英语一卷搞定答案.docx

1、英语一卷搞定答案英语一卷搞定答案【篇一：英语模版】我，很想帮你们，也相信，一定能帮到你们，曾经的我，经常在班会上给班里同学支招，现在，特意从自习室回到宿舍，为你们码字解忧。 不管你是奔着清华北大、眼高过顶的尖子生，还是成绩不好的小盆友，看了对你都会有好处。 先说英语吧。首先，藐视老师，打破权威。别的地方我不知道，但就我们那里，英语老师完全是在误导学生，尽管这不是他们的本意。一味的让学生做题、做题，动不动就是单选500题等等的，那样的卷子，发下来后我直接扔垃圾桶，做了完全是浪费时间。 我学习英语的方法，很轻松很轻松，没背过单词，没背过课文（我除了生物、化学外，书全新的），英语作文从来都是五分钟以

2、内搞定，而且不低于25分，平时学习英语的时间也少的可怜，但高三以后从没低于过130，曾经连续几次140多的，很好奇怎么学到对吧？ 首先，我不是不背单词，而是不刻意（注意这个词）背单词，我把单词（只要是不认识的）记在一个能随身携带的小本子上（我那个小本子跟了我两年，破的不成样子了，不过都成宝贝了，呵呵），偶尔瞥一眼（注意这个词）。为什么是瞥一眼？原理很简单。试问，你第一次见到某个美女，你觉得，嗯，不错，然后没过多久忘了。过几天，又见到那个美女，你会觉得熟悉，然后又忘了。再过几天，又看到那个美女，你心里会立即反映过来，你见过这个美女，尽管你不知道她叫什么，但你以后只要见了她就认得出，而且不会忘。

3、记单词，也是这个道理！上课数学课的时候，老师说个笑话，大家哈哈笑了，我在干嘛？我在撇我的英语小本子。没错，就这样一瞥一瞥的，我单词从来不用记，但平时做题很少有不认识的单词，就这么简单，就像记住某个美女样。明白了吧？意思就是，把记单词的时间分散到平时的点滴时间中，这才是王道！ 但是，这样以来有个致命的缺点，就是见了认识，但不会写，我曾经出过连friend都拼写错误的笑话，呵呵。但是，对于高考，这个有办法弥补，后面会具体说。因为，高考中用到拼写的，唯有第二卷，也可以说唯有作文，对吧？但是，平心而论，高考英语作文中，那些平时学的很高级很难写的词汇，你用过吗？没有！也就是说，平常老师逼着我们默写单词等

4、等的完全是浪费我们时间，因为对于高考来说，那没用！不会写没关系，你只要记住很少一部分高考必用词汇就完全ok！明白？ 所以，我完全不睬老师，不过我和老师私下里关系还是很好的，呵呵。这样一来，不少人会说，这样对以后发展没好处，因为完全是对着高考。那我问你，那些听老师的话的“好学生”整天埋着脑袋被高考压的窒息，快成了机器的，就好？只要心还在，只要灵活还在，只要把高考完美应付过去，其他的再说！对吧？ 下面说英语作文。 我整个高三，只背过两篇作文中的部分比较万能的语句，比如“asfarasimconcerned”等等的，每次考试都用那些话，额，把那些话全部用上，80个词有了，剩下的40个词，还不好说么？

5、所以，每次我都是5分钟内搞定，而且得分都是25以上。所以，这几天，大家赶快找万能句子，越经典的越好！卷面越干净越好，老师一看就知道你水平很高，分数绝对高，这是高考的超级bug. 我英语考过的最高分是3模那次，考了146.不用问了，第一卷满分.而且考完就确定，第一卷满分。英语能确定？能！不是题目简单，而是确实像数学那样，做过以后，可以笑着说答案错了那种确定。怎么确定的？逻辑+常识+心理判断。 大家谨记，卷子是人出的，人是有心理活动的，你有逻辑思维，出题人也有逻辑思维。高考，换句话说就是考生和出题人和阅卷者三人的智利较量而已。为什么涉及到阅卷者？这个层次较高，后面有机会再说，尖子生必看，其他选看。

