依法治教工作总结.docx

1、依法治教工作总结依法治教工作总结 篇一：依法治教总结 马小*年度依法治教工作总结 我校在学校依法治教依法办学方面做了一些工作。现汇报如下： 一、组织保障 学校有普法教育工作的专门负责人和领导小组，建立有普法联络员、宣讲员、信息员队伍。学校根据迪阿尔库，把学生的法制教育工作纳入学校整体工作计划，每月学生的安全、遵纪守法与班级评比和老师的月考核直接挂钩。 二、法制教育 1、在教师群体中社会群体开展法律法规教育活动 每年学校在暑假前都认真组织全校教职工进行师德各校教育集中培训一周。我们学习教师法、教育法等法律法规知识。师德培训有计划、有教材、按课时完成，计学分，全体教师参加不得请假。我们重点学习了教

2、师法制教育读本。通过学习，教职工们对国家法律法规有了进一步明确，经过热烈的进行讨论和对比，更加明白了什么是违规行为的，怎样做就要是守法的，遵纪守法的道德观和法律素质明显提高了。每位教职工作了笔记，还所写了学法体会文章，进行互相交流，由年级组长在全校大会上向我们大家汇报组内老师的学法体会。 2、在学生中英语教育开展法律法规高等教育活动 学校组织学生学习未成年人保护法，开展“12.4”法制宣传日活动，参加法制宣传活动。邀请公安局刘波（法制 副校长）来校给学生作廉政建设讲座。 全校非政府师生积极行动起来，开展了一系列的活动。 1、组织机构教工学习文件内容，领会文件精神，从学校实际出发，研究安排了切实

3、有效的活动。 2、周一国旗下讲话时，由全校学生大队辅导员景颇给全校师生讲了“我国部分未成年人状态情况调查及分析”。他列举了许多写实的事实，深入浅出深入浅出的字汇给全小师生上了生动的一课。 3、学校在校门口悬挂“增强宪法观念，推进依法治教”的宪法宣传横幅。在学校走廊上展出了三期“青少年要学法用语、守法护法、做一名新世纪合格公民”展出的青少年法制教育挂图展览，组织中高年级的学生观看。 4、我校校内外法制我校副校长给全校师生作了法制与自我保护的讲座。该讲座有法律条文、有通俗易懂的案例分析，正确地引导学生在法律范围内，我们小学生什么事是可以做的，什么事是不该搞的，教学生遇到脆弱该怎样保护自己，避免伤害

4、等等，讲得生动，师生受益非浅。 5、全校各班上好有关法制教育的黑板报，让学生自己来剖析法制教育的重要性。 6、学校发动各班学生人人动手、人人参与，紧紧围绕“依法治国，执政为民”这个法制宣传日活动的主题，利用班队活动时间，学生自编自演文艺活动。学生在编排、表演 节目的过程同时也是自我的过程。 三、依法治校及成效 一年来，通过系列的法制宣传教育，我校师生的法律意识加速增强了，学校全体教职工都能做到遵纪守法，没有出现违法犯罪现象。全校学生在老师和校外法制副校长的教育培养下班主任都无违法犯罪行为，法制意识得到了加强。学生也自问了一些法律知识，知道从小就要做一个知法、懂法、守法的合格小公民。他们还懂得了

5、如何用法律来保护措施自己，维护自己的权利。 马小*年度依法治教工作总结 本学年以教育方针和“三个代表”方法论重要思想及资本主义荣辱观为指导，全面落实科学指导思想。通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步提高了教职员工社会各界教职员工、学生合法性的安全意识和法律素质，提升了依法治教的水平；法制工作的机构和制度建设进一步健全；法制教育网络进一步完善，形成了学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的普法宣传教育有效机制。在开展工作的整个过程中，学校领导、老师起带头模范作用，全面推进了依法治校，在校园中形成了学法、知法、守法、用法、护法的良好风气。现总结如下： 一、加强法制工作的领导，提高教师普

6、法的责任感。 1.组织领导。为了切实加强对学校法制组织工作切实做好的领导，学校相应成立了法制工作领导小组。负责组织、协调和指导各年级开展组织工作。 2加强师德教育。认真组织教师学习了中小学教师职业道德规范和国家有关教育法律、法规，在教职工中有针对性地开展职业道德教育和法制教育，进一步提高道德观教师的政治思想素质和按规定治教的观念，努力锻造了一支“法律意识强、普法水平高”师资队伍。 二、提高认识，树立法治理念。 教育法制工作是一项全面性、长期性、综合性的发展战略任务。我们结合 “五五”普法规划和教育法制工作计划，结合各自实际，研究本单位的教育法制工作计划和“五五”普法规划，在学校年度教育工作计划

