3套打包成都西川中学七年级下册数学期末考试试题含答案1.docx

1、3套打包成都西川中学七年级下册数学期末考试试题含答案1最新七年级下学期期末考试数学试题【答案】一、选择题（每小题3分；共30分）1已知x=-2是方程2x+m-4=0的一个根，则m的值是（）A8B-8C0D22已知是关于x，y的二元一次方程2x+my=7的解，则m的值为（）A3B-3C D-113不等式x-1x的解集是（）Ax1Bx-2CxDx-24已知三角形三边的长分别为1、2、x，则x的取值范围在数轴上表示为（）ABCD5一个正多边形的内角和为540，则这个正多边形的每一个外角等于（）A108B90C72D606关于x的不等式x-b0恰有两个负整数解，则b的取值范围是（）A-3b-2B-3b

2、-2C-3b-2D-3b-27如图，ABCD四点在同一条直线上，ACEBDF，则下列结论正确的是（）AACE和BDF成轴对称BACE经过旋转可以和BDF重合CACE和BDF成中心对称DACE经过平移可以和BDF重合8如图，将周长为4的ABC沿BC方向向右平移1个单位得到DEF，则四边形ABFD的周长为（）A5B6C7D89如图，在64的方格纸中，格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙，则其旋转中心是（）A点MB格点NC格点PD格点Q10如图，在ABC中，CAB=75，在同一平面内，将ABC绕点A旋转到ABC的位置，使得CCAB，则BAB=（）A 30B35C40D50二、填空题（每小题3分；共

3、15分）11若3x+2与-2x+1互为相反数，则x-2的值是 12写出不等式组的整数解为 13甲、乙、丙三种商品，若购买甲3件、乙2件、丙1件，共需130元钱，购甲1件、乙2件、丙3件共需210元钱，那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需 元14如图，将三角尺ABC沿BC方向平移，得到三角形ACC已知B=30，ACB=90，则BAA的度数为 15如图，在ABC中，BC=6cm，将ABC以每秒2cm的速度沿BC所在直线向右平移，所得图形对应为DEF，设平移时间为t秒，若要使AD=2CE成立，则t的值为 三、解答题（8+9+9+9+9+10+10+11=75分）16解方程组：17解不等式组： 18已知

4、等式y=ax2+bx+1当x=-1时，y=4；当x=2时，y=25；则当x=-3时，求y的值19如图，在22的正方形格纸中，ABC是以格点为顶点的三角形也称为格点三角形，请你在该正方形格纸中找出与ABC成轴对称的格点三角形（用阴影描出3个即可）20如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点ABC（三角形顶点是网格线的交点）和A1B1C1，ABC与A1B1C1成中心对称（1）画出ABC和A1B1C1的对称中心O；（2）将A1B1C1，沿直线ED方向向上平移6格，画出A2B2C2；：（3）将A2B2C2绕点C2顺时针方向旋转90，画出A3B3C321为了更好改善河流的水质，治污公

5、司决定购买10台污水处理设备现有A，B两种型号的设备，其中每台的价格，月处理污水量如下表：经调查：购买一台A型设备比购买一台B型设备多2万元，购买2台A型设备比购买3台B型设备少6万元A型B型价格（万元/台）ab处理污水量（吨/月）240200（1）求a，b的值；（2）治污公司经预算购买污水处理设备的资金不超过105万元，你认为该公司有哪几种购买方案；（3）在（2）的条件下，若每月要求处理污水量不低于2040吨，为了节约资金，请你为治污公司设计一种最省钱的购买方案22我们知道，可以单独用正三角形、正方形或正六边形铺满地面，如果我们要同时用两种不同的正多边形铺满地面，可以设计出几种不同的组合方案

