编辑学概论期末复习提纲doc.docx

1、编辑学概论期末复习提纲doc编辑学概论期末复习提纲 为什么要学新闻编辑学基础课？ 1.应用型本科毕业生 掌握理论 夯实基础 2.就业：新媒体人才欠缺，传统媒体转向新媒体的往往更能胜任编辑工作。 3.企业老总所需要的人才 那么，新闻传播工作者不变的素质和能力有哪些呢？归纳起来：一是新闻传播工作的职业精神不会改变（工作激情、社会责任、敬业精神）；二是新闻采写的基本能力不会改变（探求真实新闻、如何把新闻事件讲明白，如何把新闻事件讲得有吸引力）；三是多学科的知识结构要求不会改变（采写编评摄、采集和发布多媒体新闻的能力，新闻只是一种形式，传媒也只是一种工具，都不是内容本身。跨学科的知识、） 第1章 编辑

2、活动第1节 编辑活动的产生 编辑活动是人类社会发展到一定历史阶段后产生的。 一、原始人类的创造符号运动 结绳；编珠;刻齿； 二编辑活动产生的条件 1、文字的出现是编辑活动产生的重要条件。 2、记载文字的物质载体的出现和社会交流信息的需要是编辑活动产生的基本条件。 三、编辑活动的萌芽 对创造出的零碎、分散、杂乱而又各种各样的符号进行收集、审选、鉴别、分类、补充、剔除、改造、整理、规范、统一、定型等，反复的多次的再创造，这就是编辑活动的作用。 第二节 编辑活动的历史分期 一、创造文字符号时期 二、编创文章时期 较为完整和系统的文字的形成，为编创文章提供了首要的前提条件。3、 编创图书时期 1、 先

3、秦两汉时期 这一时期的编辑活动有两大特点：一是从社会分工角度看，编辑活动还没成为一种独立的社会文化活动，还没从社会分工中独立出来。二是这一时期的编辑与编撰、编著、著作还未相互分离，充其量只能算是编著合一。 2、魏晋南北朝至唐宋时期 。 魏晋南北朝至唐宋时期的编辑活动与过去相比已经发生了较大的变化：第一，它促进编辑的分离，过去是编著合一，编辑的劳动在书籍形成过程中作用不够明显，而这一时期类书的编辑主要是以过去的文化资料为对象，对其进行整理、选择、加工、编排，已经初步显现了编辑劳动的独立性，克服了过去以著为主，编隐于著的著编难分难舍状况。第二，初步出现了编辑机构和编辑队伍。 3、 元明清时期是编辑

4、活动深入发展时期，这一时期，第一，产生了大量的编辑出版物。第二，开始受理近著新作。第三，印刷术进一步发展。世界呈7大特点：一是编辑主体意识逐步明确；二是编辑家辈出；三是编辑开始形成专门的职业；四是编辑的门类繁多；五是编著合一普遍存在；六是编辑规模越来越大；七是编辑成就高。四、编辑革命时期 欧洲的文艺复兴运动是促进世界编辑史进入编辑革命时期的直接原因之一，原因之二是与之相关的记住革命。第三节 编辑活动的现在与未来编辑的现代化表现在：（见书P22）第一，思维的现代化；(同)第二，观念的现代化；（同第三，技术手段的现代化。（同）第四节 新闻编辑活动 一、 采写与编辑，是新闻传播系统工程中最主要的环节

5、和基本业务，其新闻编辑基本属性概括为： 1.编辑工作的主导性首先体现在报道定位；其次在报道策划；其三在指导采访、提炼主题、开倔题材、选择角度以及提供采访线索等 2.编辑工作是新闻传播的整合工作。 3.编辑工作是新闻传播的把关性工作 二、 新闻编辑与互联网络 任何一种大众传播媒介的诞生，必然会改变新闻传播的面貌。 “数字化生存”是一个富有前瞻性的概念。 网络新闻编辑工作也因而呈现出不少新的特点： 1.编辑地位与责任的变化 网络，目前记者数量明显少于编辑，不少网站新闻报道的任务主要由编辑人员承担。 2.编辑思维与观念的变化 网民在这些互动空间对媒体提供的新闻进行点评论、纠错、补充或延伸，或与媒体就

