中等职业学校信息技术工作计划.docx

1、中等职业学校信息技术工作计划中等职业学校信息技术工作计划篇一：XX年上半年学校信息技术工作计划 -XX年上半年学校信息技术工作计划新学期开始，我校的信息技术工作也随之要全面展开了。在校领导的指导下，我结合学校的具体情况对本学期的信息技术工作计划如下：一、指导思想在工作中做到一个中心，三个到位。一个中心：以信息技术为平台为学校各项工作服务为中心；三个到位：硬件设备维护要到位、信息技术支持要到位、教学教研文体活动保障要到位。二、工作目标在实际工作中，围绕“一个中心，三个到位”这个指导思想，高质、高效的完成信息技术工作，并在工作中不断总结经验，努力提高工作水平。三、主要工作 常规工作，定期做1、定期

2、对班级及办公室的信息技术设备，进行系统和硬件的维护、维修。2、定期对校园络设备、监控、LED等关键设备进行维护。3、为学校在本学期开展的各种教学、教研、文体活动做好相关的服务工作及技术支持。 录像工作，继续做本学期校信息办将跟随教导处的听课工作相结合，深入到各年级中进行听课、录课，并制作成课堂实录资源，放在学校服务器上，校内共享。以达到自我学习、相互学习、共同提高课堂教学水平。 信息技术培训工作，重点做延续上学期的信息技术培训工作，与中心的“视频点播平台”相结合，定期在校内开展信息技术培训工作。培训形式分为自我培训、组内培训、集中培训。培训内容：交互式投影与普米软件的结合使用与提高。再次对全体

3、教师进行信息设备的使用及日常保养、管理的培训。 新设备安装与使用，认真做XX年底，市教育局为我校安装了一套录课系统，此系统在安装后，如何把这套系统使用好是本学期校信息办的一个研究课题。XX年我校上报了采购计划，本学期新设备应该可以采购回来了。所以要做好新设备安装前的准备及安装后的使用培训工作。使新设备能尽快投入到教育教学中。 周工作明细如下： 信息技术工作可以说是千头万绪，有很多工作都是临时发生的，并不在计划之内，所以实际的工作内容会相应的进行调整。在实际工作中如有不足之处，请领导和同志们能够给予我批评、指导和帮助，我会虚心接受，并及进整改，不断提高业务水平。 XX年1月 篇二：信息技术专业部

4、工作计划*县中等职业学校XX-XX年度第二学期信息技术专业部工作计划1、 指导思想 本学期我专业部工作将紧紧围绕巩固成果，加强管理，提高质量，树立良好的办学声誉的办学目标及为学生的可持续发展创造条件的育人理念要求，进一步推进本专业部建设，以科学合理的制度强化教学管理，规范教学工作，强化高效课堂管理，提高教学效率。 二、主要工作及具体措施(一)学生德育工作1、继续巩固职业学校德育为首的理念，德育干事牵头，班主任配合狠抓学生德育工作，使学生养成良好的行为习惯和精神面貌。2、做好教师值班工作，让全体教师参与学生的管理，做到事事有人做，处处有人管，教师不仅负责好教学，更做好学生的教育工作。3、建立起专

5、业部学生会，让学生有属于自己的组织，形成自我管理、自觉管理、自觉遵守的良好氛围。4、多举办一些有效的学生活动，如黑板报评比、法律讲座等活动，让学生参与进来，亲身体验，促进自身提高。5、树立优秀学生典型，用榜样的力量带动学生共同进步。（二）教学、实训工作1、积极配合教务处开展构建高效课堂教改项目实验，开拓思路，积极探索新的教学方法，真正建立高效课堂，让学生真正但参与到学习中来，体会学习的乐趣和成功的喜悦。2、由教学干事负责，继续加强教学常规管理，严格管理制度，加强教学监督和管理。3、开展好公开课、示范课等活动，通过活动加强教师交流学习，提升教学质量和水平。4、加强实训室管理，由专人负责管理，落实

6、管理责任，加强实训监督。5、加强学生技能训练，充分利用实训设备和设施，让学生通过实训，巩固知识和掌握技能。（三）专业部建设工作1、积极举行集体活动，加强交流，增进感情，促进团结，使我部教师真正形成一支团结协作、积极向上、作风优良的教师团队，形成良好的精神风貌。2、努力为教师做好后勤服务工作，积极为教师分忧解难，让教师更专注于教学和学生管理工作，真正提高工作效率和质量。3、加强对教师的人文关怀，让老师真正感受到专业部这个大家庭的温暖。4、利用好教研活动时间，加强教师间的经验交流和相互学习，形成互助互学的良好氛围，促进年轻教师的成长和发展。5、做好专业培训，利用带队实习的机会让专业教师到企业培训和

