1、高二生物会考复习资料完全2005年高中生物会考完全复习资料绪论 2% 1、生物学: 研究生命现象和生命活动规律的科学2、(B)生物的基本特征:(生物与非生物的本质区别) 1、具有共同的_和_基础。 物质基础是构成细胞的元素和化合物。生物结构和功能的基本单位是细胞(除 )。 病毒也有一定的结构即病毒结构。 2、都有_ 新陈代谢是一切生命活动的基础,是生物最本质的特征。区别:细胞增殖是生长发育繁殖遗传的基础。 3、都有_ 生物对外界刺激能发生一定的反应。如:根的向地性,蝶白天活动,利用黑光灯捕虫,动物躲避敌害。 区别:反射是多细胞高等生物通过神经系统对刺激发生的反应。 4、都有生长、_。生物生长的
2、过程中伴随着发育,发育后又能繁殖后代,保证种族延续。 5、都有_ 和_遗传使物种基本稳定,变异使物种进化。 6、都能适应一定的环境,又能影响环境。(这是自然选择的结果)3、(A)生物科学的发展 三个阶段: 阶段; 阶段; 阶段; 细胞学说:德植物学家施莱登和动物学家施旺提出。内容:细胞使一切动植物结构的基本单位。意义: 1953年沃森(美)和克里克(英)提出DNA分子规则的双螺旋结构。4、(A)当代生物科学的新进展1、 微观方面:从细胞水平进入分子水平探索生命本质。 生物工程实例:乙肝疫苗、石油草、超级菌2、 宏观方面:生态学生物与其生存环境之间相互关系。 生态农业5、(A)学习生物学的要求和
3、方法第一章 生命的物质基础 68 % 1、(B)组成生物体的大量元素和微量元素及其重要作用 1、大量元素:含量占生物体总重量万分之一以上C(最基本)CHON(基本元素)CHONPS(主要元素)KCaMg 2、微量元素:生物体必需,但需要量很少的元素(Mo、Cu、B、Zn、Fe、Mn (牧童碰新铁门)) 植物缺少 (元素)时花药花丝萎缩,花粉发育不良。(花而不实) 3、统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。 差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。2、原生质 细胞内的生命物质,主要成分蛋白质、脂类、核酸,分化成细胞膜、细胞质、细胞核 (
4、注:植物特有的由纤维素和果胶构成的 不是原生质的成分)3、(B)构成细胞的化合物 无机物: 水(约60-95%,一切活细胞中含量最多的化合物) 无机盐(约1-1.5%) 有机物: 糖类 核酸 (共约1-1.5%) 脂类(1-2%) 蛋白质(约7-10%是一切活细胞有机物含量最多的,干细胞中含量最多的)4、(C)水在细胞中存在的形式及水对生物的意义 结合水:与细胞内其它物质结合 是细胞结构的组成成分自由水:(占大多数)以游离形式存在,可以自由流动。(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)生理功能:良好的溶剂 运送营养物质和代谢的废物绿色植物进行光合作用的原料。5、(C)无机盐离子及其对生物的重要性 1、
5、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如:Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。2、维持细胞的生命活动(细胞形态、渗透压、酸碱平衡)如血液钙含量低会抽搐。6、(C)动植物体内重要糖类、脂质及其作用 1、糖类 C、H、O组成 构成生物重要成分、主要能源物质 种类: 单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖 二糖:蔗糖、麦芽糖(植物); 乳糖(动物) 多糖:淀粉、纤维素(植物); 糖元(动物) 四大能源: 重要能源:葡萄糖 主要能源:糖类 直接能源:ATP 根本能源:阳光2、脂类 由C、H、O构成,有些含有N、P分类: 脂肪:储能、维持体温 类脂:构成膜
6、(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用 胆固醇、性激素、维生素D;7、(C)蛋白质的化学结构、基本单位及其作用蛋白质 由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S基本单位:氨基酸 约20种 结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他都连结在同一个碳原子上。结构通式: 肽键:氨基酸脱水缩合形成,分子式 有关计算: 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数n 链数m 蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 氨基酸个数 - 水的个数 18 功能:1有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质 2催化作用,即酶 3运输作用,如血红蛋白运输氧气 4调节作用,如胰岛素
