全国高等教育自学考试00318《公共政策学》试题及答案.docx

1、全国高等教育自学考试00318公共政策学试题及答案全国自学考试2013年7月公共政策学模拟试题课程代码：00318选择题部分注意事项：1答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.公共政策学的创立者是（A ）P61A.拉斯韦尔B.德洛尔C

2、.马克思D.韦伯2.最早提出“政策分析”概念的学者是（C ）P59A.拉斯韦尔B.德洛尔C.林德布洛姆 D.西蒙3.以下选项中不属于公共政策产生的初始条件的是（B）P120A.公共问题的形成B.政策方案的制定C.公共决策机关的产生D.公共强制机构的出现4.在政策的类型中，被认为是“政策的政策”的是(A) P123A.元政策B.基本政策C.部门政策 D.一般政策5.农业政策、工业政策、预算政策、区域发展政策等都属于(C)P126A.政治政策B.社会政策C.经济政策 D.教育、科技、文化政策6.以政策是否改变客观对象为标准来划分，可将公共政策划分为(B)P128A.单目标政策与多目标政策 B.实质

3、性政策与程序性政策C.程序性政策与非程序性政策 D.物质性政策与符号性政策7.实行委员会制决策体制的典型国家是（C）P208A.英国 B.法国C.瑞士 D.美国8.公共政策系统中被称为“思想库”、“智囊”的是(C)P190A.信息传播系统B.政策监控系统C.政策咨询系统 D.政策评估系统9.提出决策者有限理性和满意决策命题的学者是（D）P230A.安德森 B.戴伊C.拉斯韦尔 D.西蒙10.把政策过程假定为输入决策输出反馈这一系统运行过程的学者是（B）P235A.西蒙 B.伊斯顿C.德洛尔 D.埃齐奥尼11.通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法

4、是（D）P263A.类别分析法 B.边界分析法C.分类分析法 D.多角度分析12.政治系统中的公众共同讨论某一问题的是非好坏以及社会应持态度的过程是（A）P268A系统议程 B.政府议程C. 正式议程 D.规划议程13.科珀等学者认为，外在创始模型通常出现在（C）P273A.财富和权力高度集中的社会 B.不太民主的社会C.民主和平等的社会 D.财富和权力高度分散的社会14.其学习的主要内容是技术、政策制定、过程以及政策工具等，这种政策学习的类型被称为(C)P299A.问题学习 B.概念学习C.工具学习 D.社会学习15.政策抉择的第三个环节是（D）P313A.政策论证 B.政策探究C.政策审议

5、 D.政策采纳16.政策执行主体为了实现公共政策目标，通过各种措施和手段作用于公共政策对象，使公共政策内容变为现实的行为过程称为( D) P321A.公共政策规划 B.公共政策抉择C.公共政策评估与监控 D.公共政策执行17.政策执行研究经历了三代发展路径。其中第二代政策执行研究路径被称为(B) P323A.向前推进策略 B.向后推进策略C.整合策略D.上下来去路径18.评估政策投入与产出之间的比例关系属于公共政策评估内容中的(D) P365A.政策影响评估B.政策效益评估C.政策价值评估D.政策成本评估19.美国学者麦克拉夫林构建的是（B）P326A.过程模型 B.互适模型C.循环模型 D.

6、博弈模型20.公共政策终结的对象中最难终结的是（A）P419A.功能 B.组织C.政策 D.计划21.公共政策变动的代表性模式不包括（D）P401A.周期型 B.Z字型C学习型 D.渐变型22.人们通过经历、观察或学习而获得的对事物的理解或会意是（A）P428A知识 B.理解C.感觉 D.经验23.公共政策有效执行应遵循的基本原则是（ D）P350A.法治原则B.创新原则C.民主原则D.忠实原则24.政策对象的变化或政策衡量指标上的变化，如根据年龄转变为根据收入确定政策受益对象的政策接续形式是（ B）P417A.线性接续 B.非线性接续C.政策合并 D.政策部分终结25政策学知识应用的主要形式