7、锻炼，学习新知识、新技术、了解专业发展动向，以此促进教师的教学。6.组织本专业部教师认真参与教科研学习，努力提升个人教育教学业务能力和水平。篇三：学校信息技术工作计划学校信息技术工作计划直溪初级中学 一、指导思想 信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合，是现代教育发展的方向。认真贯彻区教育局工作要求，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，立足本校的实际，以服务教育、教学、科研、管理为中心，提高教育资源的利用能力，推动我校信息化建设。 二、总体思路 进一步完善学校站，做好深层次的开发工作，拓展络互动平台的功能。做好站更新和日常维护工作，进一步推进教师信息技术培训。加强学校的信息化教学，提高

8、教学质量，培养学生信息素养，树立学生在运用络资源中的自我保护意识。 三、主要工作 (一) 进一步完善学校络资源库，充分发挥校园的功能。1.本年度将进一步充实学校资源库。促进教育信息化应用深入开展。2.不断丰富校园站的内容，及时在校园上发布学校的各类信息。增强校园的实用性和艺术性。3巩固和加强校园的安全性，由专人负责服务器和关的防病毒工作，及时做好站数据库的备份工作。（二）加强教研组建设，认真开展信息技术有关教学的研究。1认真备课、上课，认真学习信息技术指导意见，注意吸收教改信息，不断提高教研质量。2加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓励教师进行多媒体教学，推进信息化技术在教学上的应用。3继续

9、开展络课题研究，认真学习创新教育理论，不断更新教学观念，努力探索创新教育规律，在课型模式的研究上着力，力争突破，形成经验，辐射滚动。鼓励教师到络教室开展形式不限的络教学研究活动。 4学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行络环境下信息技术与学科整合的教学研究。鼓励教师多上信息技术与各学科整合的教改实践课。 (三)认真开展教师信息技术培训，组织学生竞赛。 本学期将继续组织络课题组教师进行页课件制作的培训。鼓励、帮助老师制作基于WEB下的课件，尝试进行络教学。 （四）加强设备的日常维护和管理，提高设备的使用效益。 1、经常检查和公布设备的使用情况，每个办公室由专人负责进行上报修

10、，信息技术办公室积极配合总务处维修电脑，确保设备完好。2、严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。3、加强对电子教室的安全管理，着重培养师生操作络的自我监控能力，养成良好的络道德品质。篇四：中学信息技术工作计划*中学XXXX学年度第一学期信息技术工作计划 根据上级教育主管部门以信息化带动教育现代化，引领教育教学变革，实现超前发展、均衡发展的要求。为了发挥我校信息技术优势，进一步提升信息技术建设水平，制定计划如下： 一、加强信息技术建设与应用通过专题讲座、学科教研以及示范课等方式引导教师用好、用活上资源，更好地服务于教师备课、课堂教学，为教师的专业化发展提供快捷方便的服务。二、突

11、出信息技术在课堂教学中的应用强化课题引领作用。坚持信息技术与学科教学整合的研究与实践、进行信息技术环境下教学模式的实践。各教研组要研究在本学科教学中如何将信息技术与本学科教学有效整合，改变教师的教学方法和学生的学习方式，最大限度地提高教学质量。加强课堂教学实践探索。教师要结合各自学科特点，把多媒体教室、多媒体平台以及互联的使用有机结合起来，积极探索适合于本学科的授课模式，不断改进教学方式，提高课堂教学效率。学校要引导学生利用络查找资料、丰富学习资源，开展研究性学习，将课堂教学有效延伸，使学生可以在家中通过络自主选择学习内容，与教师和学生之间进行交流，真正改变学生的学习方式，培养学生的自主学习、

12、终身学习能力。向学生提供不同的学习资源，让不同层次的学生有自主选择的空间，充分体现学生学习的自主性、评价的互动性和交流的充分性。三、强化远程教育观摩评估系统的广泛应用远程教育观摩评估系统是对教师进行教学观摩、实现名师资源共享、引领教师专业化发展、促进教育内涵均衡的重要平台，其基本功能是实现教学观摩、进行上教研、上评课和上培训。在此基础上，争取在全面应用该系统上有所突破：一是要管理好远程教育设备，保证设备正常工作；二是要组织好校内教师的上课，将远程教学观摩与校内教学观摩有机整合，在不增加教师负担的前提下，为校际间教师提供优质观摩资源；三是要组织好校内教师观摩学习其他学校教师的课堂教学，相互交流，

