计算机组装与维护立体化教程微课版 第3版 配套教学教案.docx

1、计算机组装与维护立体化教程微课版 第3版 配套教学教案计算机组装与维护立体化教程（微课版 第3版） 配套教学教案第1章课时内容了解计算机授课时间45分钟课时1教学目标 掌握各种类型的计算机。 掌握计算机的各种硬件组成。 掌握计算机的软件组成。教学重点 通过拆卸一台计算机来进一步认识计算机中的各种硬件。 进一步掌握计算机的各种软、硬件基础知识。教学难点掌握计算机中的各种硬件的作用、安装与拆卸方法。教学设计1、教学思路：（1）讲解计算机的常见类型，通过本任务的学习，可以熟悉计算机的各种类型，以及各种类型计算机具有的一些特征；（2）将通过具体的图片，熟悉计算机的各种硬件，首先介绍主机以及其中的各种硬

2、件，然后介绍显示器，接着介绍键盘和鼠标，最后介绍各种外部设备，通过本任务的学习可以熟悉计算机的各种硬件设备；（3）安排实训和课后练习。2、教学手段：（1）图片加讲解的方式介绍知识，讲解结束后通过技能提升拓展计算机的相关知识；（2）使用项目符号对特征、优势、缺点等知识进行一一列举。3、教学资料及要求：除教材中讲解的知识，学员可以通过相关网站或书籍，继续查阅台式机、笔记本电脑、平板电脑等知识，了解计算机的软硬件、计算机的发展、历史、计算机的相关术语，加深理解。教学内容讨论问题：1、计算机可分为哪几类？ 2、计算机的常用硬件有哪些？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任务一 认识常用计

3、算机一、任务目标二、相关知识（一）台式机（二）笔记本电脑（三）一体电脑（四）平板电脑任务二 熟悉计算机硬件一、任务目标二、相关知识（一）主机（二）外部设备（三）周边设备任务三 熟悉计算机软件一、任务目标二、相关知识（一）系统软件（二）应用软件实训一 开关计算机实训二 查看计算机硬件组成及连接课后练习技能提升1了解计算机的发展史2DIY3主机电源开关上有两个符号4组装台式机必购硬件设备小结1、熟悉计算机的硬件。2、熟悉并使用计算机的软件。思考及作业想一想：计算机的运行离不开哪几个硬件和软件？练一练：（1）切断计算机电源，将计算机的机箱侧面板打开，了解CPU、显卡、内存、硬盘、电源等设备的安装位置

4、，观察其中各种线路的连接规律，最后将机箱盖重新安装回机箱上。（2）启动计算机，通过“开始”菜单了解其中所安装的应用软件有哪些？试着单击其中的某个软件，观察打开的窗口的结构。（3）列举出计算机的主要硬件，并简述其功能。（4）在图1-50中指出各个计算机硬件的相关名称。第2章课时内容选配计算机硬件授课时间135分钟课时3教学目标 认识计算机中的各种硬件设备。 熟悉相关硬件的各种参数。 熟悉相关硬件的选购技巧。教学重点 掌握认识和选购计算机主要硬件的方法。 掌握分辨产品真伪的方法。 掌握设计选购方案的方法。教学难点掌握分辨产品真伪的方法，以及设计优质的选购方案的方法。教学设计1、教学思路：（1）介绍

5、主板的类型结构和主要性能参数，以及选购主板的相关注意事项，可以帮助读者迅速了解并掌握选购主板的方法；（2）介绍CPU的功能， CPU的主要性能参数，以及选购CPU的方法等知识；（3）介绍内存的结构与类型，内存的主要性能参数，以及选购内存的方法；（4）介绍机械硬盘的外观与结构，主要性能参数、选购机械硬盘的方法；（5）介绍固态硬盘的外观与结构、主要性能参数、选购固态硬盘的方法；（6）介绍显卡的外观与结构、主要性能参数、选购显卡的方法；（7）介绍显示器的类型、主要性能参数、选购显示器的方法；（8）介绍机箱的结构、功能、样式、类型和选购注意事项，以及电源的结构、功能、性能参数、安规认证、选购注意事项；

