书法兴趣小组活动记录.docx

1、书法兴趣小组活动记录书法兴趣小组活动记录化雨中心小学20XX年9月5日一年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 1、知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。 2、工具介绍。 3、书体简介。 动 了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有 自己独特的韵味。 能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么 过 4、初步掌握立式书写的要领。 5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。 6、学习写字的姿势及执笔方法。 程 活动效果1美术书法活动地点 教室 书法基本要领 辅导教师 苏敏敏 学生了解了基本的书法要领，调动了学生积极性。 化雨中心小学20XX年9月7日二年级兴参加学生 趣小组 活

2、动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。2一年级教活动地点 室 钢笔书法及其基础知识 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布教学内容、教学计划 三、教师宣布纪律及要求 四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴 五、教师示范讲解姿势和执笔 学生练习，教师巡回指导 六、教师介绍基本的笔画和结构 七、教师总结，布置作业 化雨中心小学20XX年9月12日三年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 1、知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。 2、工具介绍。 3、书体简介。 动 了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具

3、有 自己独特的韵味。 能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么 过 4、初步掌握立式书写的要领。 5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。 6、学习写字的姿势及执笔方法。 程 活动效果活动地点 美术书法辅导教师 教室 书法基本要领 苏敏敏 学生了解了基本的书法要领，调动了学生积极性。 3化雨中心小学20XX年9月14日四年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。4美术书法活动地点 教室 钢笔书法及其基础知识 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布教学内容、教学计划 三、教师宣布纪律及要求

4、 四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴 五、教师示范讲解姿势和执笔 学生练习，教师巡回指导 六、教师介绍基本的笔画和结构 七、教师总结，布置作业 化雨中心小学20XX年9月19日五年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 1、知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。 2、工具介绍。 3、书体简介。 动 了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有 自己独特的韵味。 能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么 过 4、初步掌握立式书写的要领。 5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。 6、学习写字的姿势及执笔方法。 程 活动地点 教室 书法基本要领 美术书法辅导教师 苏敏敏 活动效果

5、学生复习了基本的书法要领，调动了学生积极性。5化雨中心小学20XX年9月21日一年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。6美术书法活动地点 教室 钢笔书法及其基础知识 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布教学内容、教学计划 三、教师宣布纪律及要求 四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴 五、教师示范讲解姿势和执笔 学生练习，教师巡回指导 六、教师介绍基本的笔画和结构 七、教师总结，布置作业 化雨中心小学20XX年9月26日二年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 1、知道基本的书法工具：笔、墨、

6、纸、砚及其各自的用途。 2、工具介绍。 3、书体简介。 动 了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有 自己独特的韵味。 能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么 过 4、初步掌握立式书写的要领。 5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。 6、学习写字的姿势及执笔方法。 程 活动地点 教室 书法基本要领 美术书法辅导教师 苏敏敏 活动效果 学生了解了基本的书法要领，调动了学生积极性。7化雨中心小学20XX年9月28日三年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。8美术书法活动地点 教室 钢笔书法及

7、其基础知识 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布教学内容、教学计划 三、教师宣布纪律及要求 四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴 五、教师示范讲解姿势和执笔 学生练习，教师巡回指导 六、教师介绍基本的笔画和结构 七、教师总结，布置作业 化雨中心小学20XX年10月10日四年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 1、学习阴阳调锋法及方向。 2、能始终将笔锋摆在后面画三角形。 3、感受直线的强劲、挺拔。 动 4、初步感知以竖为中心，在左右两边对称绕波浪。 5、体验弧线是书法表现中的另一种美：柔和、妩媚。 6、学习字的“骨”与“肉”。 过 7、能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美

8、丽的纹 样。 8、线条练习。 程 活动地点 教室 感 知 字 体 美术书法辅导教师 苏敏敏 活动效果 本节课学生能感知字体的美，练出自己风格的线条。9化雨中心小学20XX年10月12日五年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。10美术书法活动地点 教室 笔画书写横的写法 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。化雨中心小学20XX年10

9、月17日一年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。11美术书法活动地点 教室 练习基本技法 辅导教师 苏敏敏 1、对古老的汉字演变感兴趣。 2、学习汉字的演变。 3、学习笔画：横。 4、知道垂横的起笔与落笔。 5、能按照正确地步骤书写垂露竖。 7、学习笔画：竖。 8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。 9、学习笔画：竖撇。 化雨中心小学20XX年10月19日二年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。12美术书法活动地点

10、 教室 笔画书写竖的写法 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 化雨中心小学20XX年10月24日三年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 1、学习笔画：斜撇。 2、掌握横画的要领：左低右高。 动 3、学习笔画：捺。 4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。 5、复习所学过的笔画。 过 6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。 7、学习书写汉字“十”、“土”。 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果