6、？问题解决：猜想1：是否可以同时用正方形、正八边形两种正多边形组合铺满地面？验证1并完成填空：在铺地面时，设围绕某一个点有x个正方形和y个正八边形的内角可以拼成一个周角根据题意：可得方程： ，整理得： ，我们可以找到方程的正整数解为： 结论1：铺满地面时，在一个顶点周围围绕着个正方形和个正八边形的内角可以拼成一个周角，所以同时用正方形和正八边形两种正多边形组合可以铺满地面猜想2：是否可以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合铺满地面？若能，请按照上述方法进行验证，并写出所有可能的方案；若不能，请说明理由23探究与发现：探究一：我们知道，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和那么，三角形

7、的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在何种数量关系呢？已知：如图1，FDC与ECD分别为ADC的两个外角，试探究A与FDC+ECD的数量关系探究二：三角形的一个内角与另两个内角的平分线所夹的钝角之间有何种关系？已知：如图2，在ADC中，DP、CP分别平分ADC和ACD，试探究P与A的数量关系探究三：若将ADC改为任意四边形ABCD呢？已知：如图3，在四边形ABCD中，DP、CP分别平分ADC和BCD，试利用上述结论探究P与A+B的数量关系探究四：若将上题中的四边形ABCD改为六边形ABCDEF（图4）呢？请直接写出P与A+B+E+F的数量关系： 河南省南阳市南召县2018-2019学年七年

8、级（下）期末数学试卷 参考答案与解析一、选择题（每小题3分；共30分）1. 【分析】虽然是关于x的方程，但是含有两个未知数，其实质是知道一个未知数的值求另一个未知数的值【解答】解：把x=-2代入2x+m-4=0得：2（-2）+m-4=0解得：m=8故选：A【点评】本题含有一个未知的系数根据已知条件求未知系数的方法叫待定系数法，在以后的学习中，常用此法求函数解析式2. 【分析】把代入二元一次方程2x+my=7，求解即可【解答】解：把代入二元一次方程2x+my=7，得4-m=7，解得m=-3，故选：B【点评】本题主要考查了二元一次方程的解，解题的关键是把解代入原方程3. 【分析】首先移项，再合并同

9、类项，最后把x的系数化为1即可【解答】解：移项得：x-x1，合并同类项得：-x，把x的系数化为1得：x-2；故选：D【点评】此题主要考查了一元一次不等式（组）的解法，关键是掌握不等式的基本性质4. 【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边可得：1x3，然后在数轴上表示出来即可【解答】解：三角形的三边长分别是x，1，2，x的取值范围是1x3，故选：A【点评】此题考查了三角形的三边关系：三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边5. 【分析】首先设此多边形为n边形，根据题意得：180（n-2）=540，即可求得n=5，再由多边形的外角和等于360，即可求得答案【解

10、答】解：设此多边形为n边形，根据题意得：180（n-2）=540，解得：n=5，这个正多边形的每一个外角等于：=72故选：C【点评】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识注意掌握多边形内角和定理：（n-2）180，外角和等于3606. 【分析】表示出已知不等式的解集，根据负整数解只有-1，-2，确定出b的范围即可【解答】解：不等式x-b0，解得：xb，不等式的负整数解只有两个负整数解，-3b-2故选：D【点评】此题考查了一元一次不等式的整数解，弄清题意是解本题的关键7. 【分析】利用全等三角形的性质即可判断【解答】解：ACEBDF，A=FBD，ECA=D，AC=BD，AEBF，ECDF，ACE

11、经过平移可以得到BDF，故选：D【点评】本题考查全等三角形的性质，平移变换等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型8. 【分析】根据平移的性质可得DF=AC，AD=CF=1，再根据周长的定义列式计算即可得解【解答】解：ABC沿BC方向向右平移1个单位得到DEF，DF=AC，AD=CF=1，四边形ABFD的周长=AB+BF+DF+AD=AB+BC+CF+AC+AD=ABC的周长+CF+AD=4+1+1=6故选：B【点评】本题考查平移的基本性质：平移不改变图形的形状和大小；经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等9. 【分析】此题可根据旋转前后对应点到旋转

