高中语文高考模拟测试备考试题80.docx

1、高中语文高考模拟测试备考试题80高中语文高考模拟测试备考试题2019.101,青青子衿， 。（诗经子衿）2, ，天山共色。从流飘荡， 。（吴均与朱元思书）3,问君何能尔？ 。（陶渊明饮酒）4,千岩万转路不定， 。（李白梦游天姥吟留别）5,天街小雨润如酥， 。（韩愈早春呈水部张十八员外）6,海上生明月， 。（张九龄望月怀远）7,纵一苇之所如， 。（苏轼前赤壁赋）8,阅读下面两首诗，完成第： 竹 枝 词（其九）刘禹锡山上层层桃李花， 云间烟火是人家。银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。雨 过 山 村王 建雨里鸡鸣一两家， 竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。注 银钏：银手镯。 烧畲（sh）

2、：在春耕时节，把地里的草木烧成灰作肥料，然后播下种子。浴蚕：指古代时用盐水选蚕种。1在竹枝词中，能显示“春季时令”的词语是 。 2下列说法不正确的一项是（ ） A.刘诗和王诗都描述了自然美，诗中的欢愉之情与自然之景融为一体。B.刘诗叙写了山民辛勤劳作的场景，王诗描绘出村姑浴蚕的生动画面。C.两首诗的前两句均为写景，第三句转入叙事，笔墨凝练，语言质朴。D.刘诗末句运用了借代的修辞手法，王诗末句运用了比拟的修辞手法。3从运用“反衬”手法的角度，对雨过山村一诗进行赏析。 9,阅读下文，完成：游 媚 笔 泉 记 姚 鼐桐城之西北，连山殆数百里，及县治而迤平。其将平也，两崖忽合，屏矗墉回，崭横若不可径。

3、龙溪曲流，出乎其间。以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁，溪上大声漎然。十余里，旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗、橡，时有鸣巂。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣。援石而登，俯视溶云，鸟飞若坠。复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右。或曰宋李公麟之“垂云沜”也；或曰后人求公麟地不可识，被而名之。石罅生大树，荫数十人。前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公摩崖书其上，曰：“媚笔之泉”。泉漫石上，为圆池，乃引坠溪内。左丈学冲于池侧方平地为室，未就，要客九人饮于是。日暮半阴，山风卒起，肃振岩壁，榛莽、群泉、矶石交鸣。游者悚焉，遂还。是日，薑坞先生与往，鼐从，使鼐为之记。注 这篇游记是

4、姚鼐(17321815)在乾隆二十八年（1763年）中进士后，于次年春“从世父（姚范，即薑坞先生）自天津归”写的。其时，左学冲隐居媚笔泉，“邀编修府君（即姚范）及鼐游于泉上”。同年冬，姚鼐赴京任职，从此步入仕途。 巂（gu）：鸟名，即子规，又名杜鹃。 沜（pn）：同“泮”，半月形的水池。1.“桐城派”的代表作家有 、刘大櫆、姚鼐。 2写出下列加点词在句中的意思 (1)连山殆数百里（ ） (2)崭横若不可径（ ）(3)荫数十人（ ） (4)山风卒起（ ）3比较下列两组句子中加点词的用法，判断正确的一项是（ ） 其将平也 / 明何文端公摩崖书其上出乎其间 / 翼乎临于溪右A相同，不同 B均不同 C

5、不同，相同 D均相同4把下列句子译成现代汉语 (1)大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣。(2)左丈学冲于池侧方平地为室，未就，要客九人饮于是。5简析作者在这篇游记中所表达的思想感情。 10,阅读下面的材料，完成：甲靖康之难（指公元1127年，汴京沦陷，徽、钦二宗被掳），钦宗幸虏营。虏人欲得某文（指降表）。钦宗不得已，为诏从臣孙觌为之；阴冀觌不奉诏，得以为解。而觌不复辞，一挥立就：过为贬损，以媚虏人；而词甚精丽，如宿成者。虏人大喜，至以大宗城（指金统治者的同姓权贵）卤（l，通“掳”，掳掠）获妇饷之。觌亦不辞。其后每语人曰：“人不胜天久矣；古今祸乱，莫非天之所为。而一时之士，欲以人力胜之；是以