11、得了良好的教学效果。13美术书法活动地点 教室 学习基本笔法 辅导教师 苏敏敏 化雨中心小学20XX年10月26日四年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。14美术书法活动地点 教室 笔画书写撇的写法 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 化雨中心小学20XX年11月2日五年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 1、会辨认不同汉字的不

12、同形状。 2、能记住汉字书写时的基本笔顺规则。 3、能正确地书写圆点。 动 4、学习字的不同形状、笔顺规则及圆点的写法。 5、会区分独体字和合体字。 6、能说出几种偏旁部首的名称。 过 7、能正确地书写方点。 8、学习独体字与合体字的区分及方点的写法。 9、掌握左点与挑的正确写法。 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。15美术书法活动地点 教室 学习基本笔法 辅导教师 苏敏敏化雨中心小学20XX年11月7日一年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。16美术书

13、法活动地点 教室 笔画书写捺的写法 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 化雨中心小学20XX年11月9日二年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 1、学习卧钩的写法。 能正确地书写横折。 初步掌握笔不离纸书写两个相连笔画的技巧。 动 2、会临摹“中”字。学习横折的写法。 3、能正确地书写竖弯钩。 4、会将转笔与摆笔共同运用其间。 过 5、会临摹“礼”字。 6、学习竖弯钩的写法。 7、初步体验用毛笔写小楷的感受。 程 本节

14、课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。17美术书法活动地点 教室 学习基本笔法 辅导教师 苏敏敏 化雨中心小学20XX年11月14日三年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。18美术书法活动地点 教室 笔画书写点的写法 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 化雨中心小学20XX年11月16日四年

15、级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。19美术书法活动地点 教室 辅导教师 苏敏敏 初步掌握“石、耳、纟、心”这四个偏旁的书写要领 1写写偏旁。通过练习，初步掌握“石、耳、纟、心”这四个偏旁的书写要领。 石字旁：耳字旁绞丝旁心字底 2描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，然后进行范写。 3.例字指导： 砍：头脚不齐，左小右大。聪：头齐脚也齐，左右基本均等。 缝：左窄右宽，头脚不齐。悉：上长下窄，下宽载上。 三自己练练。 化雨中心小学20XX年11月21日五年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程

16、本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。20美术书法活动地点 教室 笔画书写提的写法 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。化雨中心小学20XX年11月23日一年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 1写写偏旁。通过练习，初步掌握草字头和竹字头这两个偏 旁的书写要领。 2描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，然后进行范写。 动 3.书写指导。 观 ：头脚都不齐，左小右大，左窄右宽。 虾

17、：头脚都不齐，左高右低，左右大小相等。 过 阔：注意字的大小要适中。 熟：笔画较多，注意结构。 4.自主练习。 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。21美术书法活动地点 教室 辅导教师 苏敏敏 初步掌握“又，虫，门，灬”这四个偏旁的书写要领 化雨中心小学20XX年11月28日二年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。22美术书法活动地点 教室 笔画书写勾的写法 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写

18、 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 化雨中心小学20XX年11月30日三年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 写写偏旁。通过练习，初步掌握“疒、巾、足，车”这四 个偏旁的书写要领。 2描描写写。 动 指导时，先让学生说说哪个字比较难写，然后再进行范写。 3.写字指导 痕：盖住下方，笔画舒展。踮，左窄右宽。头脚不齐。 过 幅，左窄右宽。头齐脚也齐。斩：左右均等，头齐脚也齐。 4.自主练习。 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。23美术书法活动地点 教室 辅导教师 苏敏敏

19、 初步掌握“疒、巾、足，车”这四个偏旁的书写要领 化雨中心小学20XX年12月5日四年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。24美术书法活动地点 教室 笔画书写折的写法 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 化雨中心小学20XX年12月7日五年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活动地点 教室 美术书法辅导教师 苏敏敏 初步掌握 “王，

20、饣，火，钅”这四个偏旁的书写要领 1写写偏旁。通过练习，初步掌握“王，饣，火，钅”这四活 个偏旁的书写要领。 2描描写写。指导学生描红时，要求笔画连贯，一气呵成。临写时要注意笔画的起笔、收笔位置，既要注意笔画间的联系，动 也要注意体会笔画运笔过程中的轻重缓急。 3写字指导 现：左窄右宽，左小右大，头脚不齐。馆：左窄右宽，头齐脚过 也齐。 程 烛：左窄右宽，左长右短，头齐脚不齐。销：左右相等，头齐脚也齐。 4.自己练练 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。25化雨中心小学20XX年12月12日一年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学

21、生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。26美术书法活动地点 教室 笔画书写弯勾的写法 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 化雨中心小学20XX年12月14日二年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 1、能正确地书写撇点。 2、体会书写时重到轻，又轻到重的过程。 动 3、会临摹“安”字。 4、学写撇的写法。 5、能正确地书写捺。 过 6、知道捺的形状是“蚕头燕尾、一波三折” 7、会临摹“之