7、,生长激素 5免疫作用,如免疫球蛋白8、(C)核酸的化学组成及基本单位核酸 由C、H、O、N、P元素构成 基本单位:核苷酸(8种)结构:一分子磷酸、一分子五碳糖(脱氧核糖或核糖)、一分子含氮碱基(有5种)A、T、C、G、U 构成DNA的核苷酸:(4种) 构成RNA的核苷酸:(4种) 9、(C)组成生物体的无机化合物和有机化合物是生命活动的基础10、(A)多种化合物只有按一定的方式有机组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象11、(B)生物组织还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定 颜色反应:某些化学试剂能够使生物组织中有关有机物产生特定颜色。 还原糖(葡萄糖、果糖) + 斐林 砖红色沉淀 脂肪可被苏丹
8、染成橘黄色;被苏丹染成红色 蛋白质与双缩脲产生紫色反应 (注意:斐林试剂和双缩脲试剂的成分和用法)第二章 生命的基本单位细胞 1215 %1、(B)真核细胞和原核细胞的区别 常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)及动、植物。(有真正的细胞核) 常考的原核生物:蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体。(没有由核膜包围的典型的细胞核) 注:病毒即不是真核也不是原核生物,原生动物(草履虫、变形虫)是真核。2、(C)动物细胞和植物细胞亚显微结构模式图 (第22页)3、(C)细胞膜的结构和功能 化学成分:蛋白质和脂类分子 结构:双层磷脂分子层做骨架,中间镶嵌、贯穿、覆盖蛋白质 特
9、点:结构特点是一定的流动性,功能特点是选择透过性。 功能:1、保护细胞内部 2、交换运输物质 3、细胞间识别、免疫(膜上的糖蛋白)物质进出细胞膜:1、自由扩散:高浓度运向低浓度,不需载体和能量(O2、CO2、甘油、乙醇、脂肪酸) 2、主动运输:低浓度运向高浓度,需要载体和能量。意义:对活细胞完成各项生命活动有重要作用。(主要是营养和离子吸收,常考小肠吸收氨基酸、葡萄糖;红细胞吸收钾离子,根吸收矿质离子)4、(C)细胞质基质内含有的物质和细胞质基质的功能 细胞膜以内、细胞核以外的部分,叫细胞质。均匀透明的胶状物质,包括细胞质基质和细胞器 功能:含多种物质(水、无机盐、氨基酸、酶等)是活细胞新陈代
10、谢的场所。提供物质和环境条件。5、(C)线粒体和叶绿体基本结构和主要功能 线粒体:真核细胞主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的含量多。程粒状、棒状,具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜基质和基粒上有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。 叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形,双层膜结构。基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。6、(C)其他细胞器的主要功能 内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道。 核糖体:无膜的结
11、构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质。蛋白质的“装配机器” 高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁的形成有关。 中心体:无膜结构,由垂直的两个中心粒构成,存在于动物和低等植物中,与动物细胞有丝分裂有关。 液泡:单膜囊泡,成熟的植物有大液泡。功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水。7、(C)真核细胞的细胞核的结构和功能 真核细胞核包括核液、核膜(上有核孔)、核仁、染色质。功能:是遗传物质复制和储存的场所。8、(C)原核细胞的基本结构 最主要区别:原核细胞没有由核膜包围的细胞核(有明显核区拟核) 支原体是原核中最小的 原核细胞细胞壁不含纤
12、维素,主要是糖类与蛋白质结合而成。 细胞膜与真核相似。9、(B)细胞周期的概念和特点细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止。 特点:分裂间期历时长10、(C)动、植物有丝分裂过程及比较 1、过程特点:分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成)。 前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失(两失两现) 中期:染色体整齐的排在赤道板平面上 后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍 末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现(两现两失) 注意:有丝分裂中各时期始终有同源染色体,但无同源染色体联会和分离。 2、染色体、染色单体、DNA变化特点: (