12、中心的距离相等来判断所求的旋转中心【解答】解：如图，连接N和两个三角形的对应点；发现两个三角形的对应点到点N的距离相等，因此格点N就是所求的旋转中心；故选：B【点评】熟练掌握旋转的性质是确定旋转中心的关键所在10. 【分析】旋转中心为点A，B与B，C与C分别是对应点，根据旋转的性质可知，旋转角BAB=CAC，AC=AC，再利用平行线的性质得CCA=CAB，把问题转化到等腰ACC中，根据内角和定理求CAC，即可求出BAB的度数【解答】解：CCAB，CAB=75，CCA=CAB=75，又C、C为对应点，点A为旋转中心，AC=AC，即ACC为等腰三角形，BAB=CAC=180-2CCA=30故选：A

13、【点评】本题考查了旋转的基本性质，对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心的连线的夹角为旋转角同时考查了平行线的性质二、填空题（每小题3分；共15分）11. 【分析】根据互为相反数的两数之和为0可列方程，解答即可【解答】解：3x+2与-2x+1互为相反数，3x+2+（-2x+1）=0，解得：x=-3，则x-2=-3-2=-5故填：-5【点评】本题重点考查了相反数的概念，以及解一元一次方程的内容12. 【分析】先根据“大小小大中间找”确定出不等式组的解集，继而可得不等式组的整数解【解答】解：不等式组的解集为-1x1，不等式组的整数解为-1、0，故答案为：-1、0【点评】本题考查的是一元一次不

14、等式组的整数解，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键13. 【分析】设出购甲、乙、丙三种商品各一件的未知数，建立方程组，整体求解【解答】解：设购甲、乙、丙三种商品各一件，分别需要x元、y元、z元，根据题意有：，把这两个方程相加得：4x+4y+4z=340，即4（x+y+z）=340，x+y+z=85即购甲、乙、丙三种商品各一件共需85元钱故答案为：85【点评】本题考查了三元一次方程组的应用，解题时认真审题，弄清题意，再列方程组解答，此题难度不大，考查方程思想14. 【分析】根据平移的性质，可得AA与BC的关系，根据平行线的性质，可得答案【解答】解：由

15、将三角尺ABC沿BC方向平移，得到三角形ACC，得AABC由AABC，得BAA+B=180由B=30，得BAA=150故答案为：150【点评】本题考查了平移的性质，利用了平移的性质：对应点所连的线段平行或在同一条直线上15. 【分析】根据平移的性质，结合图形，可得AD=BE，再根据AD=2CE，可得方程，解方程即可求解【解答】解：根据图形可得：线段BE和AD的长度即是平移的距离，则AD=BE，设AD=2tcm，则CE=tcm，依题意有2t+t=6，解得t=2故答案为2【点评】本题考查了平移的性质，解题的关键是理解平移的方向，由图形判断平移的方向和距离注意数形结合思想的应用三、解答题（8+9+9

16、+9+9+10+10+11=75分）16. 【分析】方程组利用加减消元法求出解即可【解答】解：，2，得4x-2y=6，+，得7x=14，解得：x=2，把x=2带入，得4-y=3，解得：y=1，则原方程组得解是【点评】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法17. 【分析】根据解不等式组的方法可以解答本题【解答】解：，由不等式，得x2，由不等式，得x-2，故原不等式组的解集是-2x2【点评】本题考查解一元一次不等式，解答本题的关键是明确解一元一次不等式组的方法18. 【分析】把x与y的值代入已知等式列出方程组，求出方程组的解得到a与b的值，即可确定出所求

17、【解答】解：依题意得，解得：，y=5x2+2x+1，当x=-3时，y=5（-3）2+2（-3）+1=40【点评】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法19. 【分析】根据轴对称图形的性质，可先确定对称轴，不同的对称轴有不同的对称图形【解答】解：与ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形如图：（答案不唯一）【点评】本题主要考查了对称图形的定义，解决问题的关键掌握轴对称图形的概念20. 【分析】（1）根据中心对称图形的定义，对应点的连线的交点就是对称中心（2）将A1B1C1各个顶点沿直线ED方向向上平移6格即可（3）将A2B2C2各个顶点绕点C2顺时针方向旋

