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1、第五章综合练习题 第五章综合练习题 一、填空题1、2011年为国际化学年，主题是“化学人类的生活，人类的未来”。下列是与人类的生活与未来密切相关的物质：A.氧气B.酒精C.干冰D.氢气E.明矾 选择相应的编号填空。是实验室常用的燃料可以提供清洁、高效的氢能 可以用于人工降雨 可用作净水剂 可用作火箭助燃剂2、阅读文字：在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，在空气中点燃硫化氢气体，有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是，可用块状硫化亚铁和稀硫酸反应，就有硫化氢气体逸出。试回答：（1）具有臭鸡蛋气体，这属于硫化氢的 （填“化学”或“物理”）性质。（

2、2）制取硫化氢气体的装置可选用 （填“制二氧化碳”或“制氧气）的气体发生装置，收集时可用 法。（3）写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式 。3、为探究雪碧中逸出气体的成分，某兴趣小组收集气体后按下图进行实验:（图1） （图2）（1）如图1，将盛满气体的试管倒扣在石灰水中，打开塞子，发现石灰水变浑浊，同时还应看到的现象是 ，发生的反应化学方程式是 。（2）如图2实验，B中出现的现象是 。（3）图2中烧杯C中的现象是 。（4）实验结束后，取B中的溶液少量，加热，出现的现象是 ，该实验说明生成的酸性物质具有的一点化学性质是 。4、现有氧气 氢气 水 氮气 石灰石 高锰酸钾 稀盐酸，根据要求，用物质

3、或所含主要成分)的化学符号填空：能供给呼吸的是 ，空气中含量最多的气体 ，能作高能燃料的气体 ，覆盖地球大约3/4的表面的液体 ，紫黑色的固体 ，用于制取二氧化碳的液体试剂 。5、以CO2为主的温室气体排放越来越成为社会关注的热点。(1)近年来,空气中CO2含量不断上升的主要原因是。(2)2012年世界环境日的主题是:“绿色经济,你参与了吗?”绿色化学是从源头上消除或减少对环境的破坏,其重要原则有:拒用。请举出低碳生活的一个实例。再生。如图是科学家设计的一种理想的氢元素循环模式。它实现了低碳减排,请写出()中发生反应的化学方程式: 。回收。目前使用膜分离法从空气中分离出CO2,这个过程CO2发

4、生(填“物理”或“化学”)变化。这些CO2可作为气体肥料,还可制造用于人工降雨。(3)大气中的CO2是不是越少越好,为什么? 。6、氢气、甲烷、一氧化碳都具有可燃性。（1）点燃或加热可燃性气体前，必须进行的实验操作是 。（2）某气体由氢气、甲烷、一氧化碳中的两种组成。将该气体导出点燃，在火焰上方罩一干而冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾；迅速向该烧杯中倒入澄清的石灰水振荡，石灰水变浑浊。则原气体的组成可能 （填化学式，有几种组合填几种，可不填满）。7、请你根据右图所示回答下列问题：上图所寓示的含义是：；造成温室效应的主要原因是：；请你再举两件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情。；。8、渝东南地区蕴藏

5、着丰富的天然气资源，为我市提供了能源保障（1）写出天然气主要成分燃烧的化学方程式： （2）下列能源中，属于可再生能源的是 （填序号）。A煤B天然气 C乙醇 D石油（3）氢气燃烧的产物是 ，因此它是最清洁的能源。9、甲、乙、丙、丁是四种含碳元素的物质，它们之间能发生下列转化（1）甲O2=乙；（2）甲乙=丙；（3）乙Ca(OH)2=丁H2O；（4）丙CuO=Cu乙。则甲为；乙为 ；丙为；丁为。10、长期盛放石灰水的瓶壁上有一层白膜，白膜是，白膜形成的化学方程式_，要除去白膜，应向其中加入，反应的化学方程式为 。11、由于自然界中存在碳-氧循环，因此空气的成分基本保持不变。据此回答下列问题： (1)