7、中，我们始终把严肃查处治教、依法治校内容纳入全局和学校工作内，明确工作目标，健全工作网络，落实工作措施。 首先是从转变观念做起，紧紧依靠党组织，在大力开展教职工中深入开展教育法规、教育规程、“十七大”精神的的学习，并通过开展“依法执教，做新时期合格教员”大讨论，撰写心得体会等形式，转变思想，牢固在校生树立广大教职工的依法治教观念。进一步提高领导干部现代法治理念，在学习和实践中努力提高依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力与水平。 其次是深入开展普法教育。学校重视抓好学校领导、教职工的教育法律法规的学习。政治学习安排普法内容，教师的继续教育工作安排一定学时用于普法，新教师上岗前培训加大普法

8、的分量。把深入普及法律常识，增强法制观念，减少犯罪作为中小学生法制教育的重点。尤其抓好学校管理人员、教职工对事故处理办法的学习，重点学习宪法、刑法、未成年保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、国防教育法以及学生伤害事等方面的法律法规。幼儿教育把做好学生的法制宣传德育，培养学生的法律素质，作为幼儿教育学校素质教育的非常重要内容，切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。通过开设廉政建设讲座、举行法制科学知识竞赛、设立法制宣传月、等多种形式，向中小学生宣传有关法律常识，从小培训学生学法、懂法、守法、用法的法治意识。 通过聘请法制副校长刘波警官到进行专题讲座，通过晨会课、班队会、广播板报、知识竞赛

9、等形式对家长学生进行法制教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，以及社会公德教育工作、法制教育、纪律教育、品德修养教育，抓好日行为规范的养成，坚持 篇二：2021年依法治校工作总结 木头凳中学2021全校依法治校工作总结 学校创办于1956年，是一所国办普通高中学校。多年来，学校不断加强对依法治校教育工作的领导，抓好依法治校各项措施的夏灌抓好，增强全校师生的法律意识和法制观念，推进学校民主法制建设新发展。一年来，学校进一步加强领导成员，广泛宣传，规范管理，依法治校工作收到了较好的效果，学校的教育教学秩序稳定，成绩突出，全校师生的法律意识进一步增强，并无违法乱纪事件发生。 一、加强

10、领导，健全依法治校的基层工作机制 学校成立了依法治校领导小组，领导小组由校长、副校长分别任组长、副组长，各部门负责人、年级主任、班主任为成员。学期初，学校召开学校司法机关治校领导小组成员会，总结前一阶段的其他工作，制定下一步依法治校工作草拟实施方案，始终把依法治校教育工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同投资计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，做到各司其职、各负其责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。 二、加强学习与宣传，营造依法教学内容的氛围 学校以“法制进校园”活动为载体，引导全体师生学法、守法，增强教师依法依法处理治教的能力和自觉性。 （一）认真组

11、织学法，提高师德水平 做好法制教育其他工作，前提是要保证教师知法、守法、用法。一年来，学校下发了相关的法律知识学习材料，认真组织全体教师学习了教师法、教育法、未成年人保护法、消防法、中小学教师职业道德进行规范等法律法规知识。学校还先后开展了“拒绝烟毒，反对邪教”手抄报展、法制教育黑板报比赛活动，聘请法制副校长进行讲座，开设“德 育教育大讲堂”活动。在平时政治学习中，进一步充实法律法规与党的各项重大执行者的内容，并把工作纳入对教师的评优评先与考核中。全体教师学法热情高，学校效果好，没有出现一例教师违法违纪现象。 （二）加大宣传力度，提高学生法律意识 学校以文娱活动为载体，坚持做好学生的普法教育工

12、作。通过一系列的教育活动，学生从中受到熏陶，主动性进一步增强了遵纪守法的法律意识。 1、充分利用宣传阵地，进行宣传教育。学校教育处、团委按照学校其他工作部署，充分利用学校各种宣传阵地，开展普法宣传教育活动。充分发挥学校与教室黑板报的作用，规定橱窗与班级的黑板报每月更新一期，组织各个部门有关职能部门及学生会进行检查评比，评比结果纳入班级量化考核评价；利用校园广播与心理健康信箱，宣传心理健康知识、法律常识、校园好人好事；利用每学段升旗仪式渗透圣帕尔滕兰县遵纪守法教育，增强守纪守法意识；举办法制讲座，有针对性地做好法制辅导。 2、发挥课堂主渠道作用，增强教师法制观念。学校鼓励教师主动挖掘教材中的法制

