1、精选中考语文专题复习仿写专题1练习【精选】2019中考语文专题复习仿写专题(1)练习2018年【贵州安顺】7仿写:要求句式一致,内容连贯。(共2分,每空1分)若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑; , ;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。【答案】7仿写:要求句式一致,内容连贯(共2分,每空1分)示例:若要有聪明的头脑,请多学习别人的优点;若要有优雅的姿态,请多礼让身边的行人;若要有勤劳的双手,请多创造宝贵的财富;若要有良好的修养,请多尊重他人的人格;若要有美好的心灵,请多关心他人的疾苦。【江苏宿迁】3.阅读下面的文字,按要求作答。(9分)告别是一种心情
2、,告别也是一种决定。雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别,_A “山盟虽在,锦书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心fi的告别。“我和谁都不争,和谁争我都不xi,我的双手考着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨烽先生_B_(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字,千百年米都在做着同一篇文章生离死别。告别是结束也是开始,是苦痛也是希望。面对告别,最好的态度就是好好告别!(选自朗读者,人民文学出版社2017年版,有删改)(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写)。
3、(3分) 锦 书痛彻心fi _不xi (2)改正文段中的一个错别字。(1分) 改为 (3)结合语境,在A处横线上仿写恰当的句子。(2分)雨季是对于旱的告别,彩虹是对风雨的告别, 。(4)从括号里选择恰当的词语,填写在B处横线上。(1分)这是杨烽先生 _(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。(5)文段中画波浪线的句子有一处语病,请写出修改意见。(2分)【答案】jn 扉 屑考改为烤示例:光明是对黑暗的告别。平静超然删掉“在,当中”或删掉“让”【湖南长沙】(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。(2分)示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。(谜底)陶
4、渊明 (谜面)_。(谜底)陆游【答案】略【辽宁锦州】5结合语境仿照画线句补全句子,使之构成语言连贯的排比句。(2分)百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺一个“孝”字,彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长,就是多一些努力,全力实现长辈的期待;就是多一些感恩,真诚回馈长辈的恩泽; , 。【答案】略 【青海西宁】25.仿照文章第段中的面线句子,将后面的句子补充完整并写在下面。(4分)画线句:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是 ,能 ;谅解是 ,能 ;【答案】25、略。(示例:谅解是一缕温的阳光,能驱散笼罩在人们心间的阴霾;谅解是一滴清凉的甘露,能催生埋藏在人们心田的种子。等)(句式
5、相同,内容相符,比喻恰当,语言通顺即可。每句2分,共4分)【重庆A卷】5.仿照下面画波浪线的句子,续写两个句子。(4分) 一生的时光,该由多少个温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些纵然久远亦不能淡 忘的故事,都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴;温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。_;_。【答案】5.(4分)要求:内容紧扣温馨(1分);句式整齐(1分);示倒:温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴;温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。 【】2阅读下面语段,按要求答题。(10分)2018 年,海南一跃成为全球最大的自贸区(港),万众 zh( )目。作为最
