外研英语四年级下册期末复习计划.docx

1、外研英语四年级下册期末复习计划一、复习目标通过三年级一年的英语学习、四年级的学生已有了一定的基础，大部分学生对英语有着浓厚的兴趣，四年级的前三个学期的成绩都是可以的，平均分有个班级都能在80分以上，为了能保持住这个成绩，最好能取得进步希望通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高自主学习的能力，增强学习的信心，促进学生英语思维能力的发展。特订此计划：二、复习内容和要点：掌握每个单元的三会单词要会认读，书写每个单元的四会单词，掌握好各个单元的重点句型。具体如下：Module1一、词汇形容词：nice友好的，亲切的，讨人喜欢的clever聪明的naughty淘气的 shy害羞的bad不好的

2、，坏的 cool酷的 big年龄较大的 little幼小的，年幼的cute可爱的家庭成员称呼：aunt姨母；姑母；舅母；伯母；婶母 uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫其他：a bit稍微，有点儿answer接（电话）call电话；（给）打电话二、习惯搭配、短语 anice teacher一位好老师very clever很聪明 answer the call接电话a bit稍微，有点 very naughty很淘气三、句型1、介绍人或物的句型：“ This is ”这是2、介绍他人性格特征的句型：“ He s/She s very +形容词（nice，cool，shy等）”他/她很（友好的，

3、酷的，害羞的等）。三、语法能用形容词来描述人物性格特征。1、能用形容词描述人物性格特征的句型。This is ，He s/She s Are you naughty？ Yes，I am./ No，I m not.2、能用所学单词更多地描述人物和动物的性格特征。3、感知描述人物性格特征的语句的语音、语调特征。Module2一、词汇交通工具类：ship船形容词：beautiful美丽的，old年代久远的，古老的，close近的，接近的，famous著名的疑问词：whose谁的其他：city城市，queen女王二、习惯搭配、短语this panda这只熊猫 the one那一个 a big city

4、一座大城市 very beautiful很漂亮closeto接近 a book about London一本关于伦敦的书theQueen s house女王的房子very famous很著名的三、句型1、介绍景物名称及景物特点懂得句型：This is +景物名称. It s very+形容词（beautiful，famous ）.2、有关景物是什么的句型： What is this？ It s +（物品名词）.四、语法能用形容词来描述一座城市、一处景物或一件物品。Module3四、词汇星期：Tuesday星期二，Wednesday星期三，Thursday星期四，Friday星期五玩具：robo

5、t机器人动词：learn学习，have有，拥有其他：will将，将会，everything所有事情，housework家务活，our我们的，homework家庭作业，won t (will not )将不会，next下一个的，holiday假期五、习惯搭配、短语 0neday将来（有一天） on Monday在周一 ride a bike骑车 fly a kite放风筝make cakes做蛋糕 next week下周 my new robot我的新机器人do the housework做家务read books读书 visit grandma看望奶奶go tothe park去公园play

6、football踢足球 do everything做每件事do homework做家庭作业play with和一起玩六、句型七、用情态动词描述能力的句型：“ This is +景物名称. ”这是“主语+ can+动词原形+其他. ” Sam/He can+动词原型+其他.2、描述将会做某事的句型：主语+will+动词原形+其他. .Robots will +动词原形+其他. “I will +动词原形+其他. ”Module4一、词汇动词：take带，拿fly飞疑问词：why为什么形容词：cloudy多云的，great太好了，好极了其他：picnic野餐，because因为，so所以，weat

7、her天气二、习惯搭配、短语 takeyour kite带着你的风筝 take your ball带着你的球 on Saturday在周六why not为什么不have a picnic野餐三、句型1、询问对方“是否要做某事”的句型及回答：问句：Will you +动词（短语）原型？答语：Yes，I will./ No， I will not.2、介绍将来天气的句型： It will be +天气类形容词+ in +地点.四、补充be +rainy（snowy）= rain（snowy）Module5一、词汇be动词过去式：was（is，am的过去式）是，were（are的过去式）是，wasn

8、 t不是，weren t不是形容词：young年轻的，old年老的，老的，short短的，long长的， clean干净的，dirty脏的家庭成员：grandparent祖父，祖母，外祖父，外祖母其他：hair头发， so这么，那么，then当时，那时二、习惯搭配、短语my hair我的头发her hair她的头发 so short那么短my grandparents我的（外）祖父母so cute那么可爱little girl小女孩very naughty非常淘气，非常顽皮 big red hen大红母鸡 little chick小鸡三、句型1、询问某人是谁的句型：Who +be动词+人称代词

9、（he/she/ ）？2、用was/were谈论过去的事情或情况的句型：人称代词（I/He/She/They ）+was/were +形容词（tall/clean/ ）Module6一、词汇形容词：well健康的其他：yesterday昨天，out不在家（的）；在外面（的），thanks谢谢，sun太阳，lesson一节课，一堂课，village乡村，村子二、习惯搭配、短语at school在学校 atthe zoo在动物园at the park在公园 very well很好 inthe sun在阳光下in London在伦敦 Chinese lesson汉语课 abig city一座大城市a

10、 very small village一座很小的乡村 want to想要三、句型1、含有was的一般疑问句及答语：问句：Was+it/he/she+其他？答语：Yes， it/he/she+was./ No， it/he/she+wasnt.2、含有were的一般疑问句及其答语：问句：Were+you/they+其他？答语：Yes，we/they+were. / No，we/they+werent.一、词汇：动词：had（have的过去式）度过，phone（给）打电话，cook烹调；煮；烧，wash洗，did（do的过去式）助动词，love爱；喜欢人称前缀词：Mrs太太；夫人，Miss小姐人称

11、宾语：him（宾格）他名词：computer计算机；电脑其他：really真的二、短语row a boat划船cook noodles做面条 wash clothes洗衣服 on the computer在电脑上watch TV看电视cook fish做鱼 phone Grandma给奶奶打电话listen to music听音乐 talk with some friends和一些朋友交谈三、公式化句型含有实义动词的一般过去时的句型：主语+动词过去时（短语）+时间短语（yesterday，then，）.M 8一、词汇：动词：sang（sing的过去式）唱歌，saw（see的过去式）看见，wen

12、t（go的过去式）去，ate（eat的过去式）吃，drank（drink的过去式）喝，took（take的过去式）拍摄，made（make的过去式）做，制作，tell告诉，告知形容词：busy忙的，忙碌的，great非常好的，令人愉快的，delicious美味的，可口的副词：beautifully优美地，动听地，there在那儿，往那里名词：game游戏，比赛，fun有趣的事，drink饮料，time一段时间，poster海报，招贴画其他：last最近过去的二、短语sing songs唱歌play games做游戏 drink some drinks喝些饮料listen to music听音乐

13、sing and dance又唱又跳by bus乘坐公共汽车by bike骑自行车have a good time玩的开心 delicious food美味的食物 make啊poster制作一张海报 some children一些孩子们 have a picnic去野餐 a busy day忙碌的一天 take some pictures拍一些照片 go to school去上学 tell me告诉我go to the concert去听音乐会三、公式化句型用一般过去时描述过去发生的事：主语+动词过去式（短语）+其他.M 9一、词汇：家庭成员：cousin表（堂）兄弟；表（堂）姐妹动词：welcome欢迎，travel旅行，游历，came（come的过去式）来其他：postcard明信片，dear亲爱的，pop流行音乐的，concert音乐会，earth地球二