22、”字。 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。27美术书法活动地点 教室 学习基本笔法 辅导教师 苏敏敏 化雨中心小学20XX年12月19日三年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。28美术书法活动地点 教室 笔画书写三点水的写法 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 化雨中心小学20X

23、X年12月21日四年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。29美术书法活动地点 教室 学习基本笔法 辅导教师 苏敏敏 1、学写单人旁。 2、能正确地书写三点水旁。 3、会写“法、海”二字。 4、学写三点水旁。 5、能正确地书写提土旁。 6、会临摹“地、塔”二字。 7、学写提土旁。 8、能正确地书写竖心旁。 9、会临摹“悟、情”二字。 10、学写竖心旁。 化雨中心小学20XX年12月26日五年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好

24、的教学效果。30美术书法活动地点 教室 笔画书写反文、折文的写法 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。化雨中心小学20XX年12月28日一年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。31美术书法活动地点 教室 学习基本笔法 辅导教师 苏敏敏 1、学写木字旁。 2、能正确地书写贝字旁。 3、会临摹“则、赐”二字。 4、学写贝字旁。 5、能

25、正确地书写言字旁。 6、会临摹“诏、诸”二字。 7、学写言字旁。 8、能正确地书写反犬旁。 9、会临摹“犯、狂”二字。 10、学写反犬旁。 化雨中心小学20XX年1月2日二年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。32美术书法活动地点 教室 笔画书写走之的写法 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 化雨中心小学20XX年1月4日三年级

26、兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。33美术书法活动地点 教室 笔画书写反犬旁的写法 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 化雨中心小学20XX年1月9日四年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 1、乐意和大家共同书写作品，并体验成功的快乐。 2、书写时，能一股作气，认真地完成自己的作品。 3、能书写两种以上的书法格式。 过 程

27、活动地点 教室 总 结 汇 报 美术书法辅导教师 苏敏敏 活动效果 本节课学生能够专心听讲，认真书写作品，有很大收获。34化雨中心小学20XX年1月11日五年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 1、乐意和大家共同书写作品，并体验成功的快乐。 2、书写时，能一股作气，认真地完成自己的作品。 3、能书写两种以上的书法格式。 过 程 活动地点 教室 总 结 汇 报 美术书法辅导教师 苏敏敏 活动效果 本节课学生能够专心听讲，认真书写作品，有很大收获。35化雨中心小学20XX年1月16日一年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 1、乐意和大家共同书写作品，并体验成功的快乐。 2、书写时，能一股作

28、气，认真地完成自己的作品。 3、能书写两种以上的书法格式。 过 程 活动地点 教室 总 结 汇 报 美术书法辅导教师 苏敏敏 活动效果 本节课学生能够专心听讲，认真书写作品，有很大收获。36化雨中心小学20XX年1月18日二年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 1、乐意和大家共同书写作品，并体验成功的快乐。 2、书写时，能一股作气，认真地完成自己的作品。 3、能书写两种以上的书法格式。 过 程 活动地点 教室 总 结 汇 报 美术书法辅导教师 苏敏敏 活动效果 本节课学生能够专心听讲，认真书写作品，有很大收获。37化雨中心小学20XX年9月5日一年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 1、知

29、道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。 2、工具介绍。 3、书体简介。 动 了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有 自己独特的韵味。 能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么 过 4、初步掌握立式书写的要领。 5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。 6、学习写字的姿势及执笔方法。 程 活动效果1美术书法活动地点 教室 书法基本要领 辅导教师 苏敏敏 学生了解了基本的书法要领，调动了学生积极性。 化雨中心小学20XX年9月7日二年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。2一年级教活

30、动地点 室 钢笔书法及其基础知识 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布教学内容、教学计划 三、教师宣布纪律及要求 四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴 五、教师示范讲解姿势和执笔 学生练习，教师巡回指导 六、教师介绍基本的笔画和结构 七、教师总结，布置作业 化雨中心小学20XX年9月12日三年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 1、知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。 2、工具介绍。 3、书体简介。 动 了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有 自己独特的韵味。 能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么 过 4、初步掌握立式书写的要领。 5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。 6、学习写字的姿势及执笔方法。 程 活动效果活动地点 美术书法辅导教师 教室 书法基本要领 苏敏敏 学生了解了基本的书法要领，调动了学生积极性。 3化雨中心小学20XX年9月14日四年级兴参加学生 趣小组 活动内容 活 动 过 程 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取活动效果 得了良好的教学效果。4美术书法活动地点 教室 钢笔书法及其基础知识 辅导教师 苏敏敏 一、检查课前准备情况。 二、