6、（9）介绍鼠标及鼠标的外观、性能参数和选购注意事项；（10）介绍计算机的常用外部设备，包括多功能一体机、音箱、U盘、移动硬盘、数码摄像头，以及这些设备的选购方法。2、教学手段：（1）先对硬件设备的属性进行介绍，然后讲解硬件设备的选购方法进行介绍；（2）对重点设备以及设备的参数，进行配图讲解。3、教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以对不同厂家的硬件进行对比，了解硬件参数。教学内容知识回顾：在前面讲解了计算机的类型、硬件组成与软件应用等知识。讨论问题：1、选购键盘需要考虑哪些方面的因素？ 2、扩展插槽的数量会影响主板的性能吗？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任务一 认识和选购

7、主板一、任务目标二、相关知识（一）认识主板（二）主要性能参数（三）选购注意事项任务二 认识和选购CPU一、任务目标二、相关知识（一）主要功能（二）主要性能参数（三）选购注意事项任务三 认识和选购内存一、任务目标二、相关知识（一）认识内存（二）主要性能参数（三）选购注意事项任务四 认识和选购机械硬盘一、任务目标二、相关知识（一）认识机械硬盘（二）主要性能参数（三）选购注意事项任务五 认识和选购固态硬盘一、任务目标二、相关知识（一）认识固态硬盘（二）主要性能参数（三）选购注意事项任务六 认识和选购显卡一、任务目标二、相关知识（一）认识显卡（二）主要性能参数（三）选购注意事项任务七 认识和选购显示器

8、一、任务目标二、相关知识（一）认识显示器（二）主要性能参数（三）选购注意事项任务八 认识和选购机箱及电源一、任务目标二、相关知识（一）认识和选购机箱（二）认识和选购电源任务九 认识和选购鼠标及键盘一、任务目标二、相关知识（一）认识和选购鼠标（二）认识和选购键盘任务十 认识和选购外部设备一、任务目标二、相关知识（一）认识和选购音箱（二）认识和选购耳机（三）认识和选购移动存储设备（四）认识和选购多功能一体机（五）认识和选购摄像头实训一 设计计算机组装方案实训二 网上模拟装配计算机课后练习技能提升1认识声卡2认识网卡3认识投影机4认识路由器小结1、熟悉选购一套计算机组装需要的硬件。2、掌握根据主要硬

9、件的相关信息，查看这些产品的真伪的方法。思考及作业想一想：思考内置声卡与外置声卡的区别？练一练：（1）根据本项目所学的知识，到电脑城选购一套计算机组装需要的硬件产品。（2）上网登录中关村在线的模拟攒机频道（信息，并根据网上最新的装机方案，为学校机房设计一个装机方案。（3）在计算机机箱中拆卸显卡，查看其主要结构，并检查有几种显示接口。（4）假设需要配置一台普通家用计算机，为其选购适用的外部设备，包括音箱、耳机、移动存储设备、多功能一体机和摄像头。（5）拆卸一台计算机，根据主要硬件的相关信息，查看这些产品的真伪，并检查这些产品的售后服务日期。第3章课时内容组装计算机授课时间90分钟课时2教学目标

10、认识组装计算机的工具，了解组装计算机的注意事项。 熟练掌握组装计算机的流程。 熟练掌握组装计算机的各项操作。教学重点 能够熟练组装各种类型的台式机。 能够熟练地安装和拆卸各种类型的计算机。教学难点掌握各种组装计算机的操作。教学设计1、教学思路：（1）介绍组装计算机的各种准备工作，包括组装计算机的各种工具，安装计算机的流程；（2）介绍组装一台计算机的具体流程，先安装计算机机箱中的各种硬件设备，然后连接各种线缆，最后连接外部设备；（3）安排实训与课后练习。2、教学手段：（1）按组装计算机的流程对知识进行逐一讲解；（2）对于重要的组装操作，采用步骤配图的方式进行讲解，直观易懂。3、教学资料及要求：除

11、教材中的组装知识，可以通过实时上机操作，加强计算机组装的操作，提高计算机组装的质量与速度。教学内容知识回顾：前面讲解了计算机常用硬件的相关信息以及选购的方法，包括主板、CPU、内存、显卡和显示器等。讨论问题：1、组装计算机时需要用到哪些工具？ 2、怎样安装CPU和散热风扇？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任务一 装机准备一、任务目标二、相关知识（一）认识安装工具（二）了解安装流程任务二 组装一台计算机一、任务目标二、相关知识三、任务实施（一）打开机箱并安装电源（二）安装CPU与散热风扇（三）安装内存（四）安装主板（五）安装硬盘（六）安装显卡、声卡和网卡（七）连接机箱中的各种内

