自然景物；然后写大将军派左右两翼包抄匈奴军队，单于夜逃，大将军驱兵追击，烧其城和余粮两还口而写骠骑将军

15、只用“直左方兵”四字写作战过程，用斩获功劳多于大将军一句概括的叙述写作战结果。 说明：写大将军与匈奴作战，战前、战时、战斗结束都非常详细；应结合原文对这三个阶段的“详”具体分析。23.2分不拘古法；自负不羁舍家保国；以国当家；以国为家；一心为国普陀区与士兵同患难共生死，不为名利女色诱惑，不惜牺牲生命，不怕冒犯权贵。（四）阅读下面文章，完成1620题。（17分） 崔恭，字克让，广宗人。正统元年进士。除户部主事。出理延绥仓储，有能声。以杨溥荐，擢莱州知府。内地输辽东布，悉贮郡库，岁久朽敝，守者多破家。恭别构屋三十楹贮之，请约计岁输外，余以充本府军饷，遂放遣守者八百人。也先犯京师，遣民兵数千入援。廷

16、议城临清，檄发役夫。恭以方春民乏食，请俟秋成。居府六年，莱人以比汉杨震。 景泰中，超迁湖广右布政使。诸司供给，率取之民。恭与僚佐约，悉罢之。公安、监利流民擅相杀。恭下令愿附籍者听，否则迨秋遣归，众遂定。寻迁江西左布政使。司有广济库，官吏干没五十万。恭白于巡抚韩雍，典守者咸获罪。定均徭法，酌轻重，十年一役，遂为定例。天顺二年，宁王奠培不法，恭劾之。削其护卫，王稍戢。迁右副都御史，代李秉巡抚苏、松诸府。按部，进耆老言利病，为兴革。与都督徐恭浚仪真漕河，又浚常、镇河，避江险。已，大治吴淞江。起昆山夏界口，至上海白鹤江，又自白鹤江至嘉定卞家渡，迄庄家泾，凡浚万四千二百余丈。又浚曹家港、蒲汇塘、新泾诸水

17、。民赖其利，目曹家港为“都堂浦”。初，周忱奏定耗羡则例，李秉改定以赋之轻重递盈缩。其例甚平，而难于稽算，吏不胜烦扰。恭乃罢去，悉如忱旧。 吏部缺右侍郎，李贤、王翱举恭。遂召用。翱甚倚恭，转左。父忧起复。宪宗即位，乞致仕。不允。越五月，母丧归。服除，起南京吏部，劾罢诸司不识者数人。十一年春命参赞机务。居三年，致仕。又二年卒。赠太子少保，谥庄敏。明史列传第四十七（有删节）【注】戢：收敛，停止。耗羡:赋税的加耗部分抵补实耗的所余。16、写出下列加点词在句中的意思。（4分）（1）除户部的主事（ ）（2）寻迁江江西左布政使（ ）（3）官吏干没五十万（ ） （4）酌轻重（ ）17、下列句中加点词意义和用法

18、都相同的一项是（ ）。（2分） A、以杨傅荐，擢莱州知府。/余以充本府军饷。 B、诸司供给，率取之民。/李秉改定以赋之轻重递盈缩。 C、恭白于巡抚韩雍。/其例甚平，而难于稽算。 D、遂放遣守者八百人。/十年一役，遂为定例。18、把下面的句子翻译成现代汉语。（5分）廷议城临清，檄发役夫。恭以方春民乏食，请俟秋成。19、对文本内容理解正确的一项是（ ）。（2分） A、从为官履历看，崔恭的仕途一帆风顺，从未遭受过贬谪罢黜。 B、崔恭认为李秉所制定的耗羡计算方法不公平，因此恢复旧例。 C、宪宗即位时崔恭“乞致仕”，说明他还想在事业上有一番作为。 D、崔恭最后在太子少保的职位上去世，朝廷为此给他加赠缢号

19、。20、本文从多方面展示了崔恭理政的才能，请简要概述。（4分）答案：16、被授以的官职不久侵吞财物度量17、D18、朝廷决议建造临清城，发布告征充劳役的人。崔恭认为现在正是春天，百姓食用不足，请求朝廷等到秋天收过粮食后再征。（得分点：城、檄、以、方、俟）19、A20、答案示例：崔恭开展工作能因物制宜、因事制宜，分清轻重缓急，做好整体规划，处置布匹，支援京师、建造临清城时都有相应的合理方案；他明辨是非，依法治理，平定各类社会问题，处置流民，弹劾宁王，惩处广济库官吏不法行为等；他重点关注民生实务，了解民意，兴革利病，疏通治理了大量河道；他还依据现实，制定或修正各类法规、制度，制定均徭法，恢复周忱所