6、新设立也是 前景最为广阔的自贸区(港),海南有着巨大的优势。首先,海南的地理位置 (A.独树一帜 B.得天独厚)。从亚洲范围来看,海南位于东亚和东南亚的中心位置,是泛南海合作的中心,海上丝绸之路的关键节点。其次,海南的土地面积最大,即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比,未来海南也毫不逊色。再者,海南是 (A.驰名中外 B.超凡脱俗)的国际旅游岛, 环境优美,是镶( )嵌在浩瀚( ) 南海上的一颗明珠。海南空气清新,散发着醉人 的芬芳;阳光明媚,绽放着火一般的热情; , 。非常适合居住、 度假和开展商贸活动。建立自贸区(港),必将使海南飞速发展,风 m( )全球。(1)给语段中加点的字注音
7、,或根据拼音写汉字。(4 分)zh( )目 镶 嵌 浩瀚 风 m( )(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填在相应的位置上。(2 分)(3)语段中的第 句运用了 的说明方法,作用是 。(2 分)(4)仿照画线句,再补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。(2 分)【答案】2(10 分) (1)(4 分)瞩xinghn靡(2)(2 分) BA(3)示例:第句 作比较 突出说明了海南是土地面积最大的自贸区(港)。 第句 打比方 形象生动地说明了海南岛环境优美。第句 打比方 形象生动地说明了海南岛阳光明媚。第-句 分类别 条理清晰地说明了海南作为自贸区(港)有着巨大的优势。 (4)示例一:沙滩
8、松软,触摸着人们的肌肤。 示例二:海浪翻滚,撩动着弄潮儿的心弦。 示例三:椰树挺立,护卫着祖国的南疆。【】4阅读下面一段文字,完成后面的题目。 文明,是荒漠里的清泉,是久旱后的甘霖, , 。我市的文明城市创建工作正开展的如火如t 。开山岛夫妻哨、雷锋车组、最美乡村教师一批富有影响力的典型人物和文明故事,凸显了港城文明城市建设的新高度。这些人物和故事,或如一阵春风,或如一hng 清泉,给人们以精神的抚慰和心灵的滋润。日前,“画说港城漫谈文明”系列漫画创作活动已正式 (A启动 B起动)多位美术专业人士将以单zhn 、四格、组图等多种漫画形式, (A绘声绘色 B活灵活现)地描绘港城的美德人物和文明事
9、件,向这座城市中文明的传递者致敬。(3)仿照文中画线的句子,续写两个句子。答案:(1)荼、泓、桢;(2)A、B;(3)夏日里的凉风;是大海上的灯塔【广西贵港】16仿照画线句在横线上续写句子。(2分)青春年少,放飞梦想,就像春蚕结茧成蛹,期待化为彩蝶;就像花蕾含苞待放,畅想盛开如霞;,。青春因梦想而奋进。答案:略 2017年【广西贵港】8展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦逊我喜欢纵观广阔无垠的大海,因为它使我的心宽广。【分析】本道题考查学生的语句仿写能力,要注意修辞和句式【解答】注意仿写的句式为“我喜
10、欢(动词)(形容词)的,因为它使我的心”,注意要构成排比可以选取大海、沙漠、星辰等等,展开想象即可答案示例:我喜欢纵观广阔无垠的大海,因为它使我的心宽广【】6.阅读语段,按要求完成下面的题目:(1)世界需要爱。(2)没有了爱,谁也无法阻塞人生的风雨。(3)爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向( )(,;)爱如茫茫沙漠中的绿洲,为唇焦口燥的人呈上琼浆。(4) 在爱的怀抱中,才能幸福快乐地成长。(1)给第3句选择正确的标点符号,写在横线上(2)“谁也无法阻塞人生的风雨。”有语病,请改正过来( )(3)给第4句补上恰当的关联词语(4)仿造文中划线的句子,再续写一个句子 , 【】10.请仿照画
11、波浪线的例句。根据语境,在横线上补写句子(3分)生活中,许多人和事的意义不是单一的。父母不只是生养我们的亲人,更是精神的导师; , , ;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。10.示例1:朋友,不只是顺境中的锦上添花,更是困境中的雪中送炭。示例2:读书,不只是知识的积累,更是心灵的远足。更是心灵的远足。示例3:成长,不只是成长年龄的增长,更是心智的成熟。【】4. 请根据水浒的内容,仿照画线部分,将下列句子补充完整。(2分) 水浒塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹云飞浦,除恶蜈蚣岭,表现其武艺高强,有勇有谋;如鲁智深,他 , , ,
12、 。表现其嫉恶如仇,侠肝义胆。4.参考示例:拳打镇关西 大闹桃花村 火烧瓦罐寺 大闹野猪林6.学习语文既要善于审美观察,又要学会诗意表达。请参照示例,另选一种事物,写一个句子。(要求:体现事物特征,诗意表达,不要求句式一致。)(4分)示例:茶树叶和水热恋后淌下的眼泪。【B卷】6.学习语文既要善于审美观察,又要学会诗意表达。请参照示例,另选一种事物,写一个句子。(要求:体现事物特征,诗意表达,不要求句式一致。)(4分)示例:茶树叶和水热恋后淌下的眼泪。 【】 5仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。(4分)寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1)
