各系列专业技术职务试行条例.docx

1、各系列专业技术职务试行条例三、各系列专业技术职务试行条例（摘要）高等学校教师系列第二章职责第四条讲师的职责1、系统地担任一门或一门以上课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。2、担任实验室的建设工作，组织和指导实验教学工作，编写实验课教材及实验指导书。3、参加教学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，参加教学法研究；参加编写、审议教材和教学参考书。4、根据工作需要协助教授、副教授指导研究生、进修教师等。5、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等万面的管理工作。6、根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作等

2、教学工作。第六条副教授的职责1、担任一门主干基础课或两门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课），组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。2、掌握本学科范围的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，根据需要，担任科学研究课题负责人，负责或参加审阅学术论文。3、主持或参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参加教学法研究。4、指导实验室的建设、设计，革新实验手段或充实新的实验内容。5、根据需要，指导硕士研究生，协助教授指导博士研究生，指导进修教师。6、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等万面的

3、管理工作。7、根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。第七条教授的职责除担任副教授职责范围内的工作外，应承担比副教授职责要求更高的工作。领导本学科教学、科学研究工作，根据需要并通过评审确定以后指导博士研究生。第三章任职条件第八条高等学校教师应拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的职业道德，遵守法纪，能为人师表，教书育人，能全面地、熟练地履行现任职务职责，积极承担工作任务，学风端正。身体健康，能坚持正常工作。第十条讲师任职条件是，符合本条例第八条要求，并具备下列条件之一：1、在担任四年

4、或四年以上助教职务工作期间，己取得高等学校助教进修班结业证书；或确认己掌握硕士研究生主要课程内容，具有本专业必需的知识与技能和从事科学技术工作的能力，能顺利地阅读本专业的外文书籍，经考察，表明能胜任和履行讲师职责。2、获得研究生班毕业证书或第二学士学位证书且己承担两年或两年以上助教职务工作，具有本专业必需的知识与技能和从事科学技术工作的能力，经考察，表明能胜任和履行讲师职责。3、获得硕士学位且己承担两年左右助教职务工作，或获得博士学位，经考察，表明能胜任和履行讲师职责。第十一条副教授任职条件是，符合本条例第八条要求，承担五年以上讲师职务工作；或获得博士学位且承担两年以上讲师职务工作，经考察，表

5、明能胜任和履行副教授职责，并具备下列条件：1、对本门学科具有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，能及时掌握本门学科发展前沿的状况，并熟练地掌握一门外国语。2、教学成绩显著，能较好地对学生进行启发式教学；培养其分析问题解决问题的能力。3、发表过有一定水平的科学论文或出版过有价值的著作、教科书；或在教学研究方面有较高造诣；或在实验及其他科学技术工作方面有较大的贡献。第十二条教授在任职条件是，符合本条例第八条要求，承担五年以上副教授职务工作，经考察，表明能胜任和履行教授职责，并具备下列条件：1、教学成绩卓著。2、发表、出版过有创见性的科学论文、著作或教科书，或有重大的创造发明。3、在教学管理或

6、科学研究管理万面具有组织领导能力。第十三条对在教学工作或科学研究工作及其他科学技术工作等方面成绩特别突出的教师，其任职条件可不受学历、学位、任职年限等规定限制。实验技术人员职务第六条各级实验技术职务的任职条件一）、实验员：大专、中专毕业，见习一年期满；高中毕业，从事实验技术工作二年以上，并己掌握本职工作所需要的基础知识；并具下列条件者，可聘任为实验员：1、了解与本门业务有关的专业知识和技术，初步掌握常规的实验工作原理、方法和步骤；2、能正确使用与本职工作有关的仪器设备，在有关人员的指导下，能够完成一般的实验任务。二）、助理实验师：大学本科毕业，见习一年期满；三年制大学专科毕业，担任实验员职务一

7、年以上，二年制大学专科毕业，担任实验员职务二年以上；中专（高中）毕业，担任实验员职务四年以上；并具备下列条件者，可聘任为助理实验师：1、基本掌握与本门业务有关的专业知识的技术，掌握常规实验工作原理、方法和步骤；2、能熟练地使用与实验工作有关的仪器设备，并了解其原理和性能，对一般仪器设备具有初步维修的技能；3、参加过一定数量的实验工作；能初步独立地制定实验方案，提供准确的实验数据和结果，较好地完成实验任务，写出实验报告。三）、实验师：大学本科、专科毕业，担任助理实验师职务四年以上；中专（高中）毕业，担任助理实验师职务五年以上，并具备下列条件者，可聘任为实验师：1、掌握与本门业务有关的专业知识和技

