最新四年级语文第四单元作家笔下的动物课外阅读篇目.docx

1、最新四年级语文第四单元作家笔下的动物课外阅读篇目第四单元 共14篇41.鲤鱼叶至善42.夏天的昆虫汪曾祺43.黑豹（删改后）陈力娇44.看象林海音45.马布封46.鸽子端木蕻良47.鸟梁实秋48.珍贵的熊猫叶永烈49.猕猴爱德民50.蚂蚁曹文轩51.麻雀赵丽宏52.猫狗之缘韩少功53.牛叶圣陶54.野兔列托尔斯泰41、鲤 鱼 叶至善鲤鱼是最常见的鱼，在江河里，在湖泊里，到处都有它的踪迹。在饭桌上，你也时常吃到它。因为鲤鱼太常见了，你也没注意过它。鲤鱼的身体像一个织布的梭子，最便于在水中游，它的体型可以说是鱼类的标准形态。除了头部和鳍（q）之外，它周身披着鳞片。鳞片外面有一层透明的表皮；鳞片外面

2、有许多分泌粘液的腺，经常分泌粘液。所以咱们摸它身上老是又滑又腻。鱼的胸鳍和腹鳍很像陆地动物的四肢。咱们通常以为鱼在水里游，主要靠胸鳍和腹鳍，其实不然，鱼大多用尾巴左右摆动，拨着水向前推进的，而鳍只是辅助工具。拿鲤鱼来说吧，它背上有一条背鳍，胸部腹部各有一对鳍，肛门后面有一个臀鳍。在推进的时候，它用背鳍和臀鳍保持方向；而胸鳍和腹鳍，都用来保持身体平衡，或者向左转向右转，或者向上升向下沉，或者停止。尾巴端上有尾鳍，面积增大了，加强了推进的力量。鲤鱼上升或下沉，还靠它肚子里的鳔(bio)。鲤鱼的鳔像个葫芦，中间特别细，形成前后两个囊。两个囊之间有条很细的管子，直通食道。鳔里的气体却不是从那条管子里来

3、的，而是鳔壁的血管分泌出来的。那条细管子只用来排气。鳔胀大或者收缩，可以使它身体的比重减少或者增大，它因而就上升或下降。鳔的收缩是有限度的，所以鲤鱼不能沉到很深的水底去。鲤鱼在水里行动非常灵活。它有各种感觉器官，都经常给它提示，让它灵活地躲闪灾难，找到食物。它眼睛很大，却看不清远处的东西。它也有鼻孔，是专司嗅觉的；不跟口腔相通，跟呼吸全然无关。它也有耳朵，耳朵盖着块骨头，跟外头不相通。可是它能听到很清楚，因为水的传音能力是空气的四倍。此外，它身体两侧各有一条细线，从头部以下直连到尾部。这对细线是鱼类特有的感觉器官，能够很敏锐地觉察水的摇动和水的寒温。鲤鱼喜欢生活在比较温暖的淡水里，冬天要是太冷

4、它也要冬眠。五六月间，母鲤能下两三回卵，每回三四十万颗。卵上有粘液，通常附在水草上。过了七八天，小鲤鱼就孵化出来了，要两年三年才发育完全。鲤鱼的寿命很长，有活上100多年的。计算鲤鱼的年龄有个简易的方法。它的每一片鳞都跟树干的横断面似的，从中心向外，有一层一层的圈儿。这是因为到了冬天，鳞的生长比夏天慢。只要数一数鳞上有多少圈，就知道这条鲤鱼已经活了几年了。鲤鱼的嘴上有两条触须，别的鱼大多没有，有些鲤鱼还会变成金黄色。也许由于这些缘故，有的地方的人把鲤鱼当作神物，说是能化成龙。思考题：1、文章有几个自然段？哪几个自然段写了鲤鱼的身体构成和作用？2、作者给我们介绍了计算鲤鱼年龄的简易方法，找出来读

