成语故事读后感通用10篇.docx

1、成语故事读后感通用10篇成语故事读后感（通用10篇）成语故事读后感（通用10篇）仔细读完一本作品后，信任咱们的视界必定开辟了不少，现在就让咱们写一篇走心的读后感吧。那么咱们怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的成语故事读后感（通用10篇），仅供参考，期望可以协助到咱们。成语故事读后感1成语故事一向招引着我，一拿到成语故事这本书，我就刻不容缓地看起来。“发愤图强”“程门立雪”“刻舟求剑”等一个个精彩的故事，蕴含着丰厚的常识。是咱们小学生必读的书。我对其间一个“发愤图强”的成语故事感触很深。这个故事叙述了我国晋朝的祖逖，为了复兴晋国，报效祖国，他每天发愤图强，吃苦练功，寒来暑往，从不间断。总算练就

2、了一身身手，完结了报效祖国的期望。祖逖这种精力震慑了我，他的精力同学身上所缺少的。咱们每天躺在温暖的被窝里，假如不是怕迟到还真不想起床，学习上遇到困难，假如不是教师“硬逼”着，又有几个同学乐意学习？翻开作业本，又有几个同学是仔细的。跟先人祖逖比比，咱们真的太羞愧，咱们这么怕苦，能学好身手吗？现在不学好身手，更待何时？因而咱们要从现在开端仔细的对待学习，有朝一日报效祖国。成语故事是先人留给咱们的文明珍宝，是咱们中华民族的精华。成语故事使人获益浅深，咱们从中学到了许多常识，今后，我不但要获得养料，还要让我的同学去阅览。长常识，学精力。成语故事读后感2成语跟咱们的日子是密不可分的，首要咱们说话就会常

3、常提到成语、其次就算是做游戏也有像成语接龙这样的游戏，举个比如刻舟求剑、兔死狐悲、痛不欲生等等中华成语千千万，我最近通读了一本叫成语故事的书，获益匪浅。成语故事这本是望文生义便是由许许多多成语故事组成的，给我形象深入的就有几个，如掩耳盗铃、谙熟门路、亡羊补牢等。我觉得真实能让人了解意思悟出道理的又通俗易懂的应该是它们几个。“掩耳盗铃”从外表意思来看，应该是捂着耳朵去偷铃铛。他讲了一个人去偷一个大户人家的铃铛，他以为把自己的耳朵捂住，他人就不会听见，他真是太笨了。但是在咱们面临许多没有做好的工作的时分，咱们常会天性的挑选躲避，挑选隐秘，但“掩耳盗铃”是不对的，这会让咱们养成说谎的习气。一朝一夕，

4、咱们就会成为一个坏孩子。“亡羊补牢”讲的是，一个人他一天丢了一只羊，这只羊被狼吃了，他却没有把羊圈修好，第二天他又丢了羊，这才把羊圈修好。这则故事告知咱们，看到了自己的过错，就马上改正，不要知错不改，而且还要遵从他人的主张，并马上改正。高兴的成语故事的漫游就到此结束了，我期望咱们成为有志向，有志向的人，而不是去做那个“掩耳盗铃”的人，“亡羊补牢”的人。成语故事读后感3读了这本成语书，我不只学会了许多成语还学会了许多成语的意思并了解了许多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，表明了许多的意思。在这本书中，我最喜爱和最了解的有：布鼓雷门、乐极生悲、地灵人杰、冷箭伤人、草船借箭、危如

5、累卵等许多成语都得到我的喜爱，我觉得这本书有精英的修改，深重而有广博的常识值得咱们每一个人去学习去品读它。成语故事中的成语有许多有利于咱们在写作文时用它。我对铁面无私的成语意思记住很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：“南阳少一个县长，应该谁当比较适宜？”祁黄羊说：“叫解狐去最适宜，他能行的。”平公惊讶的问他：“解狐不是你的仇敌吗？你为什么还要引荐他呢？”祁黄羊说：“你只问我什么人能就任，谁最适宜，你并没有问解狐是不是我的仇敌呀！”所以，平公就派解狐到南阳就任去了。解狐就任后，替那里的人办了不少功德，大了话家都赞颂他是个好县令。像祁黄羊这样的人才干算是铁面无私啊！还有危如累卵适得其反等我

6、也能给你讲得清清楚楚。这些故事深受人们的品读和运用，成语真是妙趣横生啊！期望咱们多读一读这本书，由于这本书教会了咱们做人的道理，其间有几个故事教会了咱们几个简略的道理，那便是不要自作聪明，否则了话就会遭到深入的教育，像掩耳盗铃，弄巧成拙等等都是典型。成语故事读后感4这个学期我阅览了一本书成语故事，当我拿起这本的时分，会一挥而就的回答说：“成语便是由四个字组成的词语。”确实，咱们说知道的许多成语都是由是个汉字组成的词语。但是当我读完这本书的时分才了解到成语不只仅是四字的，还有三字的，五字的还知道了成语是怎样来的，而且知道了许多成语故事。成语的来历可以说是多种多样的。有些成语来自语前史故事，即把前