20、定耗羡则例等等。崇明区（四）阅读下文，完成17-21题。（17分）胡威，字伯武，一名貔。淮南寿春人也。父质，以忠清著称，少与乡人蒋济、硃绩俱知名于江淮间，仕魏，至征东将军、荆州刺史。威早厉志尚。质之为荆州也，威自京都定省，家贫，无车马僮仆，自驱驴单行。每至客舍，躬放驴，取樵炊爨，食毕，复随侣进道。既至，见父，停厩中十余日。告归，父赐绢一匹为装。威曰：“大人清高，不审于何得此绢？”质曰：“是吾俸禄之余，以为汝粮耳。”威受之，辞归。质帐下都督先威未发，请假还家，阴资装于百余里，要威为伴，每事佐助。行数百里，威疑而诱问之，既知，乃取所赐绢与都督，谢而遣之。后因他信以白质，质杖都督一百，除吏名，其父子

21、清慎如此。于是名誉著闻。拜侍御史，历南乡侯、安丰太守，迁徐州刺史。勤于政术，风化大行。后入朝，武帝语及平生，因叹其父清，谓威曰：“卿孰与父清？”对曰：“臣不如也。”帝曰：“卿父以何胜耶？”对曰：“臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不及远也。”帝以威言谦而顺。累迁监豫州诸军事、右将军、豫州刺史，入为尚书，加奉车都尉。威尝谏时政之宽，帝曰：“尚书郎以下，吾无所假借。”威曰：“臣之所陈，岂在丞郎令史，正谓如臣等辈，始可以肃化明法耳。”拜前将军、监青州诸军事、青州刺史，以功封平春侯。太康元年，卒于位。 （有删改）17.写出下列加点词在文中的意思。（4分）（1）躬放驴 （2）阴资装于百余里（3）要威为伴

22、（4）吾无所假借18.下列加点词意义和用法都相同的一项是（）。（3分）A.以忠清著称 具告以事 B.谢而遣之羽化而登仙C.勤于政术 而君幸于赵王 D.威尝谏时政之宽 为吾子之将行也19.翻译文中划线句子。（5分）20.武帝认为胡威“言谦而顺”的原因是_。（2分）21.根据文章内容，对胡威“清慎”的事例加以概括。（3分）答案（四）阅读下文，完成1721题。（17分）17（1）亲自（2）暗中（3）通“邀”，邀请（4）宽容18D19后来，（胡威）在其他信中把（此事）告诉胡质，胡质责打都督一百杖，除去他的吏名。胡质父子像这样清廉谨慎，因此名誉广为人知。评分说明：“后因他信以白质”2个点，“质杖都督一百

23、”1个点，“其父子清慎如此”1个点，“于是名誉著闻”1个点。1点1分。20他直接表明自己不如父亲清廉，有谦逊态度；（1分）同时，交代清楚了自己“恐人不知”比不上父亲的“恐人知”，表达畅达恭顺。（1分）21评分说明：任答3点即可。探父单身前往、至父所住于马厩、询问父亲赠绢所来、遣走助己之官并告诉其父。 长宁嘉定（五）阅读下文，完成第1721题。（17分）白居易为左赞善大夫?，盗杀武元衡，京都震扰。居易首上疏，请亟捕贼，刷朝廷耻，以必得为期。宰相嫌其出位，不悦，因是贬江州司马。此唐书本传语也。案是时宰相张弘靖、韦贯之，弘靖不足道，贯之于是为失矣。白集载与杨虞卿书云：“左降诏下，明日而东，思欲一陈于

24、左右。去年六月，盗杀右丞相于通衢中，迸血体，磔发肉，所不忍道。合朝震栗，不知所云。仆以书籍以来，未有此事。苟有所见，虽畎亩皂隶之臣，不当默默，况在班列，而能胜其痛愤耶？故武丞相之气平明绝，仆之书奏午入。两日之内，满城知之，其不与者，或语以伪言，或陷以非语，皆曰：丞、郎、给、舍、谏官、御史，尚未论请，而赞善大夫何反忧国之甚也！仆闻此语，退而思之，赞善大夫诚贱冗耳，朝廷有非常事，即日独进封章，谓之忠，谓之愤，亦无愧矣！谓之妄，谓之狂，又敢逃乎？以此获辜，顾何如耳，况又不以此为罪名乎！”白之自述如此。然则一时指为出位者，不但宰相而已也。史又曰：“居易母坠井死，而赋新井篇，以是左降。”前书所谓不以此为