6、多败事而少成功，而身以不免焉。孟子所谓顺天者存，逆天者亡者，盖谓此也。”或戏之曰：“然则子之在虏营也，顺天为已甚矣！其寿而康也宜哉！”觌惭无以应。闻者快之。乙巳八月二十三日，与刘晦伯语，录记此事，因书以识云。（朱熹记孙觌事）乙觌，字仲益，晋陵人。徽宗末，蔡攸荐为侍御史。靖康初，蔡氏势败，乃率御史极劾之。金人围汴，李纲罢御营使，太学生伏阙（臣下向皇帝直接上奏章）请留，觌复劾纲要君，又言诸生将再伏阙。朝廷以其言不实，斥守和州。既而纲去国，复召觌为御史。专附和议，进至翰林学士。汴都破后，觌受金人女乐，为钦宗草表上金主，极意献媚。建炎初，贬峡州，再贬岭外。黄潜善、汪伯彦复引之，使掌诰命（皇帝授官或赐爵

7、的诏令）。后又以赃罪斥，提举（宋代设提举宫观，安置罢退的大臣及闲员）鸿庆宫，故其文称鸿庆居士集。孝宗时，洪迈修国史，谓靖康时人独觌在，请诏下觌，使书所见闻靖康时事上之。觌遂于所不快者，如李纲等，率加诬辞。迈遽信之，载于钦宗实录。其后朱子与人言及，每以为恨，谓小人不可使执笔。（节选自四库全书总目卷一五七）1按照古代图书经、史、子、集“四部”（即“四库”）分类法，记孙觌事一文应归于 部。2甲文中所记“孙觌之事”，在乙文中表述为 。（用文中的语句回答）3下列说法不正确的一项是（ ）A. 甲文首句“靖康之难”四字，勾勒出了历史环境。B. 甲文重在刻划人物形象，乙文侧重列举有关史实。C. 评介孙觌的为人

8、与行事，甲乙两文均“寓贬于叙”。D. 乙文末句中的“朱子”是指朱熹，“小人”是指洪迈。4在甲文的首段中，作者以“觌惭无以应。闻者快之”作为结束语，其写作意图是 。5.孙觌工诗文、擅辞令，才华超群，但其人其事却并未收入宋史，这是为什么？谈谈你对这个问题的认识。11,以“于无声处”为题，写一篇文章。要求：（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。12,下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是陶醉憔悴猝不及防出类拔萃鞭笞贻误怡然自得伤亡殆尽勘误湛蓝斟酌再三堪当重任斥责拆除诉苦叫屈天崩地坼13,下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是他们极力吹捧的那些东西，都是封建糟粕，

9、其实不名一文，应当将其统统扔进历史的垃圾堆里。冯去疾今年已经六十多岁了，但大部分头发依然是黑褐色，依然目光如炬，说话依然声如洪钟。小山村的水电站终于建成发电了，望着家家户户亮起了电灯，建电站的始作俑者的老村长激动万分。他明察暗访，四处打听，然而要在人海茫茫的广州寻找一个行踪不定的人，简直有如海底捞针。14,在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是魅力，几乎是每个女人的梦想；然而，魅力却并不于所有的女人。我国第一部关于环境保护处分方面的专门规章环境保护违法违纪行为处分暂行规定于昨日公布。对卢霭玲的瞎搀和，大伙儿不高兴。于是，原来热热闹闹的一个聚会一下子变得冷冷清清。钟情施行格外衷情施行分外

10、钟情实行分外衷情实行格外15,下列各句中，没有语病的一句是每当看到孩子们都在健康、活泼地成长，每一位父母，每一个师长怎不从内心感到由衷的高兴？事实证明，不管中美之间还存在一些怎样的分歧，但两国之间的利益不是减少了而是增加了。面对着黄河这一条承载了整个民族的光荣与苦难的母亲河，每一个文化人都不会无动于衷的。正是由于这项技术，不仅使“国力牌”名袜在上海市场一鸣惊人，而且推动了上海名袜行业的革命。16,阅读下面的文言文，完成：虞延少为亭长，时王莽贵人魏氏宾客放从，延率吏卒突入其家捕之，以此见怨，故位不升。王莽末，天下大乱，延常婴甲胄，拥卫亲族，扞御钞盗，赖其全者甚众。建武初，除细阳令。后去官还乡里，

