专题活动.docx

1、专题活动五里小学感恩教育活动汇报材料一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识在实施感恩教育活动中，我校从宣传教育转变思想入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢父母、感谢老师、感谢他人。1、学校及时制订感恩教育活动方案。2、全员发动，在全校宣读感恩教育倡议书。3、张贴标语、悬挂条幅进行宣传，如“感恩，不仅是一种美德，更是一种责任”、“知恩于心，感恩于行”等。4、学校广播播放感恩歌曲、诗文。如歌曲：感恩的心、烛光里的妈妈、春天的故事、常回家看看等。5、利用国旗下讲话、班队会、红领巾广播、校园网等全方位多层次地进行感恩教育的宣传。6、各班围绕“感恩”主题召开班会，让学生知道什么是感恩。7、出好一

2、期以感恩为主题的黑板报，并以年级为单位进行评比。二、加强领导，统一认识，确保感恩教育取得成效成立以校长为组长，教导主任为副组长，班主任为成员的感恩教育活动领导机构，加强对活动的指导和对活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。三、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。学校认真组织开展以感恩主题教育为内容的系列活动，把感恩教育推向深入。1、开展了“感谢父母养育我”活动。一是各班组织开展“算算亲情帐，感知父母恩”的主题班会。二是布置爱心家庭作业：每天至少为家里做一件力所能及的家务，如：打扫卫生、洗碗、叠被、整理房间等。做一件令父母感动的事，

3、如：为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。在母亲节和父亲节向父母说一声“谢谢”，道一声“辛苦了”，送一句温馨的祝福，记住并祝贺父母的生日。2、开展了“感谢老师教育我”活动。一是班级开展“我和我的老师”讲故事活动。二是在全校开展“尊师重教活动”：使每个学生都会讲文明礼貌用语，见到老师主动问好、行礼。要求每个学生以小学生日常行为规范、小学生守则来规范自己的行为。三是举行“毕业感恩活动”活动。从2009年开始，每届毕业班离校前，举行一次“感恩学校，感恩老师”的纪念活动，让毕业班的同学为低年级同学做出榜样。3、开展了“感谢同学帮助我”活动。倡导同学之间相互帮助，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同

4、学间的友谊。4、开展“感谢社会关爱我”活动。开展爱祖国、爱人民、爱社会的系列教育活动，让学生知道现在的幸福生活来之不易，应该更加努力，勤奋读书，将来更好地回报社会。5、开展“感谢自然赐予我”活动。结合我校实际，开展热爱自然，保护环境的活动，增强了学生的环保意识。6、根据上级文件精神，认真开展演讲、作文、讲故事比赛，增强学生民族自豪感。四、家校联袂，形成合力，构建三位一体感恩网络学校通过搭建平台，加强与家庭、社区的联系，达成共识，整合资源，形成教育合力。如学校召开了“家校共话感恩”座谈会，家长们对学校的感恩活动也给予了很大的支持，他们言传身教，努力做孩子的表率，认真配合学校的感恩教育活动。学校还

5、大力营造感恩教育氛围。一是组织学生观看妈妈再爱我一次等感恩电影，并作观后交流，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。二是组织孩子学唱感恩歌曲、讲述感恩故事等等。三是老师、家长进行沟通交流，共同对孩子进行感恩教育，形成家校教育合力。 五里小学德育专题活动方案一、指导思想为加强我校小学生思想道德建设，大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，进一步启迪学生理解生命的内涵与意义，努力做到胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强，不断增强学生社会主义荣辱观、道德观。二、活动主题培养“五心”品行，铸就高尚人生三、活动时间2013年6月四、活动目的 1、把忠心献给祖国，巩固爱国爱家情感。心中有祖国，赤胆献

6、忠心，爱祖国是中华儿女一种自然而朴素的情感。 2、把孝心献给父母，倡导敬老敬亲美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。孝敬父母和长辈不仅是中华伦理思想的核心，也是中华民族的传统美德。3、把关心献给他人，善于关爱他人。弘扬诚实做人、乐于助人、真诚待人的高尚情操。4、把爱心献给社会，形成助人为乐风尚。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 5、把信心留给自己，塑造能行能干信念。坚持树立“我能行”的目标，体验“我能行”的过程，坚定“我能行”的信念，感悟“我能行”的意境。五、活动要求1、有组织。要结合实际做好整合，把“五心”教育与学校日常行为规范教育、学校教育教学活动整合起来，提高活动实效性；要积

