学年浙江省宁波市余姚中学高二下学期期中考试生物试题 解析版 1.docx

1、学年浙江省宁波市余姚中学高二下学期期中考试生物试题 解析版 12018学年度余姚中学 高二生物期中试卷 第二学期一，选择题 1.下图为细胞核结构模式图，下列关于细胞核的结构和功能的说法不正确的是A. 为双层膜，共有2层磷脂分子组成B. 为染色质，是DNA的主要载体C. 与核糖体的形成有关D. 能实现核质之间的信息交流【答案】A【解析】【分析】图示分析：核膜，染色质，核仁，核孔。【详解】A、由图分析可知是核膜，为双层膜，共有4层磷脂分子组成，A错误；B、为染色质，是DNA的主要载体，B正确；C、为核仁，与核糖体及某种RNA的形成有关，C正确；D、为核孔，能实现核质之间的物质交换和信息交流，D正确

2、。故选A。2.蛋白质种类繁多，功能多样，下列有关人体内部分蛋白质功能的说法错误的 是A. 血红蛋白：由未成熟红细胞合成，不属于内环境的组成成分B. 载体蛋白：位于细胞膜上，参与主动转运和易化扩散C. 受体蛋白：位于细胞膜上或细胞内，参与信息交流D. 血浆蛋白：在血浆中合成，对维持血浆渗透压具有重要作用【答案】D【解析】【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样。有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛

3、素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。【详解】A、内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成，而血红蛋白是位于红细胞内的、由未成熟红细胞合成的一种蛋白质，不属于内环境的组成部分，A正确；B、主动运输的特点是需要载体和能量，协助扩散的特点是从高浓度运输到低浓度、需要载体而不需要能量，可以知道位于细胞膜上的载体蛋白，即可参与主动运输又可参与易化扩散，B正确；C、与细胞间信息交流有关的受体蛋白可位于细胞膜上(如细胞膜表面的糖蛋白)，也可位于细胞内(如性激素的受体)，C正确；D、血浆蛋白是在核糖体中合成的，D错误。故选D。3.将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出

4、如 下曲线。下列叙述错误的是A. 能否发生质壁分离和质壁分离复原也可作为判断动物细 胞是否为活细胞的依据B. 植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原C. 图中放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原D. 甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较多【答案】A【解析】【分析】分析题图可知，植物细胞放在甲溶液中，植物细胞的失水量逐渐增加，当达到一定的时间后，失水速率减慢，甲溶液是高渗溶液；放在乙溶液中，植物细胞失水量随时间延长而逐渐增加，达到一定时间后，细胞的失水量逐渐减少，超过b点细胞失水量为负值，即细胞吸水，逐渐发生质壁分离的复原，因此乙溶液是细胞可以通过吸收溶质的溶液，如硝酸钾溶液

5、等。【详解】A、动物细胞没有细胞壁，不会发生质壁分离与复原，A错误；B、植物细胞在乙溶液中先失水，说明植物细胞发生质壁分离，10分钟后开始吸水，说明发生质壁分离的复原，B正确；C、放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放在清水中，细胞吸水，发生质壁分离的复原，C正确；D、据图分析，植物细胞在甲溶液中，细胞逐渐失水然后达到稳定；植物细胞在乙溶液中，先失水后吸水，且曲线甲在曲线乙的上方，说明甲溶液的浓度高于乙溶液，D正确。故选A。【点睛】本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，考生要能够结合质壁分离和复原过程来分析和解决问题，难度适中。4.下列关于人体厌氧呼吸的叙述中，正确的是A. 氢和氧反应生

6、成水 B. 两个阶段都在细胞溶胶中进行C. 只有第二阶段可以生成ATP D. 葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳【答案】B【解析】【分析】人体有氧呼吸和无氧呼吸的过程：（1）有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中。反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量 （2ATP）第二阶段：在线粒体基质中进行。反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20H+6CO2+少量能量 （2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。反应式：24H+6O212H2O+大量能量（34ATP）（2）无氧呼吸的二阶段：第一阶段：在细胞质的基质