25、罪名者，是已。（洪迈容斋随笔）【注】左赞善大夫：的东宫太子府属官，负责讽喻规劝。武元衡：时任右丞相，上朝途中为政敌所杀。丞、郎、给、舍：皆为朝廷要职。谏官、御史：皆为朝廷言官。17.写出下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）以必得为期 （2）案是时宰相张弘靖、韦贯之（3）而能胜其痛愤耶 （4）而赋新井篇18.下列加粗的双音节词语与现代汉语意思相同的一项是（ ）。（2分）A.明日而东 B.仆以书籍以来C.不但宰相而已也 D.前书所谓不以此为罪名者19.文中加波浪线的“此事”指的是_.“之”指代的是_（用自己的话回答）（2分）20.把文中的画线句译成现代汉语。（5分）仆闻此语，退而思之，赞善大夫

26、诚贱冗耳，朝廷有非常事，即日独进封章，谓之忠，谓之愤，亦无愧矣，谓之妄，谓之狂，又敢逃乎？_21.有此文可知，白居易被贬为江州司马的原因有（4分）（1）_（2）_答案17（4分）（1）捕获，抓到；（2）考查，查看；（3）承受，忍受；（4）写作18.（2分）D19.（2分）宰相武元衡被当街残忍地杀害（1分） 白居易上疏要求限期缉拿凶手（1分）20.（5分）我听了这样的议论，回家后细想，赞善大夫固然官职低微，而朝中发生这样的特殊事件，当即独自上疏，说这是忠诚，这是义愤，也问心无愧！说这是虚妄，张狂，又怎敢逃避罪名呢？21.（4分）作为左赞善大夫，上疏力主限期缉拿杀害武元衡的凶手（1分），被认为越职

27、（1分） 白居易母坠井死，他却写了新井篇（1分），被认为有违礼教（1分）【第五大题参考译文】圣贤所赞美者，首先在于耳聪目明。 耳聪目明之最可贵者，首先在于对人的了解。能了解人之是否诚实、是否有智慧，则各种人材可以确定某人的适当职位，从而各种业绩即可振兴。对观察人物，如此详备。因此，斗胆依照圣人教训，记述论定各种人物，希望借此弥补遗失，连缀易忘之理，但愿识见广博之君子，剪裁审视其中之义理。因此，圣人设立卦爻、卦象，便编订下辨别君子与小人之言辞；阐发诗经之情志，便分别出风俗雅正之事业； 制订表达秩序与和谐的礼、乐制度，便考订出六经中可资应用而恒常不变之道理；身为君王，便须选用杰出而清逸之辅佐人材。

28、此皆为用来使各位贤德之材得以畅达而且完成上天之功业。 上天之功业完成之后，便能同受应得之名与恰当之荣誉。因此，帝尧凭借能够明晓俊杰之德而著称，帝舜凭借升用十六贤材而建功，商汤凭借选拔有莘氏的贤人伊尹而闻名，周文王凭借任用垂钓渭水之姜尚受到人们尊重。由此论之，圣人振兴道德，谁不是在寻求贤人方面用其耳目心思？谁不是从任用贤人获得安宁闲逸！ 因此，孔圣仲尼无应试机会而无门路可以攀援升用，尚且用德行、言语、政事、文学、排定门人弟子，广泛议论各种人材而区别为三等。又赞叹中庸，以突出圣人之德行， 崇尚据于德行以勉励达道之论。训示“爱好仁德而不学则愚昧，喜欢求知而不学则飘荡无根，崇尚诚信而不学则害人，重视直率而不学则刻薄，强调勇武而不学则成乱，偏求刚强而不学则轻狂”六种受蒙蔽之害，以防备偏至之材的过失；思考率性而为的狂者与有所不为的狷者，以通晓不及与过分之材。疾恨憨厚却不诚实，以晓明似是而非之难以确保。 又说：察明人所安心之地，观察人做事之途径，以了解其平时立身处世之品行。松江区六、阅读下文，完成第1923题。（17分）李适之,恒山愍王孙也，始名昌。神龙初，擢左卫郎将。开元中，迁累通州刺史，以办治闻。按察使韩朝宗言诸朝，擢秦州都督。徙陕州刺史、河南尹。其政不苛细，为下所便。玄宗患谷、洛岁暴耗徭力，诏适之以禁钱作三大防，曰上阳、积翠