6进制计数器课程设计.docx

1、6进制计数器课程设计电子技术课程设计总结报告题 目： 6进制计数器学生姓名： 系 别： 专业年级：电气工程及其自动化本科X班 指导教师： 201X年X月 X 日一、设计任务与要求 3二、方案设计与论证 3三、电路设计与参数计算 3四、要紧芯片介绍 6五、操作进程与操作结果 9六、安装与调试 9七、性能测试与分析 9八、结论与心得 9九、参考文献 11一、设计任务与要求设计任务：一、用JK触发器、与非门和必要的门电路设计六进制计数器； 二、熟悉触发器电路的工作原理；设计要求：1巩固加深对触发器、与非门和数码管的大体知识，提高综合运用电子技术知识的能力；2计数器具有技术功能且计数器的初始状态为Q2

2、Q1Q0=0003培育参考查阅文献，独立设计、试探、钻研电子技术相关问题的能力；4通过实际制作安装电子线路，学会单元电路和整机电路的调试与分析方式；5把握相关电子线路工程技术标准和常规元器件的性能技术指标；6把握绘制电路图的能力；7培育严肃认真的工作作风与科学态度，成立严谨的工程技术观念；8培育工程实践能力、创新能力和综合设计能力。二、方案设计与论证实验要求用JK触发器设计一个6进制加法计数器，咱们采纳了双JK的74LS112触发器，运用JK触发器的特性方程，同时用同步时序电路来对电路进行操纵。实验中的与门用74LS00来完成与门的功能，用两个与非门相接作为非门用。计数器要求每输入一次CP脉冲

3、就进行一次加一运算，通过74LS112触发器和74LS00与非门组成的逻辑电路将输入的CP脉冲信号转化为七段数码管的显示，使数码管完成从05的循环显示。方案的可行性论证：依如实验原理图连接电路，接入电源及适合频率的CP脉冲，先将显像管清零，再相应的将接线接上高或低电平，若最终数码管以相同的周期别离从0到5输出，那么该方案可行有效。三、电路设计与参数计算一、单元电路设计和参数计算状态编码S0S1S2S3S4S5/0/0/0/0/0/1Q2Q1Q0/CO图1依照适应，咱们取二进制的（000101）为S0S5的编码，于是取得下表的状态编码表（表1） 状态转换表状态序号状态编码进位输出COQ2Q1Q0

4、S00000S10010S20100S30110S41000S51011表1写方程驱动方程：JK触发器的状态方程：该电路的时序图为114121513161ttttCPpQ0Q1Q2tCO二、总原理图3、元件清单元件名称主要参数数量74LS112双JK触发器274LS00与非门274LS48七段数码管译码器驱动器1七段数码管1四、要紧芯片介绍JK触发器当信号为双端输入时，JK触发器是功能完善、利用灵活和通用性较强的一种触发器。JK触发器常被用作缓冲存储器，移位寄放器和计数器。本实验74LS112双JK触发器，是下降边沿触发的边沿触发器。引脚功能及逻辑符号如下图所示。JK触发器的状态方程为：Qn+

5、1 JnQn，下降沿触发JK触发器的功能如表。 74LS112双JK触发器引脚排列及逻辑符号 JK触发器功能表 输入 输 出 DDCPJKQn+1n+101 1010 0100 11 00Qnn11 101011 010111 11nQn11 Qnn注：-任意态 -高到低电平跳变 -低到高电平跳变 Qn（n ）-现态 Qn+1（n+1 ）-次态 -不定态 74LS与非门74LS00从属于TTL门系列。它是一个内部含有四个双输入的与非门芯片。其14脚接+5V电压；7脚接地；其功能表达式可记为： 当AB都为高电平1时,输出为高电平0；当AB都为低电平0时,输出为高电平1；当AB异同时：即一个为低电

6、平0,一个为高电平1时，输出为高电平1。其内部结构如下图： 74LS487段显示译码器74LS48是输出高电平有效的译码器74LS48除有实现7段显示译码器大体功能的输入（DCBA）和输出（YaYg）端外，7448还引入了灯测试输入端（LT）和动态灭零输入端（RBI），和既有输入功能又有输出功能的消隐输入/动态灭零输出（BI/RBO）端。 由7448真值表可获知7448所具有的逻辑功能：（1）7段译码功能（LT=1，RBI=1）在灯测试输入端（LT）和动态灭零输入端（RBI）都接无效电平常，输入DCBA经7448译码，输出高电平有效的7段字符显示器的驱动信号，显示相应字符。除DCBA = 00

7、00外，RBI也能够接低电平，见表1中116行。（2）消隐功能（BI=0）现在BI/RBO端作为输入端，该端输入低电平信号时，表1倒数第3行，不管LT 和RBI输入什么电平信号，不管输入DCBA什么缘故状态，输出全为“0”，7段显示器熄灭。该功能要紧用于多显示器的动态显示。（3）灯测试功能（LT = 0）现在BI/RBO端作为输出端，端输入低电平信号时，表1最后一行，与及DCBA输入无关，输出全为“1”，显示器7个字段都点亮。该功能用于7段显示器测试，判别是不是有损坏的字段。（4）动态灭零功能（LT=1，RBI=1）现在BI/RBO端也作为输出端，LT 端输入高电平信号，RBI 端输入低电平信

8、号，假设现在DCBA = 0000，表1倒数第2行，输出全为“0”，显示器熄灭，不显示那个零。DCBA0，那么对显示无阻碍。该功能要紧用于多个7段显示器同时显示时熄灭高位的零。五、操作进程与操作结果依如实验原理图连接好电路，将电源、输入信号等接通，打开开关，开始输入CP脉冲，观看7段显示器的数值是不是为05的循环转变。 第一次验证，连接上电源后，显示管的7段没有一处显示，同时电源电压指针又从+5V归零，说明线路中存在短路。一一排查未果后修正原理图，发觉错误加以完善。从头改换电路板焊接电路后，从头接入电源及脉冲，多次调试后显像管按要求显示，原理图证明正确。 六、安装与调试电路组装完成后进行相应的

9、调试工作（1）静态调试断电的情形下，检测是不是依照原理图与接线引脚正确相连；用电压表测试是不是存在虚焊，接在含有焊点的电线两头，假设示数显示为0证明连接完好，假设示数显示为1.证明断路；检查各个集成块接脚是不是插到底座上； （2）动态调试先只给电路电源，观看显像管是不是工作，有示数显示；工作后加以适当脉冲，示数有所波动，但并非是依次从0至5显示，其中74LS48集成块发烧，说明与之有关的线路有问题。排查调整线路后，集成块再也不发烧，示数正常显示。七、性能测试与分析测试、记录、整理与结果分析。（要围绕设计要求中的各项指标进行）八、结论与心得九、参考文献 一、电子技术基础（数字部份） 康华光主编 高等教育出版社二、电子线路设计.实验.测试（第三版） 谢自美主编 华中科技大学出版社3、数字电子技术 董传岱 于云华主编 中国石油大学出版社4、数字电子技术基础 阎石主编 高等教育出版社五、电子电工技术训练 熊幸明主编 北京电子工业出版社