高考生物冲刺卷 1.docx

1、高考生物冲刺卷 1 高考冲刺卷（6） 理科综合生物试题注意事项：1.本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2. 回答第卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3. 回答第卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第卷 （36分）一、选择题（共6小题。每小题6分，共36分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.蚊子叮咬传播的亲卡病毒不断在全球引发疫情，下列有关说法正确的是 （ ）

2、A寨卡病毒利用宿主细胞的核酸、氨基酸、核糖体、酶和ATP繁殖后代B. 寨卡病毒进入人体时，人体的免疫系统先通过细胞免疫，再通过体液免疫进行防御C从生态系统的成分分析，在人体活细胞内的寨卡病毒属于消费者D寨卡病毒所含的细胞器仅有核糖体【答案】C2.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙述错误的是 （ ）A质子泵的化学本质可能是蛋白质BH+从胃壁细胞进入胃腔的方式是主动运输C胃壁细胞内K+的含量影响细胞内液渗透压的大小DK+进出胃壁细胞的跨膜运动运输方式是

3、相同的【答案】D【解析】依题意可知，质子泵具有催化作用，说明其化学本质可能是蛋白质，A项正确；H+从胃壁细胞进入胃腔，需消耗ATP水解所释放的能量，其方式是主动运输，B项正确；胃壁细胞内K+的含量影响细胞质的浓度，进而影响细胞内液渗透压的大小，C项正确；K+从胃腔进入胃壁细胞需消耗ATP水解所释放的能量，其方式是主动运输，细胞内的K+经通道蛋白顺浓度进入胃腔，其方式是协助扩散，D项错误。3.TaySachs病是一种单基因隐性遗传病，患者的一种溶酶体酶完全没有活性，导致神经系统损坏，患者通常在4岁之前死亡。在中欧某地区的人群中，该病发病率高达13600。下列相关叙述正确的是 （ ） ATaySa

4、chs病的致病基因通过杂合子在亲子代之间传递 B正常个体的溶酶体能合成部分水解酶C该病杂合子不发病是因为显性基因抑制了隐性基因的表达D在中欧该地区约60人中就有一个该病致病基因的携带者【答案】A【解析】 “患者通常在4岁之前死亡”该病患者没有发育到生殖期，不能通过患者遗传给后代，自能通过携带者（杂合子）遗传给后代；A正确。水解酶的合成场所是核糖体；B错误。杂合子中不发病是显性基因表达的性状掩盖了隐性基因性状，隐性基因也表达；C错误。具题意，aa=13600，a的基因频率为160，A的基因频率为5960，Aa基因型频率为216059600.1，即每10个人约有一个携带者；D错误。4.地中海贫血症

5、由三个复等位基因控制，其显隐性关系为Aa，并且A和a编码的蛋白质均不正常。 已知一对患病夫妇生有一正常儿子，下列相关叙述不正确的是 （ ）A.夫妇中至少有一方的基因型为B.复等位基因的出现是通过基因突变实现的C.基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状D.该对夫妇生育正常儿子的概率是1/4【答案】D5.用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表。下列叙述错误的是 （ ）A实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶B根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小C实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间D该生长素类似物对根的生理作用具有两重性【答案】C【解析】生长素能促进扦插枝条生根

6、，表格中清水组能够生根，说明其自身能产生一定的生长素，所以实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶，A正确；生长素的作用具有双重性，不同的浓度可能有相同的实验效果，所以根据表格中的生根数不能确定浓度的大小，B正确；根据表格分析，浓度c的生根数量少于清水组，已经表现处抑制作用了，C错误、D正确。6.我国自实行计划生育以来，全国少生4亿多人，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展和社会进步。2015年12月27日全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案，全面二孩定于2016年1月1日起正式实施。以下有关叙述不合理的是（ ）A我国人口政策反映了人类种群数量变化规律不同于其他生物种