13、相互学习，不断总结信息化环境下课堂教学经验和做法，提高本校教师课堂教学水平；四是学区内部要利用该系统开展校际间的教学研讨活动，实行研训、教学一体化，促进学区内教师专业化发展。四、全面提升师生的信息素养通过培训，不断提升教师的信息素养。使全体教师能够熟练使用与之相关的新软件、适应软件的升级换代。针对络课程建设的需要，加大对老师多媒体教室的校本培训力度，并在使用中强化培训效果。学生信息素养的提升主要通过普及和提高两个途径进行。普及就是要保质保量地开好信息技术课程，不人为地删减课时或突击教学，保证教学质量。要组织好信息技术考察。提高就是通过信息技术校本课程的开设和综合实践活动的开展，培养对多媒体、互

14、联有浓厚兴趣的学生进行页、电脑动画、电子图书等的制作，让他们在信息技术方面具有一技之长。五、进一步加强学校站建设进一步加强学校站建设，发挥学校站在对外宣传、教育管理、师生风采展示、交流互动、家校联系、办公自动化、在线学习等方面的作用，提升站的整体应用水平。“教育管理信息化标准”示范软件作为教育部推广使用的教育管理专用软件，要强化应用，使其发挥应有的作用。加强对站的管理，保证络运行畅通，信息安全；强化站的应用，建立部门负责制，保证分管栏目信息丰富，更新及时。六、做好信息技术软硬件的维护与管理继续加强硬件建设，做好硬件设施的升级和更新工作。做好信息化设施的管理与维护，加强络安全管理，保证络畅通，为

15、师生提供洁净的络环境。对于已有的软件，充分发挥其作用，保证物尽其用。 XX年12月 篇五：学校信息技术工作计划XX德新小学XX年度信息技术工作计划 一、指导思想 信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合，是现代教育发展的方向。认真贯彻区教育局工作要求，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，立足本校的实际，以服务教育、教学、科研、管理为中心，提高教育资源的利用能力，推动我校信息化建设。二、总体思路充分利用好学校的优课软件系统，藉此进一步改革教育工作。进一步完善学校站，做好深层次的开发工作，拓展络互动平台的功能。做好站更新和日常维护工作，进一步推进教师信息技术培训。加强学校的信息化教学，提高教

16、学质量，培养学生信息素养，树立学生在运用络资源中的自我保护意识。三、主要工作(一) 进一步完善学校络资源库，充分发挥校园的功能。1.本年度将进一步充实学校资源库。促进教育信息化应用深入开展。2.不断丰富校园站的内容，及时在校园上发布学校的各类信息。增强校园的实用性和艺术性。3巩固和加强校园的安全性，由专人负责服务器和关的防病毒工作，及时做好站数据库的备份工作。（二）加强教研组建设，认真开展信息技术有关教学的研究。1认真备课、上课，认真学习信息技术指导意见，注意吸收教改信息，不断提高教研质量。2加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓励教师进行多媒体教学，推进信息化技术在教学上的应用。3继续开展络

17、课题研究，认真学习创新教育理论，不断更新教学观念，努力探索创新教育规律，在课型模式的研究上着力，力争突破，形成经验，辐射滚动。鼓励教师到络教室开展形式不限的络教学研究活动。4学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行络环境下信息技术与学科整合的教学研究。鼓励教师多上信息技术与各学科整合的教改实践课。(三)认真开展教师信息技术培训，组织学生竞赛。本学期将继续组织络课题组教师进行页课件制作的培训。鼓励、帮助老师制作课件，尝试进行络教学。（四）加强设备的日常维护和管理，提高设备的使用效益。1、经常检查和公布设备的使用情况，每个办公室由专人负责进行上报修，信息技术办公室积极配合总务处

18、维修电脑，确保设备完好。2、严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。3、加强对电子教室的安全管理，着重培养师生操作络的自我监控能力，养成良好的络道德品质。(四)配备情况1、完善校园闭路电视系统，实现校园录播功能2、增配数码相机机专业数码摄像机各1部，笔记本电脑2台3、增加电子白板的普通教室机功能室全部配备，实现班班通。4、音乐教室配备一体式电脑一台。篇六：学校信息技术工作计划 小学信息技术工作计划 XX年 一、指导思想 信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合，是现代教育发展的方向。认真贯彻区教育局工作要求，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，立足本校的实际，以服务教育、

