六年级语文下册第二次月考摸底考试及答案6套.docx

1、六年级语文下册第二次月考摸底考试及答案6套2021年六年级语文下册第二次月考摸底考试及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）s tu j bi j sh wi xio yu y zho yo mng xing y jn 二、比一比，再组词。（10分）弦（_）轴（_）曝（_）锦（_）谱（_）舷（_）柚（_）瀑（_）棉（_）普（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）得意（_）（_） （_）智多（_） 兴高（_）（_）夜（_）闭（_） 家（_）人（_） （_）（_）涂炭他富有智慧，善于谋划，百战百胜,号称“常胜将军”。（_）2

2、.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产，家人四处逃亡。（_）3.唐朝鼎盛时期，人们夜里睡觉都不需要关门防盗。（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是而是 如果就无论都 虽然但（1）小时候，_我对什么花，_不懂得欣赏。（2）这些小鱼_捉来吃的，_养在玻璃瓶里玩儿的。（3）_让花开过，落在泥土里，那香味_差不多了。（4）_热带是无所谓隆冬的，_腊月天气，也毕竟凉飕飕的。五、按要求写句子。（15分）1这是一种生命力十分顽强的植物。（改为反问句）_2老师的一番话使我非常感动。（改为双重否定句）_3平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。（修改病句）_4香气吹来。（扩句，至少扩两处）

3、_5我们为人民服务。我们这个队伍会兴旺起来。（用恰当的关联词合并为一句话）_六、阅读短文，回答问题。（20分）掌声上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声

4、,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后,英子就像变了一个人似(ssh)的,不(再在)像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次(连联)欢会上,还让同学们教(jiojio)她跳舞。几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1用“”从文中括号内选出正

5、确的音节和汉字。2读句子,注意加点的词句,你从中体会到了英子什么样的心情?英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。_3英子前后有怎样的情感变化?将表示英子情感变化的词语填在下面的括号里。英子的情感变化:（_）（_）（_）（_）4短文一共写到了几次掌声?分别代表着什么含义?_5英子为什么“永远不会忘记那掌声”?结合文章内容,谈谈你的理解。_七、习作。（20分）在生活中，每个人都不可避免地会遇到一些或大或小的挫折。遇到挫折时，你是顽强不屈，在逆境中奋进呢，还是一蹶不振，沉溺于痛苦中不能自拔呢？请你以“遭受挫折后”为题写一篇作文，要求语言流畅，内容具体。_参考答案一 洒脱 举杯 拘束 微笑幽

6、雅 照耀 梦想 衣襟二 琴弦 压轴 曝光 锦绣 曲谱 船舷 柚子 瀑布 棉花 普通 三 洋 洋 足 谋 彩 烈 不 户 破 亡 生 灵 足智多谋 家破人亡 夜不闭户 四 （1）无论、都；（2）不是、而是；（3）如果、就；（4）虽然、但。五 这难道不是一种生命力十分顽强的植物吗？ 老师的一番话不能不使我非常感动。 河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。 馥郁的香气迎面吹来。 因为我们为人民服务，所以我们这个队伍会兴旺起来。六 1sh再联jio2从加点的词句中,我体会到英子为难、害怕的心情。3 自卑 害怕 为难 自信 4两次。第一次掌声,代表着同学们对英子的期待与支持;第二次掌声,代表着同学们对英

7、子的赞美与鼓励。5英子“永远不会忘记那掌声”,是因为那掌声代表赞赏、理解、支持、鼓励,传递了同学们对英子的关爱。英子从那掌声中懂得了,同学们并没有歧视她,掌声给了她极大的鼓励,使她鼓起勇气微笑着面对生活,从而改变了她的人生。2021年六年级语文下册第二次月考标准测考试卷班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xun y tu rn j q jing yu shn jin zho yo fng x zhu rn yng di chng b 二、比一比，再组词。（10分）蜡（_） 烟 （_） 历（_） 辨（_）腊（_） 咽 （_） 厉（_）