13、体细胞染色体为2N) 染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N) DNA变化:间期加倍(2N4N),末期还原(2N) 染色单体变化:间期出现(04N),后期消失(4N0),存在时数目同DNA。 3、动植物有丝分裂的区别 前期:植物由纺锤丝构成纺锤体,动物由星射线形成纺锤体 末期:细胞质分裂不同,植物中部出现细胞板;动物从外向内凹陷缢裂。11(A)真核细胞分裂的三种方式 1、 有丝分裂:绝大多数生物体细胞的分裂、受精卵的分裂。 实质:亲代细胞染色体经复制,平均分配到两个子细胞中去。意义:保持亲子代间遗传性状的稳定性。2、 减数分裂:特殊的有丝分裂,形成有性生殖细胞实质:染色体复制一次,细胞连
14、续分裂两次结果新细胞染色体数减半。3、无丝分裂:不出现染色体和纺锤体。例:蛙的红细胞分裂12、(A)细胞分化的概念和意义细胞分化:个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。分化的意义:普遍存在的。经分化,在多细胞生物体内形成各种不同的细胞和组织。细胞全能性:高度分化的植物细胞仍然有发育成完整植株的能力。13、(A)癌细胞的特征、致癌因子1、 癌细胞特征:无限增殖、形态结构变化、癌细胞表面发生变化(易扩散、转移)2、 致癌因子:物理致癌因子(辐射)、化学致癌因子、病毒致癌因子。 癌变内因:原癌基因激活。14、(A)衰老细胞的主要特征 细胞内水分减少;酶活性降低;色
15、素积累;呼吸减慢,细胞核体积增大;膜通透功能改变。本章实验:1观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。 2有丝分裂装片制作:解离(15%盐酸和95%酒精)漂洗染色(碱性龙胆紫)制片第三章 生物的新陈代谢1820% 为会考重要内容(仔细看书、作题)1、(A)酶的发现 几个实验2、(C)酶的概念:活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物(大多数酶是蛋白质,少数是RNA)3、(C)酶的特性:高效性、专一性 (B)实验讨论题) 酶催化作用需要适宜温度和pH值4、(B)ATP:三磷酸腺苷 作用:新陈代谢所需能量的直接来源结构式:APPP 中间是两个高能磷酸键,水解时远离A的磷酸键线断裂
16、5、(B)ATP与ADP的相互转化 ATP = ADP + Pi + 能量(1molATP水解释放30.54KJ能量) 方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动。 方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量。植物中来自光合作用和呼吸作用。6、 光合作用(自然界最本质的物质代谢和能量代谢) 1、概念:绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和 水 转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。 方程式:CO2 + H2018 (CH2O) + O218 注意:光合作用释放的氧气全部来自水,光合作用的产物不仅是糖类,还有氨基酸(无蛋白质)、脂肪,因此光合作用产物应当是有机物
17、。 2、色素:包括叶绿素3/4 和 类胡萝卜素 1/4 色素分布图: 色素提取实验:丙酮提取色素; 二氧化硅使研磨更充分 碳酸钙防止色素受到破坏 3、 光反应阶段 场所:叶绿体囊状结构薄膜上进行 条件:必须有光,色素、化合作用的酶 步骤:水的光解,水在光下分解成氧气和还原氢 H2O2H + 1/2 O2ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP能量变化:光能变为ATP活跃的化学能4、 暗反应阶段 场所:叶绿体基质 条件:有光或无光均可进行,二氧化碳,能量、酶 步骤:二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物二氧化碳的还原,三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物能量变化:AT