7、中。反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量 （2ATP）第二阶段：在细胞质基质反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+4H2C3H6O3（乳酸）【详解】人体细胞无氧呼吸不产生水，A错误；根据分析内容可知，无氧呼吸的两个阶段均在细胞质基质中进行，B正确；无氧呼吸只在第一阶段产生还原氢，C错误；人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸，D错误。故选B。5. 洋葱根尖分生区细胞分裂间期，细胞核中发生着复杂的变化。下列叙述最准确的是A. DNA复制B. 蛋白质和RNA合成C. DNA复制和RNA合成D. DNA复制和有关蛋白质合成【答案】C【解析】试题分析：细胞分裂间期主要特点是：

8、完成DNA复制和有关蛋白质的合成；蛋白质的合成过程包括转录和翻译，转录的产物是RNA，翻译的产物是蛋白质；DNA复制和转录的主要场所是细胞核，翻译的场所是细胞质，综上所述，C项正确，A、B、D三项均错误。考点：本题考查细胞分裂、基因的表达的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。6.下列关于高等动物体细胞的细胞周期的叙述，错误的是()A. 细胞处于S期时，显微镜下能观察到核仁B. 蛙胚卵裂球细胞周期变短，子细胞体积变小C. 蛙胚卵裂期细胞G2期显著缩短，细胞分化变快D. 在缺乏营养物质的培养液中培养细胞，可得到大量的G1期细胞【答案】C【解析】

9、有丝分裂过程中，核仁在分裂前期解体消失，而S期在前期之前，故可观察到核仁，A正确；蛙胚卵裂球细胞分裂旺盛，细胞周期短，由于卵裂球暂时无法从外界获取营养，故每次分裂细胞体积都会变小，B正确；卵裂期细胞分裂旺盛，G2期显著缩短，但此时细胞分化并不明显，C错误；有丝分裂G1期细胞会合成DNA复制所需的一些蛋白质，缺乏营养物质会影响蛋白质的合成从而影响DNA的复制，使细胞无法进入S期而大量留在G1期，D正确。7. 关于下图所示细胞的叙述，正确的是A. 此细胞是初级卵母细胞B. 此细胞中有4个染色单体C. 此细胞中含2对同源染色体D. 此细胞分裂产生卵细胞和极体【答案】D【解析】试题分析：由图可知该图细

10、胞质不均等平分，没有同源染色体，着丝点分裂是次级卵母细胞，A错误。此细胞中没有染色单体，B错误，没有同源染色体，C错误。产生的子细胞是卵细胞和极体，D正确。考点：本题考查减数分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图像识别能力。8.研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，下图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和 核 DNA 分子数的数量关系而划分的。下列有关说法错误 的是A. 类型 c 的细胞一定处于减数第二次分裂后期B. 5 种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型 a 和 bC. 若类型 b、d、e 的细胞属于同一次减数分裂，则出现的

11、先后顺序是 b、d、eD. 类型 b 的细胞中可能会发生基因重组【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可以知道：a是染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期；c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞；d为减数第二次分裂的前期或中期细胞；e细胞为精细胞、卵细胞或极体。【详解】A、类型c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期，A错误；B、因为处于减数第二次分裂过程的细胞中不含同源染色体，所以5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有a和b，B正确；C、根据分析，若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，则出现的先后顺序是b

12、、d、e，C正确；D、若类型b的细胞处于减数第一次分裂，则可能会发生基因重组，D正确。故选A。9. 双链DNA分子中，数目相等的碱基是（ ）A. 腺嘌呤和鸟嘌呤 B. 胸腺嘧啶和胞嘧啶C. 腺嘌呤和胞嘧啶 D. 胞嘧啶和鸟嘌呤【答案】D【解析】【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。【详解】在双链DNA分子中，碱基配对遵循碱基互补配对原则，即AT，GC。所以在双链DNA分子中，数目相等的碱基是腺嘌呤和