6、 开头我说，老师在误导学生，为什么？有根据的。老师只会教同学做题，不会（或者不擅长）教同学和出题人猜谜。 很多时候，对于英语和数学等等的，我不用看题，只看选项，就有100%把握得出答案。为什么？第一，逻辑判断，第二，心理分析，第三，从选项就可以看出出题人想考哪个考点（考点，这很重要！高考算来算去就那么多考点，把考点全记住了，胜于做一万道题！）只要知道了考哪个考点，题都不用看了，答案直接出来了，连陷阱都看得清清楚楚。 还记得，去年今天，大家埋头做题的时候，我在翻考试大纲，把考点记的清清楚楚，结果高考时候，2分钟，15道单选题，一扫而过，而且确定全对！ 完形、阅读，还是逻辑+常识+心理判断。这个说

7、来复杂。其实，我学英语的时间很少，而且可以说，我学英语，完全是在学阅读理解。一篇文章，很多种读法。一扫而过是一种，跳读是一种，带着问题去读是一种，一个单词一个单词的读，又是一种。 一篇阅读理解，我至少做3遍！但是，整个高三，我做的阅读理解总量，很少很少很少. 为什么至少三遍？ 第一遍，飞速带着问题做完，对答案，一般是全对的。 然后，第二遍，钻研问题。钻研问题的选项，从选项猜出题人的心理，把所有的不确定因素变为绝对确定因素。 完了之后，第三遍，把这篇阅读理解当作一篇完形、单选来做。为什么这么说？我问你，一个很简单的句子，你读过去，嗯，理所当然的理解，觉得没什么，对吧？但是，去掉其中一个单词，让你

8、去填空或者选择，你还觉得那么理所当然吗？所以，这篇文章，还有很多很多利用价值。细细的读吧，就当作土豆的更新去读吧，你会发现，今天刚学的一个语法、单词等等的，奇迹般的在这篇文章中出现了，这不算一边复习吗？ 阅读能力、判断能力、分析能力，全部在一篇小小的文章中提高了，英语学着很轻松吧？ 上面是英语的部分心得，很多很多技巧，三言两语说不完,英语到此为止，希望对大家有好处 （数学篇）： 下面说下其他的，希望大家能有收获。 简单说说数学吧，数学确实不简单，随便拿出一道题，便能难倒很多很多人，谁都没把握数学每次都考满分。 但是高考数学一般不会太难的，说下我的心得吧。 首先，选择。这个要速度解决。怎么解决？

9、各种方法。 12道选择，我一般5-8分钟搞定。前面4道，小心加小心的做，简单但易错，建议每题至少半分钟。 5-12小题，中等难度，难度高了，但技巧也来了，技巧虽然很流气，但却能保证百分百正确，随便举个例子哈（因为例子太多太多了），题目说，空间中两条相交直线等等的，在这个情况下做题，嗯，嗯，你就可以怎么做类?流氓做法，默认为这两条直线是xy轴，嘿嘿，条件强了那么多，本来很难的题，结果几秒钟秒杀，而且绝对正确。 要记住，题目出的往往是“一般情况”，因为一般情况有难度，有挑战，但是，既然“一般情况都成立”，特殊情况岂不更成立？ 比如说，他说数列an怎么样的，你就把an=n处理得了，多简单。 要记住，

10、用动脑经、应该花时间的，在填空和解答题上！过度的在选择上浪费时间就over了！填空题，技巧和选择差不多，但4道填空题建议7分钟左右解决，一定要小心，题简单，但很容易出错。 容易出错的地方，一定要慢下来，静下心来，不要骄傲的做。 不要以为题简单就觉得自己牛逼，自己差的就是在这个地方，不要说自己马虎，错了就是不会。高考没人听你说我马虎了等等的，他就是那么残酷，不给你第二次机会。 下了考场后，因为一个小失误而扇自己耳光的同学我见过，心痛流泪的表情，真的是很让人难受。 大家谨记！高考，小心，沉着，胆大心细才行的正确率最高的方法尽快解决选择，并且保证做过就正确。 下面说我数学和理综高分的原因（其实我高三

11、数学基本每次都满分，理综都接近满分，高考反而有点低于平常了，呵呵），下面说方法。 别人在埋头学习的时候，我在思考，思考出路，思考怎么办，思考怎么才能用最短的时间提高最多的分数，分数，才是王道！ 老师的表扬，老师眼中的好学生等等的，在高考面前，p都不算，没有分数，报志愿的时候，只能无奈摇头叹息。 大家高三都做过不少题吧？虽然很难听，但我不得不说，很多人做的很多题，都白做了. 依然是，老师把大家害了 作业我是不做的（做了也是浪费时间。）课我是不听的（我同样不建议大家这么做，只要是你有疑问的，必须听或问，或者自己钻研，但如果是你很会的，那别听了，听了也是浪费时间） 那，作业不做，上课不听，我时间用哪