11、太守富宗闻延名，召署功曹。宗性奢靡，车服器物，多不中节。延谏曰：“昔晏婴辅齐，鹿裘不完；季文子相鲁，妾不衣帛。以约失之者鲜矣。”宗不悦，延即辞退。居有顷，宗果以侈从被诛，临当伏刑，揽涕而叹曰：“恨不用功曹虞延之谏！”迁洛阳令。是时阴氏有客马成者，常为奸盗，延收考之。阴氏屡请，获一书辄加篣二百，信阳侯阴就乃诉帝，谮延多所冤枉。帝乃临御道之馆，亲录囚徒。延陈其狱状可论者在东，无理者居西。成乃回欲趋东，延前执之，谓曰：“尔人之巨蠹，久依城社（权势），不畏熏烧。今考实未竟，宜当尽法！”成大呼称枉，陛戟郎以戟刺延，叱使置之。帝知延不私，谓成曰：“汝犯王法，身自取之！”呵使速去。后数日伏诛，于是外戚敛手，

12、莫敢干法。永平初，有新野功曹邓衍，以外戚小侯每豫朝会，而容姿趋步有出于众，显宗目之，顾左右曰：“朕之仪貌，岂若此人！”特赐舆马衣服。延以衍虽有容仪而无实行，未尝加礼。帝既异之乃诏衍令自称南阳功曹诣阙既到拜郎中迁玄武司马衍在职不服父丧帝闻之乃叹曰知人则哲惟帝难之信哉斯言衍惭而退由是以延为明。（后汉书虞延传）1对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 太守富宗闻延名，召署功曹署：任命车服器物，多不中节中：符合陛戟郎以戟刺延，叱使置之置：处置于是外戚敛手，莫敢干法干：触犯2下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是 延率吏卒突入其家捕之 赖其全者甚众以约失之者鲜矣 以外戚小侯每豫朝会信阳侯

13、阴就乃诉帝 帝乃临御道之馆临当伏刑，揽涕而叹曰 延以衍虽有容仪而无实行3对下列句子中加点“之”所指代的内容，理解错误的一项是延收考之指代“马成” 叱使置之指代“虞延”身自取之指代“刑罚” 显宗目之指代“邓衍”4下列对原文内容的叙述和分析，不正确的一项是王莽时期，年轻的虞延虽官职低微，却敢于抓捕放纵为乱的贵戚门客，因此得罪了贵戚，官职老不得升迁。建武初年，虞延被免去细阳县令返回乡里。太守富宗听闻虞延的名声，于是把他请到郡府，负责功曹一职。阴氏门客马成，依仗权势，为非作歹，虞延不畏权贵诬告，秉公执法，处置了马成，使作恶的贵戚有所收敛。邓衍因仪表出众，受到皇帝的赏识，召入朝中任职，但虞延认为邓衍品行

14、不好，因此对邓衍并不以礼相待。5断句与翻译。（1）给文言文阅读材料最后一段划波浪线的文字断句。帝 既 异 之 乃 诏 衍 令 自 称 南 阳 功 曹 诣 阙 既 到 拜 郎 中 迁 玄 武司 马 衍 在 职 不 服 父 丧 帝 闻 之 乃 叹 曰 知 人 则 哲 惟 帝 难 之 信 哉 斯言 衍 惭 而 退 由 是 以 延 为 明（2）将下面的句子翻译成现代汉语。宗果以侈从被诛，临当伏刑，揽涕而叹曰：“恨不用功曹虞延之谏！”延陈其狱状可论者在东，无理者居西。17,阅读下面的宋词，然后回答问题。 鹊桥仙夜闻杜鹃 陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊

15、残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。（1）找出最能体现本词思想感情的两个意象。（2）分析这两个意象在本词中的作用。18, ， 。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（白居易琵琶行）19,少焉，月出于东山之上，。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，。（苏轼赤壁赋）20,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）试题答案1, 悠悠我心2, 风烟俱净 任意东西3, 心远地自偏4, 迷花倚石忽已暝5, 草色遥看近却无6, 天涯共此时7, 凌万顷之茫然8, 1桃李（花）（若回答“烧畲”也算对）2B（王诗并没有“描绘出村姑浴蚕的生动画面”）3村景幽静，