6、自然界中吸收CO2的主要途径为_. (2)有人认为自然界中CO2越多越好。也有人认C02越少越好，最好没有你认为是否正确_，理由是_ (3)为防止大气中CO2的含量不断上升，从节能减排的角度，提出一条台理建议_.12、从下列物质中，选择正确答案填在相应的空格里石墨干冰活性炭金刚石炭黑（1）可用于人工降雨的是 ；（填序号，下同） （2）用来切割玻璃的是 ；（3）能吸附有毒气体，常用于防毒面具中作吸附剂的是 ； （4）可用来作电极的是 。二、选择题13、下列行为与“绿色环保”理念不相符的是（ ）A.分类回收、利用垃圾，减少资源浪费 B.推广使用一次性木筷，减少疾病传染C.开发太阳能、风能等新能源，

7、减少使用化石能源D.使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染14、氢燃料电池是当前为保护环境各国积极发展的一种新型的能源装置，它的基本原理是：以氢气和氧气为原料，通过化学反应直接产生电能，运行时产生的温度一般不超过80 ，反应后的产物只有水。以下对氢燃料电池的叙述，不符合事实的是（ ） A.氢燃料电池是一种将化学能转化为电能的装置 B.氢燃料电池使用的燃料是H2 C.氢燃料电池的特点是无毒、热值高 D.该电池使用的燃料是不可再生能源15、纳米管被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1纳米=10-9米）的空心管。下列说法错误的是( ) A.纳米管是一种新型有机化

8、合物 B.纳米管在常温下化学性质稳定C.纳米管如完全燃烧，则生成物为二氧化碳 D.纳米管管道多，表面积大，吸附能力强16、逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是 ( ) A.水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭B.原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分 C.点燃可燃性气体与O2混合气体可能爆炸，则点燃甲烷与O2的混合气体也可能爆炸 D.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物17、“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减少二氧化碳等温室气体的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是 ( )A节约用电，把家里

9、的白炽灯更换成节能灯 B讲卫生，尽量多使用一次性餐具C减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车 D用传统发条式闹钟代替电子钟18、下列关于温室效应的说法错误的是 ( ) A温室效应可能造成两极冰川融化，海平面上升，土地沙漠化等危害 B减少使用煤、石油等化石燃料，大力植树造林可从根本上彻底清除温室效应 C能产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有臭氧、甲烷、氟氯代烷等 D正是因为有了温室效应，全球平均地表温度才提高到目前适合人类生存的1519、下列关于碳及其化合物的说法，不正确的是 ( )ACO和CO2都可将氧化铜还原成铜 BCO2的排放不是导致酸雨的原因C如果发生CO中毒，轻度的应呼吸大量新鲜空气，

10、严重的要立即送医院救治D古代书画家用墨书写或绘制的字画能长时间不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼。20、下列说法正确的是（）A用煤炉取暖时，在炉子上放一盆水可以防止一氧化碳中毒B干冰灭火器灭火只是利用了二氧化碳的化学性质CH2CO3、CO、CH4、C四种物质中，碳元素的化合价从是由高到底顺序排列的D相同质量的Na2CO3、CaCO3分别与足量盐酸反应，CaCO3反应后生成的CO2质量多21、物质的用途错误的是( )A胆矾可用作干燥剂B金刚石用于切割玻璃C稀有气体用于制作霓虹灯D干冰用于人工降雨22、下列对一些事实的解释错误的是( )事 实解 释 A书写档案规定必须使用碳素墨水 碳的化学性质

11、稳定B石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电 C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性 D制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性23、单层石墨成为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正确的是（） A 石墨烯的化学式为C B 石墨烯的硬度小于金刚石 C 石墨烯属于化合物 D石墨烯中碳元素的化合价为+424、类推是学习化学的一种重要 方法，以下类推正确的是（ ） A、物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物 B、原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化

12、中原子不能再分，则分子也不能再分 C、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D、金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价25、农业科技人员向农民建议，在利用温室进行生产时，可向温室里施放适量的二氧化碳，这是因为 ( ) A二氧化碳可使害虫窒息死亡，从而防治病虫害 B施用二氧化碳，可促进植物的光合作用 C二氧化碳可产生温室效应，抑制杂草生长 D二氧化碳能够灭火，施用后可防治火灾26、参考下列物质的微观结构图示，其中由阴、阳离子构成的物质是（ ） 27、“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是

13、 （ ）A.教科书循环使用 B.多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D.提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式28、如图所示是二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质，又利用了它的化学性质的是( )29、欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的( ) A装有蒸馏水的烧杯 B装有无色酚酞溶液的烧杯C冷而干燥的烧杯D内壁涂有澄清石灰水的烧杯30、下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是( )A.工业中利用活性炭脱色以制白糖 B.金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同C.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒

14、D.CO2可用于灭火，CO可用作燃料三、简答题31、请结合图示，回答下列问题：(1)图中反映的是什么问题？(2)请你提出两条建议改善这种现状。32、如图，向盛有二氧化氮气体的集气瓶里投入几块木炭，为什么红棕色会消失？漏斗中液面为什么会上升？为什么用漏斗而不直接用导管插入水中？33、有些化学实验必须严格遵循一定的实验操作顺序，否则可能造成实验失败，甚至发生事故，例如：点燃氢气前必须先检验氢气的纯度，然后再点燃，请再举两个严格遵循实验操作顺序的实例：（1）_（2）_34、下表列出了1 cm3活性炭所能吸附的常见气体的体积。试分析活性炭吸附气体的体积跟气体的哪些性质有关？哪些性质的气体易被活性炭吸附

15、？N2NH3CO2O2N2Cl2气体沸点/-252-33-78-183-19634吸附气体体积/Ml4.5178973511494四、实验,探究题35、某同学利用“多米诺骨牌“效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。请看图回答问题：（1）A中反应的化学方程式；B中白磷不燃烧，原因是 。（2）C、D中看到的现象分别是 、 。（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因 ；用F装置收集气体的依据是 。36、实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：指出编号仪器的名称： ， 。以上 （从AE中选择）装置有一处明显的

16、错误，请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），反应原理用化学方程式表示为 ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是 ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是 。将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是 ，此时从导管c逸出的气体主要是 。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是 ，反应原理用化学方程式表示为 ，欲收集该气体，应选择的装置是 （填字母），验满的方法是 。

17、37、小敏来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题： 实验台前有如下仪器和药品，请写出仪器A、B的名称：A ，B 。小敏利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验，实验前她发现其中缺少一种药品，该药品名称是 ；该反应的原理是（用化学方程式表示） 。 下表是小敏实验时的主要步骤及相关实验装置，其中 （填字母序号）步骤中的实验装置有错误，改正的方法是 。改正后进行实验，这些步骤的正确操作顺序是 （填字母序号）实验步骤a制备气体b收集气体 c检查装置气密性d清洗仪器、整理桌面相关实验装置 利用上述装置另选药品，也能完成二氧化碳气体制备，制取二氧化碳的化学方程式为 。 右图甲装置也可制

18、取二氧化碳气体，甲装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使甲装置中反应停止的原理 。 五、计算题38、实验室用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳，如果制取8.8g 二氧化碳，至少需要多少克碳酸钙？39、实验室用含碳酸钙80%的石灰石125g与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳。可制得标况下二氧化碳多少升？（标况下=1.977g/L） 参考答案一、填空题1、B D C F E A2、（1）物理 （2）制二氧化碳向上排空气法3、（1）试管中的液面上升；CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O （2）紫色石蕊试液变红 。 （3）下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄

19、灭。 （4）溶液由红色又变为紫色； 受热易分解。4、O2 N2 H2 H2O KMnO4 HCl5、【解析】随着工业的发展,含碳物质的大量使用,排放到空气中的二氧化碳越来越多;发展低耗能、低污染产业、研制和开发新能源、大力植树造林是低碳经济的必备措施。根据题意,反应物是水,生成物是氢气、氧气,反应条件是催化剂和光,可以写出化学方程式。物理变化中没有新物质生成,使用膜分离法从空气中分离出CO2,这个过程没有新物质生成,所以是物理变化。二氧化碳是光合作用的原料,如果二氧化碳的含量很低,将会造成绿色植物的光合作用减少,影响绿色植物的生长,所以并不是大气中二氧化碳越少越好。答案:(1)大量燃烧含碳的燃

20、料(2)不使用一次性筷子(或其他合理答案)2H2O2H2+O2物理干冰(3)不是。二氧化碳过少会导致地球气温降低或绿色植物无法进行光合作用【拓展延伸】生物体和大气之间的碳循环绿色植物从空气中获得二氧化碳,经过光合作用转化为葡萄糖,再转化成为植物体的碳水化合物,经过食物链的传递,成为动物体的碳水化合物。植物和动物通过呼吸作用把摄入体内的一部分碳转化为二氧化碳释放到大气,另一部分则构成生物的机体或在机体内贮存。动、植物死后,残体中的碳通过微生物的分解作用也成为二氧化碳而最终排入大气。大气中的二氧化碳这样循环一次约需20年。6、（1） 验纯 （2） CH4 CO CH4 H2 （填对一组不给分，填对