12、去了？一是幻想（呵呵，这很重要，这是你持续坚持学习的动力源泉！而且可以休息，多好，一箭双雕的事情我最喜欢做），幻想什么呢？幻想你高考考了不错的分数后，去喜欢的地方旅游，和心爱的人一起看电影、浪漫. 只要有动力，你就能坚持，高三，就是在轻松中坚持下来的！ 剩下的时间呢？大家做过成套的模拟卷吧？我高三唯一的资料（实在不建议大家乱花钱买各种各样的资料，没用而且费钱，还害了自己）就是天星出版的45套，大家应该见过的吧？质量很高的。 我先挑一张卷子，很认真很认真的用高考规定的时间做一遍，然后很认真很认真的订正答案。 然后，很多人就把卷子扔了吧？ 给大家说，我宁愿扔我的课本，也不愿扔我认真做过的一套卷子！

13、就是这么珍贵！为什么？因为那是我保证能考到145以上的资本！ 然后怎么做呢？第二天，把那张卷子拿出来，把做过的痕迹擦掉，再用比原来少30分钟的时间认真做完。如果不能做满分，你该反思下了。 这样会很轻松，第二遍做，一是为了复习巩固，而是为了提高速度、正确率，三是为了加强对考试的整体把握，四十为了让卷面、步骤等等的细节达到完美！ 接下来还没完，再那出一张卷子，按上述方法做，然后依然重复，然后再以更短的时间将第一张卷子再做一编。然后反复重复，这样，整个高三，加起来做的卷子不到10套，但，你已经能稳拿130了！ 你想象，这样做即轻松又有成就感，还很充实，还不断的趋于完美，一举n得！ 数学的完美，就是这

14、么炼出来的。 为什么只能达到130+呢，因为，这只能保证你中等难度左右的全部做对，压轴题，需要你平时的钻研+现场的灵感+平时积累的经验，只有这样，才有满分的可能。 大家根据我的方法结合自己的情况合理取舍，但是，有一点我肯定，完全听老师的绝对是害了自己，只有自己明白自己 上面是数学的方法，其实也是我理综的方法，我理综也是那样，重复的做，不断的炼，才能把成绩提上去并且稳定下来。 但是，这些方法是建立在你基础知识不错的情况下才行的通的，如果你连等比数列等求和公式都要想半天，那，哪有技巧可言？ （冲刺篇）： 开始高考倒计时！ 翻开数学、理综课本，打开目录，将考试大纲里面要求的考点（不知道的去问老师）一

15、个不漏的标出来。 从第一个考点开始，在脑中冥想（姿势随意哈，可以趴桌子上睡觉的，其实有时候貌似我在上课睡觉，其实我在思考o(_)o），如果很清晰，ok，看下一个。 如果很陌生，不知所云，恭喜你，你找到了一个可以提高至少5分的点！幸福吧？赶快翻课本，把那个点誓死砸实！明白？很重要很重要，就算你和老师闹翻了脸，也要将这一步进行下去！ 一个点一个点的往下来，并且不断的回忆之前的点，反复轮回至少5编，那么，恭喜，你数学、理综基本知识绝对没问题了。 这样的话，基本要花4天左右。 还没完，继续打开目录，思考各个点之间的联系，能想起来多少是多少。 这样大概要1-2天。 然后，开始重复做以前做过的套卷，巩固刚

16、学会的东西（呵呵，对于很多学弟学妹，确实复习就是预习） 理综选择题，考的很玄妙，化学很简单，陷阱不多，按32楼的做，基本能全对。 物理和生物能对80%左右，因为陷阱太多了，我们理综好像是24道题，我错了一道，就是物理错的. 那样的话，只能翻开你以前做过的错题，不断的强化记忆那些错题和陷阱，用1天左右的时间集中猛补，正确率能在90%左右，再高的话，技巧就不多了，只能靠实力+运气+现场的冷静。 估计只剩下4-5天了。 那个时候我在干嘛呢？ 和爸妈一起吃完晚饭出去散散步，聊聊天，谈谈理想，呵呵，大家也要轻松度过，多补点营养，但千万别过度，饮食方面一定要听专家建议。 这4-5天也是至关重要的，学习不能

