1、国庆节活动方案 大一班国庆节活动方案 对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。活动目的:1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。活动准备:1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片;2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆
2、节所进行的准备活动和环境布置;3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。活动过程:1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈56岁的生日。3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画娃娃庆十一。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲祖国,我爱你。活动延伸:1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。2、组织幼儿节日后的谈话。活动反思:此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼
3、儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节”。不足之处:由于幼儿人数较多,场地有限,只能让幼儿分组活动,局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。 大二班国庆节活动方案活动主题:“祖国妈妈生日啦!”活动目的:1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。活动时间:9月23日9月25日活动准备:活动所需的
4、物品和材料 参与人员:全体幼儿活动内容:我爱北京天安门 活动目标: 1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的首都是天安门2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。活动过程:一、诗歌欣赏爱前年, 妈妈问我:你最爱谁? 最喜欢什么?我说最爱亲爱的妈妈, 最喜欢红红的苹果。妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。去年,爸爸问我:你最爱谁?最喜欢什么?我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。爸爸张开了双手,高高地举起我。今年,老师问我:你最爱谁?最喜欢什么?我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。老师说我长大了。二、学唱歌曲:我爱天安门三
5、、线条画美丽的天安门中四班国庆节活动方案活动主题:金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国的生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。活动目标:1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培养幼儿的民族自豪感。活动安排:1、第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。2、第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。知识储备:1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。2
6、、带领幼儿了解我国的名胜古迹。活动过程:一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。2、认识国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是义勇军进行曲,并学唱歌歌曲国旗红红的哩二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。三、认识中国地图和首都北京。出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。都是介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。五、让幼儿介绍自己收集的门
7、票及照片。 大四班国庆节活动方案设计意图:祖国妈妈已经有66日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。活动目的:1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。活动准备:1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散
8、步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。活动过程:1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈56岁的生日。3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画娃娃庆十一。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲祖国,我爱你。活动延伸:1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2、组织幼儿节日后的谈话。活动反思:此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福
9、生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节”。不足之处:由于幼儿人数较多,场地有限,只能让幼儿分组活动,局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。 大五班国庆节活动方案活动背景:每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。活动目标:1、认
10、识国旗、国徽、国歌,学习升旗。2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。6、了解国庆节的来历。主题知识网络:快乐国庆节;我的国家;庆祝国庆节;祖国各地的特产。主要活动内容及过程活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子
11、们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!活动三:庆祝国庆节国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!活动小结通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国
12、家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。活动中,孩子们坚持做环保卫士,在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话,表演节目时也很认真! 大六班国庆节活动方案活动目的:1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。活动时间:9月23日9月25日活动准备:活动所需的物品和材料 参与人员:全体幼儿具体活动内容安排:活动内容:我爱北京天安门 活动目标: 1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的首都是天安门2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。活动过程:一、诗歌欣赏爱前年, 妈妈问我:你最爱谁? 最喜欢什么?我说最爱亲爱的妈妈, 最喜欢红红的苹果。妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。去年,爸爸问我:你最爱谁?最喜欢什么?我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。爸爸张开了双手,高高地举起我。今年,老师问我:你最爱谁?最喜欢什么?我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。老师说我长大了。二、学唱歌曲:我爱天安门三、线条画美丽的天安门
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