生物必修二第一章预学案.docx

1、生物必修二第一章预学案 高二生物必修2第一单元预学案 第 1 关，共 5 关 编号 成绩 一、本章学习目标及重难点（1）理解假说-演绎法，理解基因分离定律的内容和实质；（2）理解基因的自由组合定律的内容和实质；（3）基因分离定律和自由组合定律的运用。预学方法指导1) 对照本预学案要求，自学教材第16页至25页，将预学案涉及到的定义、概念、填空内容在教材中找到，并标画出来。2) 阅读教材，从第一行字，到每一幅图片，以及小字、注释都要认真研读，不能仅看大字，忽视小字，仅看正文，不看引言、图片或注释。3) 在自己看不懂、不明白的概念、定义、段落等地方，画一个符号“？”。4) 认真对待预学案上所提的要

2、求，如：识记（背诵默写）、理解、了解、经典习题练习等，主动、自觉去完成这些要求，不要甘心落后啊！5) 各学队进行比赛，看哪一个学队首先预学完，赢得第一关的胜利。如果为了赶速度，抄写别人的预学案，比照别人课本划书，这种学习是虚假学习，必将影响下一关的过关、升级。扎实预习自学是成功的关键！二、知识清单、用豌豆做遗传实验的优点及方法1豌豆作为遗传实验材料的优点_传粉和_受粉。自然状态下一般都是_。具有易于区分的_。2人工异花传粉的操作步骤_套袋_套袋。、一对相对性状的杂交实验1遗传规律中的常用符号符号亲本父本母本杂交自交子一代子二代含义2.一对相对性状杂交实验P 高茎豌豆 矮茎豌豆F1 豌豆（此性状

3、为_性状） 性状 _豌豆 _豌豆F2 此现象为_ 比例 _ ： 13、相关概念：显性性状指的是 ，而未表现出来的性状叫 。性状分离指在 后代中，同时显现出 现象。4、特点：1) F1全部表现为 。 F2出现 现象。F2中，显性性状：隐性性状=_（即性状分离比=_）。 对分离现象的解释（提出假说、逻辑推理）1、孟德尔对分离现象提出了如下假说：（1）生物的性状是由_ 决定的。遗传因子不融合、不消失。（2）体细胞中遗传因子是_存在。（3）生物体在形成生殖细胞（ ）时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子中的 。（4）受精时，雌雄配子的结合是 的。2、观察遗传分析图解图

4、1-5 F2出现性状分离，表现型比即高茎：矮茎=3:1，基因型比即DD:Dd:dd=1:2:1。 对分离现象解释的验证（设计实验，验证假设）1、概念： a、测交：让 与 杂交。b、假说演绎法：在观察和分析的基础上 以后，通过推理和想象提出解释问题的 ，根据假说进行 ，再通过实验 演绎推理的结论。2、方法：测交，即让F1与隐性纯合子杂交。3、测交实验图解：4、分离定律的总结：分离定律（又称孟德尔第一定律）：在生物的 中，控制统一形状的遗传因子成对存在，不相融合；在 时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入 配子中，随配子遗传给后代。两对相对性状的杂交实验（1）选用性状：豌豆种子的颜色

5、：_与绿色。 豌豆种子的形状：_与皱粒。（2）试验方法：_。（3）过程与现象 （4）实验分析无论是正交还是反交,结出的种子F1全为黄色圆粒，说明_对_为显性，_对_为显性。F2中粒色分离比为：黄色绿色=_，粒形的分离比为：圆粒皱粒=_。表明豌豆的粒色和粒形的遗传都遵循 。F2有四种性状表现，其中_、绿色圆粒是不同于两亲本的性状的重新组合类型，表明不同性状的组合是自由的、随机的。2、对自由组合现象的解释（1）遗传因子决定性状豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。亲本遗传因子组成：纯种黄色圆粒为_； 纯种绿色皱粒为_。（2）F1的遗传因子组成:亲代形成配子时

6、，YYRR产生一种_配子，yyrr产生一种_配子。亲代产生的两种配子结合后，产生的遗传因子组成(基因型)为_，表现（表现型）为_。（3）F1配子的产生遗传因子的行为：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此_，不同对的遗传因子可以_。配子的种类及比例:F1产生的雌配子和雄配子各4种，YRYr_yr = _。（4）F2的遗传因子组成及性状表现受精时，雌雄配子的结合是_的。F2有_种结合方式，_种遗传因子组合形式，_种性状表现。遗传因子组成及比例 YYRRYYRrYyRRYyRrYYrrYyrryyRRyyRryyrr =_ 。性状表现 黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒=_。附： P：YYRR（黄圆）y

