1、七年级上册 副本五、童趣复习50分小测一、文学常识6分1、作者: 清代 本文选自 2、本文依次写了_ _、_ _、_三件事,全文紧紧围绕一个“_ _”字,揭示了儿童神奇美妙的内心世界。二、解释加点的词10分项为之强( )徐喷以烟( ) 明察秋毫( ) 方出神( )素账( ) 鞭蛤蟆 ( ) 观之,兴正浓( ) 项为之强( ) 驱之别院( )3、重点句子翻译10分1、见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。_ 2.心之所向,则或千或百。 3.舌一吐而二虫尽为所吞_ _ _ 4.能张目对日,明察秋毫。_5.徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观。_ 四、课文理解1、概括课文主要内容。 2、你认为怎
2、样做才算是一个有情趣的人? 答案一、文学常识沈复,文学家,浮生六记闲情记趣三、1、本文追忆童年生活,描述了儿童时代观蚊如鹤,神游山林、鞭打蛤蟆几件趣事,表现童年生活的乐趣及物外之趣。2、热爱自然,热爱生活;富于联想和想像;有一定的审美能力,能发现美、认识美。 论语十则50分小测一、文学常识 7分1论语是_家经典著作之一,内容主要是记录_的言行。2孔子,名_,字_,_时期鲁国人。我国伟大的_ _家_家3、论语是记录孔子及其弟子的言行的书,它与_ _、 、 、合称“四书”。二、词语解释 8分吾日( )三省( )吾身;诲( )女( )知之乎!不亦说( )乎 殆( );人不知而不愠;( ),不亦君子乎
3、;士不可以不弘毅( )任重而道远。温故而知新,可( )以( )为( )师矣;其( )恕乎;死而后已( )与朋友交而不信乎( ),传不习乎?( )是知也( )三、重点句子翻译 12分1、学而时习之,不亦说乎? 2、人不知而不愠,不亦君子乎? 3、温故而知新,可以为师矣。 4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、择其善者而从之,其不善者而改之。 6、己所不欲,勿施于人。 四、课文理解11分1、“学而不思则罔,思而不学则殆。”告诉我们一个这样的道理怎样的道理。 2、儒家最早提出“己所不欲,勿施于人”的待人接物的处世之道,对于这句话应该有不同的看法。联系社会个人的生活经验,谈谈你的看法。3分 答案:1
4、、1、儒、记录孔子及其弟子言行的一部书。2、丘、仲尼、春秋、思想家、教育家3、孟子大学中庸四、1、告诉我们一个这样的道理一味读书而不思考,就会被书本牵着鼻子走,而失去主见,所谓尽信书不如无书,即指此意。而如果一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的真知。2、我们应从两个方面认识这句话:一方面对人要宽容,要推己及人,自己不喜欢的东西或者不愿意做的事情,不要强加给别人,要多替别人想想;另一方面,还应该考虑到现实生活中的实际问题,宽容是有限度的,对待罪人,还要给予应有的惩罚。 20、山市50分小测一、填空5分1本文选自 ,作者
5、,子 ,世称 , 代 家2聊斋志异是我国 ,书中有近500篇狐鬼怪异故事,其中也有一些散记特写、随笔寓言,被誉为 。 “聊斋”是他的 。“志”是 的意思,“异”指 。二、重点词语解释17分念近中无此高楼( )数年恒不一见( )相顾惊疑( )中有楼若者( ) 而楼上人往来屑屑( ) 惟危楼一座( )无何( )始悟( )睥睨( )连亘( )历历在目( )乌有( )洞开( )裁如星点( )逾时( )市肆( )黯然缥缈( )3、重点句子翻译 9分1惟危楼一座,直接霄汉。 2而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。 3见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。 四、课文理解9分为什么那时候的人把“山市”又
6、称作“鬼市”? 答案1、略2、1、聊斋志异、蒲松龄、留仙、聊斋先生、清代、文学家2、第一部文言短篇小说、中国的一千零一夜、书屋名、记载、奇异的故事四、1、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”? 当时的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解,所以只能用迷信的不科学的说法来解释 奇妙、神秘、瑰丽、变化多端的自然现象。5、世说新语两则50分小测一、文学常识 5分作者: , 朝人。世说新语是 代表作,被 ,成为“ ”二、重点字词解释 8分寒雪日内集( ) 俄而( ) 雪骤( )公欣然( )撒盐空中差( )可拟( )未若( )柳絮因风起( )讲论文义( )太丘舍去( ) 元方入门不顾( )与
7、友期行( ) 去后乃至( )尊君在不( )相委而去( ) 下车引之( )三、用现代汉语写出下列句子的意思。15分(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” (2)撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。 (3)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 (4)非人哉,与人期行,相委而去。 (5)下车引之,元芳入门不顾。 四、课文理解12分1、写出陈太丘与友期一文的中心思想 2、咏雪一文营造了一种怎么样的家庭气氛?你对此有何感受? 3、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好? 4、你认为陈纪这个孩子怎么样?他有哪些特点?你受到什么启发? 答案1、刘义庆、南朝、六朝志人小说、鲁迅称其为“一部名士底(的
8、)教科书”。四、1、写出陈太丘与友期一文的中心思想 本文主要阐述的是为人处事一定要忠信,只有这样才能得到别人的尊重。 2、咏雪一文营造了一种怎么样的家庭气氛?你对此有何感受? 营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。3、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好? “柳絮”一喻好:好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一。好的比喻句是形似与神似的完美统一。“柳絮”一喻好,好在有意象,它既达到形似,又给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴;而“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴。 认为“撒盐”一喻好:写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。 “撒
9、盐”一喻,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。所以,前一喻好,后一喻不好。4、你认为陈纪这个孩子怎么样?他有哪些特点?你受到什么启发? 陈元方是一个聪颖机智,有礼有节的儿童。待人接物要诚实、守信、尊重他人。 30、寓言四则50分小测一、文学常识7分1、智子疑邻选自 末期著名思想家 的著作 2、塞翁失马选自 朝淮南王 编著的 ,此书又名 三、重点字词解释6分智子疑邻( )不筑( )亦云( )暮而果大亡其财( )马无故亡而入胡( )人人皆吊之( )此何遽不为福( )居数月( )将胡骏马而归( )死者十九( )独以跛之故( )父子相
10、保( )4、句子翻译15分1、其家甚智其子,而疑邻人之父。 2、人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?” 3、居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。 4、近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。 5、天雨墙坏,不筑,必将有盗。 5、课文理解5分 1、智子疑邻的寓意是? 2、塞翁失马这则寓言的寓意是什么? 答案1、略2、战国、韩非、韩非子;西汉、刘安 、淮南子、淮南鸿烈。三、1、凡事要尊重事实,不能凭主观感情去判断是非,听意见只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出,对人不能持偏见。2、这则寓言的寓意是: 事物在一定的条件下是可以转化的,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。人们看问题要全面既要看到事物的正面,也要看到事物的反面。
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