13、_,_,_;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)_,_,_;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。【(1)惠风和畅,莺飞草长,(1分,缺、错1空即不给分)是生命的萌发;(1分)(2)明月朗照,五谷飘香,(1分,缺、错1空即不给分)是生命的纯熟;(1分)】 【四川广元】阅读下列材料,请按要求作答。【材料一】为了弘扬千年蜀道文化,建设生态康养旅游名市,第七届蜀道文化旅游节于5月18日在剑门蜀道剑门景区开幕。【材料二】光源是从成都到西安这条古蜀道上的璀璨明珠,童建至今有2300多年的历史,文化资源丰富。他是古镇到文化的集中展现地,是三国历史文化的核心走廊,又是武则天的家乡,也是红色方面军
14、长征出发地、川陕苏区主战场。他的文化主要集中的剑门蜀道文化、三国文化、抗金抗元文化、特色女性文化、红色文化和川北民俗文化等方面。学校开展以“弘扬千年蜀道文化”为主题的综合性学习活动,请你仿照示例为次活动方案补充两个活动内容。(2分)活动主题:弘扬千年蜀道文化 活动内容:示例:画说蜀道文化 、 。为了让同学们更好地了解蜀道文化,第四中学校以邀请本地民俗专家李先生本周星期五下午3点到学校为全体学生做讲座。假如学校委派你前去邀请,你会如何说?(2分)16.示例:礼赞蜀道文化、漫话蜀道文化。示例:李先生(李老)您好!我是第四中学的学生,我校邀请您于星期五下午3点到学校为全体学生做“蜀道文化”讲座,不知
15、您是否方便?【】(4)依据语境,仿写画线句子。(2分)告别是一种心情,告别是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对夏天炎热的告别;。告别不是遗忘,而是转身。告别不是放弃,而是开始。答题示例:飘飞的雪花是对秋天萧瑟的告别;亭亭的荷叶是对春天落花的告别;欢畅的河流是对礁石阻挡的告别;肥沃的土地是对沼泽荒芜的告别。(要求:语意相联,结构相似,字数相等)【】3阅读下面语段,回答问题。(6分)生活里充满了各种各样的乐趣。乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之(
16、)的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实; ;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。不同的乐趣,结不同的果实。人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被( )的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。(1)为文中括号处选择恰当的词语。(2分)陶醉 沉浸 俗艳 鲜艳(2)文中画线句有语病,请修改。(2分)(3)根据语境,为文中横线处写一句话。(2分)3(1)陶醉俗
17、艳 (2)因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步(3)示例:运动是一种乐趣,健康是它的果实解析:(1)题考查学生对词语的正确使用。完成时,注意联系语言环境进行分析。比如,根据“欢娱之花”可知应使用“俗艳”。(2)题考查对语病的把握。完成的关键,就是弄清楚“健康”“成长进步”三者之间的关系。其中最重要的是“健康”,然后才是“成长”和“进步”。(3)题考查仿写的能力。完成时,注意句式和修辞。【】7结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯。在我看来,过年是一个机会,它提醒我们,岁月已逝,生命有限。岁月不是别人的岁月,而正是你的岁月;生命不是别人的生命, 。你必须心疼你的生命,才会好生照料它;
18、你必须怜惜你的昨天, 。7而正是你的生命;才能更好的铭记它;【】7.仿照句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同(2分)倾听是心灵的水珠,能折现出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,能吹散笼罩在人们心头的阴影; , 。7.示例:倾听是划破夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵不败的花,能绽放出生命之蕊。【襄阳市】【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字,上“老”下“子”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子,将文段补充完整。(2分)孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩泽, ;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海