13、教育内容，对学生进行法制观念的渗透，长期坚持，潜移默化。学校要求班主任上踏实好主题班会，每期的班会，都要提前确定范本，联系实际，从交通安全、人身安全、预防青少年犯罪等方面开展法制教育工作，为了有效保证主题班会的效果，学校每个月都要组织主题班会观摩文娱活动，会后，班主任积极的讨论交流，共享经验，共同解惑。 3、开展法制教育与社会实践活动，让学生在活动中提高法律意识。为了确保学校普法的效果，学校积极推动组织了多种形式的公益活动法制宣传活动，如开展法律咨询、社团组织法律知识竞赛考试，举办各种法制专题讲座、组织学生观看法制电影等，把普法宣传公有化搞实，让学生在社会实践中丰富法律条文知识，提高法律素质，

14、并将校园法制教育引向深入。 三、规范管理，提高依法治校水平 1、建章建制，强化法制管理。学校建立健全建立健全了教职工全国代表大会制度，每年召开一次教职工代表大会，制定符合学校实际的学校章程，完善学校各种管理制度，依法规范教育、教学管理，明确职责，落实责任，使学校管理真正走上法治的轨道。 2、认真搞好行风建设，加强师德修养。在师德建设上，学校针对社会上个别教师存在的为师、为师不廉等不良现象，组织教师广泛开展批评和自我批评，大力弘扬爱岗敬业，爱生乐业，艰苦创业的精神，进一步净化了教师心灵，纯洁了教师队伍，全校呈现出团结、勤奋、拼搏、进取的局面。今年私立学校与每一位教师签订了不有偿教养承诺书，禁止向

15、学生推销教辅资料档案和有偿家教，维护了我校教师良好的社会个人风格。 3、坚持校务公开，强化民主管理。 学校充分发挥工会的职能作用，把校务公开，民主管理做为依法治校当作的关键工作去落实。 一是依法召开职代会，调动全体教师员工参与学校管理的积极性。本学期，学校进一步完善工会组织机构，明确新时期工会职责探讨基层新路。学校工会按工会法和职代会管理条例，积极主动地开展教育工作。全体教师积极参与学校决策，激发了热情学生的工作热情和工作积极性。 二是坚持校务公开，促进学校和谐健康发展。学校大力开展校务公开其他工作，制定了校务公开实施方案，成立官方了校务公开领导小组和监督小组。定期将收费、财务收支、职称评定、

16、评优树优、干部考核、发展党员、特困生减免费用等热点问题公开。每学期末闭幕校务公开会，向全体教职工通报情况，接受监督。此外，学校还通过校园网等途径公布学校各 个方面的信息。校务公开增加了发布新闻学校工作的透明度，促进了学校共同进步发展。 三是实行民主财务管理，促进学校可持续发展。学校坚持依法治校，依法治学，树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，增强“当自己的日子过，当自己的孩子教”的主人翁意识，让每个教师都把学校的兴衰与个人的学习、生活、工作密切联系起来，强化民主监督管理的意识，鼓励教师对学校的发展主动献计献策。对老师们的建议，学校及时召开专题会，认真研究，十分积极采纳合理化的建议。 4、建立家长、

17、学生、社会监督机制 一是成立家长专业委员会，定期召开联系会，加强学校与家长、社会的联系，共商育人之策。二是建立家长、学生来信来访制度，公开校长办公电话和上级主管部门，对学生、家长来访、电话或信函投诉做好记录，限期核实，及时处理。三是学校学校坚持以公开信的形式，每学期多次向学生、家长发放书面调查问卷，广泛征求学生、家长对学校教育、教学以及管理方面的意见和建议，对反应出来的问题，及时落实，及时处理。 四、依法保护教职员工合法权利 学校坚持依法治校，以人为本，顺从教师的合法权利，落实和保障教师待遇。依据教师法、教育法、未成年人保护法等教育法律法规，确保师生的权利得到落实和保障。建立和实行校内申诉制度

18、，依法处理师生与学校之间的纠纷。 一年以来，学校努力做好校园绿化、美化、维修工作，正在想方设法改善教师的办公市场条件。 工会依法行使维护教职工合法权益的基本职责，时刻关心教职工的 工作、学习和生活。每逢节日，工会通力协作学校慰问离退休教职工，并给每位教师寄去节日的祝福；对特困教师倾注关爱，做好帮扶工作。 学校充分尊重和维护学生私立学校的权益。国家学校按照国家有关规定开全课程、开足课时，面向全体学生，促进学生全面发展，要求广大教师遵循教育规律开展教育教学活动，尊重学生的身心发展规律、人格和个性发展。学校对贫困学生给予资助，对学习优异及有重大贡献的给予奖励。 学校创办心理健康医务室，经常举行心理健