8、术，具有独立设计实验方案，创造实验条件的能力。有娴熟的实验技能、技巧和丰富的实践经验；2、能够对与实验工作有关的仪器设备，进行维护检修和排除故障；3、独立地完成过一定数量的较复杂的实验任务，并写出较高水平的实验报告，为科研教学工作提供高水平的服务。对改进实验技术取得过较好的成绩。4、能够阅读与本职工作有关的一门外文资料。四）、高级实验师：大学本科毕业，担任实验师职各五年以上；大学专科毕业，担任实验师职务六年以上；并具备下列条件者，可聘任为高级实验师：1、具有本门业务扎实的专业知识，熟悉本门业务国内外的实验技术现状和发展趋势，具有组织和指导大型实验技术工作以及解决关键技术问题的能力；2、对实验技

9、术和仪器设备的改进方面，或在引进的技术和设备的使用、改造方面，做出了显著的成绩；或在组织实验工作和培养实验技术人员方面的突出的成就，写过高水平的实验报告；3、能熟练地阅读一门外文专业书刊。第七条科研机构、高等学校根据本单位实验技术工作的需要和实验技术人员的具体情况，按照上述任职条件制定具体的实施细则或实施办法。第八条在实验技术工作中成绩显著、贡献突出的人员，聘任实验技术职务时，可不受上述学历和资历的限制。工程技术人员职务工程技术职务名称定为：高级工程师、工程师、助理工程师、技术员。担任技术职务的工程技术人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱祖国，积极地为社会主义现代化建设服务。一）高级工程师任职

10、条件：1、具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力，能解决本专业领域的关键性技术问题。2、有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业领域国内外现状和发展趋势。3、有丰富的工程技术研究、设计实践经验，取得过具有实用价值或显著社会效益的研究、设计成果，或发表过有较高水平的技术著作、论文。4、能够指导工程师、研究生的工作和学习。获得博士学位后，从事工程师工作二年以上；大学本科毕业以上学历，从事工程师工作五年以上。二）工程师任职条件：1、有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。2、较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术，熟悉本

11、专业国内外现状和发展趋势。3、有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验；能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益万面取得一定成绩。4、能够指导助理工程师的工作和学习。5、获得博士学位，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师四年以上；大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。三）助理工程师任职条件：1、具有完成一般性技术工作的实际能力。2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。3、获得硕士学位或取得第二学士学位，经考察合格；获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格；大

12、学专科毕业，从事技术员工作二年以上;中等专业学校毕业，从事技术员工作四年以上。三）技术员任职条件：1、具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。2、初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。3、大学专科、中等专业学校毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格。中国社会科学院研究人员职务（高教管理研究）中国社会科学院的研究职务定为：研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。中国社会科学院的研究人员必须热爱祖国，遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义方向；专心致志于社会科学研究事业，坚持实事求是的马克思主义学风和严谨的治学态度，积极承担党和国家交给的各项科研任务，努力为建设社会主义物

13、质文明和精神文明服务。一）、研究员研究员任职条件：担任本学科副研究员职务五年以上，表明：1、在学术上有较深的造诣，对本学科的某一领域有开创性的研究，或在重要理论问题上有所突破，撰写过高水平的学术论文或专著，推动了本学科的发展，或产生了重大的社会影响，或取得了重大的经济效益。2、能够根据国家需要和本学科的国内外研究现状及发展趋势，提出本学科某一领域的研究方向，设计具有重要意义或开创性的研究课题，具有指导和主持研究工作的能力。3、能熟练地运用一门外国语，并掌握第二外国语。职责1、承担国家和院、所的重点科研项目，或独立从事某一课题的研究，每年按计划完成研究任务，至少提交3-5万字有较高学术价值或有较

14、大实践意义的论文或阶段性成果。若力年内写出有较高学术水平的专著。2、担任重点科研项目的学术领导，主持本学科重要领域的研究工作。3、培养科研人才，根据需要，指导博士研究生。4、承担院（所）交办的国内、外学术活动和其他工作。二）、副研究员副研究员任职条件：担任本学科助理研究员职务五年以上；获得博士学位，担任本学科助理研究员职务二年以上，表明：1、在本学科的某一领域有深入的、创见性的研究，发表过具有较高学术价值，或产生了较大的社会影响，或取得了较大的经济效益的学术论文或专著。2、能够根据国家需要和本学科的国内外研究现状及发展趋势，设计有较高学术意义或应用价值的研究课题，具有指导和主持本学科一定领域研