7、是（C）P430A理论创新 B.政策研究C.政策分析 D.概念界定二、多项选择题（本大题共5小题，每小题1分，共5分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。26.美国司法决策的形式主要有（ABC）P141A.司法审查 B.推翻先前的裁决C.司法命令 D.立法E.立法否决27.公共政策调整的内容包括（ABCE）P407A.政策目标B.政策方案C.政策措施 D.政策环境E.政策主体和客体28.政策有效执行的原则（ABCD）P350A.忠实原则 B.民主原则C.法治原则D.创新原则E.实事求是原则29.公共政策的基

8、本内涵包括（ABCDE）P250A.客观的事实或问题情境B.问题的察觉C.现实与利益期望等的冲突性 D.团体或组织活动E.政府和社会公共组织的必要政策行动30.政策分析的职业伦理的基本内容包括（ABD）P448A.道德品质要求 B.行为规范要求C.职业道德D.价值判断要求E.法律规范要求非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 31.简述公共政策学在其发展的第二个阶段中取得的显著成就。1- P100答：公共政策学在其发展的第二个阶段中取得的显著成就有：（1） 方法论的多样化；（2） 对政策研究重点的转

9、变；（3） 对政策过程中的价值因素和伦理因素的作用给予了重视；（4） 公共政策比较研究开始起步。32.简述公共政策的基本功能。2-P152答：公共政策的基本功能如下：（1） 管制功能（2） 引导功能（3） 调控功能（4） 分配功能33.简述常见的公共问题提出主体。5-P255答：常见的公共问题提出主体有：（1） 政府部门（2） 政治人物（3） 政党组织（4） 利益集团（5） 大众传媒（6） 专家人士及咨询机构（7） 公民和社会团体（8） 政策网络34.简述公共政策监控的基本内容。8- P381答：公共政策监控的基本内容是：（1） 政策主体的监控；（2） 政策监控的对象；（3） 政策监控的目的；

10、（4） 政策监控的过程。35.简述公共政策变动的原因。9- P400答：公共政策变动的原因有：（1） 决策者的变动；（2） 政策环境的变化；（3） 政策资源的限制；（4） 政策的失效或低效；（5） 政策的合法性收到质疑。四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分) 36.试述大众传播与政策制定的关系。3-P220答：大众传播与政策制定的关系主要体现在：（1） 提出公共问题并推动问题认定监测环境变化，及时发现和提出公共问题；促进信息交流，释放社会多元诉求；制造“焦点效应”，催生热点公共问题；（2） 有效影响政策议程的设置推动公共议程尽快转化为政策议程；价值取向和利益导向的引领者；构建“第

11、二现实”；（3） 影响公共政策的抉择37.试述矫正公共政策执行偏差应采取的综合治理的系统方法。7-P347答：矫正公共政策执行偏差的对策如下：（1） 加强公共政策执行的成本收益分析（2） 加强公共政策的认知力度（3） 努力提高公共政策执行者的素质（4） 加强公共政策执行的控制与监督（5） 加强公共政策执行的制度创新五、案例分析题(本大题共15分) 38.案例：为了改革和加强车辆管理工作，同时充分体现机动车所有人选择号牌的个性意愿，依据公安部关于开展启用“二00二”式机动车号牌试点工作的通知（公安管【2002】85号），北京、天津、杭州、深圳作为首批四个试点城市，于2002年8月12日率先启用这种新式机动车号牌。车主可以根据自己的意愿，自由选择英文字母和阿拉伯数字编排车号。个性化车牌一经推出就受到有车族的欢迎，投放头一周就发出了7000多份新车牌。但由于通知基本上没有对车牌的编码做出限制，于是像“CHN-001”、“USA-911”、“IBM-001”等被认为颇具“创意”的号码纷纷出炉，这引起了社会上的一片争议。8月22日，北京2002式机动车号牌突然暂停发放。8月23日，其他三个城市也因“系统技术故障”暂停发放新式车牌。个性化车牌在试行十天后匆匆收场。