7、yrr（绿皱）配子： YRyrF1YyRr（黄圆）F2（填写下表）配子YRYryRyrYRYryRyr 3、对自由组合现象解释的验证（1）实验方法：_。（2）理论预期 F1(YyRr)产生4种配子，分别是： YRYryRyr = _。隐性纯合子(yyrr)只产生一种配子_。测交后代有4种类型 黄色圆粒（YyRr）黄色皱粒(Yyrr)绿色圆粒(yyRr)绿色皱粒(yyrr)=_。（3）实验结果：（见课本P11：表1-2）4、自由组合定律：（见课本P11）（1）发生时间：形成 时。（2）遗传因子的关系：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是 的。（3）实质：决定同一性状的成对的遗传因子彼此 ，决定不

8、同性状的遗传因子 。、孟德尔遗传规律的再发现（1）、基因 提出者：丹麦生物学家_。含义：孟德尔的“遗传因子”。（2）、表现型概念：生物个体表现出来的 。 举例：豌豆的_和矮茎。（3）、基因型概念：与 有关的基因组成。举例：高茎豌豆的基因型是DD或Dd，矮茎豌豆的基因型是dd。（4）、等位基因 含义：位于 的 位置上控制一对_性状的基因。 高二生物必修2第一单元过关题 第 2 关，共 5 关 编号 成绩 一、 选择题1、用豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功的重要原因之一，因为豌豆是（ ）自花传粉植物异花传粉植物闭花传粉植物具有易于区分的相对性状豌豆花大，易于去雄和人工授粉是单性花，易于进行人工授粉（

9、A）（B）（C）（D）2、在进行豌豆杂交试验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（ ）花蕾期，不去雄蕊花蕾期，去雄蕊去雄后，套上纸袋去雄后，不套纸袋待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精（A）（B） （C） （D）3、下列各组中不属于相对性状的是 （ ）（A）水稻的早熟与晚熟 （B）豌豆的紫花与红花（C）家兔的长毛与细毛 （D）小麦的抗病和不抗病（易染病）4、高茎豌豆（Dd）能产生含有哪种遗传因子的配子（ ）（A）只有含D的配子 （B）有含D的配子，也有含d的配子（C）只有含d的配子 （D）只有含D的配子，或只有含d的配子5、一对有耳

10、垂的父母生了一个无耳垂的孩子，这说明（）（A）有耳垂为显性性状 （B）无耳垂为显性性状（C）有耳垂为隐性性状 （D）不能说明问题6、测交实验是指让 （）（A）F1个体之间进行杂交 （B）F1个体与显性母本杂交（C）F1个体与隐性父本杂交 （D）F1个体与隐性纯合子杂交7、孟德尔通过豌豆的7对相对性状实验，发现其F2相对性状分离比均接近（）（A）21（B）31 （C）41 （D）518、对隐性性状的正确表述是（ ）（A）后代中表现不出来的性状 （B）后代中不常出现的性状（C）杂种F1未出现的亲本性状 （D）F2未出现的亲本性状9、下列杂交组合（遗传因子E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代，

11、哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离 （）（A）EEee （B）EEEe （C）EEEE （D）EeEe10、绵羊的白毛（W）对黑毛（w）为显性，一只白毛绵羊与一只黑毛绵羊杂交，生了6只小羊，其中3白3黑。这两个亲本的遗传因子组合可能性最大的是（）（A）WwWW （B）Wwww （C）WwWw （D）WWWw11、在孟德尔进行的一对相对性状的杂交实验中，具有1:1比例的是（ ）杂种自交后代的性状分离比杂种产生配子类型的比例杂种测交后代的性状分离比杂种自交后代的遗传因子组成比例杂种测交后代的遗传因子组成比例A. B. C. D. 12、分别用A和a表示硬币正面和背面，每次被抛出后，A或a朝上的

12、概率都是12。为了验证这一结论，有4位同学做了抛硬币实验。他们的实验结果最具说服力的是（）（A）甲抛了两次，Aa=1 （B）乙抛了20次，Aa1.2（C）丙抛了200次，Aa0.96 （D）丙抛了2000次，Aa1.02高二生物必修2第一单元过关题 第 3 关，共 5 关 编号 成绩 1、两个杂合子黄色子粒的豌豆进行杂交，产生120粒种子，理论推算纯合子黄色豌豆种子的数目为 （）（A）30粒（B）60粒（C）90粒（D）120粒2、大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中：紫花紫花紫花，紫花紫花301紫花101白花，紫花白花紫花，紫花白花98紫花102白花。能判断显性和隐性关系的是