18、转90即可【解答】解：（1）连接BB1、CC1，线段BB1与线段CC1的交点为O，点O计算所求的对称中心（2）如图A2B2C2就是所求的三角形（3）如图A3B3C3就是所求的三角形【点评】本题考查旋转变换、平移变换等知识，解题的关键是理解平移旋转的定义，图形的旋转和平移关键是点的平移和旋转，属于中考常考题型21. 【分析】（1）购买A型的价格是a万元，购买B型的设备b万元，根据购买一台A型号设备比购买一台B型号设备多2万元，购买2台A型设备比购买3台B型号设备少6万元，可列方程组求解（2）设购买A型号设备m台，则B型为（10-m）台，根据使治污公司购买污水处理设备的资金不超过105万元，进而得

19、出不等式；（3）利用（2）中所求，进而分析得出答案【解答】解：（1）购买A型的价格是a万元，购买B型的设备b万元，解得：故a的值为12，b的值为10；（2）设购买A型号设备m台，12m+10（10-m）105，解得：m，故所有购买方案为：当A型号为0，B型号为10台；当A型号为1台，B型号为9台；当A型号为2台，B型号为8台；有3种购买方案；（3）当m=0，10-m=10时，每月的污水处理量为：20010=2000吨2040吨，不符合题意，应舍去；当m=1，10-m=9时，每月的污水处理量为：240+2009=2040吨=2040吨，符合条件，此时买设备所需资金为：12+109=102万元；当

20、m=2，10-m=8时，每月的污水处理量为：2402+2008=2080吨2040吨，符合条件，此时买设备所需资金为：122+108=104万元；所以，为了节约资金，该公司最省钱的一种购买方案为：购买A型处理机1台，B型处理机9台【点评】本题考查了一元一次不等式的应用，根据购买一台A型号设备比购买一台B型号设备多2万元，购买2台A型设备比购买3台B型号设备少6万元和根据使治污公司购买污水处理设备的资金不超过105万元，等量关系和不等量关系分别列出方程组和不等式求解22. 【分析】平面图形镶嵌的定义：用形状，大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接彼此之间不留空隙，不重叠地铺成一片，这就是平面图

21、形的镶嵌【解答】解：猜想1： y360，整理，得 2x+3y=8，整数解为： 故答案为：；结论1：12故答案为1，2；猜想2：能设围绕某一个点有x个正三角形和y个正六边形的内角可以拼成一个周角根据题意可得方程60x+y360，整理得x+2y=6所以，即2个正三角形和2个正六边形，或4个正三角形和1个正六边形【点评】本题考查了平面图形镶嵌，正确理解平面镶嵌的意义是解题的关键23. 【分析】探究一：根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得FDC=A+ACD，ECD=A+ADC，再根据三角形内角和定理整理即可得解；探究二：根据角平分线的定义可得PDC=ADC，PCD=ACD，然后根据三角

22、形内角和定理列式整理即可得解；探究三：根据四边形的内角和定理表示出ADC+BCD，然后同理探究二解答即可；探究四：根据六边形的内角和公式表示出EDC+BCD，然后最新七年级下学期期末考试数学试题【答案】一、选择题（每小题3分；共30分）1已知x=-2是方程2x+m-4=0的一个根，则m的值是（）A8B-8C0D22已知是关于x，y的二元一次方程2x+my=7的解，则m的值为（）A3B-3C D-113不等式x-1x的解集是（）Ax1Bx-2CxDx-24已知三角形三边的长分别为1、2、x，则x的取值范围在数轴上表示为（）ABCD5一个正多边形的内角和为540，则这个正多边形的每一个外角等于（）