17、放下。 这几天学习就是挺随意那种了。 没事翻翻课本目录，翻翻考试大纲，看看有知识点不熟悉的没，如果还有模棱两可而且挺重要的点，不惜一切代价用各种方法把点攻克！ 如果不会的点实在多，那能补多少是多少。 点补得差不多后，之前做过的套卷（现在知道为什么我前面说的这卷子那么珍贵了吧）再不厌其烦的拿出来一个个挨着看，这下不用做了，呵呵，就想看小说那样，悠然的看呀看，很轻松的。 另外，这几天，以前做的英语套卷也要拿出来看哦，还有，英语听力千万千万不要落下（这是本人血的教训，不然我英语就考143了！擦！英语都tm错听力上了，因为当时考场听力出故障了，汗.） 这样，就过去3天了，嗯，睡眠一定要保证。静3天左右

18、吧那里不擅长，老师不懂你接下来，高考前，最后一天！ 记得那天我和几个朋友出去放风筝去了o(_)o 下午回来后，就一个人安静的坐在自己屋子里面，把桌子上的书统统收掉，擦的干干净净，看着就很舒服 坐在桌子旁边，我就思考呀。脑子里像放电影样的，一会回忆高考的陷阱，一会想以前经常错的题，一会幻想暑假的快乐。 一个下午，就这么很充实的完了。 晚饭，很普通的一顿饭，吃完饭依然是和爸妈一起出去散散步，看看美女，呵呵，我家附近风景好，美女也多，心情好呀。 晚上很安静的继续回想考试注意事项，把该拿的东西全部准备好。 化学错.这个，一看你就是粗心大意而且不知悔改（哈哈，别介意哈，基本属实），化学在理综里面就是送分

19、的额！ 只要把目录看了一个编，方程式的条件、必考实验的所有注意事项、以及一些基本的常识掌握好，化学.实在是送分. 物理解答题，一般不难的，比起数学压轴题，简单多了。 三道题，题型基本确定的，实际上，也就是套公式.子，都考虑下是否有遗漏的力，比如摩擦力，还有这个过程中，加速度方向改变了没等等的，很多都是必考而且易错点。 成绩浮动. 首先说明你有考高分的潜力！ 还有就是，你太不扎实了。 按我说的，猛把以前做过的（切记，是以前做过的！）套卷，反复啊反复滴做啊做，想啊想，该啊该。 数学、理综、英语都可以这么解决。 数学、英语、理综不稳定并且眼熟的题都做错的学弟学妹们 你们看到我前面说的反复锤炼的做以前

20、做过的套卷的方法了没？ 那就是专门解决的【篇二：英语指导】一直很稳定，都是100-110 英语想要突破，有两个前提。 1.词汇、词组跟得上 2.第一卷对得起观众 当时我用的是天星的45套，每天做1-2套（只做第一卷除了听力之外的部分）。 开始时候错的很惨 45套在教辅里面属于难度较大的卷子，里面单选陷阱多，完形、阅读难度大，而且问题设置的专朝你要害。 最开始的时候，给每一个模块定了一个时间上限，比如单选10分钟，完形15分钟等等的（这个时间是我随便说的，不具参考价值）。我建议大家开始的时候也这样规定了时间，有利于后期英语整体对时间的把握。 当时第一卷大概要做一小时（当时太嫩啊，可是我可下了狠心

21、了！），但是每做完一张卷子，我都会用几倍的时间去认真的反思、总结、研究这张卷子，到了后期做的多了时，还会拿出其他卷子放在一起对比，总结高考规律、考点、陷阱等等。 大家可能会问，一张英语卷子，研究什么？值得用那么多时间？ 其实，一张优秀的卷子，包罗万千，暗藏玄机与出题人的心血。 先说学校里最重视的一部分单选（这点学校真是太误人子弟、太浪费学生时间了！如果老师会教学的话，到了一定时期，几天就可以将那些磨磨叽叽讲三年的东西弄完，效果还更好，可学校里一味的重复（注意这两个字！）发语法教案、单选几百题等等的垃圾东西，完全侵占了学生的时间，结果做了三年，做了上万单选，也没见出什么效果，真是可气！为什么刚才