19、洋的宽广。【青春接力棒】示例:就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养;2016年【A卷】5重庆创建文明卫生城市,需要人人参与,从我做起。请参照划线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式一致)(4分)校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走, ,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车, ,表现在公共场所中的轻言细语【答案】5(4分)意合即可。示例:表现在接受同学帮助时的真诚道谢 表现在参观博物馆时的静静观赏(每句2分)【B卷】6请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。(4分)示例:阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我
20、的脸庞。备选事物:月亮 枯叶 小溪事物: 仿写: 【答案】6(4分)示例一:月亮 我抬头望天,月亮温柔地注视着我;我举步行走,月亮默默地陪伴我走那夜行的路。示例二:枯叶 枯叶轻叹一声,从枝头飘落,投入大地的怀抱。示例三:小溪 小溪一路欢歌,奔向远方。(拟人2分,情感2分)【】2阅读下面一段文字,按要求回答问题。(8分)南日岛,古名南匿山,历来为莆田 福清两地的海上门户。山上奇石层层叠叠,置身山之巅,岛上风光尽收眼底。面海观潮,视线所及,银帆轻飘,白鸥竞翔,海天犹如一幅壮阔无比的油画。登高远望,你会滤尽尘嚣和烦恼,lng tng( )到发自生命之源的呼唤。此情此景,只有 (亲自到了那个地方)才能
21、有深切的感受。请你参照示例,仿写句子。要求表意完整,内容不做限制。(4分)示例:银帆轻飘,白鸥竞翔,海天犹如一幅壮阔无比的油画。 【答案】(4分)示例一:百花盛开,鸟儿争鸣,树林犹如一个热闹欢腾的乐园。示例二:黑发清扬,红裙飞旋,舞者好像一只翩翩起舞的蝴蝶。【解析】前面两个四字短语各1分,使用比喻修辞1分,语意连贯、表达顺畅1分。【】3阅读下面的语段,完成-小题。(8分)我何其幸运,可以看到美的事物,看到一朵野姜花在湿润的空气里慢慢绽放,看到天空中行走散步的云变幻多姿。我何其幸运,可以听到美的声音,听到鸟雀啼鸣低回宛转,听到蛙虫喧叫热闹欣喜。我何其幸运, , , 。仿照以上语段中的划线句,将句
22、子补充完整。(3分) 【答案】(3分)要点与评分:能从味觉、触觉、嗅觉等感官体验入手,前后语意连贯,得1分。句式正确,得1分,表达1分。示例1:我何其幸运,可以尝到美的滋味,尝到浓烈酒香里的苦涩甘甜,尝到淡淡的春茶里的一清如水。示例2:我何其幸运,可以触摸到美的事物,触摸一片树叶如此细密的纹理,触摸一片退潮后的沙滩温润柔软。示例3:我何其幸运,可以闻到美的香气,闻到清晨野花沁人心脾,闻到雨后泥土清新四溢。【】5仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分)思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广
23、泛的阅读能够 , , , 。【答案】5(4分)示例:丰富你的知识,开阔你的眼界,陶冶你的性情,化你的灵魂。【】9仿照例句,将下面句子补充完整。(3分)例句:我喜欢蓝色,我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广;我喜欢白色, ;我喜欢红色, 。【答案】9(3分)示例:我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁;我愿我的情感像红色的火焰一样炽热。 【】6语言运用仿照划线句写两个句子,使前后衔接,语意连贯。(4分)从小到大,一路走来,收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花,芬芳四溢,令人迷醉。它如桃花,绽放在三月油墨的田野上; , ; , ;它如梅花,绽放在腊月雪白的屋舍旁。【答案】6(4分)示例:它如莲花,绽放在六月
24、碧绿的荷塘里;它如桂花,绽放在八月金黄的稻田边(要求句式相同,语意连贯,符合实际,每句2分)【】6仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。(2分)温暖需要传递。用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风; , 。【答案】6(2分)示例一:用文字传递温暖,能让人回味无穷。示例二:用言语传递温暖,能让人豁然开朗。【】5仿写句子,要求句式相同,语意连贯。(2分)湛蓝的天空像碧玉一样澄澈,苍翠的树木像卫士一样挺拔, 。【答案】5示例:碧绿的池塘像眸子一样闪亮【解析】要求仿照原句的修辞手法和句式,语意也要连贯,意思对即可,还要注意内容要积极向上,不能消极。【】