13、胸腺嘧啶，鸟嘌呤和胞嘧啶，D正确。故选D。10.如图所示为 T2 噬菌体侵染细菌实验中的一组，下列叙述正确的是 A. 本组实验中的细菌先用 32P 的培养基培养一段时间B. 子代噬菌体中具有放射性的个体占大多数C. 上清液中放射性较高的原因可能是搅拌不充分D. 沉淀中放射性偏低的原因可能是保温时间过长【答案】D【解析】【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验：研究着：1952年，赫尔希和蔡斯。实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等。实验方法：放射性同位素标记法。实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观

14、察它们的作用。实验过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放。实验结论：DNA是遗传物质。【详解】A、由于亲代噬菌体已用32P标记，所以细菌不能先用32P的培养基培养一段时间，A错误；B、子代噬菌体中具有放射性的个体只占少数，B错误；C、悬浮液中放射性较高的原因可能是离心时间短，C错误D、如果保温时间过长，子代噬菌体会从大肠杆菌中释放出来，导致上清液中也会出现放射性，沉淀中放射性偏低，D正确。故选D。11.基因型为 Aa 的某植株产生的“a”花粉中有一半是致死的，则该植株自花传粉产生的子 代中 AA：Aa：aa 基因型个体的数量比为A. 3

15、：2：1 B. 2：3：1 C. 4：4：l D. 1：2：1；【答案】B【解析】【分析】根据题意分析可知：正常情况下，基因型为Aa的植物产生的A和a两种精子和卵细胞的比例均为1：1，又由于“产生的a花粉中有一半是致死的”，因此产生的卵细胞A：a=1：1，而精子的种类和比例为A：a=2：1。【详解】根据分析可知，由于“产生的a花粉中有一半是致死的”，因此产生的卵细胞为1/2A、1/2a，而精子的种类和比例为2/3A、1/3a。因此该个体自交，后代基因型为AA的比例为1/22/3=1/3，Aa的比例为1/21/3+1/22/3=1/2，aa的比例为1/21/3=1/6。因此，该植株自花传粉产生的

16、子代中AA：Aa：aa基因型个体的数量比为2：3：1，综上分析，B正确，ACD错误。故选B。【点睛】正确理解“产生的a花粉中有一半是致死的”，准确分析雄配子的种类和比例是解题关键。12. 在性状分离比的模拟实验中，将甲袋子内的小球数量（D：d=1：1）总数增加到乙袋子内的小球数（D：d=1：1）的10倍，之后进行上百次模拟实验，则下列说法错误的是（ ）A. 甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官B. 该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况C. 最终的模拟结果是DD：Dd：dd接近于1：2：1D. 袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取【答案】B【解析】根据孟德尔对分离现象的

17、解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1用两个小袋分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。【考点定位】植物或动物性状分离的杂交实验13.人的性染色体存在于下列哪种细胞中（ ）A. 精原细胞 B. 卵原细

18、胞C. 卵细胞 D. 以上细胞都有【答案】D【解析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；即精子的染色体组成是22条常染色体+1条X或Y性染色体，卵细胞的染色体组成是22条常染色体+1条性染色体X；可见在体细胞和生殖细胞中都含有性染色体，故选D。14. 下列属于染色体数目异常导致的遗传病是（ ）A. 先天愚型 B. 青少年型糖尿病C. 猫叫综合征 D. 苯丙酮尿症【答案】A【解析】先天愚型就是21三体综合

19、征，患者体内21号染色体较正常人多了一条，属于染色体数目异常遗传病，A项正确；青少年型糖尿病糖尿病属于多基因遗传病，猫叫综合征属于染色体结构异常遗传病，苯丙酮尿症属于单基因遗传病，故B、C、D项错误。【考点定位】人类遗传病的类型15.下列关于生物进化的叙述，正确的是A. 出现生殖隔离是新物种形成的标志B. 种群中的个体是进化的基本单位C. 人工选择是进化最重要的动力和机制D. 生物在适应环境的过程中与环境发生协同进化【答案】A【解析】新物种形成的标志是出现生殖隔离，A正确；种群是进化的基本单位，B错误；自然选择是进化最重要的动力和机制，C错误；在自然选择过程中，生物与环境发生协同进化，D错误。