5、一读，试着找条鲤鱼计算一下年龄？3、你能体会到下面句子中带点词语的作用吗？试着用这些词语说句子。而胸鳍和腹鳍，都用来保持身体平衡，或者向左转向右转，或者向上升向下沉，或者停止。4、最常见的鲤鱼往往不被人们注意，作者笔下的鲤鱼却写得很详细、生动，你读文以后从中能感悟到什么？42、夏天的昆虫汪曾祺选自文苑 2009年第05期蝈蝈蝈蝈,我们那里叫做“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实,样子也不大好看,还特别在前面加一个“侉”（ku）字,叫做“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了,在它的笼子上拍一下,它就大叫一声:“呱!”停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫,我就挑顶辣的辣椒喂它。这东西

6、是咬人的。有时捏住笼子,它会从竹篦（b）的洞里咬你的指头肚子一口。 另有一种秋叫蛐子,较晚出,体小,通体碧绿,叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盘中,顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子。要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盒里,用剪子剪,不碎裂。秋叫蛐子比侉叫蛐子贵得多。养好了,可以越冬。叫蛐子是可以吃的。得是三尾的,腹大多子。扔在枯树枝火中,一会儿就熟了。味极似虾。蝉蝉大致有三类。一种是“海溜”,最大,色黑,叫声洪亮。这是蝉里的楚霸王,生命力很强。我曾捉了一只,养在一个断了发条的旧座钟里,活了好多天。一种是“嘟溜嘟溜嘟溜”。一种叫“叽溜”,最小,暗赭色,也是因其叫声而得名。蝉喜欢

7、栖息在柳树上。古人常画“高柳鸣蝉”,是有道理的。北京的孩子捉蝉用粘竿竹竿头上涂了黏胶。我们小时候则用蜘蛛网。选一根结实的长芦苇,一头撅(ju)成三角形,用线缚住,看见有大蜘蛛网就一绞,三角里络满了蜘蛛网,很粘。瞅准了一只蝉:轻轻一捂,蝉的翅膀就被粘住了。蜻蜓家乡的蜻蜓有四种。一种极大,头胸浓绿色,腹部有黑色的环纹,尾部两侧有革质的小圆片,叫做“绿豆纲”。这家伙厉害得很,飞时巨大的翅膀磨得嚓嚓地响;或捉之置室内,它会对着窗玻璃猛撞。一种常见的蜻蜓,有灰蓝色和绿色的。蜻蜓的眼睛很尖,但到黄昏后眼力就有点不济。它们栖息着不动,从后面轻轻伸手,一捏就能捏住。玩蜻蜓有一种恶作剧的玩法:掐一根狗尾巴草,把

8、草茎插进蜻蜓的屁股,一撒手,蜻蜓就带着狗尾巴草的穗子飞了。一种是红蜻蜓。不知道什么道理,说这是灶王爷的马。 另有一种纯黑的蜻蜓,身上,翅膀都是深黑色,我们叫这“鬼蜻蜓”,因为这有点鬼气,也叫“寡妇”。 刀螂刀螂即螳螂,螳螂是很好看的。螳螂的头可以四面转动。螳螂翅膀嫩绿,颜色和脉纹都很美。昆虫翅膀好看的,为螳螂及纺织娘。 思考题：1、默读短文，想想蝈蝈、蝉、蜻蜓、刀螂四种昆虫都有些什么特点？作者是分别从哪几方面具体描写这些特点的？2、哪些自然段写了童年玩昆虫的趣事？找出来读一读。这些自然段中哪些句子最能体现玩昆虫的乐趣，画下来多读几遍？3、作者对夏天的昆虫写得很生动，你从中能感受到什么？43、黑