22、我强调“重复”这两个字呢？因为学校第一次发那种语法教案的时候（高二），我珍藏，但是到高三又开始发，这便罢了，可一直不停的发，还有单选几百题配套，就那点语法、就那点考点，却用了高三绝大部分时间去讲，讲来讲去就讲那么点东西，反而冷落了最最重要的阅读理解。我相信不止我们学校这样，大部分学校应该都是这样教英语的，悲哀！更悲哀的是学校发了教案、单选几百题，同学们还傻不拉唧的去做，我想问，有用吗？这样你会获得自我安慰、获得老师的表扬，可是，你英语突破了吗？单选能做到全对吗？就算能稳定全对了，明明可以用少十多倍的时间达到同样的效果，你却跟着学校的白痴政策一起那样，值得吗？） 上面括号里说那么多，实在是因为那

23、个太关键了太关键了，学校为了单选、为了语法付出了太多太多，得到的太少太少，下面看我所说，这部分我会重点说。 单选，属于对于词汇、语法的考察，词汇部分不多说，但对于语法部分，你做的这套卷子里面总有模棱两可、不确定或者不知道属于那个考点的题目吧？一道题目，四个选项，可能包含了四种易考（注意这两个字）的语法（为什么我不建议大家抱着语法书啃呢?因为那太太太笨了学习要讲究一针见血，一本又厚又枯燥的语法书，绝对会让你对英语望而生畏，还浪费了时间，赔了夫人又折兵，更关键的是，高考涉及到语法的只是单选、完形里面的部分题目，而且涉及到的语法每年变化又很小（注意这句话！），考来考去就那么多语法考点，这种情况下你去

24、啃厚厚的语法书，岂不是有点愚公移山的意味了？所以，我觉得学习“高考英语语法（咳咳、注意这几个字哈）”十多套卷子足矣，本来就是很简单的事，何必大费周章呢？时间可宝贵，有更重要的事情去做，可不能浪费在无用功上。） 既然这样，这四种语法你掌握了么？其他的单选题目你明白了么？ 没明白的话，有两种选择，一是立马去翻之前收藏的语法教案（刚才我说的珍藏的一份），从那里面把这个语法考点弄透彻，二是先不管、去做其他模拟卷子的单选，然后把这几张卷子拿出来对比（肯定有卷子里有这个考点的题），然后这几道题对比着自己分析，自己总会给出个假设吧？然后去问老师自己假设的对不对。 我推荐第二种，这样由于是自己总结的，所以印象

25、深刻，掌握的会更透彻，也会增加自己的信心，对语法也不那么排斥了，因为通过自己的努力征服了它了！我一般都是用第二种。 等你做个十多套卷子，你一张张翻开看他们的单选，你会发现，这十多张卷子里面的单选相似题目起码得有70%，剩下的30%也是一些情景交际、词汇、词组等等的，也就是说语法方面就那么几道题。 我们可以这么说，会了那么几道题，你便会了学校里教了你三年的东西，也可以说学校教了你三年英语，其实也就教了你那几道题（稍微夸张了点，但八九不离十），也可以说，高考英语语法也就是几道题而已，仅此而已。 会了那几道题，你便会了那些所谓的“单选几百题、单选专题训练”等等的东西。 这样一说，英语是不是一下子没那

26、么庞大了？学习方向是不是明确了?信心是不是增强了？是不是觉得学校的做法很可气很幼稚了？ 完形不说。（到后期，我单选一般五分钟以内就搞定了还记得我高考的时候，每道单选都是一扫而过，在我看来，那都是“原题”，一共才用了三分钟多点对答案之前就知道肯定全对。如果上述我说的你做的很好，能坚持，你也能达到这地步。不说完形、不是因为完形不重要，恰相反，完形我用的时间比其他大多数同学用的时间估计都要长，因为完形和阅读想要做全对，可不是单选那么简单了。） 下面说重中之重，阅读！ 我帖子一开始就说了，我学英语的时间很少，而且那很少的时间内，可以说绝大多数都是在学阅读（而学校教学的重心却放在单选、可笑可悲），帖子里

27、面有的内容我不重复，下面开始对大家疑问较多的地方做解释。 问题一：阅读如何当成完形、单选来做？ 我说过，一篇好的阅读，我至少做三遍。第三遍以后就把他当成单选、完形做了（也可以说把这篇阅读当成课文了）。 很多时候，阅读里面一句看似很普通的话，你一眼读过去立马明白了它的意思，而且觉得理所当然似的，可是，如果去掉其中的一个词，给你几个意思相近的词让你去选择，你那会感觉那么理所当然吗？估计你都不确定该选哪个了吧？ 那开始为什么觉得理所当然呢？ 大家可能想到了，语感！ 这就是语感！那种读过去理所当然的感觉就是语感！ 有的人读得多了，那种“理所当然”的感觉重现的多了（当然，一般自己也意识不到，除非在看到我