6、某一问题展开讨论，催生了新闻报道的一个新品种“互动性新闻”。 3. 独家新闻是媒体的掌上明珠，这在互联网领域也不例外。 它不再将时效作为独家新闻的第一要素。 编辑还应改变对独家新闻的传统理解，不是单纯地追求它的时效性，而应更多地解读和开发其对网民的接近性和重要性。 4.编辑手段与方式的变化 网络的编辑手段不像传统媒体那样各有侧重，而是兼收并蓄，囊括所有。编辑方式的变化最主要表现为动态化。网络传播不仅流量大，而且滚动性极强。传统媒体的更新速度一般以天计、以时计，网络却随时更新，常常以分计，有时甚至以秒计。 在网络新闻传播中，截稿时间、出版周期的概念几乎已经不复存在，不断跟踪新闻来源，随时准备编发

7、快讯。5.“首页”、“主页”的概念是传统媒体所没有的，但它们却是网络的重要概念。 首页和主页，是拦目、标题、列表、摘要、导航拦和各种服务性链接，主要功能是导读和索引。 网络新闻的分类更加细化，栏目明显增多。 概括地说，网络新闻编辑具有工作量大，节奏快，注重多媒体、多层次表现，动态性、交互性和技术性强等众多特点。第五节 新闻编辑与媒介融合一、媒介融合的概念与实 从欧美新闻界的实际做法看，媒介融合应该专指跨媒体运作，特别是多媒体采编工作的合并兼容。 “一次采集、动态整合、多个渠道、多次发布”的数字化传播。 二、新闻编辑面临的新课题 新的课题主要表现在以下三个方面： 一是技术层面。 二是内容层面。

8、看实例1： （P121） 强化议程设置，通过前端策划来统筹采编、整合资源，即每个选题的策划都要同时考虑不同媒体的报道方案。这种新的报道策划类型，要以不同载体的共性和各自的个性为依据，围绕同一主题或事件，选取不同的报道形式；避免同质化竞争。 看实例2： （资料2）成都传媒集团“结对联动”的实践2009年5月，这个集团启动“媒体结对运作、部分新闻联动”的运行模式，电台、网站抓第一落点，电视突出事件进程展示，报纸注重报道的深度和背景。 实行新闻联动 三是角色层面第2章 编辑概念第一节 编辑概念界说编辑是贯穿于大众传播活动中的决策、组织、审读、编选、加工等一系列专业工作的总称。 “编辑”的定义有如下几

9、个特点：1. 明确了编辑活动是以传播为目的，强调编辑行为是利用传媒如报纸、杂志、广播、电视等进行的大众传播活动的一部分。是联系传播的中介、纽带、中间环节。2. 突出了当代编辑工作的专业性。相当长时期编辑的工作对象是书籍，20世纪后才有了报刊、广播、电视和网络。专业性也越来越强。因此，编辑必须是经过专门训练的人员。3. 明确了编辑活动的组织作用。编辑的工作对象是围绕作者、记者等人的成品或半成品开展的，最后的成果是版面、节目和页面，所以要根据编辑方针对整个报道的全局性作出统筹安排，当代编辑行为属社会活动，在传播过程中发挥着组织、指挥作用。4. 编辑工作是一项系统工程。大到媒体编辑方针小到稿件中的一

10、个标点校正。都渗透了编辑的劳动。 这个定义反映了编辑概念的内涵和外延。第二节 编辑概念的流变一、收藏编辑二、 著述编辑 三、 出版编辑 (刊播) 第三节 编辑与编辑学研究 一、关于编辑学研究中的编辑概念 （见书P39-40种种解释） 我们可以把关于编辑的这些解释概括为：“采集资料，整理定稿，提供出版。 二、编辑的本质三、编辑学研究 编辑学研究的内容，有理论研究、应用研究和历史研究三个方面。 优秀编辑有四门功课是必修的： 功课一：编辑力 功课二：经营力 功课三：创新力 功课四：思想力 第三章 编辑原理 编辑学的基础理论应包括三个基本原理：文化缔构原理、符号建模原理和讯息传播原理。第一节 文化缔构