19、教学、科研、管理为中心，提高教育资源的利用能力，推动我校信息化建设。结合本校实际情况，加快信息技术在日常教学工作的应用，充分发挥学校在现代信息技术方面的优势，加强教师和学生现代信息技术知识的培训，使现代信息技术真正为提高课堂效率和提高学生的信息素养服务。在信息技术教学中培养学生获取信息、分析信息、处理信息的能力，提高学生的信息素养。 二、总体思路 初步建设学校站，做好深层次的开发工作准备，拓展络互动平台的功能。做好电子信息设备更新和日常维护工作，进一步推进教师信息技术培训。加强学校的信息化教学，提高教学质量，培养学生信息素养，树立学生在运用络资源中的自我保护意识。 三、主要工作 1、 初步完成

20、校园建设初步完成校园的建设。校园是为全校的教育教学、校务管理、教科研以及其他教育服务而建立的计算机信息络，其目的是利用先进、实用的计算机技术和络通信技术，实现校园内计算机联、信息资源共享并通过Internet与其它教育同行的计算机络互连。我们要利用建成的校园站扩大对外宣传的力度，进一步发挥校园的作用（如上布置工作、共享资源、利用BBS论坛开展学术沙龙等）。2、开展信息技术有关教学的研究认真备课、上课，认真学习信息技术指导意见，注意吸收教改信息，不断提高教研质量。加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓励教师进行多媒体教学，推进信息化技术在教学上的应用。学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力

21、，大胆实践，进行络环境下信息技术与学科整合的教学研究。鼓励教师多上信息技术与各学科整合的教改实践课。.进一步加大教育软件建设。校本资源的建设立足于课程资源的设计、开发、利用、管理的实践与研究。建立我校共享的课程资源库，使校本资源建设成果源自学校教师，又服务于学校教师。3、 加强学习，进一步提高教师应用信息技术的能力加快现代教育技术教师队伍的建设，努力提高教师的信息素养和教学能力。对学校教师进行多媒体软件制作的培训，提高教师信息技术与学科教学整合的教学设计和媒体运用水平。积极开展学科整合研究，特别是现代教育技术新技术的应用培训和课堂教学研究活动。学校要结合校情、学情，充分挖掘与利用信息技术资源开

22、展各类学科教学，让信息技术与学科教学整合初步形成“学计算机知识从计算机学知识用计算机学知识”三个层面，培养学生的创新精神和实践能力。4、 加强常规管理；加强设备的日常维护和管理，提高设备的使用效益。进一步完善有关规章制度，包括微机室使用制度、校园管理制度等；建好各种台帐资料，包括计算机室使用记载表、电教设备使用登记表、软件借还登记表等；做好校内各种信息设备的管理工作。加强对教师正确使用电教设备的指导，确保教师正确使用电教设备，提高课堂效率。努力提高电教设备的使用效率，使电教媒体在课堂教学的使用覆盖率在50%以上。经常检查和公布设备的使用情况，每个办公室由专人负责进行上报修，信息技术办公室积极配

23、合总务处维修电脑，确保设备完好。严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。加强对电子教室的安全管理，着重培养师生操作络的自我监控能力，养成良好的络道德品质。5、抓紧信息技术学科常规教学工作，提高学生的信息素养继续以教师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向，进一步深化课堂教学改革。 进一步指导三年级学生上好信息技术课，激发学生的兴趣，使学生掌握简单的操作技能，为进入高一级学习打好基础。四、五年级按区里的教材内容的编排落实好教学计划，学习“上、制作电子小报、制作幻灯片”等相关技术，提高学生收集、处理信息的能力。 四、行事历 三月份：新学期工作计划贯彻络维护维修电子设备维护维修 四月

24、份： 教师电子白板与电脑使用维护培训录播室验收与教师使用培训学校络升级与检修学校络分流限制与络IP分段 五月份： 校园初步架构 六月份： 建构络交流平台建构各部门各学科组络资源共享 七月份： 小学生信息技术能力检测九月份：新学期工作计划贯彻 络维护维修电子设备维护维修十月份：校园数据库搭建十一月：校园试运行安排专人学习培训校园维护十二月：校园建设完毕投入使用 做好校园维护工作一月份：络资源共享工作与培训 教育资源共享工作与培训 加强信息化办公篇七：XX年第二学期学校信息技术工作计划磁县崇文学校XX年第二学期学校信息技术工作计划信息中心新学期的工作已经开始了，我校的信息技术工作也随之要全面展开了

