毕业实习手册实习内容范文.docx

1、毕业实习手册实习内容范文【一】:毕业生实习手册及实习报告学生实习手册姓 名_ 学 号_ 专业班级_ 实习单位_ 指导教师_学生校外实习守则一、实习是专业人才培养计划规定要完成的教学内容，每个学生必须按计划积极认真参加教学或生产实习，保质保量地完成实习任务。二、实习学生要加强组织纪律性，虚心接受实习单位和指导教师的指导；自觉遵守实习单位的规章制度，听从指挥、服从管理、做好本职工作。三、实习期间应服从岗位安排，并尽快熟悉岗位职责；应加强安全意识，遵守操作规程，不可自行其事，盲目操作，因违反操作规程而引起责任事故按相关规定严肃处理。四、尊重实习单位的领导和职员，遇到矛盾和问题时，须多作调查研究，注意

2、方式方法，通过正常渠道提出合理建议，或者通过学院指导教师转达，严禁采取失礼或过激的行为。五、注意个人修养，注重团队合作，养成良好的职业行为习惯；从基层岗位做起，吃苦耐劳，脚踏实地。六、实习期间不得擅自离岗或离开实习单位，否则，由此造成的安全责任自负。 七、实习期间要注意总结经验，及时填写实习日志或实习周记。实习结束时按要求进行实习总结，由单位填写实习鉴定表中的鉴定意见并盖章，学生不得弄虚作假。湖北三峡职业技术学院机电工程学院二O一O年十月2011届毕业生实习方案根据专业人才培养方案及其实施性教学计划安排，依照学校关于学生顶岗实习的管理规定，特制定机电工程学院2011届毕业生顶岗实习计划与安排如

3、下。一、顶岗实习的目的通过顶岗实习，培养吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则；进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正式聘用。二、顶岗实习单位与指导教师安排1、采取以学院安排为主、学生个人联系为辅的形式确定实习单位。个人联系实习单位须由本人提出申请，并经学院批准后按规定办理相关手续。2、由学院和实习单位分别指派指导教师负责学生顶岗实习指导工作。实习单位指导教师主要负责学生实习岗位业务指导与考核；学院指导教师负责跟踪学生实习过程，指导并审阅学生顶岗实习报告，评定学生顶岗实习成绩等工作。三、学生顶岗实习的任务与要求1、遵纪守法，文明生产。服从安排，严格遵守安

4、全操作规程，切实完成实习岗位工作任务。2、根据岗位业务特点，将专业学习与生产实际相结合，巩固和提高职业素质与操作能力水平。实习期间坚持做好实习周记。3、实习后期做好实习总结，并在教师指导下按规定要求认真撰写顶岗实习报告（另见内容与格式要求）。要求学生先以电子邮件形式向学院指导教师提交报告初稿，经指导教师审阅提出修改意见，再将报告终稿填入实习手册。4、实习结束时须进行实习鉴定。由实习单位在“实习鉴定表”中签署鉴定意见并盖章，再将实习手册提交回学院指导教师进行审阅和评定实习成绩。四、成绩考核学生毕业顶岗实习成绩由学院指导教师根据学生上交实习资料质量、实习单位考核鉴定和实习过程表现按百分制综合评定。

5、其中，“顶岗实习报告”占40%，“实习周记”占30%，实习单位考核鉴定占30%。五、具体时间安排2010年9月，顶岗实习动员，下达实习计划和任务，指派实习指导教师； 2010年10月，学院落实确定实习单位，学生领取顶岗实习手册； 2010年11月至2011年4月，学生进行顶岗实习；完成实习任务和资料； 2011年5月1日至20日，学生向学校提交顶岗实习手册； 2011年5月21日至31日，指导教师审阅和评定学生实习成绩。 六、注意事项1、关于顶岗实习计划、指导教师安排、顶岗实习报告内容与格式要求等文件资料，我院师生务必在机电工程学院网页里详细查看。2、学生须按计划规定的时间及要求按时完成实习任

