七年级上册副本.docx

1、七年级上册 副本五、童趣复习50分小测一、文学常识6分1、作者： 清代 本文选自 2、本文依次写了_ _、_ _、_三件事，全文紧紧围绕一个“_ _”字，揭示了儿童神奇美妙的内心世界。二、解释加点的词10分项为之强（ ）徐喷以烟（ ） 明察秋毫（ ） 方出神（ ）素账（ ） 鞭蛤蟆 （ ） 观之，兴正浓（ ） 项为之强（ ） 驱之别院（ ）3、重点句子翻译10分1、见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。_ 2.心之所向，则或千或百。 3.舌一吐而二虫尽为所吞_ _ _ 4.能张目对日，明察秋毫。_5.徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。_ 四、课文理解1、概括课文主要内容。 2、你认为怎

2、样做才算是一个有情趣的人？ 答案一、文学常识沈复，文学家，浮生六记闲情记趣三、1、本文追忆童年生活，描述了儿童时代观蚊如鹤，神游山林、鞭打蛤蟆几件趣事，表现童年生活的乐趣及物外之趣。2、热爱自然，热爱生活；富于联想和想像；有一定的审美能力，能发现美、认识美。 论语十则50分小测一、文学常识 7分1论语是_家经典著作之一，内容主要是记录_的言行。2孔子，名_，字_，_时期鲁国人。我国伟大的_ _家_家3、论语是记录孔子及其弟子的言行的书，它与_ _、 、 、合称“四书”。二、词语解释 8分吾日（ ）三省（ ）吾身；诲（ ）女（ ）知之乎！不亦说（ ）乎 殆（ ）；人不知而不愠；（ ），不亦君子乎

3、；士不可以不弘毅（ ）任重而道远。温故而知新，可（ ）以（ ）为（ ）师矣；其（ ）恕乎；死而后已（ ）与朋友交而不信乎（ ），传不习乎？（ ）是知也（ ）三、重点句子翻译 12分1、学而时习之，不亦说乎？ 2、人不知而不愠，不亦君子乎？ 3、温故而知新，可以为师矣。 4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 5、择其善者而从之，其不善者而改之。 6、己所不欲，勿施于人。 四、课文理解11分1、“学而不思则罔，思而不学则殆。”告诉我们一个这样的道理怎样的道理。 2、儒家最早提出“己所不欲，勿施于人”的待人接物的处世之道，对于这句话应该有不同的看法。联系社会个人的生活经验，谈谈你的看法。3分 答案：1

4、、1、儒、记录孔子及其弟子言行的一部书。2、丘、仲尼、春秋、思想家、教育家3、孟子大学中庸四、1、告诉我们一个这样的道理一味读书而不思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，所谓尽信书不如无书，即指此意。而如果一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。2、我们应从两个方面认识这句话：一方面对人要宽容，要推己及人，自己不喜欢的东西或者不愿意做的事情，不要强加给别人，要多替别人想想；另一方面，还应该考虑到现实生活中的实际问题，宽容是有限度的，对待罪人，还要给予应有的惩罚。 20、山市50分小测一、填空5分1本文选自 ，作者

5、，子 ，世称 ， 代 家2聊斋志异是我国 ，书中有近500篇狐鬼怪异故事，其中也有一些散记特写、随笔寓言，被誉为 。 “聊斋”是他的 。“志”是 的意思，“异”指 。二、重点词语解释17分念近中无此高楼（ ）数年恒不一见（ ）相顾惊疑（ ）中有楼若者（ ） 而楼上人往来屑屑（ ） 惟危楼一座（ ）无何（ ）始悟（ ）睥睨（ ）连亘（ ）历历在目（ ）乌有（ ）洞开（ ）裁如星点（ ）逾时（ ）市肆（ ）黯然缥缈（ ）3、重点句子翻译 9分1惟危楼一座，直接霄汉。 2而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。 3见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。 四、课文理解9分为什么那时候的人把“山市”又

6、称作“鬼市”？ 答案1、略2、1、聊斋志异、蒲松龄、留仙、聊斋先生、清代、文学家2、第一部文言短篇小说、中国的一千零一夜、书屋名、记载、奇异的故事四、1、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”？ 当时的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解，所以只能用迷信的不科学的说法来解释 奇妙、神秘、瑰丽、变化多端的自然现象。5、世说新语两则50分小测一、文学常识 5分作者： ， 朝人。世说新语是 代表作，被 ，成为“ ”二、重点字词解释 8分寒雪日内集（ ） 俄而（ ） 雪骤（ ）公欣然（ ）撒盐空中差（ ）可拟（ ）未若（ ）柳絮因风起（ ）讲论文义（ ）太丘舍去（ ） 元方入门不顾（ ）与

7、友期行（ ） 去后乃至（ ）尊君在不（ ）相委而去（ ） 下车引之（ ）三、用现代汉语写出下列句子的意思。15分（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” （2）撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。 （3）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 （4）非人哉，与人期行，相委而去。 （5）下车引之，元芳入门不顾。 四、课文理解12分1、写出陈太丘与友期一文的中心思想 2、咏雪一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？ 3、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好? 4、你认为陈纪这个孩子怎么样？他有哪些特点？你受到什么启发？ 答案1、刘义庆、南朝、六朝志人小说、鲁迅称其为“一部名士底（的

8、）教科书”。四、1、写出陈太丘与友期一文的中心思想 本文主要阐述的是为人处事一定要忠信，只有这样才能得到别人的尊重。 2、咏雪一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？ 营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。3、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好? “柳絮”一喻好：好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。好的比喻句是形似与神似的完美统一。“柳絮”一喻好，好在有意象，它既达到形似，又给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴；而“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴。 认为“撒盐”一喻好：写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。 “撒

9、盐”一喻，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。所以，前一喻好，后一喻不好。4、你认为陈纪这个孩子怎么样？他有哪些特点？你受到什么启发？ 陈元方是一个聪颖机智，有礼有节的儿童。待人接物要诚实、守信、尊重他人。 30、寓言四则50分小测一、文学常识7分1、智子疑邻选自 末期著名思想家 的著作 2、塞翁失马选自 朝淮南王 编著的 ，此书又名 三、重点字词解释6分智子疑邻（ ）不筑（ ）亦云（ ）暮而果大亡其财（ ）马无故亡而入胡（ ）人人皆吊之（ ）此何遽不为福（ ）居数月（ ）将胡骏马而归（ ）死者十九（ ）独以跛之故（ ）父子相

10、保（ ）4、句子翻译15分1、其家甚智其子，而疑邻人之父。 2、人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 3、居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。 4、近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 5、天雨墙坏，不筑，必将有盗。 5、课文理解5分 1、智子疑邻的寓意是？ 2、塞翁失马这则寓言的寓意是什么？ 答案1、略2、战国、韩非、韩非子；西汉、刘安 、淮南子、淮南鸿烈。三、1、凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。2、这则寓言的寓意是： 事物在一定的条件下是可以转化的，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。人们看问题要全面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。