11、原理（编辑社会文化活动最基本原理）一、积淀性原则 二、选择性原则 三、系统性原则 四、传导性原则 第二节 符号建模原理 一、 文体建模 二、 媒体建模 1.代码规范 2.讯息编制3.交流媒介 第三节 讯息传播原理 一、从无序到有序 二、从不确定到确定 三、从不规范到规范 概括而言：目前编辑理论体系的构建主要有以下三种类型：（1）、基本理论型 即建立广义编辑学或普通编辑学，包括编辑理论、编辑方法论和编辑原理，以此作为各种编辑活动的理论依据，研究各类编辑活动中的共性问题，成为一门包括图书、报刊、电视、广播、电子出版物等编辑理论的综合性、基础性学科，具有普遍的指导意义。（2）、理论实践型 包括编辑理

12、论、编辑史、编辑技术，也有的把编辑人才论、编辑工艺纳入体系，该类型最大特征是理论和实践相结合。（3）、应用理论型 即侧重于编辑应用理论型研究，对编辑过程的总结、描述较多，对细节探讨甚于普遍编辑学，具有较强的编辑实践性。 第四章 编辑素养与技能第一节 思想素养编辑良好的思想素养，主要体现在正确的政治方向和高尚的职业道德两个方面。一、正确的政治方面 1.充分认识政治理论修养的重要性 2.树立正确的世界观、人生观、价值观和法制观念 3.加强党的路线、方针、政策的学习，始终保持清醒的头脑 二、高尚的职业道德 编辑工作者高尚的职业道德，具体表现为敬业乐群、秉公律己、实事求是、一视同仁。第二节 业务素质

13、一、合理的知识结构二、扎实的文字功底 1较高的中文修养 2. 较高的外语水平 3. 较强的写作能力三、较强的审美能力 第三节 编辑技能 三项基本技能，即：把握原稿的技术规范；熟悉字体与字号；掌握校对技术。 1.校对的程序(1).初校 (2).二校 (3).三校 (4).通读 2.校对的操作方法(1).对校法(2).折校法(3).读校法第四节 新闻编辑的基本修养 一、高度的责任意识 二、广阔的知识视野 三、 执着的探索精神 第五节 网络编辑的业务能力 一、基本电脑操作能力二、信息整合的能力三、独立判断的能力四、创造性思维的能力5、组织和协调的能力六、较强的外语能力第五章 编辑过程 第一节 选题

14、编辑是新闻传播的中心环节，新闻选题就是传播的支点。 1、选题策划（提纲、大纲） 2、选题应遵循的基本原则 （与时代同步原则、读者服务原则、成本效益原则、特色原则） 第二节组稿 新闻稿件来源： 通讯社供稿； 本报稿； 来自其他媒体的资源。 第三节 审稿 稿件是否可用，要从三方面分析 一、新闻价值分析 二、社会价值分析 三、适用性分析 第四节 编辑加工 一、新闻稿件选择 初选 精选 定选 编辑注意稿件不可逾越的六条“政治底线”：（新编P47） 二、选稿注意事项 选择稿件是一个动态过程 持有全面、客观的观点 要充分利用稿件（刊用稿、备用稿、内参转交稿、线索稿、淘汰稿） 要及时处理稿件 三、稿件的修改

15、 1、原稿在基本事实和基本观点方面没有什么问题，但在文字上需要修改，称为绝对性修改； 2、原稿的观点、文字、辞章都无问题，但为刊播媒体特殊需要的修改，称为相对性修改。 事实的订正：真实、准确、科学、统一、清楚 观点的修正：掌握界限 全面观点 社会效果 严格保密(新编P73) 3、稿件修改方法：压缩（删意字句）、增补（背景、注释、回叙、必要事实、议论）、改写（主题、角度、体裁、导语、结构）、分篇、综合 第五节、校对 校对是从事比较、核对、纠正文稿差错的专项业务。 三校 ： 点校、读校、交叉校 终审： 第六章 报道的定位和确认第六章 报道的定位和确认 第一节 报道定位的依据 一、媒体因素 二、受众