7、群的一面B人口增长率比人口的年龄结构更加适合于对短期人口变化进行精确的计算C医疗水平的改善而导致的寿命延长，是我国实行控制生育政策同时人口仍然保持增长的一个重要原因D当一对夫妻平均生育两个孩子时，我国人口总量就会保持稳定【答案】D第II卷（54分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第29题第32 题为题，每个考题考生都必须作答，第3940为选考题，考生格局要求作答。（一）必考题（共39分）29.（8分）青蒿素是从青蒿中提取的药用成分，它能有效地杀死导致疟疾的元凶疟原虫。请回答下列问题：（1）疟原虫是一类单细胞、寄生性的真核生物，它与大肠杆菌的主要区别是 。青蒿素治疗疟原虫的原理是：青蒿素

8、和其衍生物可以与疟原虫细胞膜上的蛋白质结合，使细胞膜失去 功能，从而干扰营养物质的吸收。（2）在适合生长的氮浓度范围内，探究不同氮素水平对青蒿叶片光合作用的影响，实验结果如下表所示。请回答： 青蒿叶肉细胞内的ADP在叶绿体中的移动方向是 ，光合作用产物C6H12O6中的氧来源于原料中的 。氮素水平（mmolL-1）叶绿素含量（gcm2）净光合速率（molm2s1）气孔开放度（mmolm2s1）胞间CO2浓度（LL1）5(低氮)8619.40.6830810(中氮)9920.70.8430415(偏高)10321.40.8530120(高氮)10322.00.84295 从表中可知，随着氮素水平

9、的增高，叶片净光合速率逐渐 ，气孔开放度 （限制不限制）净光合速率的变化。 高氮组比偏高组叶片净光合作用速率高，而叶绿素含量相同，推断其主要原因可能是参与光合作用的酶 。 为使实验数据更可靠，在控制好无关变量的基础上，应针对每个氮素水平条件下设置 。【答案】（每空1分，共7分）（1）疟原虫有以核膜为界限的细胞核（有核膜、有细胞核） 控制物质进出（2） 叶绿体基质到类囊体薄膜（从基质到基粒） CO2 提高 不限制 数量增多 重复实验（多组实验）（2）在暗反应阶段，首先CO2与C5结合生成2C3，此过程称为CO2的固定，随后C3利用ATP水解为ADP和Pi的过程中释放的能量，被H还原为葡萄糖（C6

10、H12O6）等有机物；在光反应阶段，色素分子利用吸收的部分光能，使ADP和Pi结合，形成 ATP；综上所述，叶肉细胞内的ADP在叶绿体中的移动方向是：叶绿体基质到类囊体薄膜（从基质到基粒）；光合作用产物C6H12O6中的氧来源于原料中的CO2。表中信息显示：随着氮素水平的增高，叶片净光合速率逐渐提高，而气孔开放度由低氮组到中氮组增加、中氮组至高氮组保持相对稳定，说明气孔开放度不限制净光合速率的变化。 氮元素是合成蛋白质的原料，而光合作用的酶的化学本质是蛋白质。表中信息显示：高氮组比偏高组叶片净光合作用速率高、胞间CO2浓度低，而叶绿素含量相同，推断其主要原因可能是参与光合作用的酶数量增多。 依

11、据实验设计遵循的平行重复原则，为使实验数据更可靠，在控制好无关变量的基础上，应针对每个氮素水平条件下设置重复实验（多组实验）。30.（10分）屈膝反射是一种保护性反射，它使肢体从伤害性刺激上缩回，以保护肢体不受损伤，图1表示屈膝反射的反射弧。图2为膝跳反射时，神经支配同侧下肢屈肌和伸肌之间的协调作用。请根据信息分析并回答问题：(1)图1中神经冲动从神经元a传递到神经元b的过程中，信号转换是 ；皮肤感受器受钉扎之后，处神经纤维膜外的电位情况是 ，处神经纤维膜外的电位变化情况是 。而未被钉子扎到的对侧，屈肌和伸肌的情况恰好相反。(2)图2中神经冲动从感觉（传人）神经元A产生最终作用于效应器，引起伸