21、2组给1分， CO H2 填对3组给2分）7、温室效应造成全球变暖及引发的后果；二氧化碳的大量增加；答案合理且自己可以做到的有利于减缓温室效应的事情均可。8、（1）CH42O2错误！未找到引用源。CO22H2O （2）C （3）水9、C；CO2；CO；CaCO3;10、CaCO3 ;Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O;稀盐酸；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO211、（1）光合作用（2）不正确 CO2越多会造成温室效应，越少不利于光和作用（其他答案合理均可）（3）开发使用新能源（或关闭落后高耗能企业或植树造林或增强公民节能环保意识，其他答案合理均可）12、二、选择题13、B

22、14、D15、A16、C17、B18、B19、A20、D 解析：选项A中CO难溶于水；选项B二氧化碳灭火既利用化学性质（不燃烧，也不支持燃烧），又利用物理性质（密度比空气大）；选项C中CH4中碳元素化合价为-4，而C中碳元素化合价为0。21、A22、C23、A24、A25、B26、C27、28、选D。人工降雨是利用了干冰升华吸热的性质，利用的是其物理性质；植物的光合作用是植物吸收二氧化碳放出氧气的过程，利用的是其化学性质；二氧化碳作为化工原料来制造尿素是利用了其化学性质；灭火器灭火不仅利用了二氧化碳不支持燃烧的化学性质还利用了其密度比空气大的物理性质。29、选D。将燃着的火柴分别伸入到四种气体

23、中，能使火柴燃烧更剧烈的是氧气，使火柴熄灭的是二氧化碳，气体本身被点燃的是氢气或甲烷，而氢气燃烧只生成水，甲烷燃烧可生成水和二氧化碳，因此要区分氢气和甲烷，只需检验其燃烧产物中是否含有二氧化碳，故只要再在两火焰上方分别罩一内壁涂有澄清石灰水的烧杯即可。30、选B。本题考查碳和碳的氧化物的结构与性质。解答本题的关键应明确两点：(1)物质的组成和结构决定物质的性质；(2)碳的单质及氧化物的性质及差异。A中活性炭具有吸附性，可以吸附有色物质，故A正确；B中金刚石和石墨都是碳的单质，其性质差异的根本原因在于两者中碳原子的排列方式不同，故B不正确；C中，因一氧化碳既不溶于水，也不与水反应，故在室内放一盆

24、水，不能防止一氧化碳中毒；D中因CO2不燃烧也不支持燃烧，故可以用于灭火，CO具有可燃性，故可以作燃料。三、简答题31、（1）温室效应（因二氧化过多导致地球温度升高）（2）使用风能水能等能源，植树造林，绿色出行等32、【解析及答案】木炭具有疏松多孔的结构，有效面积大，有强烈的吸附性，能把大量的气体或染料等微小粒子吸附在它的表面，所以，二氧化氮气体被木炭吸附了，红棕色会消失。二氧化氮被吸附后，集气瓶内的气体减少，压强变小了，所以，漏斗中液面会上升。如果直接用导管插入水中，则烧杯中的水会沿着导管进入集气瓶中。33、（1）氢气还原氧化铜时，应先通入氢气，再点燃酒精灯加热氧化铜 （2）排水法收集氧气结

25、束时，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯34、解答：与气体的相对分子质量、沸点等有关；相对分子质量越大，沸点越高的气体越易被吸附。四、实验,探究题35、36、37、（1）铁架台 （2）集气瓶 （3）二氧化锰（考查物质的名称，写化学式不得分）（4）2H2O22 H2O +O2（遗漏反应条件、未配平、未标明状态，与26（8）空，总扣1分） （5）a 26（6）将长颈漏斗的下端浸没在液面以下（7）c a b d（有错不得分） （8）CaCO3 +2HCl CaCl2 +H2O + CO29）当用弹簧夹夹住胶皮管时，产生的气体使容器（试管）内的压强增大，把液体压回长颈漏斗中，与固体反应物脱离，反应便会停止（回答不完整不得分）。五、计算题38、解：设需要碳酸钙质量为XCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2100 44 X 8.8g 100 44 X 8.8g1008.8g44X