16、因素 媒体存在前提一定数量受众 第二节 报道定位要领 一、坚持正确导向 健康向上 怯邪扶正 二、满足受众需求 民众的声音 互动的生命力 三、体现自身特色 关注热点 正确引导 第二部分新闻的确认 何谓新闻的确认？为什么需新闻的确认？ 新闻的确认，就是确定哪些新闻可以传播。可录用上版编排。 第一节 稿件的“抢救”与“枪毙” 第二节、新闻选择的基本依据 双重评价论：首先对新闻产生的社会效果的好坏、利弊作出评价，即作出社会评价。 其次，要对新闻进行新闻价值评价，就是要选出最具有新闻价值的新闻。 一、 社会规范二、受众需要 第三节 新闻选择的注意事项 一、要有全面的观点 二、要有平衡的观点 第四节 文字

17、编辑的职责：使枯燥、冗长的原稿变得有趣、简洁纠正所有原稿上的语法、错别字、包括信息的图表部分纠正事实性的错误和强调不当判断新闻价值 给诽谤和其他的法律问题把关 保护并提高出版物的声誉和形象 拟定能概括报道并抓住读者注意力的标题选择、剪裁、处理图片和其他艺术效果撰写图片说明使用电脑来处理标题和正文的字体、字号、宽度、行距对版面进行编排运用新闻判断力跟进最新技术 。第七章 新闻的发掘第一节、新闻的综合与解读一、聚焦热点话题二、聚焦重点报道 第二节 网民反馈信息精选1.可成为有价值的新闻2.可从互动中打开思路3.有点甚至可直接综合整理成精彩报道第三节 异介质信息的转换所谓异介质信息的转换，是指将某一

18、介质承载的信息生成为其他介质显示的信息，以满足受众多样化的需求。一、自我性转换（全能记者此是基本） 注明报道的时间，以强化时效性。 。二、引进性转换 第四节 新闻排行榜的运用 新闻排行榜具有价值发现功能，是对新闻的一种特殊的发掘形式。 第八章 新闻的梳理新闻的梳理，是对选定的新闻进行净化和优化处理。确定新闻的编排版面。第一节 新闻梳理的下限一 、纠正各种差错1.事实性差错 2.政治性差错 3.知识性差错 4.文字性差错 二 、避免各种不当1.内容方面不 一是提法不当。用了“不准”“不允许”“只许” 二是做法不当。“团支部召开党员会”“会计看到担任出纳的女同志。” 三是泄露内情。涉及内部经济情报

19、，有的涉及名牌产品的化学配方、工艺流程等，有的公开未成年犯罪嫌疑人的姓名、地址与肖像2.用词方面不当 第二节一、凝聚主题 1.主题集中，要求一篇新闻报道只能确立一个中心，不能多中心。中心一旦确立，就应像红线串珠一贯到底，不能中途变线。 2.削去枝蔓，与主题关系不大的实例再生动也要舍去。 3.以少胜多，主题集中，过于杂多的材料要精选，要求选材以少胜多。 4.精简过程，有些事物过程的叙述精简后，字去而留意，言简而意赅。 5.详略得当，受众欲知或应知事实留，必要细节悬念留。二、凸显精华 新闻中的精华，是对受众最有吸引力的部分，应尽量突出处理，不要“玉隐珠匿”。 1.改变体裁，调整结构 2.取其一点，