15、究工作的能力。3、比较熟练地运用一门外国语，并初步掌握第二外国语。职责：1、承担国家和院、所的科研项目，或独立从事某一课题的研究，每年按计划完成研究任务，至少提交3-5万字学术论文或阶段性成果。每隔1-2年写出有创见性、有较高学术价值或有较大实践意义的论文一篇。2、根据需要，承担所、室的科研组织工作，担任课题组的领导人。3、培养科研人才，根据需要，指导硕士研究生。4、承担研究所（室）交办的国内、外学术活动和其他工作。三）、助理研究员助理研究员任职条件担任研究实习员职务四年以上；获得博士学位；获得硕士学位三年；获得研究生班结业证书或第二学士学位证书，且已担任研究实习员二至三年，表明：1、对本学科

16、具有较系统的基础理论和专业知识。2、基本了解本学科国内外现状和发展趋势，熟悉和掌握必要的专业资料，能够独立进行研究工作，写出有一定学术水平的论文和研究报告。3、掌握一门外国语，能够阅读、翻译本专业的外文书刊。职责：1、承担研究课题，每年按计划完成研究任务，至少提交2-3万字具有一定学术水平的科研成果。2、在高级研究人员的指导下，参加集体科研项目和重点科研课题的研究。3、承担研究所（室）交办的国内、外学术活动和其他工作。四）、研究实习员任职条件：获得硕士学位、获得研究生班结业证书或第二学士学位证书；获得学士学位，经过一年以上试用考察，表明：1、基本掌握本专业的基础理论和专业知识。2、初步掌握必要

17、的专业资料和进行科研工作的基本方法。3、掌握一门外国语，能够阅读本专业的外文书刊。职责：1、担任高级研究人员的科研助手。2、在高、中级研究人员的指导下，进行研究工作，每年按计划完成研究任务，至少整理或写出一、二篇研究报告、专业学术资料或论文。3、承担研究所（室）交办的工作。图书、资料专业职务图书、资料专业技术职务定为：研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员担任图书、资料专业职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱图书馆事业，努力钻研业务，积极完成本职工作，遵守职业道德。一）、研究馆员研究馆员任职条件：具有大学本科以上学历、担任副研究馆员五年以上者，具有广博的科学文化知

18、识，对图书馆学、情报学或其它某学科有系统的研究和突出的成果，有较高水平的论著、译著，熟练掌握一门以上外语（或古汉语、少数民族语文，工作经验丰富，在本专业有较高威望，经考察证明能够承担研究馆员的职责。职责：研究馆员担任书刊采访、分编、文献研究、编制书目索引等万面的指导、审核工作，承担高深的文献研究任务，指导、主持业务学习和科研工作，解决重大业务问题。二）、副研究馆员副研究馆员任职条件：博士学位获得者担任馆员二至二年或大学本科毕业以上学历担任馆员五年以上者，具有较广博的科学文化知识，对图书馆学、情报学或其它某学科有系统的理论知识和较深的研究，有一定水平的论著或译著，根据工作需要熟练掌握一门外语（或

19、古汉语、少数民族语文），工作经验比较丰富，经考察证明能够承担副研究馆员的职责。职责：副研究馆员担任书刊采访、分编、文献研究、编制书目索引等方向的指审核工作，承担较高深的文献研究任务，指导、主持业务学习和科研工解决比较重大的业务问题等。三）、馆员馆员任职条件：获得博士学位；获得硕士学位、担任助理馆员两年左右；获研究班结业证书、第二学士学位证书担任助理馆员二至三年；大学本科、专科毕业担任助理馆员四年以上者，系统地掌握图书资料或其它某专业的基础理论和专业知识，具有独立工作能力，熟练掌握有关业务，根据工作需要掌握一门外语（或古汉语、少数民族语文），经考察证明能够承担馆员的职责。职责：馆员担任选书、分类

20、、主题标引、编写提要、解答咨询课题、编制书目索引等工作。四）、助理馆员助理馆员任职条件：获得硕士学位或研究生班毕业；获得学士学位或大学本科毕业见习一年期满合格；大学专科毕业担任管理员一至二年；中专毕业担任管理员四年以上者，具有本专业的基础理论和专业知识，具有一定工作能力，掌握图书、资料有关工作方法和技能，根据工作需要初步掌握一门外语（或古汉语、少数民族语文），经考察证明能够承担助理馆员的职责。职责：助理馆员担任部分选书工作，辅导读者查阅馆藏目录及文献检索工具，担任文献研究、书目编辑的助手工作等。五）、管理员管理员任职条件：中等专业或大学专科学校毕业，见习一年期满合格，初步掌握图书、料业务的基础