7、极拓展活动空间，充分挖掘活动内涵，深刻提炼活动精神；要精心策划，组织到位，实施有序，要围绕主题，推进文明校园、平安校园、书香校园、和谐校园建设。2、有载体。要将“五心”教育作为学校文化建设的重要组成部分来抓，通过设置“忠心献给祖国月”、“孝心献给父母月”、 “关心献给他人月”、“爱心献给社会月”、“信心留给自己月”等主题月，做到“月月有专题、周周有活动”，充分运用周会、班会、团队会等机制保障活动开展。3、有声势。各学校要围绕每月主题开展大型活动，通过各种媒体加强宣传并及时总结，注重对活动材料进行收集、整理，形成活动文集、活动案例、图片资料等，以丰富学校德育工作资料，创建德育工作品牌特色。4、有

8、典型。各学校要在学期末总结表彰先进班集体和活动先进个人。 六、活动安排周次活动系列活动形式备注14忠心献给祖国1、通过开展“唱读讲传”活动，让学生了解祖国的历史与现在，牢固树立共产党好、社会主义好、改革开放好的坚定信念，培养对党、对社会主义祖国的朴素感情，树立远大理想和振兴中华的抱负，关心祖国的前途和命运，为祖国的繁荣昌盛而学习奋斗。2、以爱国主义为核心，加强爱国主义教育，开展歌唱、朗诵、绘画等主题教育活动，?强中小学生的民族自豪感、自信心，感受祖国建国及改革开放以来的伟大成就，体验伟大祖国崛起的光荣与自豪。3、学校要充分发挥烈士陵园、纪念馆等爱国主义教育基地的作用，开展读革命故事、清明扫墓等

9、活动，增强学生爱国意识。经常开展“游山川、爱家乡”、“我与祖国共奋进”等实践体验活动，开展歌颂祖国，赞美河山等的演讲比赛、歌咏比赛，培养中小学生爱国情感。4、学校、班级制订创建先进班集体规划和方案，学生制订新学期的打算。5-8爱心献给社会1、深化“城市是我家、建设靠大家”主题实践活动，教育学生学会爱护公共设施、遵守交通规则及公共场所秩序，做到文明出行、文明游玩。2、让学生积极参加社会公益劳动和力所能及的志愿服务，开展“珍惜每一滴水、节约一度电、节省一份零花钱、捐献一瓶水、表达一份爱心”等方面的教育活动，使他们养成自觉遵守社会公德的良好习惯。3、组织开展学雷锋活动，评选学雷锋标兵。9-12关心献

10、给他人1、让学生学会尊老爱幼，在同学之间建立真诚的友谊，在处理邻里关系上要和睦谦让。2、让学生学会帮助有困难的人，乘车时礼让老弱病残孕，对残疾人奉献自己的爱心，感受助人为乐的真谛。3、主题班会：我会帮助人。4、做好第23个“全国助残日”宣传发动工作。13-16孝心献给父母1、培养学生的生活自理能力。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；倡导体验“当一天父母”，感受父母工作、劳动的艰辛，更加关爱父母、热爱家庭。2、让学生给自己父母写一封信，表达对父母养育之恩的感谢，关心父母的身体健康，培养孝心，学会感恩。3、养成学生勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿，不乱

11、花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的良好行为习惯。4、主题班会：母亲节的礼物。17-20信心留给自己1、广泛开展体验教育活动，培养学生实践能力和创新精神。举办庆“6.1”文艺汇演或艺术活动节活动。帮助学生树立远大目标，教育广大学生不怕困难，意志坚强，遇到困难不言放弃，能够承受失败的考验。2、考试前夕，各学校组织“我能行”的主题班会，让学生以饱满的信心面对考试，走进考场，以优异的成绩回报家长，回报社会，迎接党的生日。21总结表彰1、学校表彰优秀班集体、个人。2、上报学校专题活动资料及典型事迹材料。五里小学法制教育专题活动方案为了更好地启动“六五”普法规划，不断深化普法教育，推动“法律进校园