20、独展所长 3.化整为零，各显其要 4.分层加工，链接建构 第三节 新闻梳理的准则 遵循“有稿必检、有错必纠、有改必填”的原则第九章 新闻的标题 重点：新闻标题的提炼 难点：制作新闻标题第一节 新闻标题与新闻作品、媒体的关系一、新闻标题在新闻媒体中的作用1.导受作用 2.导向作用 标题制作：目的：提示稿件内容吸引读者阅读为稿件确定基调表明报纸立场暗示稿件的相对重要性为版面增色好标题的特点：同稿件内容、语调、范围、重点都要一致，突出稿件的主题，要保持立场公正，语言得体；清楚、明确，符合语法规则，易于阅读和理解；要有活力、有震撼力，表述要明朗；要能吸引读者的深入阅读；要保持新鲜和直接性；字号、字型精

21、确地将稿件的重要性划分了等级。第二节新闻标题与新闻事实 一、新闻标题必须揭示新闻事实（事实性与新闻性） 二、新闻标题必须符合新闻事实 第三节 新闻标题系统的结构一、主体类标题 这是新闻标题系统中的基础部分，包括主题、引题和副题，后称为辅题。二、从属类标题 1.提要题 2.分题 三、整合类标题 1.栏题 2.类题 第四节 新闻标题的表现手法 一、态度层面的方法 1.客观性方法 这类标题通常被称为实题。 2.主观性方法 发表作者的看法 流露作者的情感二、修辞层面的方法1.形象方法 2.强调方法 3.蓄意方法 4.齐整方法5.引用方法6.简练方法1）炼意。2）炼句。3）炼字。关于好标题的特点： 1.

22、事实 2.必须清楚 3.富有活力 4.能抓住读者的注意力 5.有新鲜感和快捷感 6.尺寸长短须与新闻正文匹配 制作要点和写作原则：1、 标题应当告诉读者报道的精华，突出5个W中最应表现的部分，每个标题都应当是一个完整的句子，多余的词要省略。2、几部分组成标题，每一部分都要叙述完整，并能独立表现。3、意思不要重复。4、每个标题都应包括一个动词。5、一般要用主动语态，不用被动。6、标题应当明了。7、观点类标题应表明出处。 第十章 报道的配置 报道配置就是按一定的报道意图将稿件搭配、组织成有机完备的整体。 第一节 综合性配置 综合性配置，是报道配置最常用的方式之一。报纸的要闻版，广播电视的新闻联播节

23、目，网站的新闻主页，更需要采取这种配置方式。一、配置要领 综合性配置“六个结合” 1.点面结合 重点与一般 2.庄谐结合 庄严与活泼 3.褒贬结合 先进与落后 4.图文结合 一个版面至少应该安排一张图片。如果没有合适的新闻图片，也可配置速写、漫画等 5.长短结合 篇幅 6.多种文体结合 消息通讯评论第二节 同一性配置 同一性配置，就是将具有某一或某些要素相同的稿件聚集在一起可以增强新闻单元的逻辑性和条理性，还往往能够形成强势。一、强标识组合 1.借助标题 2.借助专栏 二、弱标识组合 即不具有明显标志的同一性配置。通过勾线、围框或前后左右相连来显示稿件间的相同关系。 （利）可以突出重点，增加强

24、势，产生整体大于部分之和的规模效应，（弊）也可能造成报道不符合客观实际，容易使读者产生误解或反感。 第三节 延伸性配置 增配其他稿件，对新闻加以拓展，使之丰富、深化，这可称之为延伸性配置。一、广度延伸 链接二、深度延伸 配发评论 第四节 解释性配置 当一篇新闻的内容不易为广大受众所理解或明了的时候，借助其他资料加以说明这种组合方式，可以称之为解释性配置。一、文字资料二、示意图表第五节 多媒体配置 多媒体配置，就是运用文本、图片、动画、音频、视频等多种编排元素构成一篇或一组新闻报道。它有内涵式多媒体和外延式多媒体两种形式。一、内涵式配置 二、外延式配置 通常用于专题报道。第十一章 报道的合成 报