9、豹陈力娇选自意林金故事 2007年第07期 本文有删改猎犬黑豹已经三天没有吃东西了，科考队员小吴守候在它身旁。南极的风太凛冽了，它无情地撕破了小吴的睡袋，刮走了小吴为黑豹疗伤的药品和绷带，也把猎犬黑豹的缕缕绒毛掠向了天空。黑豹是为救护小吴受伤的。那天他们一行七人从2号营地到3号营地，途中意外地遇上了冰壁滑落。冰体山呼海啸般来临时，只有小吴在一座雪坡上，他是去寻找一处平坦避风的场所。 就在这时，大家听到一声脆响，一道冰浪自天而降。黑豹像飞箭一样射向了小吴。九死一生的小吴被黑豹救了，黑豹却摔掉了两颗牙齿，折断了一条后腿。小吴告诉大家，冰浪把他掀倒那会儿，他落到了雪坡的另一头，如果不是黑豹及时咬住他

10、的衣服，并把自己的一条腿插在冰隙里，小吴必死无疑。大家都震惊了，聪明的黑豹依靠冰隙固定住自己，用尽了全身的力量与冰浪抗衡。黑豹为此付出了代价，伤口感染让它持续三天高烧不退。冰隙是南极科考队员最大的天敌。冰隙有大有小，大的深一千多米，小的也有上百米，很多冰隙不易察觉。人或车一旦不慎掉下去，它们就会迅速合拢。黑豹和小吴遇到的仅仅是小冰隙而已。队长说我们要在明天早晨到达3号营地。小吴一听忙问，那黑豹呢，黑豹这个样子怎么能走得动！队长告诉小吴，必须放弃黑豹。黑豹似乎听懂了队长的话，一下从小吴的怀里抬起了头，试着要站起来，可是它太虚弱了，腿根本就不听使唤。队伍离开了。黑豹起初仍想站起来跟着走，可当它发现

11、自己的想法不能成功时，它流下了眼泪。小吴回头的当儿，黑豹的泪水刚好滑过细细的绒毛，像豆粒儿一样滚了下来。小吴向黑豹奔去，三十岁的大男人抱着一条狗失声痛哭。科考队员都停了下来，看着这对生死之交。队长没有催促小吴，这条硬汉子此时能做的，就是给小吴和黑豹一点告别的时间。小吴像兄弟一样抱作一团的黑豹似乎使出吃奶的力气，奇迹般地站了起来。可是大大出乎队员们的意料，黑豹站起身后，看都没看他们一眼，就一蹦一蹦地向相反的方向挪去。它走得趔（li）趔趄(qi)趄，却没有回头。队长率先离开，队员们也跟着离开 就在队员们经过艰难险阻快到3号营地时，一个队员突然高喊，你们看，黑豹！队员们向着他手指的方向看去，3号营地

12、的雪坡上，高高站立着赫然醒目的黑豹。队长落泪了，队员们落泪了，只有小吴像傻了一般笑着。 思考题：1、文章第1自然段写了什么？再联系全文想一想：第1自然段这样写有什么作用？2、哪几个自然段描写了猎犬黑豹救科考队员小吴的经过？和同学交流黑豹就小吴的过程。3、读文章第710自然段，你从猎犬黑豹的举动中体会到什么？再练习朗读这几个自然段，读出你体会到的情感？4、默读全文，联系文中描写的南极恶劣环境，猜想一下受伤的黑豹是怎样独自到达3号营地的？试着把你的猜想写下来。44、看象林海音先说象的肢体。象鼻子大约是六英尺长，一英尺圆径的多功能器官。它有六万条神经，所以灵得很。象鼻子不光是用来呼吸和闻味道的，它可

13、以说是象的第三只眼睛，又是象头上的手指头。空气冲进鼻管，它就会发出声音。如果大象打个喷嚏，会吓坏了一条狗的。象用鼻子像我们的手指一样，可以拾起一根针。它可以用鼻子拔瓶塞，也可以把一棵大树连根拔起。它可以从地上嗅探出水源头。当男女象两情相悦的时候，它们会用长鼻子彼此摩挲对方的脸部，了解它们彼此的爱的语言。从唾腺渗出液体流在两颊上，然后摇曳着鼻子在前额头互相爱抚。鼻子分开后又彼此缠绕在一起，打成一个爱情的结。象的耳朵是两大扇大听板，它可以听出极细微的声音，比如有一只小老鼠在它的脚下吱吱叫。它一张一开就像眼皮一样，可以扫除赃物，也可以当做扇子，扇着自己的身体，因为象虽然产生在热带，但它却是最怕热的动