8、 辩（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_）之宝 （_）口不提 完好无（_） 同（_）于尽怒目圆（_） 负（_）请罪 同心（_）力 怒发冲（_）和氏璧是_，秦王想要得到它。2.只要我们_，美丽的中国梦一定会实现。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是而是 尽管还是 如果就即使仍然 只有才 只要就1、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。2、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。4、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。5

9、、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。五、按要求写句子。（15分）天空挂着圆月。（扩写句子）_从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）_树在风中摇摆。（改为拟人句）_索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句）_雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）素颜如雪在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。一件件银饰上，有的镶嵌一块 刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着 光阴的味道。我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。

10、暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。读明人张岱湖心亭看雪：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一 小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗？几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。

11、他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味。读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新 自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她们在画中，或凝神，或抚琴，或

12、低眉。你会感到，原来娴静也是一种奇妙的力量。记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲。一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅 油画，傍晚昏黄的烛光 下，屋中桌 前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在 编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着，不说一句话，素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以 沫的知己。有人来访，敲开门，杨绛先生不说话，递出一张纸条，上面写着，

13、钱先生在读书，不能接见来宾。原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先生读书。他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。终无语，竟是最深情时。读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。素，是生命的大美和庄严，也是人生 另一个难得的境界。1作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？（至少答出3点）_2第段在全文中起什么作用？_3如何理解第段的“好文字”？_4从修辞的角度赏析第段画线的句子。_5文章以

14、“素颜如雪”为题，好在哪里？_6结合自己的生活体验，举一例简述你心目中的“素颜如雪”。_七、习作。（20分）礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。字数不少于450。_参考答案一 悬崖 颓然 祭器 酱油 瞬间 照耀 缝隙 骤然 拥戴 澄碧二 蜡烛 烟花 历史 分辨 腊月 咽喉 厉害 争辩 三 价 绝 损 归 睁 荆 协 冠 无价之宝 同心协力 四 1、不是而是 2、即使仍然 3、只有才4、如果就 5、尽管还是五 广阔无垠的天空中高高地挂着一轮圆月。

15、从这件事中，我受到很大的教育。 树在风中尽情地跳舞。 索溪峪的美难道不使我们流连忘返吗? 雪花像跳动的音符从天空中飘落下来。 六 1栀子花开的素洁清香；张岱、季羡林文字的素雅自然；林风眠、吴冠中画作的纯洁静美；钱钟书等暮年爱情的素净如雪。2开篇点题，引出下文。3“好文字”是素雅纯粹、清新自然的文字。4运用比喻的修辞手法，把暮年的季先生比喻成一树梅，生动形象地写出季老先生简净、纯粹的人生境界，表达了对季老的赞美之情。5表达作者对“素颜”的赞美，点明文章的主旨；是全文的线索；以形象的比喻和诗意的语言，引起读者的阅读兴趣。6一个女同学，扎着马尾辫，穿着干净的校服，坐在教室里安静地读书，既是“素颜如雪

16、”。2021年六年级语文下册第二次月考标准测考试卷及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）nng chu sh j pi hui b li pin p chi qin bin ln qi yn 二、比一比，再组词。（10分）诲（_） 弈（_） 俱（_） 援（_） 盂（_）悔（_） 奕（_） 惧（_） 缓（_） 孟（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）而走险 替天行（_） （_）喜若（_） （_）火纯（_） 见（_）勇为 一（_）不染 两（_）清风 绿（_）如茵 见（_）识广四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅而且 虽然但是 只有才 如果就1. （_）思想高尚的人，（_）能处处为他人着想。2.太阳（_）给地球带来光明，（_）可以杀死不少细菌。 3.灰尘（_）会危害人类健康，（_）它却能调节气候。4.（_）没有灰尘，地球上的某些生物（_）会难以生存。五、按要求写句子。（15分）（1）这位敢于从天上偷取火种的英雄，终于获得了自由。（缩句）_（2）老师对我说：“你去关灯，我来关窗。”（把直述句改成转述句）_（3）那位黑大哥就是一位非常出色的老师。（改为双重否定句）_