20、16.如图为某果蝇及其一个体细胞内染色体组成示意图，据图分析下列有关说法错误的A. 该果蝇为雌性，图示细胞内有 8 条染色体B. 图示细胞有两个染色体组，一个染色体组含有的染色体是、XC. 果蝇体内的细胞除生殖细胞外，都只含有两个染色体组D. 一个染色体组携带有能控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息【答案】C【解析】【分析】染色体组是细胞中的一组非同源染色体，它们的形态和功能各不相同，但是携带了一种生物生长发育的全部遗传信息，图示果蝇的一个染色体组为、X(或Y)。X、Y染色体的同源片段上的基因控制的性状通常没有性别差异；果蝇的体细胞在进行有丝分裂的分裂期的后期有4个染色体组。【详解】A、根据细胞

21、中性染色体组成为XX可知，该果蝇为雌性，细胞内含有6条常染色体和2条性染色体，总共8条染色体，A正确；B、由一个染色体组中的染色体形态、功能各不相同可知，该细胞中的8条染色体可分成2组，一个染色体组含4条染色体，分别为、X，B正确；C、果蝇体细胞若处于有丝分裂后期，则含有四个染色体组，C错误；D、一个染色体组包含了该种生物的一整套遗传物质，D正确。故选C。17.下列关于反射和反射弧的理解错误的是（ ）A. 反射弧是神经调节的基本方式 B. 动作电位是神经元内信息传播的形式C. 反射中枢对传来的兴奋有分析和综合的功能 D. 全身每一块骨骼肌和内脏都有反射活动【答案】A【解析】【分析】神经调节的基

22、本方式是反射，其结构基础是反射弧；反射活动必须通过反射弧来完成；反射完成的两个条件：完整的反射弧和一定强度的刺激；反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。【详解】神经调节的基本方式是反射，A错误；动作电位是神经元内信息传播的形式，B正确；反射弧中的神经中枢具有对兴奋进行分析与综合的功能，C正确；全身每一块骨骼肌和内脏器官都有反射活动，D正确。18.下列关于雄激素的叙述，不正确的是A. 主要成分是睾酮 B. 促进精原细胞进行减数分裂C. 降低代谢强度 D. 促进骨骼和骨骼肌的生长发育【答案】C【解析】【分析】雄激素本质为固醇类，能促进生生殖器官的发育和生殖细胞的形成，激发

23、和维持第二性征。【详解】A、雄激素的主要成分是睾酮，属于固醇类，A正确；B、雄激素能促进生生殖器官的发育和生殖细胞的形成，故能促进精原细胞进行减数分裂，B正确；C、雄激素能促进生长发育，故能增强代谢强度，C错误；D、雄激素能促进骨骼和骨骼肌的生长发育，D正确。故选C。【点睛】本题考查了性激素的作用，意在考查学生的识记及知识应用能力，试题难度一般。19. 右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为A. a和bB. b和aC. b和cD. c和b【答案】C【解析】表现出顶端优势的原因是顶芽产生的生长素大量地向下运输，积累在侧芽周围

24、，从而抑制了其生长。所以侧芽周围生长素浓度高于顶芽，且起抑制作用。20.选取长度相同的幼苗，实验装置如图甲所示，给予光照 在不同时间测定幼苗伸长的长度，结果如图乙。能正确表 示对照组、实验组向光侧和背光侧幼苗伸长长度的曲线依次是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】常见植物激素主要合成部位、分布、生理作用小结：【详解】影响植物生长速度的主要的植物激素是生长素，生长素的分布受光照影响，而植物的感光部位是胚芽鞘尖端。单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，从而引起两侧的生长不均匀，背光一侧生长快。与实验组相比，对照组的生长素均匀分布，多于向光侧而少于背光侧，所以能正确表示

25、对照组、实验组向光侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是，B正确。故选B。21.如图曲线、分别表示甲、乙种群在理想条件和自然条件下的增长 曲线，下列叙述错误的是A. 甲种群无 K 值且无种内斗争B. 甲种群的增长速率保持不变C. 乙种群在 C 点时的年龄结构为衰退型D. 乙种群在 F 点对应的时间之前增长速率先增大后减小【答案】B【解析】【分析】1、曲线表示“J”型曲线，即指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。2、曲线表示S型曲线，自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死