23、A108B90C72D606关于x的不等式x-b0恰有两个负整数解，则b的取值范围是（）A-3b-2B-3b-2C-3b-2D-3b-27如图，ABCD四点在同一条直线上，ACEBDF，则下列结论正确的是（）AACE和BDF成轴对称BACE经过旋转可以和BDF重合CACE和BDF成中心对称DACE经过平移可以和BDF重合8如图，将周长为4的ABC沿BC方向向右平移1个单位得到DEF，则四边形ABFD的周长为（）A5B6C7D89如图，在64的方格纸中，格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙，则其旋转中心是（）A点MB格点NC格点PD格点Q10如图，在ABC中，CAB=75，在同一平面内，将AB

24、C绕点A旋转到ABC的位置，使得CCAB，则BAB=（）A 30B35C40D50二、填空题（每小题3分；共15分）11若3x+2与-2x+1互为相反数，则x-2的值是 12写出不等式组的整数解为 13甲、乙、丙三种商品，若购买甲3件、乙2件、丙1件，共需130元钱，购甲1件、乙2件、丙3件共需210元钱，那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需 元14如图，将三角尺ABC沿BC方向平移，得到三角形ACC已知B=30，ACB=90，则BAA的度数为 15如图，在ABC中，BC=6cm，将ABC以每秒2cm的速度沿BC所在直线向右平移，所得图形对应为DEF，设平移时间为t秒，若要使AD=2CE成立，则

25、t的值为 三、解答题（8+9+9+9+9+10+10+11=75分）16解方程组：17解不等式组： 18已知等式y=ax2+bx+1当x=-1时，y=4；当x=2时，y=25；则当x=-3时，求y的值19如图，在22的正方形格纸中，ABC是以格点为顶点的三角形也称为格点三角形，请你在该正方形格纸中找出与ABC成轴对称的格点三角形（用阴影描出3个即可）20如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点ABC（三角形顶点是网格线的交点）和A1B1C1，ABC与A1B1C1成中心对称（1）画出ABC和A1B1C1的对称中心O；（2）将A1B1C1，沿直线ED方向向上平移6格，画出A2B

26、2C2；：（3）将A2B2C2绕点C2顺时针方向旋转90，画出A3B3C321为了更好改善河流的水质，治污公司决定购买10台污水处理设备现有A，B两种型号的设备，其中每台的价格，月处理污水量如下表：经调查：购买一台A型设备比购买一台B型设备多2万元，购买2台A型设备比购买3台B型设备少6万元A型B型价格（万元/台）ab处理污水量（吨/月）240200（1）求a，b的值；（2）治污公司经预算购买污水处理设备的资金不超过105万元，你认为该公司有哪几种购买方案；（3）在（2）的条件下，若每月要求处理污水量不低于2040吨，为了节约资金，请你为治污公司设计一种最省钱的购买方案22我们知道，可以单独用

27、正三角形、正方形或正六边形铺满地面，如果我们要同时用两种不同的正多边形铺满地面，可以设计出几种不同的组合方案？问题解决：猜想1：是否可以同时用正方形、正八边形两种正多边形组合铺满地面？验证1并完成填空：在铺地面时，设围绕某一个点有x个正方形和y个正八边形的内角可以拼成一个周角根据题意：可得方程： ，整理得： ，我们可以找到方程的正整数解为： 结论1：铺满地面时，在一个顶点周围围绕着个正方形和个正八边形的内角可以拼成一个周角，所以同时用正方形和正八边形两种正多边形组合可以铺满地面猜想2：是否可以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合铺满地面？若能，请按照上述方法进行验证，并写出所有可能的方案；若不能，请说明理由23探究与发现：探究一：我们知道，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和那么，三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在何种数量关系呢？已知：如图1，FDC与ECD分别为ADC的两个外角，试探究A与FDC+ECD的数量关系探究二：三角形的一个内角与另两个内角的平分线所夹的钝角之间有何种关系？已知：如图2，在ADC中，DP、CP分别平分ADC和ACD，试探究P与A的数量关系探究三：若将ADC改为任意四边形ABCD呢？已知：如图3，在