25、阅读下面一段文字,完成14题。(15分)行走丰盈生命。在澄明的清晨或ul的黄昏,走过卓尔不群的泰山,走过 A (浩浩汤汤肆无忌惮)的长江;走过云烟氤氲,走过月色mnln。听斜风细雨, B ,赏桃红柳绿,让心灵行走在新雨后的空山,轻舞飞扬。细数阳光,chndin在心的依然是生命留下的嫣然。3结合语境,在B处横线上仿写恰当的句子。(2分) 【答案】3(2分)看山清水秀、观莺歌燕舞【】9请仿照画波浪线的例句,横线上补写句子。要求符合语境,内容相近,句式相同。(3分)我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰之插云天, ,我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨中的小
26、草,柔韧顽强; , 。“一花一世界,一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们敬畏。【答案】9示例1敬畏黄河之波涛汹涌,敬畏荒漠中的胡杨,坚韧刚强。示例2敬畏五岳之壮观神奇,敬畏雷电中的海燕,自信乐观。 【山东威海】4. 请根据水浒的内容,仿照画线部分,将下列句子补充完整。(2分) 水浒塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹云飞浦,除恶蜈蚣岭,表现其武艺高强,有勇有谋;如鲁智深,他 , , , 。表现其嫉恶如仇,侠肝义胆。4.参考示例:拳打镇关西 大闹桃花村 火烧瓦罐寺 大闹野猪林2015年【2015贵州安顺】根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。 ;如果是麻雀,
27、就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快乐;如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,走自己的路,给自己一方天空。【解析】本题考查的是仿写句子的能力。本题中要仿写的句子,在句式上必须与画线句一致,写成“如果就你依然可以”(第一层为假设关系,第二层为并列关系)在内容上,应拟定一个植物或动物,或自然界中的某种景物,并符合“不要羡慕别人的天赐良机,走自己的路,给自己一方天空”的主旨。【答案】示例:如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以在花丛下透出凉意。(句式大致相同,表意清楚,句意连贯即可。)(3分)广东汕尾,5,6分中华
28、民族文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与倒句组成排比句。(注意节日的先后顺序) 例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意; , ; , 。【解析】本题考查仿写句子的能力。前半句应点明节日及主要活动;后半句说明该节日的意义,句式可从宽。【答案】示例:清明上坟墓拜祖先 缅怀先辈恩德激励后人 中秋吃月饼赏明月 祝福家人平安团圆幸福(2015广东)5中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与例句组成排比句。 (注意节日
29、的先后顺序)(6分) 例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意; , ; , 。答案:示例:清明上坟墓拜祖先,缅怀先辈恩德激励后人;中秋吃月饼赏明月;祝福家人平安团圆幸福。考点:本题考查修辞仿写能力思路点拨:前半句应点明节日及主要活动;后半句说明该节日的意义,句式可从宽。(2015)经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文,情飞扬,人灵秀;用诗文,志高洁,品芬芳。请根据你的积累,对出下联。 上联:子 瞻 闲 赏 庭 前 月 下联: 答案:宽对即可。(共2分,内容、形式各1分)示例:(1)茂叔独爱池中莲(2)渊明独采篱下菊解析: 首先,要划分好给出上联的节奏、词性:子瞻/闲赏/庭前
30、/月,“子瞻”是名词,“闲”是副词,“赏”是动词,“庭前”是名词。给出的上联所写内容与课文记承天寺夜游有关。所以,对出的下联要能整体反映出作者与课文,以及课文中作者的主要活动。【典型例题】【2015吉林,8,2分】经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文,情飞扬,人灵秀;用诗文,志高洁,品芬芳。请根据你的积累,对出下联。 上联:子瞻闲赏庭前月下联:【解析】本题考查拟写对联的能力。拟写对联,要注意如下几点:上下联字数要相等;上下联对应的词语的意思相近或相反;上下联词性(名词、动词、形容词等)要相同;上下联句法(语句构成的方法)要一致;上下联平仄要相调,且上联最后一字为仄声,下联最后一字为平声。一般中考题只要求“宽对”(不必拘泥于上述要求)。只
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