13、（）（A）和 （B）和 （C）和 （D）和3、家猫的毛色是黑褐色对白色为显性。两只黑褐色杂合子猫交配后，一窝产下了四只小猫。这四只小猫的毛色是（）（A）三只黑褐色、一只白色 （B）一只黑褐色、三只白色（C）四只全是黑褐色 （D）上述三种情况都有可能出现4、一对表现型正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者（白化病为隐性遗传因子控制的遗传），预计他们生育一个白化病孩子的概率是（）（A）12.5% （B）25% （C）50% （D）75%5、如图是某家族黑尿症的系谱图，已知控制这对性状的遗传因子是A、a，则：预计6是患病男孩的几率是多少；若6是患病男孩，4和5又生7，预计7是患病男孩的几率是多少

14、（）（A）13；12（B）16；16（C）16；14（D）14；16二、非选择题6、大豆的花色由一对遗传因子控制，下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。请回答：（1）由表中第 个组合实验可知 花为显性性状。（2）表中第 个组合实验为测交实验。（3）第3个组合中，子代的所有个体中，纯合子所占的比率是 。7、已知豚鼠黑色皮毛基因A为显性，白色皮毛基因a为隐性。请回答下列问题：（1）若一只黑色雌豚鼠生了一只白色子豚鼠，则可知该母鼠的基因型是。（2）与此雌鼠交配的雄鼠的基因型为，表现型为。（3）如果用此雌鼠进行测交实验，则其后代表现型为和，相应的基因型 和 ，其数目之比为。8、右图是一个人类白化病遗

15、传的家庭系谱。6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体。8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育而成的两个个体。（1）该病是 基因控制的（填“隐性”或“显性”）。（2）若用A和a表示控制相对性状的一对等位基因，则3号、7号的基因型分别为 。（3）6号是纯合体的几率是 ，9号是杂合体的几率是 。（4）7号和8号再生一个孩子有病的几率是 。（5）如果6号和9号结婚，则他们生出有病的孩子的几率是 。如果他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子有病的几率是 ，正常的几率是 。高二生物必修2第一单元过关题 第 4 关，共 5 关 编号 成绩 一、选择题（每题4分，76分）1.豌豆的圆

16、滑种皮对皱缩种皮为显性，黄色子叶对绿色子叶是显性。现用纯种圆滑种皮、黄色子叶的豌豆花粉，授在纯种皱缩种皮、绿色子叶的豌豆柱头上进行杂交。将杂交所得的种子播下，自交所结的果实中：（ ）A圆滑种皮：皱缩种皮=3：1，子叶全部为黄色 B圆滑种皮：皱缩种皮=3：1，子叶全部为绿色C种皮全部为圆滑，黄色子叶：绿色子叶=3：1 D种皮全部为皱缩，黄色子叶：绿色子叶=3：12孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是（ ）A原核生物没有遗传物质 B原核生物没有核物质C原核生物没有膜性细胞器 D原核生物主要进行无性生殖3豚鼠的黑毛对白毛是显性的，如果一对杂合体的黑毛豚鼠交配，产生子代四仔，它们的表现型是( )A

17、全部黑毛 B三黑一白C一黑三白 D以上任何一种4豌豆黄色圆粒（YYRR）和绿色皱粒（yyrr）杂交后这两对相对性状独立遗传，产生F1，自交得到F2，然后将F2中全部的绿圆豌豆自交，问F3中纯种的绿圆（yyRR）豌豆占F3的( )A12 B13 C23 D565复式花序圆形果的纯合番茄植株（ssOO）与单式花序卵形果的纯合番茄植株（SSoo）杂交，其F1与双隐性品系（ssoo）测交，得到的后代是：单式花序圆形果23株，单式花序卵形果83株，复式花序圆形果85株，复式花序卵形果19株，若是F1代自交，问F2中复式花序卵形果大约占F2全部的( )A1/4 B1/16 C125 D11006具有两个两

18、对相对性状的纯种个体杂交，按照基因的自由组合定律，F2出现的性状中，与亲本性状不同的个体数是总数的( )A6/16 B9/16 C1016 D6/16或10167一对表现型正常的夫妇，第一胎生了一个患血友病的男孩，假如允许他们生二胎，则生出健康男孩的几率是( )A100 B75 C50 D258人类多指基因（T）对正常基因（t）是显性，白化基因（a）是隐性遗传基因，都在常染色体上，且独立遗传。一个父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病和一个手指正常的孩子，则下一个孩子患一种病和两种病的几率分别是( )A3/4，1/4 B3/4，18C1/4，1/4 D1/2，189能产生YyRR、yyRR、Yy

19、Rr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是（ ）AYYRRyyrr BYyRrYyRrCYyrryyRr DYyRryyRr10以下叙述中，哪一条不是孟德尔能获得成功的原因( )A正确假设了等位基因控制相对性状B正确选用了试验材料C由单因素到多因素的研究方法D科学地设计了试验的程序11豌豆胚根紫色对白色是显性，子叶黄色对绿色是显性。现把纯合的紫色胚根、绿色子叶豌豆的花粉授给纯合的白色胚根、黄色于叶的豌豆，该植株所结出的种子的胚根和子叶的颜色分别是：（ ）A紫色胚根、绿色于叶 B紫色胚根、黄色子叶C白色胚根、黄色子叶 D白色胚根、绿色于叶12将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交所得的全部种子播