7、史上的某一前史时刻归纳为成语，如“一衣带水”、“物归原主”；有些成语是依据古人的故事归纳而成的，如“发愤图强”、“孟母三迁”；有些成语是来自古代寓言故事，如“鹦鹉学舌”、“对牛鼓簧”；有些成语成语来自古代前史作品，如,“图穷匕见”、“负荆请罪”。总归成语的来历远远不止这些，便是以上几种方法，也是互有穿插，互相很难彻底分隔。从这些成语故事中也了解了许多成语的特征。(一）充分体现了中华民族的文明特征、思想方法和风俗习气。例如“五谷丰登”、“青黄不接”就透露出中华民族农耕经济的社会特征；(二）要言不烦，凝练天然。成语可以把人们说要表达的丰厚的意思，用十分简练的言语表达出来，真实起到事半功倍的作用。例

8、如“大义灭亲”比方为了国家利益，对罪犯的亲人不徇私情，使其得到应有的赏罚。(三）形象生动，表现力强。(四）意蕴宛转，富于道理。大多数成语在结构三都具有二重性，即故事层和含义层。(五）易学易记，便于吟诵。当我读完这本之后，让我了解到中华文明的广博精深，一起也让我知道了文明常识的重要性。成语故事读后感5假期中，我读了这本成语故事。这本书叙述了成语背面风趣的典故。有些成语简洁明了，有些成语含义深入。如：口蜜腹剑、千里送鹅毛、礼轻心意重唐玄宗时期的宰相李林甫道德很恶劣，他一方面凑趣皇帝及其身边的人，另一方面临其搭档和下级官员又大耍两面派方法。关于那些有权有势的人，他就撮合、结交，营私舞弊。而关于有学有

9、识或被皇帝重用、优待的.人，他则一手遮天，想方设法阻遏皇帝对他们的委任。李林甫便是这样一个阴恶奸刁，诡计多端的人，因而人们都称他是“口有蜜、腹有剑”。现在这个成语用来描述一个人嘴上甜言蜜语，实际上居心不良，嘴甜而心毒。千里送鹅毛、礼轻心意重的典故讲的是缅伯高带了一批礼物和几只心爱的白天鹅去见唐太宗，半路上，他发现天鹅的茸毛脏了，就把天鹅放出来洗一洗。谁知，天鹅竟全都飞走了，只剩下了几根茸毛落在地上。缅伯高只好捡起了一根茸毛，写了一首诗，持续赶路。见到唐太宗，他硬着头皮把这些东西交上去，但唐太宗没有责怪缅伯高，反而给了他许多礼物。现在，人们常用这个成语比方礼物虽轻，但含有许多心意。这本书我要保藏

10、起来，它的用途可大了！成语故事读后感6成语是我国汉字言语词汇中一部分定型的词组或短句。成语是我国文明的一大特征，有固定的结构方式和固定的说法，表明必定的含义，在成语中是作为一个全体来运用的。成语有很大一部分是从古代传承下来的，成语又是一种现成的话，跟谚语附近，但是有必定的差异，而成语故事可以从一个故事中想出一个成语，这个成语代表的意思就与故事相同，而成语故事和寓言故事也有相同之处与不同之处。成语故事是咱们幻想和发明的源泉，它能让咱们爱不释手，在咱们生长的回想中留下不可磨灭的痕迹。我记住最清楚的成语故事是画蛇添足。张僧繇，是我国古代十分闻名的画家，他拿手画龙。传说他曾经在南京画过龙，但是他画的龙

11、却总不画眼睛，这让人们看到后都觉得美中不足。有一天，他去赶庙会，有人就问他为什么不给龙画眼睛，张僧繇说，不能画，是由于给龙画了眼睛后就会飞走。人们不信，就让他画了两条龙的眼睛，一画完登时暴风高文，那两条画了眼睛的龙飞到了天空，过了一瞬间就消失的无影无踪了。读完这个故过后，我查看了字典这个成语的意思是比方艺术创作在要害处或说话在要害处加上精辟词语，可以使内容愈加生动形象。成语故事读后感7今日，我读了一个成语故事：叶公好龙。这个故事主要讲：古时分有一个人叫叶公。叶公十分喜爱龙，又由于他日子在富有家庭中，家里一切的东西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上家里上上下