12、”活动的深入开展，努力营造校园学法、守法、用法的良好氛围，提高广大师生的法律素质和法治意识,全力构建和谐文明校园，根据县教育局的要求，结合我校实际特制定法制教育活动方案。一、活动时间 2013年3月1日3月30日二、主要内容本次法制教育活动在深入学习义务教育法、教师法等相关法律的基础上，加强中小学生法制课教育，同时以法制教育为契机，丰富内容和形式，推动“法制教育”活动取得实效，课堂教育和各种专题活动相结合，大力推进“依法治校示范校”的创建工作。更好地启动“六五”普法规划，不断深化普法教育。三、活动具体要求本次法制教育活动的开展袁从武校长负总责，分管领导具体抓，从学习、宣传、整改、迎检四个方面搞

13、好活动，利用多种形式, 各种阵地开展对学生的法制教育活动。1、将法制教育有机渗透到学科教学中，特别是班队会、法制教育课, 发挥学科法制教育优势，结合法律案例，对学生进行法制教育。 2、利用广播、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地，对学生适时进行法制宣传教育。举办一次法律学习活动,结合校内外形势组织好每周国旗下讲话、班会及学校宣传橱窗的法制教育内容，提高法制教育的针对性、实效性。3、把小学生守则小学生日常行为规范教育同有关法律法规学习，学校校纪校规的遵守结合起来，开展未成年人违法犯罪调查活动。4、在学生中挑选优秀少先队员、班干部，参加学校文明监督活动，培养学生敢于维护校纪校规，提高全体学生的守法

14、守纪意识，形成自觉维护法律法规的法制氛围。四、具体活动安排1、法制教育教育启动仪式时间： 2013年3月1日 地点：学校操场范围：全校师生形式：升旗仪式国旗下讲话安排：由大队部辅导员李海燕老师做以法制教育为主要内容的国旗下讲话，同时宣布法制教育活动正式启动。2、黑板报比赛时间：2013年3月1日至 2013年3月30日范围：全校6个班级形式：比赛安排：以本次法制教育的相关法律法规为黑板报主要内容，要求每个班级做好宣传工作，3月15日进行统一评比。3、法制教育公开课时间：2013年3月5日 地点： 教室范围：3-6年级 形式：公开课安排：由陈林主任针对高年级学生的特点设计法制教育课的具体内容，并

15、上公开课。4、法制教育讲座时间：2013年3月19日 地点：操场范围：全校师生 形式：法制教育讲座安排：由大队辅导员李海燕老师主持，请高作镇派出所白昊同志主讲有关法制教育内容。5、法律知识测试时间：2013年3月25日 地点：班级范围：3-6年级 形式：法律知识答卷安排：3-6年级全体同学参加学校组织的法律知识测试，采用笔答的形式，全面考核学生对法律知识的掌握情况。五、相关要求1、各班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育认真开展好各种活动，加强对学生法制观念的教育。2、在开展活动同时，各班级要及时向教导处汇报开展情况。 感恩教育活动倡议书亲爱的同学们：“一粥一饭当思来之不易；半丝半缕

16、恒念物力维艰”，让我们深知美好生活的弥足珍贵；“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们勿忘老师的无私奉献；光阴可以流逝，时代可以变迁，让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子。古人云“滴水之恩当以涌泉相报”，为此，学校将第四周定为我校感恩教育活动周，在全校广泛开展感恩教育，让我们都来学会感恩，以行动感恩。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。我们应该学会感恩。感激社会对我们的关爱、感激祖国对我们的呵护、感激大自然对我们的恩赐；我们应该学会感学校之恩：感激老师为我们导航、感激学校对我们的辛勤培育；我们