6、务和上交实习资料。否则因此造成实习成绩不合格者，责任自负。3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不具有参加顶岗实习的资格。 4、关于返校毕业清考、毕业鉴定和办理毕业离校手续的事项，请毕业生随时关注学校或本院网站通知。机电工程学院 二O一O年九月二十一日顶岗实习报告内容与格式要求一、格式顶岗实习报告（宋体、三号、加粗、居中）- （副标题，宋体、小四号）姓名 学号 专业 班级 内容摘要（宋体、小四、加粗） （300字以内，宋体、小四） 关键词 （不多于5个）（报告正文宋体、小四、段落首行缩进2字符、行间距5倍） 参考文献资料 年 月 日二、报告正文内容指南撰写顶岗实习报告主要包括两方面内容一是对实

7、习单位（公司、厂家）的生产经营调研；二是个人实习总结。具体内容参考如下（一）企业生产经营调研方面（不少于1000字）1、实习单位基本概况，主要生产经营业务（产品），在市场或行业的地位与作用，生产经营业务（产品）的工作程序等；2、实习单位对高职人才的职业素质、专业能力等方面的基本要求（现状及分析）； 3、其他。（二）个人实习总结（不少于1500字）1、个人实习过程，完成岗位工作任务情况，专业能力的实践锻炼与提高； 2、对所从事工作岗位的技术工艺流程的分析与思考； 3、其他收获体会。实 习 周 记【二】:2012届毕业生顶岗实习手册、实习内容、实习报告范文电子与信息工程系 学生顶岗实习手册姓 名_

8、学 号_专业班级_实习单位_指导教师_指导师傅_广西电力职业技术学院电子与信息工程系顶岗实习管理规定实习是学校教学过程的重要组成部分，是学生对所学专业建立感性认识，巩固所学理论知识，培养专业技能和实际工作能力的重要环节。为了进一步加强对生产实习学生的组织与管理，特制定以下办法。第一条 成立由系领导和相关专业团队负责人组成的生产实习领导小组，负责对生产实习工作的领导，组织和协调有关生产实习方面的重要事项。第二条 实习领导小组与专业团队，负责学生生产实习的管理工作。实习班级的班主任、辅导员划归该专业团队管理和考核。第三条 专业团队指定专门的实习指导人员，负责与生产实习单位的沟通、协调及实习学生生产

9、实习过程的检查、督促。第四条 各专业应根据教学计划和学生就业的实际，在学生下单位生产实习前认真严肃的制订好学生生产实习计划。学生按学校制定的生产实习计划在企业的指导下进行生产实习。第五条 各专业每年应根据上年度学生生产实习的实际情况和各种企业反馈的信息，对生产实习计划进行修改。第六条 学生的生产实习一般由系里统一安排或学生自行联系。鼓励学生及家长自行联系实习单位，并纳入学院正常管理。第七条 在安排学生实习时，一般以生源地为主。为保证学生实习的稳定性，尊重实习单位的用工自主权和选择权，有关部门应本着实事求是、公平竞争的原则，如实介绍学生的情况。第八条 学生下企业实习前应进行实习教育和就业指导，学

10、生参加实习就业教育考试合格方可准予实习。第九条 指导老师应组织学生学习安全知识，实习学生离校前须签订安全责任书，明确实习学生和指导老师的安全职责。第十条 指导老师在学生校外生产实习期间应对实习单位进行巡回走访，检查各实习班级学生的实习进行情况，了解企业用人信息，并把信息及时反馈给系部。第十一条 同一实习单位有三人及以上实习学生的，应成立实习小组，设实习小组长。对实习学生进行严格考勤，实习小组长须将考勤表交给所在实习部门领导签字盖章后，每月按规定时间上报系部相应专业团队（不设立实习小组的，由本人上报）。严格请假制度，按规定办理请假手续，请假三天以上必须经实习老师审核，学校审批。 第十二条 实习学

11、生在生产实习期间发生重大事件，实习小组长(或本人)应及时向实习班主任或实习与专业团队汇报，便于学校及时了解情况并做出相应处理。第十三条 实习学生在实习期间遇到问题应及时与实习指导老师或班主任联系，由学校与实习单位协商解决，实习学生不得直接与实习单位发生冲突。若无理取闹，给学校声誉造成不良影响，学校将给予相应处分。实习学生累计三次被实习单位投诉，实习鉴定为不合格。第十四条 实习学生因严重违纪或工作懒散等原因，被实习单位拒绝实习，学校将不再安排新的实习单位，并将做出相应的纪律处分，情节严重者劝其退学或开除。第十五条 实习学生需按规定及时上交实习总结、生产实习档案。实习学生由实习单位和实习指导老师考