12、下的东西，都刺有龙的图画。一转眼，五年过去了。这五年里，叶公一家平平安安，日子地十分美好。但是，叶公一家并不知道：天上的真龙知道，叶公一家已然这么喜爱我，那见到真龙岂不是更喜爱了吗？好！就这么决议了，我明日下凡去见一见那个名叫叶公的人！第二天，真龙来到了叶公的家里，透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公，叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了，一看，两眼直冒金心，吓晕了！这个故事告知咱们：有些人仅仅外表上喜爱某样东西，并不是发自内心的喜爱某样东西，所以小朋友千万不要学叶公哦！成语故事读后感8这几天我在读成语故事这本书，读着读着，不知不觉被这本书深深地招引了。这本书又耐人寻味的前史故事；有巧夺天工的神话故事

13、；富含真理的寓言故事。这是一本蕴含了许多成语的充溢常识的书。那里面有大义灭亲望梅止渴坐井观天黔驴之技发愤图强等等。我最喜爱其间的发愤图强由于这个故事告知咱们做人要先苦后甜。这个故事讲得是吴越两国在春秋晚期为争夺全国霸权，在夫椒激战，越军大北，越王勾践被俘，吴王夫差以为要完结霸业，必需要宽宏许多。就没杀越王勾践。没想到几十年后，越往重整旗鼓，逼死了吴王夫差。越王勾践之后成为春秋霸主之一。越王勾践是多么委曲求全、足智多谋的一个人啊！勾践为了打败吴王夫差，睡在柴草傍边，吃家常便饭；为了打败吴王夫差吃饭睡觉都要舔尝苦胆；为了打败吴王夫差和兵士们同睡同起；为了打败吴王，他放下身段，虚怀若谷。功夫不负有心

14、人。越王勾践终究打败了吴王夫差。读完了这篇文章我了解了：做人要委曲求全、虚怀若谷。读完了整本书，这本书启示了我：人生就像大海，困难、波折与艰苦，但是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。成语故事读后感9我囫囵吞枣的看完了一本成语故事，通过简略的阅览让我了解了什么是成语，成语要言不烦，深入隽永。阅览成语故事可以了解前史，通大事理，学习常识。悬梁刺股说的是汉代学者匡衡穿墙面引邻舍之烛光读书的故事。囊莹映雪讲的是晋代有个叫车胤和孙康的人，因家境赤贫没有灯，把萤火虫放在袋子里，用其宣布光束当灯来读书。积习沉舟这则成语的意思是指水滴不止，必能将厚厚的石板滴穿。与之相同的还有一个叫锲而不舍的成语，这个成语出自我

15、国古代闻名哲学家和教育家苟子的劝学一文，其间一段写道：“假如只刻一下就抛弃了不再刻，那就算是迂腐的木头也不能刻段，但是假如不听地刻下去，即使是坚固的金属和石头，也可以把它们刻穿。”所以要用“锲而不舍”的精力来学习。这样就必须能成功。这些成语故事仅仅众多的成语海洋中的几朵奇葩。通过阅览，让我感悟到学习和读书的重要性。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。而学习和读书一起也是件很吃苦的事。自古瓜儿苦后甜。咱们从中就应抓住点点滴滴的时刻来学习，黑不知勤学早，白首方悔读书迟。在校园上要灵活运用，不能按图索骥，更不能东施效颦，学会用他人的利益来补偿自我的矮处。这些古人是我学习的典范，只需锲而不舍，不畏艰难，才

16、会有光辉的明日。成语故事读后感10想必咱们都看过成语故事书，我也不会破例，由于，这是一本经典的好书。我看完此书后获益匪浅，这本书有为人处事篇，坚强意志篇和肄业求知篇。每一篇都给咱们了一种教育，每一篇如同都在对咱们敦敦教导。这本书里面有些故事里的人犯的过错看起来很蠢，也带来了严峻的结果。但是，咱们却没有注意到自我有时也会犯这种过错。这本书正告咱们不要犯那上头故事里的经典过错事，也不能像故事里的人那样心胸狭窄干事不顾结果，更不能像故事里的坏人相同知法犯法。这本书还能教会咱们很多很多做人的道理，然后刻画一个优异的咱们。这本书有些经典的故事是咱们从小就了解到的，但是，咱们依然有或许照样“刻舟求剑”和“拔苗助长”等等。莫非这是家长提示的不行吗？是教师教育的不行吗？不！那都是咱们自我一时的不小心而铸成的过错。咱们读了这本书的故过后，会更清楚的记住一些经验，天性的汲取一些经验，这是仅有优点没有害处的。我个人以为成语故事是一本很棒的书，也是咱们生长中必读的书，它会使咱们愈加优异。