幼儿园大班建党节教案.docx

1、幼儿园大班建党节教案幼儿园大班建党节教案【篇一：大班第一学期学习资料】 语言 一、成语 1、数字成语 一本正经、一干二净、一心一意、一马当先 二话不说、两面三刀、两全其美、两小无猜 三心二意、三长两短、三言两语、三头六臂 四面八方、四分五裂、四平八稳 五颜六色、五彩缤纷、五光十色、五花八门 六神无主 七嘴八舌、七上八下、七手八脚、七拼八凑 八仙过海、八面威风、半斤八两、胡说八道 九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力 十全十美、十拿九稳、十指连心、十万火急 百发百中、百花齐放、百依百顺 千方百计、千变万化，千言万语、千山万水 万紫千红、万水千山 2、常用成语 鸟语花香、马到成功、积少成多、大惊小怪、

2、大材小用 寓言成语： 守株待兔、拔苗助长、画蛇添足、掩耳盗铃 亡羊补牢、坐井观天、井底之蛙 三、反义词 大小、远近、有无、上下 高矮（低）、胖瘦、美丑 深浅、长短、老幼（少） 重轻、来去、进来出去、是非 慢快、宽窄、强弱、前后多少、内外、左右、厚薄 前进后退、哭笑、正反、黑白 单双、冷热、开关、好坏 里外、方圆、买卖、出入 四、量词 一头牛、一匹马、一条鱼、一只鸭、一条线、一棵草、一头蒜、一匹布 一本书、一支笔、一棵树、一朵花、一张嘴、一个梨、一片药、一条烟 一条河、一双手、一辆车、一只鸟、一块砖、一颗心、一颗豆、一幅画 一张纸、一颗星、一个人、一双袜、一面旗、一杯水、一口井、一把伞 一座山、

3、一张桌、一朵云、一支歌、一块钱、一只脚、一张嘴 一架飞机、一串钥匙、一片树叶、一架钢琴、一条新闻、一座高楼 一把尺子、一座房子、一座水库、一颗玉米、一片草地、一片沙滩 一片汪洋、一首儿歌，一支队伍、一支曲子、一片面包、一辆坦克 一块肥皂、一把椅子、一架钢琴、一双眼睛、一串项链、一颗子弹 一颗珍珠、一艘轮船 五、形容词 漂亮的孔雀、可爱的孩子、温暖的春天 凉爽的秋天、弯弯的月亮、闪闪的星星 蓝蓝的天空、雪白的云朵、炎热的夏天 寒冷的冬天、壮观的景色、宽敞的院子 高大的楼房、坚硬的石头、 绿油油的青草、金灿灿的麦田、银白色的雪屋 六、动词 游来游去、飞来飞去、跑来跑去跳来跳去、走来走去、爬来爬去

4、翻来翻去、望来望去、飘来飘去 走路、跑步、跳舞、唱歌 画画、吃饭、飞 弹钢琴、搭积木、开汽车、包饺子 擦玻璃、读报纸 七、节日 一月一日 元旦 三月八日 妇女节 三月十二日 植树节 五月一日 劳动节 六月一日 儿童节 七月一日 建党节 八月一日 建军节 九月十日 教师节 十月一日 国庆节 农历八月十五 中秋节 八、古诗 静夜思、画、悯农 咏鹅、古朗月行 一去二三里、九月九日忆XX兄弟 春晓、登鹳雀楼、游子吟 九、特殊 119 火警 120 急救 110 匪警 拼音 1、单韵母 2、声母 3、韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 4、整体认读音节 5、声调 6、介音 7、音节的读写 数学 1、按规律排序 2

5、、顺数、倒数 3、单数、双数、序数 4、相邻数 5、10以内的分解组成 6、10以内的加减法 7、“”、“”、“” 8、认识钟表 9、二等分、四等分 10、看图列式 11、应用题 12、立体图形【篇二：幼儿园日常娱乐活动、节日活动】 幼儿园日常生活活动、劳动与节日娱乐活动 幼儿园日常节日活动、娱乐活动测试题 _ 成绩： 一、 名词解释。 幼儿园娱乐活动 亲子活动 幼儿园节日活动 二、 选择题 1、幼儿园节日活动包括（）。 a、全园庆祝会 b、联欢、游艺活动 c、班级庆祝活动 d、慰问活动 2、小太阳幼儿园举办主题为新年好的晚会，属于哪一教育活动？（） a、节日活动 b、劳动 c、日常生活活动