12、核。第十六条 实习学生的生产实习成绩由半月度考核成绩和实习总评成绩组成。总评成绩根据学生实习内容、本人实习总结、实习单位意见、专业团队意见，由实习指导老师评定。实习成绩不合格者，不能取得毕业证书。学生校外实习守则一、实习是专业人才培养计划规定要完成的教学内容，每个学生必须按计划积极认真参加教学或生产实习，保质保量地完成实习任务。二、实习学生要加强组织纪律性，虚心接受实习单位和指导教师的指导；自觉遵守实习单位的规章制度，听从指挥、服从管理、做好本职工作。三、实习期间应服从岗位安排，并尽快熟悉岗位职责；应加强安全意识，遵守操作规程，不可自行其事，盲目操作，因违反操作规程而引起责任事故按相关规定严肃

13、处理。四、尊重实习单位的领导和职员，遇到矛盾和问题时，须多作调查研究，注意方式方法，通过正常渠道提出合理建议，或者通过学院指导教师转达，严禁采取失礼或过激的行为。五、注意个人修养，注重团队合作，养成良好的职业行为习惯；从基层岗位做起，吃苦耐劳，脚踏实地。六、实习期间不得擅自离岗或离开实习单位，否则，由此造成的安全责任自负。七、实习期间要注意总结经验，及时填写实习日志或实习周记。实习结束时按要求进行实习总结，由单位填写实习鉴定表中的鉴定意见并盖章，学生不得弄虚作假。广西电力职业技术学院学院二O一二年六月电子与信息工程系2012届毕业生顶岗实习方案根据专业人才培养方案及其实施性教学计划安排，依照学

14、校关于学生顶岗实习的管理规定，特制定电子与信息工程系2012届毕业生顶岗实习计划与安排如下。一、顶岗实习的目的通过顶岗实习，培养吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则；进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正式聘用。二、顶岗实习单位与指导教师安排【三】:毕业生实习手册范文2篇毕业生实习要遵守实习手册准则，本文是毕业生的实习手册范文，仅供参考。毕业生实习手册范文一河南财经政法大学成功学院毕业生实习手册系 部 商学系专 业 房地产经营与估价年 级 09级姓 名 袁方兴2012 年 4月 28日姓 名袁方兴性别男专 业房地产经营与估价实习单位富泰华精密电子（郑州

15、）有限公司起止时间007-028指导教师李伟教师职称讲师实习大纲（目的、内容）一、实习目的大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓展知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中综合理论加深对其认识和总结，再次学习将专业知识与实践接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会、认识社会、体验生活、学会生活、学会感悟、学会做事、学会与人相处，学会团结协作为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。二、 实习内容在生

16、产现场直接管辖10-20个左右的生产线作业员，并对其生产结果直接负责，将生产资源投入以生产出产品的管理，即对现场的人、机、料、法、环等生产要素直接调配和运用，以达成企业的各项管理目标。其中包括培训教导员工、制定作业指导书、预算工作中所需工装治具及劳保用品、生产所需装备、仪器等安装与调试。人员岗位的安排和产能的设定，物料、设备、工艺、资料异常的发现和反馈。毕业实习报告（可另附页）要求新郑航空港区富士康基层管理干部实习报告通过本次实习是我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识

17、面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作能力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。一、实习单位介绍富士康科技集团是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组件、通路等6C产业的高新科技企业。自1974年在台湾肇基，特别是1988年在深圳地区建厂以来，富士康迅速发展壮大，成为全球最大的电子产业专业制造商。连续9年雄居大陆出口200强

18、榜首;2011年跃居财富全球企业500强第60位。二、实习内容通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。“没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。通过实习让我们事先了解社会的残酷以及确定自己的能力定位，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我离开了学校来到了令我既期待又害怕的社会,品尝其中的酸甜苦辣。之前的实习使我的眼界开阔了许多，对企业的生产流程有了初步的认识，因此，这次来到我们富士