16、反写“雨里鸡鸣一两家”，以动衬静，则更显景静；农事繁忙，倒说“闲着中庭栀子花”，以闲衬忙，则愈见事忙。这样既丰富了诗意，又使读者兴味尤饶。（意思对即可）9, 1方苞2(1)大概（恐怕） (2)通行（取道，经过） (3)遮蔽 (4)通“猝”，突然（仓促，仓猝，急遽）3 A（“其”均为代词；“乎”分别为介词、助词）4 (1) 一块大石头露出在水面上（从深潭中露出来），好像一匹马洗完澡站起身来，甩着（扬起）鬃毛回过头去看它（自己）的同伴。(2)左学冲老人在水池边正平整土地盖（建、造）房子，房子还没有盖好（建成、造成、完工），邀请九位客人在这里饮酒。5探访胜景，寄情山水，充分地表现出作者热爱大自然的情

17、怀；不慕前贤，无意隐逸，隐约含蓄地透露出作者积极入世的心志。10, 1集2汴都破后，觌受金人女乐，为钦宗草表上金主，极意献媚。3D（“小人”是指孙觌）4（1）讥讽（抨击、痛斥）民族败类；（2）伸张民族正义，歌颂民族气节。（意思对即可） 5要点：观点 阐释 语言表达11, 略12, （斥：ch拆：chi诉：s坼：ch悴、萃：cu猝：c贻、怡：y笞：ch殆：di勘、堪：kn）13, （ “海底捞针”比喻极难办到。“不名一文”，指没有一文钱，,形容极其贫困。本句宜用“不值一文”。“目光如炬”，形容见解高明，目光远大。本句指眼睛明亮有神，应用“目光炯炯”。“始作俑者”，比喻首先开恶劣风气的人，贬义。）

18、14, （“衷情”，指内心的情感，名词。“钟情”，指感情专注，动词。“施行”，指法令、规章等公布后从某时发生效力。符合句意。“实行”，指用行动来实现。“分外”不能修饰消极性的词语，如“不高兴”，宜改用“格外”。）15, （“内心”与“由衷”重复。“不管”不能与“但”搭配，应棱为“尽管”。缺主语，“国力牌名袜”应放在“不仅”前，并去掉“使”）16, 1（置：放开。）2（乃：副词，“于是”。其：代词，“他的”；代词，“他”。以：介词，“因”；介词，“凭借”。而：连词，表承接；连词，表转折，“但”。）3（指代“马成”。）4（“除”是“被授予官职”，不是“免去官职”。）5（1）帝既异之乃诏衍令自称南阳

19、功曹诣阙既到拜郎中迁玄武司马衍在职不服父丧帝闻之乃叹曰知人则哲惟帝难之信哉斯言衍惭而退由是以延为明。（帝既异之，乃诏衍令自称南阳功曹诣阙。既到，拜郎中，迁玄武司马。衍在职不服父丧，帝闻之，乃叹曰：“知人则哲，惟帝难之。信哉斯言！”衍惭而退，由是以延为明。）（2）富宗后来果然因奢靡放纵而被诛杀，临刑前，他擦着眼泪叹息：“我真后悔当初没有听取功曹虞延的劝谏！”虞延让那些案情还可申辩的人站列东边，让那些案情无可申诉的人站在西边。17, （1）月夜杜鹃 （2）在中国古典诗歌中，“月”，常常有思乡怀人的寓意；而“杜宇”，由于它的鸣叫凄凉，又酷似“不如归去”，因此也常用来渲染悲凉的气氛，表达思归之情。本词借助这两个意象，并通过“人静”“灯暗”“连江风雨”的环境描写，抒发了词人一种寂寞、孤独的思乡之情。（或：抒发了一种半世飘零的悲凉之情）18, 大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语19, 徘徊于斗牛之间凌万顷之茫然20, 五十弦翻塞外声沙场秋点兵