20、种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花授粉，有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种，长出的植株的表现型是：（ ） A全部是高茎B高：矮3：1CA、B均有可能D无法判断13一种观赏植物的花色由两对等位基因控制，且两对等位基因位于两对同源染色体上。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红。若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉，则后代表现型及其比例是：（ ）A2鲜红：1蓝 B2紫：1鲜红 C1鲜红：1紫 D3紫：1蓝14.在孟德尔所做两对相对性状的遗传试验中，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占比率为( ) A、9/

21、16和1/2 B、1/16和3/46 C、5/8和1/8 D、1/4和3/815.有甲、乙、丙、丁、戊5只猫。其中甲、乙、丙都是短毛猫，丁和戊是长毛猫，甲乙为雌猫，其余是雄猫。甲和戊的后代全是短毛猫，乙和丁的后代，长毛和短毛小猫均有，欲测定丙猫的基因型，最好选择（ ）A甲猫 B乙猫 C丁猫 D戊猫16.假如水稻高杆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传，用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为（ ）AddRR, 1/8 BddRr, 1/16CddRR, 1/16和dd

22、Rr, 1/8 DDDrr, 1/16和DdRR, 1/817视神经萎缩是受显性基因控制的一种常染色体显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子，生一个有病男孩的几率是（ ）A25% B12.5% C37.5% D75%18在一个基因库中，显性基因和隐性基因的比例相等。如果每一代隐性基因型的个体都不能产生后代，则（ ）A对基因型的比例影响很小 B会降低隐性基因型的比例C会使隐性基因灭绝 D会提高杂合子的比例19.(2012江苏) 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ）A. 非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B杂合子和纯合子的基因组成不同，性状表现也不同C孟德尔巧妙的设计的测交方法只能用于检

23、测F1的基因型DF2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合二非选择题（24分，每空3分）20豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y和y控制。形状圆粒和皱粒分别由基因R和r控制。科技小组在进行遗传实验过程中，用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现四种表现型，对每对性状作出的统计结果如图6-16所示。请回答：图6-16（1）杂交后代，黄色与绿色的比是_；圆粒与皱粒的比是_。（2）后代中属于双隐性性状的是_，它是_体。（3）亲本黄色圆粒的基因型为_，绿色圆粒的基因型为_体。（4）杂交后代中黄色皱粒所占的比例是_，表现型为非亲本类型所占的比例是_。 高二生物必修2第一章单元检测题 第 5 关

24、，共 5 关 编号 成绩 一、选择题（每小题只有一个答案正确，每小题2分，总分60分）1、下列各组中属于相对性状的是（ ）A玉米的黄粒和圆粒 B家鸡的长腿和毛腿C绵羊的白毛和黑毛 D豌豆的高茎和豆荚的绿色2、羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（ ）A一定是白色的 B是白色的可能性大C一定是黑色的 D是黑色的可能性大4、将具有一对等位基因的杂合体，连续自交3次，在F3代中纯合体的比例为（ ）A1/8 B7/8 C7/16 D9/165、隐性性状是指（ ）A杂交后代未表现出来的性状 B自交后代未表现出来的性状C生物体不能表现出来的性

25、状 D杂种后代中未表现出来的那个新性状6、在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做（ ）A显性和隐性 B相对性状 C性状分离 D遗传规律7、下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是（ ）A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交 B.区分狗的长毛和短毛这相对性状的显隐性关系用测交 C.不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交 D.检验杂种灰兔F1的基因型用杂交8、家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是（ ）A纯种黑毛兔 B褐毛兔 C杂种黑毛兔 DA、B、C都不对9、关于杂合子与纯合子的正确叙述是（ ）A两纯合子杂交后代都是纯合子 B两杂合子杂交

26、后代都是杂合子C杂合子自交的后代都是杂合子 D纯合子自交的后代都是纯合子10基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1，F1自交得到F2，结果符合孟德尔定律。在F2 中 与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的 （ ）A1/4 B3/4 C3/8 D5/811、水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（ ）A全部变蓝 B全不变蓝 C1/2变蓝 D3/4变蓝12、如果绵羊的白色遗传因子（B）对黑色遗传因子（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别（ ）ABb、Bb、bb BBB、Bb、bbCBB、BB、Bb DBb、BB、bb13、人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是（ ）A50% B25% C75% D100%14、两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉，得到的后代是（ ）A黄圆：绿皱=3