19、康也是很容易就上手了。刚开始我在厂实习的第一个体会到的就是一个字“累”，但后来慢慢的习惯下来，因为平常并没有做什么比较累的活，没有经历过很大风吹雨打，可以说一直以来是在保护伞下走过，这次的实习生活我真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是，同时，我很高兴地看到，这次我在实习中到困难时，并没有后退，而是勇敢地面对现实，向困难中挑战。实习真正的磨炼了我的意志，使我现在的意志比实习前坚强多了，我真正体会到“梅花香自苦中来”的味道。同时也提高了我对这份工作的认识和了解。激起了我对这份工作的兴趣和重大的责任感。我的每一步都必须从小事开始，从细节起。时刻牢记操作规范，时时不离的坚守自己的岗位职责。从不敢

20、有过半点的马虎和大意。每各项工作的操作中，我都虚心接受和听取领导与同事的指导。不懂就问，不会就学。从不掩饰与含糊。并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研，总结经验，不断的吸取教训，以致使我在工作中学到了更多的东西，得到更大的进步。这次实习给我们带来了很多难得的社会经验，提供了社会实践锻炼的大舞台，厂里规定要完成每日产量任务，而且要保质量;同时同事也鼓励我，而且还要平衡心态，合理保证休息时间，因为在人数是基本上固定不变的条件上，做不完成就要加长时间完成，这样不同的人又各有所想。我在流水线上学到了很多东西首先，深刻的理解到团队精神的力量之强大，在客户需要大量的产品时，同时质量也要有所保证时，不能马虎，

21、哪怕是看起来不大重要，都有可能被检查出来重新重工，那样不仅浪费整体员工的时间，又浪费了资源。这就使我学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待，学会了分工和互相协调。总之，这一切的工作内容与工作氛围，促使我更加的不怕脏不怕累，吃苦耐劳，勤奋好学。其次，我真正的学会了勤俭节约的好习惯，理解到什么是“粒粒皆辛苦”的真实道理，在学校里虽没有大手大脚的花钱，但在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱时，在我自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗挣回来的加班费时，才真正的体会到“钱”是来之不易，日后用钱时不能不三思而后行。可以说这次实习给我上了一堂无形的思想道德课，使我受益匪浅，教育深刻。其三，提升了

22、沟通能力，学会处理好身边的人际关系，学会在苦中作乐的技巧，在生产线上工作是比较枯燥的，每天都反复的做哪份工作，如果没有同身边的同事沟通，处理好身边的人际关系，一个人是很孤独，同时在一个工位上工作时间长了，前后工位之间将免不了有磨擦出现，处理不好，将影响我们的工作质量。一个好的人缘将会给我们的工作带来了无限的方便和欢乐。保持谦虚的工作心态和学习的态度，认真听取建议，以最大的努力去工作，以最大热情去学习。把规章牢记心中，虚心接受与采纳每一位同志的提议，累积经验，以便更快的完善自己，充分的发挥一个员工的责任，为自己的前程打下一个牢固的基础，从而实现自己的人生价值。其四，在工作中学会了研究。在工作中，

23、我总结了自己的工作执掌1进车间先决定当班的生产排配。2了解对班的生产状况，异常并向组长回报。3通过线长夹子了解当班的出勤状况。4早会，让员工了解当班的排配、讲解对班生产状况和异常、观察员工的心理状况精神状态。5:上线要让每一个员工学会担当，给每一位员工以适当的任务。6送初件交与QC检测确保品质合格。7巡视产线作业员的作业手法，纠正错误严格按照SOP执行。8生产进度掌控，认真填写2h生产看板，要随时即使改变、改善生产进度，提高效率减少浪费。9当天生产结束之后集合员工做5S，检讨生产品质和工作，表彰当班优秀员工鼓舞士气!实习是由大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力是磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习中掌握好实习内容，培养好工作能力，显得尤为重要。几个月来，我严格按照厂里的要求，认真学习，在思想行动上，努力做到“想实习、会实习、实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成实习阶段认为。思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导十分重视大学生的成长，为此特地为我们制定了两周的