12、肌和屈肌的反应分别是 ，由此推测中间神经元D是 （兴奋抑制）性中间神经元。【答案】（每空2分，共10分）（1）电信号化学信号电信号 保持正电位 正电位负电位正电位（2）收缩和舒张 抑制（2）分析图2可知：伸肌和屈肌分别处于收缩和舒张状态，说明中间神经元D是抑制性中间神经元。31.（10分）免疫系统在动物生命活动中起调节作用。最新研究发现，仅仅禁食2天以上就可以重启人体免疫系统，其原理是：禁食后迫使身体进入“生存模式”，首选耗尽体内储存的糖分，其次消耗脂肪，为节省能量，机体会更换掉不需要的尤其是受损的免疫细胞，通过产生新细胞重建整个免疫系统。这项研究对因年老或患癌症而导致免疫系统受损的患者治疗带

13、来了福音。请据此回答：（1）禁食初期，血糖浓度下降， （填激素）分泌量上升，它主要通过作用于 细胞使血糖浓度较快得到补充；禁食中后期该激素主要通过加速 的分解和转化，使机体能量和血糖持续得到补充。（2）研究分析细胞的生命历程，受损细胞被“更换”的过程属于 ，更换掉的细胞中的物质若再被利用，可参与新结构的构建或 。（3）新面团系统构建过程中，骨髓中的造血干细胞快速增殖分化，形成 等免疫细胞（写出三个名称）。机体通过一系列免疫反应可将癌细胞杀死，此过程主要为 免疫。免疫系统通过它的 、 、 功能实现它在稳态中的作用。【答案】（每空1分，共10分） （1）胰高血糖素 肝 脂肪 （2）细胞凋亡 被氧化

14、分解供能 （3）T细胞、B细胞、吞噬细胞 细胞 防卫 监控 清除32.（11分）摩尔根利用果蝇为材料证明了基因在染色体上之后，多位科学家继续以果蝇为材料进行了大量科学实验，完善了遗传学。（1）果蝇性母细胞在减数分裂过程中，由于染色体自由组合，其上的基因随之自由组合；果蝇体细胞有4对同源染色体，在不发生突变的情况下，理论上雌果蝇可以形成种卵子。科学家观察发现，实际上能够重组的类型远远多于染色体的组合，荷兰遗传学家HugodeVries认为这可能是同源染色体在减数分裂过程中发生了部分互换，导致产生更多种类的配子。（2）为证明上述推测，美国遗传学家Curt Stern以果蝇为材料研究了果蝇的眼色R/

15、r和眼型B/b两对相对性状，选择纯合的父母本杂交，F1雌雄个体交配得到F2,结果如下表亲本表现型F1表现型F2表现型及比例父本红眼正常眼雌果蝇全部为红眼棒状眼雄果蝇全部为粉红眼棒状眼雌果蝇红眼棒状眼：粉红眼棒状眼=1:1雄果蝇红眼正常眼：粉红眼棒状眼=1:1母本粉红眼棒状眼科学家从F1中选择了一只雌果蝇，体细胞的某对染色体组成及相关基因位置如图，且通过显微镜可以观察到两条异常染色体的特性。根据上表数据推测，图中所示为染色体，显性性状分别是。(3)让该果蝇与粉红眼正常眼雄果蝇杂交：若子代雌果蝇表现型及比例为，说明该雌果蝇在产生配子的过程中没发生交叉互换，雌果蝇每种表现型的细胞内各有条异常的染色体