28、说的这段话之前你就想到过我说的这些），语感也就强了。 这还没完，一篇阅读的开发价值远不止于此，仅加强了一下语感岂能满足？ 再细细的读这句话，挨个单词的读，你会发现，这句话里面竟然包含着一个经常考的词组、单词，甚至有可能今天刚学或者什么时候刚看到的一个单词在这个句子里面出现了，这不相当于又复习了一遍单词、词组么？ 接着读这句话，你会发现这句话竟然用了一种经常考的句式结构，而且包含了同位语从句、时态等等的语法，这不相当于又巩固了一遍语法么？而且对句子结构的剖析能力也增强了。 把这么多句话串起来读，通读这篇文章，你阅读水平、阅读速度不都提高了么？ 上面的那么多，都只是开胃菜而已，最重要的价值，还没开

29、发呢。 上面涉及的，依然还是词汇、语法的范畴，只不过多了个阅读水平，更重要的是逻辑判断、心理分析！ 这才是研究阅读的重头戏！一场逻辑的游戏。 大家平常都有这种情况吧？做阅读的时候，四个选项轻易排除了两个，剩下两个感觉有点像，而且貌似都没错，犹豫来犹豫去的，咬咬牙选了一个，最后核对答案发现果然选错了 经常出现这种情况吧？o(_)o 其实这正是阅读最让人头疼的地方，有些题总有两个选项拿不准，而那样的题往往都蒙错 我说的研究阅读，最多的时间是去研究这两个所谓的“模糊选项”。个人认为，考好英语所需要的逻辑能力要比数学高，做英语完形、阅读的时候，要将自己的感情色彩去掉，像个只剩下逻辑思考的机器人才行，不

30、然的话，总容易钻牛角尖，总容易错。 英语的阅读世界，逻辑是唯一通用的语言，文章里面说什么就是什么，没有“我以为” 等等的主管概念。 模糊选项该研究什么？现在我默认为你已经去除了浮躁、去除了个人感情色彩。 首先，研究语气。凡是话，都会有语气轻重的区别，看看这两个选项哪个语气重，哪个语气却有种风轻云淡、事不关己的感觉（这种往往是正确的），对于语气很重的，要小心了，很可能是不符题意的。 研究包含关系。非常仔细的去读这两句话，很有可能其中一句话包含了另一句话，也就是说，假设a正确，但b包含于a（就是b是a的子集），所以b更正确，因此a不可能正确。明白？这一招百试不爽，每次都用，和语气分析法结合着用那可

31、是很爽的告别犹豫！ 研究侧重点。经常会有两个意思很相近而且都没有违背文章本意的干扰选项，这个时候语气说的都很含蓄（很专业一看就像是好人那种。大家生物答题就要学会这种“含蓄”、“朦胧”，不信的话你去研究高考生物解答题的答案，那话说的当真是风轻云淡，又有种蜻蜓点水的感觉，换句话说就是答的无关痛痒，恰到好处，显得很成熟老练），而且也没有包含关系，那就要研究他们的侧重点了。凡是话，都有个针对的方向，这种情况下，这两句话的针对方向肯定是大差不差、但又多少有点偏差。很难读出差别吗？ 其实不难，因为这时候的你已经只剩下逻辑判断了，一点点的差别你都分辨的出来，取其中最贴近文章本意或者该问题的选项即为答案。 当

32、然，将这几种分析方法用的融会贯通、信手拈来靠的是平时的磨练与钻研。 至此，一篇好的阅读才算是开发完了。 试问，你做过多少篇阅读了，然而，又有多少收获？ 我觉得，这样做一篇阅读，胜过做百篇！ 效率、成果都是这样练出来的！ 完形呢？会了阅读的分析，当完形（往往也是排除了两个）出现模糊选项的时候，也是去分析吧。 切记，英语很理智，英语比数学更不需要模糊，英语需要确定！ 把一张英语卷子里面所有的不确定都钻研为确定，那第一卷满分离你便不遥远了。 以上这些不是一下子领悟的，也是经过了一个很长的阶段一点点明悟的。但当完全明悟的时候，英语想考差都难了，高三英语再难再怎么，也没下过130，最高的一次甚至146但是，说实话当时我很不愿意做英语，因为做一套英语太累了，我宁可做三套数学也不 愿做一套英语，