26、亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。3、增长率是指：单位数量的个体在单位时间内新增加的个体数：增长率=(增长后的值-增长前的值)增长前的值。增长速率是指单位时间内增长的数量：增长速率=(增长后的值-增长前的值)时间。【详解】A、甲种群在理想条件下形成的“J”型曲线，能无限繁殖，无K值且无种内斗争，A正确；B、甲种群在理想条件下形成的“J”型曲线，种群增长率保持不变，增长速率随时间增大，B错误；C、据图分析，乙种群在C点后的种群数量减少，年龄结构为衰退型，C正确；D、乙种群在F点对应的时间

27、之前增长速率先增大后减少，使得种群数量先增加后基本不变，D正确。故选B。【点睛】本题考查J型和S型曲线，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题。22.下列生态系统中最脆弱的是()A. 森林 B. 草原C. 荒漠 D. 苔原【答案】D【解析】森林生态系统分布在比较湿润的地区，动植物种类繁多，食物链复杂，因此自我调节能力强，最稳定，故A项不符合题意；草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂，但是要比荒漠、苔原生态系统动植物种类多，自我调节能力强，故B项不符合题意；荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差

28、大，气候干燥，自然条件极为严酷，因此生物种类和数量都较少，群落结构简单、自动调节能力较差。而苔原生态系统也称冻原生态系统，分布在两极或高海拔的极寒冷地区，动植物种类稀少，营养结构简单，其中生产者主要是地衣，其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活。假如地衣受到大面积损伤，整个生态系统就会崩溃。因此苔原的恢复力稳定性和抵抗力稳定性都弱，其生态系统非常脆弱，所以C项不符合题意，D项符合题意。【点睛】本题考查生态系统自我调节能力的相关知识。生态系统的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力越强。上述森林生态系统组分最多，营养结构最复杂，自我调节能力最强。23.下图为生态系统中碳循环的模式图，下列相关

29、叙述正确的是 A. 甲代表生产者，可以代表光合作用B. 甲、乙、丙形成食物链C. 甲、乙、丙中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间循环D. 丁包含了无机物、有机物、气候、能源【答案】D【解析】【分析】由图可知，甲和丁之间是双箭头，而且甲、乙和丙都有箭头指向丁，甲和乙都指向丙。所以丁是大气中的二氧化碳库（无机环境）、甲是生产者、乙是消费者，丙是分解者。碳在生物群落之间以有机物形式传递，在无机环境和生物群落之间以二氧化碳形式传递。【详解】A、甲是生产者，可以代表生产者的呼吸作用， A错误；B、食物链中没有分解者丙，B错误；C、碳元素在生物群落内部(甲、乙、丙之间)主要以有机物的形式进行传递，

30、在无机环境(丁)与生物群落间主要以二氧化碳的形式进行传递，C错误；D、丁是大气中的二氧化碳库（无机环境）包含了无机物、有机物、气候、能源，D正确。故选D。24.下列有关调查活动或实验的表述，正确的是A. 纸层析法分离叶绿体中色素时，橙黄色带在滤纸条最上方，因为胡萝卜素溶解度最小B. 观察有丝分裂装片时可看到染色体向细胞两极移动C. 调查人类色盲的发病率时，常在患者家系中调查并计算发病率D. 标志重捕法调查野兔种群密度时，若个别标志物脱落，则计算的种群密度偏高【答案】D【解析】分析】叶绿体色素的纸层析法：种群的一般特征：种群密度的取样调查方法：1、标志重捕法：标志重捕法是指在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体，将这些个体标志后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕。根据重捕中标志个体占总捕获数的比例，来估计该种群的数量，常用于活动范围较大的动物种群密度的取样调查。2、植物样方法：样方法是在被调查种群的生活环境内，随机选取若干个样方，通过计数每一个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度。以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度。常用于植物和活动范围较小的动物的种群密度的取样调查。样方形状可以多样，但样方的选取必须具有广泛的代表性，这可以通过随机取样来保证。【详解】A、分离叶绿体色素的原理是根