18、P活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能 关系:光反应为暗反应提供ATP和H 5、意义:制造有机物转化并储存太阳能使大气中的CO2和O2保持相对稳定。7、(B)渗透作用的原理、细胞吸水、失水1、渗透吸水: 条件:半透膜、浓度差 2、植物原生质层是选择透过性膜,当膜内外存在浓度差时细胞吸(失)水。原则:谁浓度高谁获得水3、植物吸水方式:吸胀吸水:无液泡的细胞吸水方式(干燥种子、根尖分生区细胞)渗透吸水:成熟植物(具大液泡)细胞吸水方式。8、(B)水分的运输、利用和散失由根运输到茎、叶, 1-5%留在植物体内, 95-99%用于蒸腾。9、(B)植物必需的矿质元素 矿质元素 指除了C、H、O以外,主
19、要由根系从土壤中吸收的元素。共13种。10、(C)根对矿质元素的吸收、运输和利用1、矿质元素吸收:交换吸附,主动运输(需能量),与呼吸作用参与。 2、利用:多次利用:K离子, N、P、Mg形成不稳定的化合物(缺少多次利用元素时老组织受损)只利用一次:Ca、Fe、Mn形成稳定的化合物。(缺少时新组织受损)11、(D)合理施肥12、(C)糖类代谢 (氧化分解)CO2 + H20 + 能量肝糖元食物 合成 肝糖元 葡萄糖 分解 其他有机物 (血糖) (合成)肌糖元 (转变)脂肪、非必需氨基酸 血糖:血液中的葡萄糖,浓度80-120mg/dL。过高、过低的疾病:13、(B)脂类代谢 食物 储存在皮下结
20、缔组织、肠系膜等处氧化分解 脂肪 转化 其他化合物的转化 甘油、脂肪酸 CO2 + H20 + 能量 糖元14、(B)蛋白质代谢 小肠吸收 组织蛋白、酶、激素 转氨基 蛋白质 氨基酸 新的氨基酸其它化合物转化 氨基 (转变)尿素(特有) (含N部分) CO2+H20+能15、(C)三大营养物质代谢的关系 不含氮部分 糖类、脂肪 糖类 脂肪 氨基酸 蛋白质16、(C)三大营养物质代谢的关系 17、(D)三大营养物质代谢和人体健康18、(C)呼吸作用(生物氧化) 1、概念:生物体内的有机物经过氧化分解,生成二氧化碳或其它产物,并释放能量。 2、场所:无氧呼吸在细胞质基质;有氧呼吸第一阶段在细胞质基
21、质,第二、三阶段在线粒体中进行。 3、无氧呼吸: 2C2H5OH + 2CO2 + 能量(植物细胞、酵母菌)1分子葡萄糖 2分子丙酮酸 2C3H6O3 + 能量 (动物、人、马铃薯块茎细胞、甜菜块根) 无氧呼吸分解有机物不彻底,全部反应在细胞质中进行,条件时没有氧气参与。4、有氧呼吸:第一步:1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,H和少量ATP(在细胞质基质中进行)第二步:丙酮酸和水结合生成CO2,H和少量ATP (线粒体中进行)第三步:前两步的H与吸入的氧气结合生成水和大量的ATP (线粒体中进行)有氧呼吸将有机物彻底分解,1mol葡萄糖完全分解释放总能量2870千焦,其中1161KJ能量转移到A
22、TP中,其它的以热能的形式散失。 5、呼吸作用的意义:为生命活动提供能量 为其他化合物的合成提供原料 19、(B)新陈代谢的基本类型 1、同化作用:把从外界摄取的营养物质转变成自身的组成物质,储存能量 自养型(光能自养和化能自养)主要指绿色植物、藻类;硝化细菌等异养型(直接摄取有机物)人、动物、营寄生、腐生生活的细菌和真菌2、异化作用:分解自身的一部分组成物质,释放能量需氧型(有氧呼吸)人、绝大多数的动物、植物、细菌、真菌厌氧型(无氧呼吸)寄生虫、乳酸菌等嫌气性细菌 兼性厌氧菌(无氧、有氧都能生存)酵母菌第四章 生命活动的调节 810 %1、(A)植物的向性运动:植物体受到单一方向的外界刺激而
23、引起的定向运动。2、(A)生长素的发现:向性实验,植物尖端有感光性。单侧光引起生长素分布不均,背光一侧多,生长素极性向下端运输,使背光一侧生长快,植物表现出弯向光源生长。注意:光不是产生生长素的因素,有光和无光都能产生生长素 (化学本质:吲哚乙酸)。3、(A)生长素的产生(嫩叶、发育着的种子)、分布(广泛)和运输(形态学的上端向下端运输) 4、(C)生长素的生理作用及应用 1、生长素的二重性:一般来说,低浓度的生长素促进植物生长,高浓度生长素抑制植物生长,甚至杀死植物。不同器官对生长素浓度反应不同,根最适浓度是10-10mol/L,芽的最适浓度是10-8mol/L,茎的最适浓度是10-4mol
24、/L。 2、顶端优势:植物顶芽优先生长,侧芽受抑制的现象,因为顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽,使侧芽生长受抑制。打顶活摘心使侧芽生长素降低,打破顶端优势 3、生长素的功能应用 促进扦插的枝条生根。用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端,不久长出大量的根促进果实发育。用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾,可长出无籽果实防止落花落果。5、(A)其他植物激素 细胞分裂素:促进细胞分裂和组织分化。 乙烯:促进果实成熟。6、(C)体液调节:指某些化学物质(激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物生理活动进行调节。7、(C)动物激素种类和生理作用 (第85页 表4-1)8、(C)激素调节下丘脑(既
