八年级语文下册第五单元测试题附答案.docx

1、八年级语文下册第五单元测试题附答案人教版八下同步训练及素质提高之五 景瑞红一、基础知识1选出拼音无误的一项（ ）A篁（hung）竹 清冽（li） 为坻（d）B翠蔓（wn） 参差（c） 佁（y）然C悄（qio）然 清澈（ch） 俶（c）尔D谪（z）守 浩浩汤汤（tng） 霏霏（fi）2改正下列词语中的错字。（1）蒙络摇掇 _ （2）朝晖西阴 _（3）薄暮暝暝 _（4）锦粼游泳_（5）静影沉壁_ （6）泉香洒冽 _ （7）飞沙走粒 _（8）骄儿恶卧_3下列解释词语不正确的一项是（ ）A伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。（格外）B乃重修岳阳楼，增其旧制。（规模）C朝晖夕阴，气象万千。（日光）D野芳发而幽

2、香。（芳香）4下列各组加点字意思相同的一项是：（B ）（2分）A予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也 B。或异二者之为神情异常 C去国怀乡触目伤怀 D。感极而悲者矣此乐何极5你能背出下列古诗文吗？请试着按原文填空。（12分）（1）居庙堂之高则忧其民， 。（2） 落红不是无情物， 。（3）此中有真意， 。 （4） 长风破浪会有时， 。（5）安得广厦千万间， !（6） ，愁云惨淡万里凝。（7）呜呼！何时眼前突兀见此屋， ! （8）岳阳楼记中以“ ”的名句道出了自己的拳拳心语。 （9） 白雪歌送武判官归京中写雪景的名句“ ”被传诵至今（10）不畏浮云遮望眼， 。二、课内阅读小石潭记（一）从小丘西行百二十

3、步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道下见小潭，水尤清例。全石以为底近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动。俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1解释下列加点的词语。（8分）（1）潭中鱼可百许头（ 大约 ）（2）斗折蛇行（ 象百斗星一样（曲折）、象蛇一样（弯曲） ）（3）不可久居 （停留 ） （4）乃记之而去（ 离开 ）2将下列句子译成现代汉语(8分)（1）斗折

4、蛇行，明灭可见。 （2）其岸势犬牙差互，不可知其源 （3）潭中鱼可百许头： _（4）凄神寒骨，悄怆幽邃： _（5）蒙络摇缀，参差披拂： _3、初见小石潭，作者心情如何?写了潭边的哪些实景? _ 4、写游鱼一节，极为细腻传神，游鱼表现出怎样的情态？“似与游者相乐”展示了怎样的境界？_ 5、作者笔下的小石潭具有怎样的特点？作者对小石潭的整体感受是什么？_6、游览到最后，作者怡乐的心情起了变化，是什么心情？我们怎样理解？_ 7作者笔下的小石潭具有怎样的特点？作者对小石潭的整体感受是什么？ 8 给加点的字注音篁( )竹 卷( )石底以出 为坻( ) 佁( ) 然不动 寂寥( )无人 翕( )忽 幽邃(

5、 ) 犬牙差( )互 9 文学常识填空小石潭记的“记”是一种文体,可记叙描写,也可 ，是属于 的范畴。小石潭记的作者，字子厚，代文学家，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写 ，本文是他 的第四篇。 “”之一。10 解释下列句中加点的词(1)环 如鸣佩环_ (2)清 水尤清冽_ 四面竹树环合_ 以其境过清_(3)可 潭中鱼可百许头_ 明灭可见_ 不可知其源_ 不可久居_11下列加点的字解释相同的一项是（） 12下面各组词的意义和用法相同的一项是 ( )A为 为坻为屿 B 之 乃记之而去 为宫室器皿 余闻之也久C乃 乃记之而去 D 尔 尔远逝乃不知有汉 惟手熟尔（二）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声

6、，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为 ，为 ，为 ，为 。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。 然不动， 尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1在文中的横线上填写所缺的语句。2下列是对本文的分析，其中不准确的一项是( ) A、 文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B、 文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。C、 文章抓住小石潭

7、的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。D、 本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。3、 解释下列句中加横线字的意思 (1) 青树翠蔓_ (2) 潭中鱼可百许头_(3) 从小丘西行百二十步_ (4) 以其境过清，不可久居_(5) 明灭可见_ (6) 乃记之而去_4翻译下列句子日光下澈，影布石上。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 5本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？ 6 结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。7第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？ 8作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？岳阳

8、楼记（一）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？11解释下列加点的词语：（8分）（1）或异二者之为（ ）（2）不以物喜 （ ）（3）微斯人 （ ） （ ）1将下列句子译成现代汉语(8分)（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （2）微斯人，吾谁与归 2“古仁人之心”是怎样的？请同学们联系实际，谈一谈这句话的理解。 3、填空题：岳阳楼记选自范文正公集，作者_，字_，_朝_家、_家，_家。在本文中表现作者远大政治抱负的句子是_，_；表达

9、作者旷达胸襟的句子是_，_。新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是_。（用岳阳楼记中两个相连的四字短语填写）（二）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1、解释文中加点加粗的词语：属：作文： 胜： 晖：观：极： 2、下列句子无通假字的一项是（）、百废具兴 、朝晖夕阴，气象万千、属予作文以记之 、

