最新部编版小学语文五年级下册 9《古诗三首》同步练习题附答案.docx

1、最新部编版小学语文五年级下册 9古诗三首同步练习题附答案9古诗三首课时测评方案字词模块一、根据语境，看拼音，写汉字。西yu()华山有千rn()高。山中有许多古代的m()崖石刻，是非常宝贵的历史文化y()产。二、选字填空。(填序号)韧仞纫缝()坚()万()高山磨魔摩打()()天()鬼三、给加点的字词选择正确的解释。1秋夜将晓出篱门迎凉有感()A快要天亮。B将要知道。C快要告知。2却看妻子愁何在()A男子的正式配偶。B妻子和孩子。3青春作伴好还乡()A年龄。B青年时代。C指春天。句子模块四、读句子，完成下面的练习。1黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(1)“_”“_”写出了战士们戍边时间的漫长，战事

2、的频繁和战斗的艰苦、激烈。在这样的环境下，战士们却说出了“_”的坚定誓言，抒发了对祖国深沉的热爱和豪情。(2)请用恰当的关联词语将这两句诗改写成一句话。()黄沙百战穿金甲，()不破楼兰终不还。2即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。这两句诗的意思是_，表达了诗人_的感情。读写模块五、阅读古诗，完成练习。秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。1“三万里河”指的是_，“五千仞岳”指的是_。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很_和很_。2“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了()的修辞方法。(多选)A比喻B夸张C拟人D对偶3对前两句诗的理

3、解不正确的是()A这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。B山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。C诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的决心。D这样的大好河山，却陷于敌手，更加使人感到无比愤慨。4后两句诗表达了作者怎样的思想感情？_六、阅读古诗，回答问题。(一)书愤宋陆游早岁那知世事艰？中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？注释：书愤：书写自己的愤恨之情。书：写。早岁：早年，年轻时。世事艰：指抗金大业屡遭破坏。中原北望：“北望中原”的倒文。出师一表：蜀汉后主建

4、兴五年(227)三月，诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇出师表，表达了自己“奖率三军，北定中原”“兴复汉室，还于旧都”的决心。1“中原北望气如山”中“气”解释为_。2“_”一句，暗写诗人晚年已知世事艰难并流露出愤激不平之意，感叹自己早年不懂得世事的艰难。3下列对诗句的理解不正确的一项是()A首联塑造了诗人早年的自我形象，那时他有满腔的爱国热忱，却不懂得世道的艰难，遥望着北方被金人占领的中原地带，胸中的愤恨郁积如山。B颔联只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的和平图画，将诗人的恢复之志具体化。C尾联叙事抒情，写了诸葛亮(古人)在出师表中曾说过“北定中原”“兴复汉室”。D本诗围绕“愤”字展开，抒发了诗人无

5、私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。(二)春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1“烽火”在诗中指_。2“家书抵万金”中“书”的意思是_。从这句诗中可以体会到_。3诗题中的“望”字包含了两层意思：一方面是看到了“_”的惨景，另一方面是对于_的期盼。4对这首诗的理解不正确的一项是()A全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。B在颔联中，诗人移情于物，通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。C诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。D“深”字形象地描写了战乱中长安城草木丛生、满

6、目凄凉的景象，流露出诗人忧国伤时的感情。5请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并指出诗句所蕴含的情感。_参考答案一、岳仞摩遗二、三、1.A2.B3.C四、1.(1)百战穿金甲不破楼兰终不还(2)虽然但是2.即刻从巴峡穿过巫峡，到达襄阳后就直奔洛阳归心似箭五、1.黄河华山长高2.BD3.C4.表达了作者对金统治地区的原宋朝百姓的同情和渴望收复失地的爱国之情。六、(一)1.志气，气概2.早岁那知世事艰3.B(二)1.战争2.信战争使人民亲人分离，给人民带来了巨大的痛苦3.国破山河在亲人团聚4.C5.示例：诗人眼望京城的颓败景象，思念远在他乡的妻子儿女，心中的痛苦无法排解，只好用

7、手搔头。白发越来越少，简直连簪子也插不上了。这两句诗表达了诗人忧国思家的情感。1.阅读课外短文，完成练习。脚比路长古老的阿拉比国位于大漠深处，多年的风沙侵蚀，使城堡变得破烂不堪，国王对，四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地沼泽，还要涉过很多江河，但究竟有多远没有人知道。于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。大儿子乘车走了七天，翻过了三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山便调转马头往回走。二王子策马穿过一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。三王子漂过了两条大河，却被一片辽远的大漠吓退返回

8、。一个月后，三个王子 回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。又过了五天，小王子 地回来了， 报告父亲到卡伦只需十八天的路程。国王 笑了：“ 。”几个王子不解地望着国王：“那为什么还要派我们去探路?”国王一脸郑重道：“那是因为，我只想告诉你们四个字脚比路长。”是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现很多所谓的远方，其实真的并不遥远。（1）联系上下文，理解词语的意思。 郑重：_。 勇往无