21、知识、工作万法和技能，经考察证明能够承担管理员的职责。职责：管理员担任图书采访、编目、目录组织、书库管理、图书借阅等业务部门的辅助性工作。档案专业人员职务档案专业职务定为：研究馆员、副研究馆员、馆员、.助理馆员、管理员。担任档案专业职务的干部，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想，遵守宪法和法律，恪守工作纪律和职业道德，严守党和国家的机密，积极为我国档案事业贡献自己的力量。一些机密性较强的岗位，述需具有其他相应要求的政治条件。一）、研究馆员研究馆员任职条件：担任副研究馆员职务五年以上，并具备下列条件：1、具有广博的科学文化知识、对档案学有较深的造诣，并有较高

22、水平的论著。2、有丰富的工作经验，能够指导档案专业人员进行业务、学术研究，解决业务工作中的重大疑难问题，工作成绩卓著，对档案事业有较大的贡献；3、熟练掌握一门外语。职责：1、研究国内外档案业务工作的历史、现状和趋势，介绍和推荐国内外科研成果，拟订档案事业建设和发展规划；2、负责档案业务、理论咨询，解决重大疑难问趣；3、解决史料编审中的疑难问越；4、负责指导档案学研究，提供较高水平的研究成果。二）、副研究馆员副研究馆员任职条件：获得博士学位担任馆员职务二至三年，具有大学本科以上学历担任馆员职务五年以上，并具备下列条件：1、具有较广博的科学文化知识，对档案学有较深的研究，并有一定水平的论著；2、具

23、有比较丰富的工作经验，能够指导档案专业人员进行业务、学术研究，解决业务工作中的疑难问题，工作成就显著；3、熟练掌握一门外语。职责：1、研究档案业务工作的历史、现状和趋势，研究档案内容和形成规律，拟订管理工作的重要计划、方案；2、负责档案业务、理论咨询，解决疑难问题；3、承担或主持重大业务项目、专题的研究，编审档案史料；4、负责档案学理论研究，承担大专以上教材的编审工作。三）、馆员馆员任职条件：获得博士学位，获得硕士学位担任助理馆员职务二年左右，获得第二学士学位或研究生班结业证书担任助理研究员职务二至三年，获得学士学位、大学本科毕业担任助理馆员职务四年以上，大学专科毕业担任助理馆员职务五年以上，

24、并具备下列条件：1、系统地掌握档案专业的基础理论和专业知识；2、熟悉党和国家有关档案工作的万针、政策和档案工作法规，能起草本地区、本系统、本部门有关规章制度；3、具有独立工作能力，能胜任和履行馆员职责；4、掌握一门外语或古汉语。职责：1、独立进行档案理论与业务的研究，拟订档案管理工作的计划、方案；2、独立从事或指导档案业务工作；3、独立完成档案材料编辑工作；4、编写高等档案专业教材、承担授课任务、指导学生实习。四）、助理馆员助理馆员任职条件：获得硕士学位、研究七班纬业证书或第二学士学位，获得学十学位、大学本科毕业见习一年期满，大学专科毕业担任管理员职务二年以上，中专毕业管理员职务四年以上，并具

25、各下列条件：1、比较系统地掌握档案专业基础理论和专业知识；2、基本了解党和国家有关档案工作的方针、政策和档案工作的规章制度；3、有一定工作能力，能胜任和履行助理馆员职责；4、初步掌握一门外语或基本掌握古汉语。职责：1、参与档案理论或业务的研究；2、担任档案管埋或业务指导工作；3、参加编辑档案材料的工作；4、参加培训档案专业干部的教学工作。五）、管理员管理员任职条件：大学专科、中专毕业，见习一，年期满，并具备下列条件：1、初步掌握档案专业基本知识；2、对档案工作有关规章制度有一定的了解，并初步掌握档案工作的基本方法和技能；3、能较好地完成所担负的工作任务。职责：1、从事基层档案部门的档案管理工作

26、；2、从事档案专业的具体工作或辅助性工作。出版专业人员职务第一章总则第二条出版专业职务，是根据出版单位所承担的编辑、技术编辑、校对工作需要设置的工作岗位，有明确的职责、任职条件和任期。编辑职务（含美术编辑）设编审、副编审、编辑、助理编辑。第二章任职条件第四条编辑人员的任职条件一）、备下列条件之一，可聘任助理编辑职务：1、获得学士学位或大学本科毕业，经一年见习期考察，掌握本专业的基础理论和基本的编辑业务，有一定文字水平，能履行助理编辑职责。2、获得硕士学位；获得研究生班结业证书或第二学士学位证书，经考察表明，能履行助理编辑职责。二）、下列条件之一，可聘任编辑职务：1、担任肋理编辑职务四年以上，具