10、至舍，四支僵劲不能动3、把下面句子译成现代汉语：此则岳阳楼之大观也。 前人之述备矣。 迁客骚人，多会于此。 览物之情，得无异乎？ 4、概括第二段文字的中心。 5、“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指什么？ 6、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”一句和岳阳楼有何关系？ 7、“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”用词极妙，妙在哪里？ 8、“迁客骚人，多会于此”的原因是什么？ 9.填空岳阳楼与武汉的_、南昌的_合称为江南三大名楼本文将叙事、写景、抒情、议论相结合文章一开头以叙事为主，记述了_然后由事入景，写在岳阳楼所见的自然形胜，触景生情，用一问句“_?”自然引起下文所写的景不同,情亦不同， ，形成鲜明对

11、照最后由情化理，进入议论作者否定“迁客骚人” “览物之情”，提出了“_”的鲜明观点。从全文中找出一句概括描写岳阳楼上所见洞庭湖景色的句子_。作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是_ “噫!微斯人，吾谁与归？”句中的“斯人”指的是_，这种人的忧乐观是_，_作者以此鞭策自己并勉励朋友。说说文中进与退的含义：进：_ 退：_10.一段中哪些词语突出了滕子京的政绩斐然？字里行间流露出作者的什么感情？_11.联系全文谈谈第二段末提到的览物之情包含哪些感情？它们的共同点是什么?_。12.根据你的理解与积累，请举出一些中国历史上具有远大政治抱负和旷达胸襟的古仁人。_13.古往今来，一些名楼往往成为诗人作家吟咏称

12、颂的对象，以此来表达自身的思想感情，除了了范仲淹的岳阳楼记，你还读过哪些诗人作家写的楼的作品？请写出有关作家作品及主要诗句_。 （三）阅读下面这首诗，完成47题：登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。1.首联和颔联：哪些字句暗示了主观情？情景交融创设了哪些背景色调？ 2.颈联和尾联直抒胸臆是因何而起？ 3.这是一首_诗。反映了作者的_风格。4.赏析颔联。 参考答案一、1A 2（1）缀（2）夕（3）冥（4）鳞（5）璧（6）洌（7）砾（8）娇 3D 4.B5.（1）处江湖之远则忧其君（2）化作春泥更护花（3）欲辨己忘言（4）直挂

13、云帆济沧海（5）大庇天下寒士俱欢颜（6）瀚海阑干百丈冰（7）吾庐独破受冻死亦足（8）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（9）忽如一夜春风来，千树万树梨花开（10）只缘身在最高层二、小石潭记（一）1.（1）大约 （2） 曲折 弯曲 （3）停留 （4）离开2.（1）（看到溪水）象百斗星那样曲折，象蛇那样蜿蜒前行。（2）溪岸的形状象狗的牙齿那们交错不齐，不知道它的源头在哪里 （3）（4）（5）3.“心乐之”，心里很高兴。清澈的潭水、峥嵘的潭石、青翠交结的潭树。4.自由自在，活泼天真。物我同一，乐而忘我，乐而忘形的境界。5、幽深冷寂/清静/清幽；感受：凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居。（也可用自己

14、的话来回答）6.愁苦心情。萧森的景色，触发了作者内心的隐痛，以致终“以其境过清，不可久居”，由暂时的解脱而跌回到现实生活中来。7.幽深冷寂/清静/清幽；感受：凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居。（也可用自己的话来回答）9hung qun ch y lio x shu c 3抒情议论 散文 柳宗元柳宗元唐 山水游记 永州八记 4、(1)玉环、环绕 (2)清凉、凄清 (3)大约、可能、可以、能够 5、C6、B（二）1略 2D3、略4、略5、游览的先后顺序 石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美6作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。 7清、澄。侧面描写，通过

15、写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。8因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。岳阳楼记（一）1.（1）这里指心理活动，即两种心情（2）因为（3 ）没有 代词，这 2.（1）在天下人担忧之前就担忧，在天下人快乐之后才快乐 （2）（如果） 没有这种人，我和谁一道呢 2.不以物喜，不以已悲；联系实际，言之有理即可。3.范仲淹希文北宋政治军事文学先天下之忧而忧后天下之乐而乐不以物喜不以己悲“政通人和，百废具兴”（二）1.通“嘱”，嘱咐写文章美好日光景象尽2.3.这就是岳阳

16、楼的雄伟景象。前人的记述很详尽了。被贬的政客和诗人，大多在这里聚会。看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？4.写洞庭湖全景。5.唐贤今人诗赋。6.暗切岳阳楼，站在岳阳楼上观巴陵最好的景色洞庭湖全景。7.用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感，活灵活现地表现了“远山”“长江”跟洞庭湖的关系，突出了洞庭湖的气势。8.北通巫峡，南极潇湘。9.黄鹤楼，滕王阁重修岳阳楼和作记之事；适客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎；一悲一喜；以物喜，以已悲；先天下之忧而忧，生天下之乐而乐衔远山气象万千；前人之述备矣；古仁人；先天下之忧而忧，生天下之乐而乐在朝做官；辞官归乡 10.通，和，兴对好友遭贬谪后仍积极治理政事并取得政绩十分赞赏11.一悲一喜的两种感情；共同点：都是以人个荣辱为转移的悲喜观 12.孟了，屈原，杜甫13.王勃滕王阁序：落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色登岳阳楼记1.“昔闻”“今上”表达了作者从过去到现在的数十年的心路历程，山水风景虽佳，但一路坎坷，心境悲凉。“坼”和“浮”无限地拓展了想象的空间，也表现了诗人的拿云心事。涂上一层苍凉广袤的底色。2.由个人的无所依傍、年老多病到展望国家社稷支离破碎，诗人的悲痛之情终于难以克制，不禁老泪纵横。3.律沉郁 4.颔联表现了诗人博大的胸襟。它表明，广阔的洞庭湖水划分开吴、楚的疆界，日月星辰若浮其中。