6、d、娱乐活动 3、幼儿园组织节日活动时，应以（ ）为主体。 a、教师 b、少数有表演才能的幼儿 c、全体幼儿d、幼儿家长4、下列哪项不属于幼儿园节日活动？（）。 a、全园庆祝会b、联欢 c、慰问活动d、郊游 5、幼儿园全园庆祝会的适宜时间大约是（ ）。 a.15-20分钟b.1小时 c.2小时 d.30分钟 6、幼儿园一般在 （ ）时采用慰问的形式开展活动。 a.教师节b. 国庆节c. 建军节 d. 妇女节 e.劳动节 7、下列不属于幼儿园中经常举行节日活动有（ ）。 a.国庆节 儿童节b.妇女节劳动节 c.建党节 建军节 d.教师节 青年节 e.端午节中秋节 8、班级庆祝活动有哪些优点？（）

7、 a.主题明确b.体现节日特色c.活动范围小 d.形式灵活 e.便于组织 9、下列属于联欢、游戏活动时采用的形式的是（）。 a.猜谜语 b.体育性游戏 c.赛龙舟 d.迷你年货市场 10、大班幼儿在组织班级的娱乐活动时应注意发挥幼儿的（）。 a.可接受性 b.积极性 c.主动性d.创造性 e.艺术性 11、下列那一项集体性娱乐活动是结合节日活动、娱乐活动、幼儿劳动和运动会举行的（）。 a.亲子活动b.郊游c.生日聚会d.毕业欢送活动 e.迎新活动 三、 填空题 1、小班的娱乐活动内容简单，时间短，以欣赏成人和中、大班的( )为主。 2、幼儿园娱乐活动按组织者可分为（）、（ ）。 3、幼儿园中的

8、（ ）使幼儿深切的感受到成人的爱抚和期望，体验到童年的幸福，带给幼儿快乐，是幼儿喜爱的活动。 4、幼儿园( )、满足了幼儿依恋父母的情感和家长了解孩子在园生活情况的愿望，是进一步密切幼儿园与家长的关系，实行家园同步教育幼儿的好形式。 5、郊游活动的内容内容要符合幼儿的年龄特点，避免幼儿疲劳，并要把（）放在首位，加强对幼儿安全教育和管理工作。 6、幼儿园集体性娱乐活动包括：（） 、（ ）、（）、（ ）、（）。 7、节日活动具有鲜明的（ ）和（）。 8、幼儿园节日活动常见的组织形式有（ ）、（）、（ ）和（）。 9、班级庆祝活动要求要注意突出（ ），体现（ ）特色。 10、（）一般在班级内进行，可

9、以为一个幼儿举行，或为同一月份中出生的幼儿集体进行。 四、 判断题 1、 幼儿园应多安排娱乐活动，一般每周安排一下午。（） 2、 全园庆祝会时，要求全园幼儿统一离场。 （） 3、 在迎新活动时，为缓解幼儿焦虑，可采用哪些必要的措施？ 3、 节日活动家长必须参加。4、 参加幼儿园节日活动节目表演的必须是幼儿。5、 幼儿娱乐活动以表演节目为主。五、 简答题 1、 组织幼儿节目时有哪些要求？ 2、 组织幼儿园娱乐活动时有哪些要求？ （） （） （）【篇三：六一儿童节策划活动】 迎六一儿童节活动策划方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，

10、为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能与的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境与全园周围环境）；张贴宣传标语。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、范文居 2、时间：20XX5月26日至20XX6月1日。 3、对象：本园

11、全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 （3）评奖： 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个； b、最佳舞台设

12、计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。 c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。 2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛） （1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力与创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。 （2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 （4）评奖： 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和

13、最佳作品奖。 a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个 3、小能人比赛 （1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。 （2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。 （3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。 （4）评奖：根据比赛的速度和分类、范文网（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，

14、其余为二等奖）。 4、巧嘴儿比赛 （1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。 （2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分） b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分） c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。 （4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，