27、有本专业扎实的基础理论知识，熟练地掌握编辑业务，能独立处理稿件，有较高的文字水平，掌握一门外语，经考察表明，能履行编辑职责。2、获得硕士学位担任肋理编辑职务二年；获得研究生班结业证书或第二学士学位证书，担任助理编辑职务二至三年；或获得博士学位，经考察表明，能履行编辑职责。三）、具备下列条件，可聘任副编审职务：1、担任编辑职务（或出版专业人员中级职务，具备大学本科毕业以上学历）五年以上，或获得博士学位担任编辑职务二年以上；2、有较广博的科学文化知识，对某学科有较深的研究，有一定水平的著译（或编辑了一批好书），熟练掌握一门外语；3、能解决编辑业务中疑难问题，指导编辑工作（负责技术编辑或校对方面工作

28、的副编审要能真培养该专业的人才）；4、经考察表明，能履行副编审职责。四）、具备下列条件，可聘任编审职务：1、已能熟练地履行副编审职责，担任副编审职务五年以上；2、科学文化知识广博，对某学科有系统的研究和较深的造诣，有较高水平的译著；3、有较高的政策、理论水平，能指导专业进修和完成重大编审任务，工作中有较大贡献；4、经考察表明，能履行副编审职责。第三章职责第七条编辑人员的主要职责一）、助理编辑的主要职责：1、协助编辑进行工作；2、在编辑指导下，搜集整理有关学科的情报、信息，练习组稿；3、在编辑指导下，初审和加工稿件，或独立发稿；4、检查样书，练习撰写书讯、书评；5、分担编辑室内其它工作。二）、编

29、辑的主要职责：1、搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，提出选题设想，进行组稿；2、独立审查、加工整理稿件，检查自己承担责任编辑的书籍成品；3、做好书籍宣传工作，撰写书讯、书评；4、总结编辑工作经验，指导、培养助理编辑。三）、副编审的主要职责：1、搜集研究有关学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑工作的建议或方案；2、制定选题规划，指导有关编辑人员组织实施；3、担任重要书稿的责任编辑；3、复审或终审某些重要稿件，解决审稿中的疑难问题；4、对有关图书进行评论；5、总结编辑工作经验，撰写编辑学（或校对学、技术编辑学）方面的论著或教材，指导和培养专业人才。四）、编审的主要职责：1、搜集和研究有

30、关学科的学术动态和出版信息，提出改进编辑出版工作的建议或方案;2、制定选题计划和组稿计划，组织社会力量或有关编辑人员实施；3、终审某些重要稿件，或经总编辑授权签发某些稿件；4、必要时对重点书稿进行审查、加工；5、总结编辑工作经验，撰写编辑学方面的论著或教材，指导和培养专业人才。各出版单位可根据实际情况，参照上述要求，规定具体职责范围。卫生技术人员职务卫生技术人员职务定为：主任医（药、护、技），师、副主任医（药、护、技）师、主治医（药、护、技）师、医（药、护、技）师、医（药、护、技）师卫生技术人员必须热爱祖国，遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，贯彻执行党的卫生工作万针，遵守职业道德，全心全意

31、为人民服务，积极为社会主义现代化建设贡献力量。一）、主任医（药、护、技）师任职条件：1、精通本专业基础理论和专业知识，掌握本专业国内外发展趋势，能根据国家需要和专业发展确定本专业工作和科学研究方向；2、工作成绩突出，具有丰富的临床或技术工作经验，能解决复杂疑难的重大技术问题或具有较高水平的科学专著、论文或经验总结。能熟练阅读一种外文的专业书刊；3、做为本专业的学术、技术带头人，善于指导和组织本专业的全面业务技术工作，具有培养专门人才的能力；4、从事副主任医（药、护、技）师工作五年以上。二）、副主任医（药、护、技）师任职条件：1、具有本专业较系统的基础理论和专业知识，了解本专业国内外现状和发展趋势，能吸取最新科研成就并应用于实际工作；2、工作成绩突出，具有较丰富的临床或技术工作经验，能解决本专业复杂疑难问题或具有较高水平科学论文或经验总结。能顺利阅读一种外