14、物！非洲的象，耳朵比其他地方的都大，仔细看来，它也像是非洲地图的形状呢！谁都知道，象牙最值钱，猎象的目的只有一个，就是为了得到象牙。乳白色的象牙，质硬光润，所雕刻制成的艺术品，是最高贵的。野象的牙，也是它们战斗的武器，但是象牙太长，妨碍鼻子的挥动，所以负责作战的青年象，都是由没有牙的象来担任，长了牙的象，反而在象族中是受保护的。象走起路来似乎很慢，据说是为了保护它的巨大的脑子。它不乱走，步伐轻盈而庄严，它可以用足趾尖轻轻地走，不会留下足印，而且沿着陡斜的山路行走，它的身体几乎可以成垂直形，也一点儿不妨碍它的两吨重的魁梧的身躯。但是它真要赶起路来，比人类还跑得快，一小时可以赶三四十英里路，从不会

15、因为走得这么快，会在路上走失了自己。它很爱清洁的，每天都会在尘土中洗澡，摩擦它的像厚垫似的皮肤。它也到水里去泡泡澡。它和动物中牛、羊、骆驼一样，是反刍类，食物经过两天半的时间才消化。象是哺乳动物。母象要临盆了，在树林中许多象围成一圈保护它。附近还有一些哨象在林中来往巡逻，凶悍得很，闲杂路过的都要改道而行。圆圈中还有一些有经验的“助产士”在产妇身边照顾。可见它们对第二代出生之重视。（选自林海音认识象，本文有删节）思考题：1、作者是从哪几方面给我们介绍大象的？画出相关的段落读一读，用简短的词语概括每一部分的意思并且写下来。2、文章在介绍象的肢体时分别从（象的鼻子）（ ）（ ）（ ）几方面来写的。3

16、、仔细读读24自然段，作者介绍了象鼻子的哪些特点？作者是怎样描写这些特点的？这样描写有什么好处？4、用上面的方法试着学习介绍大象肢体其他部分的段落，感受这样描写的好处？45、马布封（法）本文选自世界散文精华欧洲卷 (江苏教育出版社1994年版).范希衡译.有删改人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍(bio hn)的动物马：它和人分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣；它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而慷慨以赴；它听惯了兵器搏击的声音，喜爱它，追求它，以与主人同样的兴奋鼓舞起来；它也和主人共欢乐：在射猎时，在演武时，在赛跑时，它也精神抖擞，耀武扬威。但是它驯良不亚于勇

17、毅，它一点儿不逞自己的烈性，它知道克制它的动作：它不但在驾驭人的手下屈从着他的操纵，还仿佛窥伺着驾驭人的颜色，它总是按照着从主人的表情方面得来的印象而奔腾，而缓步，而止步，它的一切动作都只为了满足主人的愿望。这天生就是一种舍己从人的动物，它甚至于会迎合别人的心意，它用动作的敏捷和准确来表达和执行别人的意旨，人家希望它感觉到多少它就能感觉到多少，它所表现出来的总是在恰如人愿的程度上；因为它无保留地贡献着自己，所以它不拒绝任何使命，所以它尽一切力量来为人服务，它还要超出自己的力量，甚至于舍弃生命以求服从得更好。在所有的动物中间，马是身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美的；因为，如果我们拿它

18、和比它高一级或低一级的动物相比，就发现驴子长得太丑，狮子头太大，牛腿太细太短，和它那粗大的身躯不相称，骆驼是畸形的，而最大的动物，如犀，如象，都可以说只是些未成型的肉团。颚骨过分伸长本是兽类头颅不同于人类头颅的主要一点，也是所有动物的最卑贱的标志；然而，马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。马一抬头，就仿佛想要超出它那四足兽的地位。在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑(q)着。它的眼睛闪闪有光，并且目光十分坦率；它的耳朵也长得好，并且不大不小，不像牛耳太短，驴耳太长；它的鬣(li)毛正好衬