17、应该学会感父母之恩：感激父母给我们生命、感激父母对我们的养育；我们应该学会感同学之恩：感激与同学朝夕相处的日子、感激同学对我们的帮助。 行动感恩，就是希望同学们从现在做起，从身边的每一件事情做起，来珍惜生命给予我们的一切。因此，学校发出倡议：1、作为学生，首先要勤奋刻苦，学业有成，从而有能力报答父母、社会和国家。2、提倡节俭。学生是依靠父母给予经济来源的消费阶层，应体谅父母的艰辛，尊重父母的劳动，要培养勤俭节约的好习惯，做到不浪费、不乱花钱。3、关心体贴父母，并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟，当意见有分歧时，要学会换位思考。要常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事、积极宣传感

18、恩的美德。4、珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导。5、珍惜自己和同学相处的每分每秒，不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。6、关心需要帮助的人，用一颗感恩的心，帮助身边的人。当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来吧，把感恩这一美德发扬光大！感恩专题活动总结感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，它是不可磨灭的良知，是人们与生俱来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是相互依存的，每一样事物都依赖其他事物而存在：无论是父母的养育，师长的教诲，还是朋友的关爱，大自然的慷慨赐予我们无时无

19、刻不沉浸在恩惠的海洋中！感恩，是一个人的内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢所以感恩应该年年、月月、时时、刻刻。在本次感恩教育活动中，小结如下：一、活动分三个层次进行，首先是知恩、感恩，使学生明白时时刻刻都在享受父母、师长、朋友、学校和社会的恩惠，要心存感恩；其次是让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，不断增强学生的报恩意识和报恩能力；最后是学会给予爱、播种爱，让学生学会施恩，尽自己所能去帮助身边需要帮助的人，让别人因自己的存在而快乐。二、学会五个感恩1、感激祖国之恩收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字

20、、图片资料在宣传栏上展览。2、感激父母之恩父母是孩子教育的起点，但是许多孩子对父母冷淡，很少沟通，为此我们开展了致谢感恩活动。（）让学生学习有关的诗歌，比如反映母爱的我看见了妈妈的爱、游子吟；有反映孩子对母亲的爱小乌鸦爱妈妈，一首首生动的诗歌让学生感受到：妈妈关心爱护我们，我们应该听妈妈的话，做个好孩子。（）开展“爸爸、妈妈，我向对您说”书信征文活动。（）布置爱心家庭作业，利用休息时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。（）给父母过节：适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。（）与父母交流人生中最难忘的事。学生家

21、长感动的说孩子懂事了，回到家会帮助爸爸妈妈做家务了，还懂得心疼妈妈。、感激师长之恩老师每天辛苦地教学生，学生一点点小进步，一句问候，都能让我们感动不已，在日常生活中，我们关心学生的生活，教学生懂礼貌，讲文明，学生们慢慢地从心底里接受老师，每天到校，学生就会冲出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我问好，在学校里无论走到哪里，遇到哪个学生，都能收到笑脸和问候。感恩，使老师感受到了心灵的慰藉。（1）帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。（2）向老师说说学习中最感动的一件事。、感激他人之恩（1）开展我为同学做好事活动。（2）回忆对自己帮助较大的13个人，然后把他们对自己的帮助通过一封信、电话表达感恩心情

22、。（3）给班级同学的一个好建议。、感激自然之恩地球母亲抚养我们、保护我们，而我们呢？我们回报她的，却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的污染为了教育引导学生学会对自然感恩，珍惜大自然的产物，感悟生命真谛，我们先给学生开展了环保知识讲座，使同学们认识到，感恩自然，就要为自然插上绿荫，多一份新绿，少一份荒芜；就要维护自然环境，不要让污秽的尘埃侵蚀美好的家园；然后我们围绕学校感恩教育系列活动的一部分让学生种花，养花；看到美丽的孔雀花，学生非常高兴，每个人把自己的花盆洗干净，贴上自己的名字，每天细心呵护，浇水，晒太阳，没过多久，同学们的花都开了，为我们的教室平添了几分生气。除了种花，在日常生活中，学生还会积极收集废旧电池。通过活动，我们更加懂得要爱护自然环境，要多种植植物，创造美好的自然环境。我校的德育工作，在感恩教育的活动中得到了突破，使爱的教育充满了校园，使学生在感恩活动中，懂得做人的道理，尝到了爱与被爱的幸福，以后我们将继续开展感恩活动，并以此推动学校的德育工作，不断攀上新的台阶。