幼儿园保育员高级考试试题C卷 含答案.docx

1、幼儿园保育员高级考试试题C卷 含答案2020年幼儿园保育员高级考试试题C卷 (含答案) 姓名： 准考证： 单位：题 号一二三四五总分得 分考试须知：1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、分发餐具的时间是( )。 A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟2、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（ ）的教育阶段。

2、A学校教育 B.终身教育 C.学校教育和终身教育 D.全民教育3、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小4、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打119电话C找医生 D尽快切断电源和脱离电源5、毛巾的消毒方法是( )。A洗涤剂洗涤 B肥皂洗涤 C清水洗涤 D煮沸消毒6、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )，A组织游戏的能力 B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力 D良好的人际沟通能力7、药品登记表

3、中不能没有（ ）A药效 B.成分 C.副作用 D.药名8、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维9、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒 B肥皂水消毒 C物理消毒 D蒸汽消毒10、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ）A设备条件 B.师生关系 C.交往方式 D.文化建设11、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。A隔离 B打 C批评教育 D转移注意力12、配制消毒液过程中应注

4、意（ ）。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子13、水杯消毒后应( )。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗14、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食15、除使用84液外，还可以选用（ ）对玩具进行消毒。A0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净 C0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净16、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到17、按（ ）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点18、幼儿喝水时应( )

5、。 A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管19、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维20、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧21、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性22、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( )。 A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上23、（ ）含有丰富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋24、制作

6、玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况25、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。2、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。3、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。4、（ ）俗称红

7、眼病，是由病毒引起的。5、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。6、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。7、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。8、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。9、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。11、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。12、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自

8、然因素，开展户外活动。13、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。14、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。15、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。16、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。18、缺乏维生素A可患（ ）。19、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。 判断题（本题共1

9、5小题，每题1分，共15分）1、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。2、（ ）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。3、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。4、（ ）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。5、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。6、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。7、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。8、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。9、（ ）幼儿园应该进行干性扫除。10、（ ）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。11、（ ）幼

10、儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。12、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。13、（ ）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。14、（ ）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。15、（ ）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？3、怎样树立保育员形象？4、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？5、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？ 分析题（本题共2小

11、题，每题8分，共16分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、C3、C4、D5、A6、D7、D8、B9、D10、D11、D12、A13、D14、A15、D16、 C 17、A18、A19、D20、C21、A22、B23、C24、C25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、日光、空气和水2、答案：反应、需要、帮助、指导3、漱口 , 刷牙4、急性结膜炎5、胸骨偏下方6、答案：干涉、观察、适时、适当7、一尺 8、饭前，便后，肥皂水9、答案：晒太阳、吹吹风10、答案：轮换进行；劳逸结合、

12、动静交替11、2岁半左右，20 ，六龄齿12、日光、空气13、安全，保护14、科学、合理15、3个半16、答案：整齐、检查、清理、消毒17、协调性、灵活性18、夜盲症19、答案：渐进推测法、4020、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、答：（1）了解教师体育活动内容，需做哪些配

13、合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。3、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。4、答：（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具

14、等准备工作；（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。5、答：（1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（2）个人成功的活动经历。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。2、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。