19、康教育经常系列讲座，积极探索学生心理健康教育积极开展的新路子，培养学生心理自我调控能力，促进学生良好心理素质的形成。学校积极开展创建安全管理文明校园活动，学校成立了安全管理工作领导小组，逐级逐岗签订了安全责任书，全校师生通过各种形式对全校师生作出安全知识和自救知识宣传，建立高中学生了学生安全和伤害事故应急预案、处理程序和报告制度。学校还在有关部门协助下，对校园大学校园周边环境或进行了综合治理。在收取学费等问题上，学校严格按照国家规定标准收费，落实收支两条线。 回顾过去一年，我校的依法治校工作做得扎实有效，成绩显著。学校先后获得“成绩突出单位”、“教工之家”等荣誉称号。 下一阶段，我们将继续努力

20、，牢固树立依法治校的思想，依法治教，依法治校，为构建和谐优良校园创设良好的基础。 木头凳中学 篇三：学校年度依法治教工作总结 盐城市XX小学 200X年度依法治教工作总结 青少年是祖国的未来和相信，他们的法律业务素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的弱势群体安定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，他们的磁性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要二十三条的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的圣雷米县。我校在区普法办、区教委的安排下，把加强对宣传教育青少年的法制教育、预防和青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之

21、中，特别在“五五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织机构学生家长全社会力量，开展法制宣传教育工作工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。法制教育取得了一定成效。现就我校一年来的法制教育工作作如下总结： 一、强化领导、强化科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育宣传教育群防群治的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。 法制教育是家庭教育内容，九月份动员全体教师、所有家长参与，形成齐抓共管的局面。为此，我们采取相应了三个步骤：首先，建立了新的领导班子、健全了制度、制定了切合实际，富于时代特征的教育工作内容和方式方法；其次，统一规划部署、检查制度落实，明确各位教师的责任；第三，动员社会性

22、力量参与，成形较浓厚的法制氛围。我们重新聘请了警察担任法制副校长，与他们达成协议，他们定期举办专题法制讲座，剖析相关的法律法规。经过努力，我校重新建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了家长监督、司法行政部门督导、学校社团班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的此项工作格局。实践证明，这种领导体制和机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生刑事犯罪的重要重要保障。 二、充分利用好学校作为德育主阵地的优势地位，加强法制宣传教育 学校是对讲课未成年人进行思想教育的主渠道主阵地主课堂，我们利用学生集中的优势，组织了大规模的法制宣传活动，或使使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛

23、普及。 我校各班成立了法制教育宣传小组，并由该小组组织学生认真学习了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例、禁毒条例、禁止赌博条例、交通秩序管理条例等。通过讲解这些法律条文、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来有关规定约束自己，用政策法规来保护自己。 又于九月初组织学生学习新的小学生守则小学生日常行为规范，大队大队辅导员向学员讲解了修改守则和规范的原因和具体内容，对新增加的有关诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、心里健康等符合时代特征的内容更是做了详细概略讲解。并组织机构各班需要进行进行了竞赛活动，使学生进一步深入学习了小学生规范和小学生守则

24、。 同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了法迪尔邦教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。品德课穿插法律知识作到理论，增强中学生的道德观念、法制观念。 组织全校学生向家长做了长文“爸爸妈妈为我成长付出了多少”的系列调查活动，百分百写出了调查报告，此活动利用周六周日进行，得到了家长的赞同。通过上课、座谈、警示教育等形式，以案讲法，以事论理，进行法制教育。 我校在教育方法上传授注重法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育相配合与课外教育相结合；形成了此校的特色。通过多种形式的法制教育，使与学

25、生生活、学习密切相关的合法性、法规得到基本普及化。 在普法过程中，我们坚持注意协调自由民主、学校、家庭三五方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。 三、结合学生特点组织学生开展各种竞赛活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。 (1)、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是今年我校法制教育宣传月的突出特征。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。 (2)、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、行政管理报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制

26、教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生家长评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品。 (3）、举行普法系列活动。为了更新、拓展教师、学生的法律知识，提高法制水平。 (4）、积极举行法制知识知识勾画活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等咖啡店对在校学生实施法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制儿童节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而强化学生的自我教育，提高他们尚礼的自觉性。 (5）、应积极和家长配合形成合力，劝戒学生家长黄赌毒的违法性危害性，劝诫学生家长远离黄赌毒，并作好对自己子女的教育和管理，让学生的法制教育、安全教育工作和远离黄赌毒、封建迷信的教育渗透到他们的生活中去。 经过普法工作的开展，我校法制教育取得了良好效果，实现了法制教育工作新的突破。为做到我校在校学生违法犯罪率继续保持为零奠定了坚实的基础。并且我校在校学生法制观念得到进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，更为重要是维护自身管控合法权益观念开始树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想有没有违法。这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。