学年山东青岛市七年级第7周末作业生物卷含答案及解析.docx

1、学年山东青岛市七年级第7周末作业生物卷含答案及解析2019学年山东青岛市七年级第7周末作业生物卷【含答案及解析】姓名_ 班级_ 分数_题号一二总分得分一、选择题1. 下图表示食物中的有机物在消化道内的消化情况。据此推断有机物乙是（_ ） A.淀粉 B.蛋白质_ C.脂肪_ D.维生素 2. 图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是（_ ） A.是胃，能将蛋白质初步分解成氨基酸 B.是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶 C.是小肠，内有胰液、肠液和胆汁三种消化液，利于消化 D.是大肠，只有消化功能，没有吸收功能 3. 各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是（ ） 蛋白质脂

2、肪淀粉无机盐维生素 A. B. C. D. 4. 下列各项中，不属于小肠结构和功能相适应特点的是（_ ） A.小肠很长，长度一般为5至6米 B.并有许多小肠绒毛 C.小肠绒毛壁、毛小肠豁膜表面有环形皱璧细血管壁仅由一层上皮细胞构成 D.小肠中有肠腺，能分泌胆汁、胰液和肠液等消化液 5. 下列疾病与病因不相符的是（_ ） A.夜盲症与缺乏维生素A有关 B.神经炎与缺乏维生素B 1 有关 C.坏血病与缺乏维生素B 1 有关 D.佝偻病与缺乏维生素D有关 6. 小晨为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面，要使之更加合理，还可以加上的食物是（_ ） A.排骨汤 B.牛

3、奶 C.素炒芹菜 D.小米粥 7. 细嚼馒头有甜味，这是因为（_ ） A.淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖 B.淀粉有甜味 C.部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖 D.牙齿的咀嚼和舌的搅拌 8. 由于小李经常偏食，导致他的皮肤干燥，而且还出现了牙眼出血现象。这可能是由于他体内缺乏（_ ） A.维生素A、维生素B 1 B.维生素A、维生素C C.维生素C、维生素D D.维生素C、维生素B 1 9. 小明的奶奶由于身体肥胖，因而常年吃素，可她并未因此而患夜盲症。这是因为（_ ） A.维生素A可由维生素B 1 转化而来 B.新鲜水果中含有维生素C C.植物性食物中含有的胡萝卜素可以在人体内

4、转化为维生素A D.植物性食物中也含有维生素A 10. 下图所示为4种营养物质含量不同的食品，某同学若长期以其中的一种食品为主食，则最易患佝偻病的是（_ ） 11. 甲每日都用不锈钢锅炒菜，乙则用铁锅。甲比乙更易患的病是（ ） A.脚气病 B.贫血病 C.坏血病_ D.佝偻病： 12. 琪琪是学校闻名的“小胖墩”，平时一日三餐鸡、鱼、肉不断，各种巧克力应有尽有。可是他却经常感冒，身体素质较差，生物老师说他营养不良。你认为琪琪缺乏的营养主要是（ ）： A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质_ D.维生素 13. 青少年正处于旺盛的生长发育期，需要食用适量的蛋白质以满足人体骨骼、肌肉等的生长发育。下列食品

5、中能满足这一要求的是（_ ） 14. 医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有氨基酸、少量麦芽糖、脂肪等。这些物质最可能是从哪里取出的（ ） A.口腔_ B.胃_ C.小肠_ D.大肠 15. 在试管内加人2mL的食用油，再加入新配制的X消化液”1mL,充分振荡后，置于 37 的温水中5min,发现植物油消失了。则X消化液”成分最可能是（_ ） A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁 C.胰液、肠液、胆汁 D.胃液、胰液 16. 图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构。该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是（_ ） A.小肠皱璧；甘油、氨基酸 B.小肠绒毛；脂肪微粒、水 C.小肠绒毛；

6、维生素C、脂肪酸 D.十二指肠；葡萄糖、无机盐 17. 人体摄取的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用，下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（_ ） A.胰腺分泌的胆汁参与脂肪消化 B.淀粉在胃中被初步分解 C小肠是食物消化吸收的主要部位 D.胃只具有贮存食物的功能 18. 医生让患有肝病的患者少吃油腻的东西，原因是肝病患者消化中的哪个环节会受影响（_ ） A.蛋白质氨基酸_ B.麦芽糖葡萄糖 C.脂肪脂肪微粒_ D.脂肪微粒甘油脂肪酸 19. “舌尖上的安全，味蕾上的健康”，越来越被人们关注。下列生活中常见的行为或做法，合理的是（ ） 小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜

7、小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶作菌种在家制作酸奶 A._ B._ C_ D 二、综合题20. 图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中二种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答： (1)图中曲线乙表示_的消化。 (2)从图中看，淀粉最终在_中彻底消化分解成葡萄糖。 下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案，如下表。分析完成下列问题： (3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用_号试管进行对照实验。 (4)

8、如果选用1,4,5号试管进行实验，其探究的问题是？_。 （5)实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是_。（写出一种即可） 21. 图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题。 (1)图一中，能够分泌胆汁的结构是 _,其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入 _内。 (2)图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是_（填字母代号），X曲线所代表的物质是_，该物质最终被分解为_。 （3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是 _，该器官内腺体所分泌的消化液中含有_酶。在该器官内开始被消化的物质是_。 参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】第11题【答案】第12题【答案】第13题【答案】第14题【答案】第15题【答案】第16题【答案】第17题【答案】第18题【答案】第19题【答案】第20题【答案】第21题【答案】