25、能传导兴奋,又能分泌激素)分泌促激素释放激素作用在垂体,垂体分泌促激素作用在腺体。9、(C)对同一生理的调节:协同作用:甲状腺激素和生长激素对生长的作用(增强效果)拮抗作用:胰岛素和胰高血糖素对血糖调节(发挥相反作用)10、(B)神经调节的基本方式是 ,其结构基础是 。包括感受器(感觉神经末梢)、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(肌肉或腺体)11、(B)兴奋的传导:在神经纤维上以局部电流(未受刺激时,膜内 ,膜外 电位)传导。 兴奋在神经元之间以突触来传递。(单向传导) 注意:生物是多种因素共同调节的结果,动物所有行为受神经和体液调节共同作用。12、(B)高级神经中枢的调节 中央前回、语言
26、区(S区、H区)13、(B)神经调节和体液调节的区别和联系 (书 页表4-2)14、(A)动物行为的产生,不仅需要运动器官的参与,而且需要神经系统和内分泌系统的调节 趋性:动物对环境因素刺激最简单的定性反应 本能:是由一系列非条件反射按一定顺序连锁发生第五章 生物的生殖和发育 1012% 1、(B)无性生殖:不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体的生殖方式常见方式:分裂生殖(变形虫、草履虫)出芽生殖(水螅、酵母菌)芽体小的生物个体孢子生殖(青霉菌、根霉)产生无性的生殖细胞营养生殖(草莓匍匐茎、葡萄、马铃薯等)用营养器官繁殖组织培养技术 利用细胞的全能性,再分化 克隆2、(B)有性生殖:由
27、亲本产生生殖细胞(配子),经两性生殖细胞结合成合子(受精卵),由合子发育成新个体。意义:由于后代具备双亲遗传物质,使后代具有更强的生活能力和变异力,对生物的生存和进化有重要意义。双受精:被子植物特有的受精方式。指成熟的花粉粒中的两个精子分别与卵细胞及两个极核同时受精。分别形成受精卵和受精极核,将来分别发育成胚何胚乳。3、(D)减数分裂的概念:范围:进行有性生殖的生物,在原始生殖细胞(精原细胞或卵原细胞)发展成为成熟生殖细胞(精子或卵细胞)过程中进行的。过程:减数分裂过程中染色体复制一次细胞连续分裂两次,结果:新细胞染色体数减半。4、(D)精子和卵细胞的形成过程及比较 1、同源染色体:两条形状和
28、大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方的染色体。 2、联会:同源染色体两两配对的现象。 3、四分体:复制后的一对同源染色体包含四条姐妹染色单体,这对同源染色体叫四分体。 4、一个精原细胞减数分裂完成形成四个精子。一个卵原细胞减数分裂完成形成一个卵细胞和三个极体。5、(D)减数分裂减数分裂与有丝分裂的区别 减数分裂有丝分裂有联会、四分体、同源染色体分离无联会、无四分体、同源染色体不分离,始终存在减I中期染色体排列再赤道板两侧呈两行,分离时同源染色体分离,染色单体不分开有丝中期染色体排列再赤道板中央呈一行,分离时染色单体相互分开6、(C)受精作用的概念、过程及减数分裂和受精作用的意义 意义:减数
29、分裂和受精对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异很重要7、(A)生物个体发育1、被子植物个体发育分为:种子的形成和萌发,植株的生长和发育阶段2、胚的发育:受精卵(一个精子和一个卵细胞)分裂成顶细胞和基细胞(靠近珠孔),顶细胞发育成胚(包括子叶、胚芽、胚轴、胚根),基细胞发育成胚柄。3、胚乳的发育:由两个极核和一个精子细胞结合发育而成的三倍体。4、发育情况:珠被发育成种皮,胚珠发育成种子,子房发育成果实。5、高等动物的个体发育分为:胚胎发育和胚后发育阶段。6、动物胚胎发育的过程: 受精卵卵裂囊胚(有一囊胚腔)原肠胚(一胚孔、二腔、三胚层)7、胚胎发育动向:动物极细胞外包形
30、成外胚层,将来发育成表皮及其附属结构、神经系统、感觉器官(表、附、神、感)植物极细胞内陷形成内胚层,将来发育成消化道呼吸道上皮、肝脏、胰脏。中胚层位于内外胚层之间。发育成骨骼、肌肉、血液、循环、生殖等系统。 8、胚后发育:幼体孵化出来或从母体生出来后,发育成性成熟的个体。(直接发育、变态发育)第六章 遗传和变异 1820%1、(C)DNA是主要的遗传物质 1、实验设计思想:要证明DNA和蛋白质到底谁是遗传物质,就要设法将DNA和蛋白质分开,单独的、直接的观察DNA的作用。 2、两个经典实验: 肺炎双球菌转化试验:有毒的S菌的遗传物质指导无毒的R菌转化成S菌。噬菌体侵染细菌实验:噬菌体是一种病毒,由
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