25、道合成包括版面、节目和网页的编排设计，是新闻编辑过程中的最后一道工序，是新闻价值判断的综合表现。第一节 编排设计的价值一、 表态功能 二、启示功能 一种消极 一种积极三、吸引功能 第二节 编排设计的原则一、相符原则 第一层意思，要与媒体的性质和特点相一致。 第二层意思，要与新闻单元的性质与特点相一致。 第三层意思，要与稿件的价值和特点相一致。(稿件）二、重点原则 三、有序原则四、便易原则 版面语言：图片、文字、线条、空白等。第三节 版面空间 我国现代报纸的幅面主要有对开和四开两种。 表示版面重要次序的为版序。 第四节 版面元素 版面的上编排设计，从技术上来说，就是在版面空间安排正文、标题、图片

26、、线条和色彩。一、正文 号数表示字的大小，字号越大，字却越小；一种是点数制，即0.35毫米为一点表示字的大小，点又称为“磅”，点数越大，字也越大。 现在的四开报纸的正文用小五号或六号字。 常用的字体：一是宋体；二是黑体，又被称为“方体”；三是楷体；四是仿宋体评论文章的正文一般用楷体字。二、标题 标题字体以少为宜。一般不超过四种。 标题的题型，目前常见的有五种：一是平列式；二是参差式；三是宝塔式；四是对称式；五是叠字式三、图片 图画和照片是版面上最具强势的视觉刺激物。四、线条 线条是现代报纸上运用广泛的编排元素。 细线称正线，粗线称反线，一正线一反线称文武线。线呈波形为曲线，呈连续点形为点线，刻

27、有连续花纹的为花线。 线条的用途： 1.显示内容的特点 2.分清稿件之间的界限 3.容易分明稿件之间的联系 4.突出重要稿件 5.平衡黑白分布 6.美化版面五、色彩 当代报纸运用编排元素表现出“七多”，即：正文模块形状多，标题用黑体字多，大标题多，图片多，直线多，色彩多。第五节 版面编排的方式一、重点式编排 二、集中式编排 三、对比式编排 四、对称式编排 五、交叉式编排 六、模块式编排七、冲击式编排 八、分解式编排 第六节 版面设计的程序 一、了解要求，考虑布局 二、计算篇幅，调剂余缺 三、画版样 “四先四后”:一是先安排重要稿件，二是先安排模块形稿件，三是先安排版面的四角，四是先安排图片后安

28、排文字稿件。 题文都是竖排，题要放在右边，栏不要逆转，横文的转接应自左至右。 一篇稿件如分几栏排列，每栏的宽度（横排）或高度（竖排）应基本相等。四、看大样 第七节 网络首页的设计 网页有首页、主页和内页之分，首页具有导读和索引的作用，因而又被称为“导航页”、“大首页”。一、首页的组成要素 网页空间伸缩性很大。一般网站的首页空间以不超过7屏为宜。 总体上说，栏目不能频繁变更，要保持相对的稳定性。 首页作为推介页面，是网站的“风水宝地”。 广告是支撑网站的经济基础。二、首页的布局结构 栏目导航应安排在首屏的“天头”位置。 要闻和即时新闻。由于首屏具有区位优势，要闻安排在首屏的哪个区间，要闻区得长度

29、（行）；它的宽度（字）以不超过23个标准正文字为宜。 网站介绍和友情链接 第八节 新闻页面的设计 网络的新闻页面安排，目前大致分为两种。一是设首页和内页。二是设主页和内页，一、新闻主页的设计 新闻主页远超过它们首页的空间 目前，国内大型新闻网站新闻主页的栏目一般在28个左右，列2长行 新闻排行榜的设计 一是安排在网站首页；二是安排在新闻主页 二、新闻内页的设计 新闻内页是指显示新闻个体全部内容的页面 新闻内页主要设内容区和功能区，前者显示新闻的具体内容，后者一般配置导航 新闻内页一般等分为3栏，左侧和中间栏合并，显示新闻内容；右侧一栏刊登广告和其他元素 新闻内页顶端一般为栏目导航区和广告位，其下紧接新闻标题，用大字显示，目前多用24点字。标题下面一般设消息来源，上传时间、留言、论坛、推荐、纠错、打印、调节字号等。在标题与正文之间，有一