16、。若子代雌果蝇表现型为，则说明该雌果蝇的相应染色体在产生配子过程中可能发生了交叉互换。表现型为的雌果蝇含有既重复又缺失的染色体。【答案】（除注明外，每空1分，共11分）（1）非同源 16 （2）X 红眼棒状眼 （3）粉红眼棒状眼和红眼正常眼（2分） 1:1 1 粉红眼棒状眼、红眼正常眼、红眼棒状眼、粉红眼正常眼（2分） 红眼棒状眼（2分）（2）根据表格分析，父本红眼正常眼，母本粉红眼棒状眼，子一代雌雄果蝇分别是红眼棒状眼、粉红眼棒状眼，父亲与女儿的眼色相同，母亲与儿子的颜色相同，说明红眼是显性性状，在X染色体上。子二代出现了正常眼，说明正常眼是隐性性状，棒状眼是显性性状。子二代只有雄性中出现正

17、常眼，雌雄表现不一致，说明是伴X遗传。图中染色体上有B基因，说明是性染色体X。（3）图中X染色体上有B基因，说明该果蝇基因型为XbRXBr（红眼棒状眼），而粉红眼正常眼雄果蝇基因型为XbrY，若该雌果蝇在产生配子的过程中没发生交叉互换，则后代雌果蝇表现型及比例为粉红眼棒状眼（XbRXbr）：红眼正常眼（XBrXbr）=1:1，由于图中一条染色体缺失，一条染色体重复，所以雌果蝇每种表现型的细胞内各有1条异常的染色体。若该雌果蝇的相应染色体在产生配子过程中可能发生了交叉互换，则其可以产生四种配子，分别是XbR、XBr、XBR、Xbr，所以后代雌果蝇会出现四种表现型：粉红眼棒状眼(XbRXbr)、红

18、眼正常眼(XBrXbr)、红眼棒状眼(XBRXbr)、粉红眼正常眼(XbrXbr)。表现型为红眼棒状眼(XBRXbr)的雌果蝇含有既重复又缺失的染色体。（二）选考题：15分。请考生从给出的2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑，注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题，如果多做，按所做的第一题计分。39.生物选修1：生物技术实践（15分）金黄色葡萄球菌是一种耐高浓度实食盐的致病菌，为探究某天然植物抗菌液对金色葡萄球菌的抑菌作用，某实验小组按照以下实验步骤进行了相关实验。回答下列问题：（1为防止杂菌污染，常用 法对固体培养基进行灭

19、菌处理，为检测灭菌效果可对培养基进行 。(2)将配制好的多组培养基均分为甲、乙两组，甲组加入适量的天然植物抗菌液，乙组加入等量的蒸馏水。将金黄色葡萄球菌菌液进行一系列的 后，采用 法分别接种到甲乙两组对应的培养基上,在适宜条件下培养一段时间后，观察比较不同组别的菌落数。由于金黄色葡萄球菌具有致病性，因此严格进行无菌操作，一方面是防止培养基被外界环境中的杂菌污染，另一方面也是为了防止 。（3）在基本培养基中加入 可筛选出金黄色葡萄球菌，从功能上讲，该培养基属于 培养基。【答案】（除注明外，每空2分，共15分）（1）高压蒸汽灭菌 不接种培养（或空白培养）（3分） （2）梯度稀释 稀释涂布平板 操作

20、者本身被致病菌感染 （3）高浓度NaCl溶液 选择 40. 选修1：现代生物科技专题（15分）胚胎工程和基因工程目前在生物技术中发展较快，请回答下列问题：（1）在哺乳动物的核移植实验中，一般通过 (物理方法)将受体细胞激活，使其进行细胞分裂并发育，当胚胎发育到 阶段时，将胚胎植入另一雌性(代孕)动物体内。（2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行 处理。另外，培养的卵母细胞需要发育至 ，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体。（3）利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胚胎细胞进行核移植的原因是 。（4）若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、 、终止子、标记基因和复制原点等。目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的 ，导入方法是_。【答案】( 除注明外，每空2分，共15分)（1）电脉冲(或电刺激) 桑椹胚或囊胚 （2）获能(1分) MII中期(或减数第二次分裂中期) （3）体细胞分化程度高，不容易恢复全能性 （4）人干扰素基因(或目的基因) 受精卵 显微注射法