25、。为进一步做好本学期工作，更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。特制定本学期的信息技术工作计划如下：一、指导思想在工作中做到一个中心，三个到位。一个中心：以信息技术为平台为学校各项工作服务为中心；三个到位：硬件设备维护要到位、信息技术支持要到位、各项活动保障要到位。二、工作目标在实际工作中，围绕“一个中心，三个到位”这个指导思想，高质、高效的完成信息技术工作，并在工作中不断总结经验，努力提高工作水平。三、主要工作 常规工作，定期做1、定期对班级及办公室的信息技术设备，进行系统和硬件的维护、维修。2、定期对校园络设备、监控、LED等关键设备进行维护。3、为学校在本学期开展的各种教学、教研

26、、文体活动做好相关的服务工作及技术支持。 录像工作，继续做本学期将跟随教导处的听课工作相结合，深入到各年级中进行听课、录课，并制作成课堂实录资源，以达到自我学习、相互学习、共同提高课堂教学水平。 及时关注机房计算机和年级教室、办公室机器的运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好机房、电教设备的管理、维护、维修工作记录。更好的为教学服务。 信息技术培训工作，重点做定期在校内开展信息技术培训工作。培训形式分为自我培训、组内培训、集中培训。培训内容：交互式投影软件的使用与提高。再次对全体教师进行信息设备的使用及日常保养、管理的培训。 新设备安装与使用，认真做XX年中旬，教

27、育局为我校安装了一套录课系统，此系统在安装后，如何把这套系统使用好是本学期信息处的一个重点。要做好新设备安装后的使用培训工作。使新设备能尽快投入到教育教学中。 另外要做好：学校电脑及所负责机器的管理。学期初集中整理好所有机房、备课室及教室的电脑、打印机、复印机等，随时发现问题尽自己的能力随时解决。进一步完善学校站，做好站更新和日常维护工作。认真开展教师信息技术培训， 组织一次信息技术课件大赛。时间待定 。鼓励、帮助老师尝试进行络教学。加强设备的日常维护和管理，提高设备的使用效益。信息技术工作可以说是千头万绪，有很多工作都是临时发生的，并不在计划之内，所以实际的工作内容会相应的进行调整。在实际工

28、作中如有不足之处，请领导和同志们能够给予我批评、指导和帮助，我会虚心接受，并及进整改，不断提高业务水平。 周工作明细如下：篇八：信息技术教学计划猪场小学XX-XX学年度第二学期六年级（1）班信息技术教学计划拟写人：陈宗佩一、基本情况分析：本班有学生54人，其中男生29人，女生25人。六年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，对丰富多彩的形象知识比较感兴趣，对信息技术这门课程本身更感兴趣。但由于本校计算机室已经瘫痪，学生只能接受理论知识，没有上机操作的训练，给教学带来很多困难。二、教材内容分析：本学期采用的是贵州科技出版社出版的教材六年级下册，它包括以下两方面内容：总共2个单元，第一单元主要

29、内容是制作多媒体报告，共4课，通过初识PowerPoint、创建演示文稿、编辑幻灯片，设置动画效果，完成一些与学生学习生活相关联的任务，进而掌握成这些任务所需要的操作技能；第二单元主要内容是信息技术综合应用，共4课，通过制作生日贺卡、给生日贺卡配上音乐、电邮贺卡制作图文并茂的小报纸，让学生掌握基本命令的使用方法。能够使用命令绘制简单的图形，学会重复命令、重复命令的嵌套，可以通过重复命令绘制一些比较复杂的图形，了解了过程的定义、调用、修改等知识。 教学重点：标题幻灯片的制作及放映、建立演示文稿、在幻灯片中插入图片、动画效果的制作、能自己创作出一张有新意的生日贺卡、使学生掌握在文档中插入音乐的方法

30、、发送电子贺卡的方式、美化海报文字。教学难点：幻灯片的文本编辑及美化、建立演示文稿、幻灯片背景颜色设置、“自定义动画”对话框、能自己创作出一张有新意的生日贺卡、使学生掌握在文档中插入音乐的方法、发送电子贺卡的方式、美化海报文字。三、本学期教学目标：1、学会启动、退出PowerPoint XX的方法。初步认识PowerPoint XX的窗口及主要功能；2、掌握在幻灯片上输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。掌握放映幻灯片的方法，并能将文件保存到指定的位置。3、 能创建演示文稿。4、文字的输入和编辑。5、会保存制作好的演示文稿。6、添加新的幻灯片。7、在幻灯片中插入图片。8、添加声音的影片。9、幻灯片的复制、移动和删除 10、了解两设置动画效果的方法。11、初步掌