初二三班班班主任工作计划2010.3.doc

1、2009-2010学年度第二学期班级工作计划薛新祥2010.3为紧密配合学校的中心工作，努力创造条件，争创文明班集体，特做新学期班主任工作计划如下：基本情况 本班共有53位同学,其中男生27人,女生26人,.学生来自不同的学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,需着力塑造。 一、继续加强学生的思想政治教育。本学期是向初三的过渡阶段，学生的心理、思想有较大变化，两极分化加剧，新学期开学之际，带领学生继续学习中学生日常规范、学习中学生守则、学习校规校机纪和班机的规章制度。教育学生把思想和精力从愉快的寒假生活中收回来，全身心投入新学期的工作和学习生活中来。二、继续加强学生的安

2、全教育，无论在校内外，安全放在首位，努力创造和谐学校，争创和谐班级。主要教育学生交通安全、饮食安全、防火电安全、楼梯跑动安全等 三 其他活动安排： 1适时安排班级的各项活动 根据学校德育处工作安排，积极引导学生开展各项活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、阳光体育活动等。 2多营造积极向上的班级氛围 。根据起

3、年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约。 （2）布置和搞好教室环境。时时刻刻注意窗明几净、地面干净，工具摆放整齐，物资管理得当。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3指导培养班干部 火车跑的快，全靠车头带。班级干部是班主任的得力手。要认真选拔和调整班干部，同时精心培养干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在

4、纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。四、针对特殊学生，开展特殊教育 1期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立特殊学生档案。 2通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 3针对行为习惯差、自控力差的学生，学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 4开展帮困助困活动，通过“结对助困”等活

5、动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。本学期做好地理、生物会考工作。 五 在保证工作和学习的同时，主要做好以下三方面工作： 1开展好学生的心力健康教育。针对学生的年龄特点，和社会的发展，适时开展心理健康教育，关心学生的心理问题，关注学生身心的健康成长。每周三的课外活动为班级的心理健康问题咨询日，班主任针对学生的问题及时记录，及时疏导、开导，并作到定期回访。 2 搞好家访活动。及时作好教师与家长的沟通，发现问题及时纠正。通过家访及时了解学生在校内外的思想动态。家访可分为：教师下访、电访、网访、定时家访、开家长会（部分和全体相结合）等 。 3 加强学生的日常行为规范教育。此教育时时刻刻进行，班主任要作到“五勤”：身勤、嘴勤、眼勤、腿勤、手勤。“身勤”：班主任要比学生早到校。“嘴勤”：班主任要多说多讲多劝。“眼勤”：班主任要多留心、多观察，及时发现问题“腿勤”：班主任要多走，多由教室到办公室，由办公室到教室、到操场等“手勤”：班主任要多走进学生中间，多和学生一起活动 六 充分发挥班级团员的模范带头作用，使学生学有榜样。 以上计划在工作中尽力作到，并时时与德育处保持一致，补充、完善，实践，在实践中补充。 班级活动安排：三月份 学雷锋活动四月份 学习经验交流五月份 篮球赛六月份 地理、生物会考