19、着它的头，装饰着它的颈部，给予它一种强劲而豪迈的模样；它那下垂而茂盛的尾巴覆盖着、并且美观地结束着它的身躯的末端：马尾和鹿、象等的短尾，驴、骆驼、犀牛等的秃尾都大不相同，它是密而长的鬃毛构成的，仿佛这些鬃毛就直接从屁股上生长出来，因为长出鬃毛的那个小肉桩子很短。它不能和狮子一样翘起尾巴，但是它的尾巴虽然是垂着的，却于它很适合。由于它能使尾巴两边摆动，它就有效地利用尾巴来驱赶苍蝇，这些苍蝇很使它苦恼，因为它的皮肤虽然很坚实，并且满生着厚密的短毛，却还是十分敏感的。思考题：1、你能在默读文章后，找出自己难理解的词语和句子，并试着理解它们的意思吗？理解不了的可以和老师、同学交流。2、读了第1自然段，

20、你觉得这一段作者是围绕哪句话来写的？3、作者用对比的方法突出了马的身材特点。从第2自然段中画出这些句子读一读，这样描写有什么好处？鸽 子 端木蕻(hng)良鸽子，在天空飞着。人们把哨子拴在它的腿上，从天空里，便飞来悠扬的哨响。 天是晴朗的，只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾，从哨子发声的波折中，也可以听出来。 鸽子一群一群地飞着，在罗马的古堡上空飞着，当但丁第一次和贝特丽丝相遇的时候，鸽子就在那儿飞着；鸽子在天安门前飞着，在北京城刚刚建造起来的时候，它们就在那儿飞着。 鸽子有凤头的，有黑翅的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但，翅膀都同样的矫健。 鸽子的眼睛，透着爱的光。它会把食物用嘴吐出

21、来喂养小鸽子。据说鸽子老了，它孵(f)养的鸽子，也会来喂养它 鸽子的翅膀，没有海鸥那么长，也没有鹞(yo)子那么大，更没有鹰那么会在高空中滑翔但它的翅膀却比它们的都强 鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，在它完成最远的行程的时候，常常是在单独的情况下做到的。 在这个远程的飞行里，它几乎是没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞。不达到目的地不停止。鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有什么可吃的，海水也是不能喝的，半途也没有地方歇息，要是有岩石的地方，那已是到了海的那一边了 骆驼能征服沙漠，鸽子能征服天空 骆驼不会像马那样奔驰，鸽子也不像海燕那样遨游。思考题：1、读了短文，鸽子给你留下怎

22、样的印象？2、从短文第八自然段中，你能读出什么？重点读读含有“没有也没有”的两个句子，体会这样写的作用？3、下面的句子在写法上有什么特点？体会这样写的好处。骆驼能征服沙漠，鸽子能征服天空 骆驼不会像马那样奔驰，鸽子也不像海燕那样遨游。鸟梁实秋我爱鸟。以前我常见提笼架鸟的人，清早在街上蹓跶（现在这样有闲的人少了)。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮（h）不整的蜷伏着不动，哪里有半点雄视昂藏的神气?笼子里的鸟更不用说，常年的关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“搏扶摇而直上”，便要撞头碰壁。鸟到了这种地步，我

23、想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢? 我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭(zun)，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的月是一个声音，圆润而不觉其单调，有时候是独奏，有时候是合唱，简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚! 在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没

24、有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴（y）而不臃(yng)肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的秾(nng)纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看他高踞枝头临风顾盼好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，拳着一条腿，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉(yu)绿的梯田