9、前：_。（2）请给文中处选择合适的词语，只填序号。 A满意地 B风尘仆仆 C兴奋地 D陆陆续续（3）通过阅读全文，我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是_、_、_，“路”指的是_。 （4）请联系上下文把文中画线的地方补充完整。 （5）“又过了五天只需十八天的路程。”读到这里，你仿佛看到一个怎样的小王子?其他三个王子与他的探路过程有什么不同? _（6）读了脚比路长这篇文章，你明白了什么? _参考答案1.【答案】 （1）语重心长。体现长辈对晚辈的深沉教导；一直向前,无所阻挡。形容不怕困难，奋勇向前。（2）D；B；C；A（3）勇气；热情；执着；目标（4）孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦。（5）仿佛

10、看到小王子翻过崇山峻岭，穿过草地沼泽，涉过很多江河，一直向前,无所畏惧。前三个王子均畏首畏尾、没有善始善终、半途而废；四王子却恰恰相反。（6）本文告诉人们：生活中做任何事都要有勇气、信心、热情和执着的积极态度，面对现实，远方并不遥远，前途无限光明。23*童年的发现课时测评方案字词模块一、加点字的读音没有错误的一项是()。A.胚胎(pi) 天赋(f) 困窘(jin)B.痴迷(ch)伊始(y) 祸患(hun)C.嘿嘿(hi)车祸(hu)绞肉(jio)二、先把词语补充完整，再完成练习。随()所() 翻()覆()绞尽()()一本()()()()好意()()自禁1.词语包含一组近义词和一组反义词，请再写

11、出两个这样的词语：_、_。2.请再写出两个像词语那样，“一”字开头的四字词语：_、_。3.词语中，“禁”的读音是_。句子模块三、读句子，完成下列练习。1.乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目“这个问题”指_。“绞尽脑汁”的意思是_，从这个词语中可以看出_，这也是作者有所发现的原因之一。2.“我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。”这句中“自己的发现”指的是()A.“我”每天夜里做梦都在飞。B.“我”的小伙伴们也会在梦中飞。C.“我”发现了有关胚胎

12、发育的规律。D.“我”觉得老师讲的课有意思。读写模块四、课外阅读。追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝。“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”几个过路人见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞行的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机

13、诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是20多年前，奋力追赶飘荡在空中的断了线的风筝的那两个美国孩子莱特兄弟。1.世界上第一架螺旋桨飞机诞生于_年，发明者是_。2.“几个过路人见到这番情景”中的“这番情景”指的是_。3.请仔细地读短文，把描写莱特兄弟努力把自己的幻想变成现实的语句用“_”画下来。4.读了短文，你想对当初挖苦莱特兄弟的过路人和莱特兄弟分别说什么？请写下来。对过路人说：“_”对莱特兄弟说：“_”参考答案一、B二、心欲来去脑汁正经不怀情不1.摇头摆尾谈古论今2.一针见血一丝不苟3.jn三、1.为什么母亲怀胎九个月才生下婴儿费尽了心机，想尽了办法作者善于思考、勇于探求2.C四、1.1903

14、莱特兄弟2.两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝3.从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞行的原理。4.你们不应该嘲笑他们。我要向你们学习敢于实践、为理想不懈努力的精神。(答案不唯一)1.阅读课外短文，完成练习。脚比路长古老的阿拉比国位于大漠深处，多年的风沙侵蚀，使城堡变得破烂不堪，国王对，四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地沼泽，还要涉过很多江河，但究竟有多远没有人知道。于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。大儿子乘车走了七天，翻过了三座大山，来到一望

15、无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山便调转马头往回走。二王子策马穿过一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。三王子漂过了两条大河，却被一片辽远的大漠吓退返回。一个月后，三个王子 回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。又过了五天，小王子 地回来了， 报告父亲到卡伦只需十八天的路程。国王 笑了：“ 。”几个王子不解地望着国王：“那为什么还要派我们去探路?”国王一脸郑重道：“那是因为，我只想告诉你们四个字脚比路长。”是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的高

16、远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现很多所谓的远方，其实真的并不遥远。（1）联系上下文，理解词语的意思。 郑重：_。 勇往无前：_。（2）请给文中处选择合适的词语，只填序号。 A满意地 B风尘仆仆 C兴奋地 D陆陆续续（3）通过阅读全文，我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是_、_、_，“路”指的是_。 （4）请联系上下文把文中画线的地方补充完整。 （5）“又过了五天只需十八天的路程。”读到这里，你仿佛看到一个怎样的小王子?其他三个王子与他的探路过程有什么不同? _（7）读了脚比路长这篇文章，你明白了什么? _参考答案1.【答案】 （1）语重心长。体现长辈对晚辈的深沉教导；一直向前,无所阻挡。形容不怕困难，奋勇向前。（2）D；B；C；A（3）勇气；热情；执着；目标（4）孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦。（5）仿佛看到小王子翻过崇山峻岭，穿过草地沼泽，涉过很多江河，一直向前,无所畏惧。前三个王子均畏首畏尾、没有善始善终、半途而废；四王子却恰恰相反。（6）本文告诉人们：生活中做任何事都要有勇气、信心、热情和执着的积极态度，面对现实，远方并不遥远，前途无限光明。