25、，就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾的叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。 我爱鸟的声音鸟的形体，这爱好是很单纯的，我对鸟并不存任何幻想。有人初闻杜鹃，兴奋的一夜不能睡，一时想到“杜宇”“望帝”，一时又想到啼血，想到客愁，觉得有无限诗意。我曾告诉他事实上全不是这样的。杜鹃原是很健壮的一种鸟，比一般的乌魁梧得多，扁嘴大口，并不特别美，而且自己不知构巢，依仗体壮力大，硬把卵下在别个的巢里，如果巢里已有了够多的卵，便不客气的给挤落下去，孵育的责任由别个代负了，孵出来之后，羽毛渐丰，就可把巢据为已有。那人听了我的话之后，对于这豪横无情的乌，再也不能幻出什么诗意出来了。我想济慈的夜莺，雪莱的云雀，还不都是诗人

26、自我的幻想，与鸟何干? 鸟并不永久的给人喜悦，有时也给人悲苦。诗人哈代在一首诗里说，他在圣诞的前夕，炉里燃着熊熊的火，满室生春，桌上摆着丰盛的筵席，准备着过一个普天同庆的夜晚，蓦然看见在窗外一片美丽的雪景当中，有一只小鸟蹐(j)踞缩缩的在寒枝的稍头踞立，正在啄食一颗残馀的僵冻的果儿，禁不住那料峭的寒风，栽倒地上死了，滚成一个雪团!诗人感喟曰：“鸟!你连这一个快乐的夜晚都不给我!”我也有过一次类似经验，在东北的一间双重玻璃窗的屋里，忽然看见枝头有一只麻雀，战栗的跳动抖擞着，在啄食一块干枯的叶子。但是我发见那麻雀的羽毛特别的长，而且是蓬松戟张着的：像是披着一件蓑衣，立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴

27、褛(ln l)而臃肿的人，那形容是一模一样的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了。 自从离开四川以后，不再容易看见那样多型类的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候，一群麻雀挤在檐下的烟突旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。思考题：1、默读课文，画出自己不懂得词语，联系上下文或查字典理解？2、读读第一自然段，联系全文说说“鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是

28、仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢? ”这句话的意思？3、作者心目中鸟的苦闷是什么？作者喜欢的鸟应该是什么样的？在文中找到相关的段落读一读。珍贵的熊猫叶永烈熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。熊猫很淘气。有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。

29、吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。 熊猫很机灵。森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻进它的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷着气，并用前爪在地上使劲拍打，这样一来可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。在大森林里生活，经常要遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决地还击。在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，乘机扑到这些牲畜背上，然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃

30、掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗，它便四脚朝天仰卧在地上，这样既保护自己的肛门，又可以腾出四个脚爪来对付敌人。当一只只豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬。豺狗一个个被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。思考题：1、作者从（奇特的生活习惯）（ ）（ ）（ ）四个方面向我们介绍了憨态可掬的熊猫？2、熊猫的生活习惯奇特在哪里？文中是怎样写的？3、熊猫怎样应对诡计多端的豺狼？从文中找出有关句子读一读。猕 猴爱德民到过峨嵋山的游客，一定忘不了山上那逗人喜爱、活泼机灵的猕猴吧。 在峨嵋山上，有好多野猕猴，它们往往结伙成群，多则上百只，少则几十只。在它们当中，有凶猛强壮的公猴、老猴；有温柔顺从的母猴；有既可爱又可怜、胆小怕事的小猴。它们都长着一身灰毛，有着一个红屁股，样子不算美，但不使人讨厌。 初到峨嵋山，猕猴给你的第一个印象是可爱。你看它们：坐着、躺着、跑着、吃东西时的姿势多么像人啊！加上那个圆圆的脑袋，那双调皮的眼睛，那对大招风耳、那条短尾巴，真是天生的迷人。特别是你摊开手，在手心上放下一丁点食物，送到它身边。它开头会看了又看，肩膀一动一动地，身体也坐不稳。到了最后，它急了，飞快地用那只长满毛的小爪一抓，食物就到了它嘴里了。这时，你就会觉得手心被细毛轻轻一碰，一痒，情不自禁地哈哈大笑起来。难怪“老外”也高兴地手舞足蹈，嘴里直叫：“OK，OK。”在峨嵋山猕猴中