12、部线缆（八）连接周边设备实训 拆卸计算机硬件连接课后练习技能提升1组装计算机注意“木桶效应”2水冷散热器的安装注意事项 3. 在组装计算机时安装音箱 4. 组装计算机的常用技巧 小结1、掌握计算机的组装流程。2、掌握组装一台计算机的方法。思考及作业想一想：CPU、散热风扇和内存是否都安装在主板上？练一练：（1）简述计算机组装的基本流程。（2）根据本项目的讲解，试着在一台计算机上卸载所有机箱内的硬件设备，然后重新进行组装。（3）仔细查看主板说明书，找到主板上连接机箱内部连线的接口位置，将上面的连线拔掉，然后尝试将连线重新连接起来。（4）拆卸计算机的外部设备，并将其重新安装。（5）试着不按本项目的

13、安装步骤，自行组装一台计算机。（6）总结一种能够迅速地组装一台计算机的方法。第4章课时内容设置BIOS和硬盘分区授课时间90分钟课时2教学目标 认识BIOS的功能。 熟练掌握设置BIOS的基本操作。 熟练掌握对硬盘进行分区的基本操作。 熟练掌握对硬盘进行格式化的基本操作。教学重点 掌握设置BIOS的方法。 掌握使用软件对硬盘进行分区的方法。 掌握使用软件对硬盘进行格式化的方法。教学难点使用设置BIOS，以及对硬盘进行分区的方法。教学设计1、教学思路：（1）介绍UEFI BIOS的基本功能、类型、基本操作，以及设置界面中各主要选项的方法；（2）介绍硬盘分区的原因和原则，分区的类型和格式，以及创建

14、U盘启动盘，对不同容量硬盘进行分区的方法；（3）介绍对分区的硬盘进行格式化的方法；（4）安排实训与练习。2、教学手段：（1）主要通过步骤配图的方式对设置BIOS和硬盘分区的方法进行介绍；（2）在任务前对BIOS以及硬盘分区的相关知识进行介绍。3、教学资料及要求：除教材中讲解的知识，学员可以通过相关网站或书籍，查阅BIOS和硬盘分区的相关知识，加深理解。教学内容知识回顾：在前面讲解了组装计算机的流程、工具以及具体方法等知识。讨论问题：1、怎样设置计算机启动顺序？ 2、为硬盘分区的方法有哪些？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任务一 设置UEFI BIOS一、任务目标二、相关知识（

15、一）BIOS的基本功能（二）传统BIOS的类型（三）BIOS的基本操作（四）认识UEFI BIOS中的主要设置项三、任务实施（一）设置计算机启动顺序（二）设置BIOS管理员密码（三）设置意外断电后恢复状态（四）升级BIOS来兼容最新硬件任务二 硬盘分区一、任务目标二、相关知识（一）分区的原因（二）分区的原则（三）分区的类型（四）传统的MBR分区格式（五）2TB以上容量的硬盘使用GPT分区格式三、任务实施（一）使用DiskGenius为80GB硬盘分区（二）使用DiskGenius为8TB硬盘分区任务三 格式化硬盘一、任务目标二、相关知识三、任务实施实训一 用U盘启动计算机并分区和格式化实训二

16、设置计算机为硬盘启动课后练习技能提升1传统BIOS设置U盘启动2制作U盘启动盘32TB以上大容量硬盘分区的注意事项4利用硬盘自带软件对2TB以上大容量硬盘分区5主分区注意事项 6. 在 Windows 10 操作系统中给硬盘分区小结1、掌握设置计算机启动顺序的方法。2、掌握硬盘分区的不同方法。3、掌握设置BIOS管理员密码的方法。4、掌握设置意外断电后恢复状态的方法。5、掌握升级BIOS来兼容最新硬件的方法。思考及作业想一想：如何设置计算机为硬盘启动？练一练：（1） 启动计算机，按【Delete】键进入UEFI BIOS设置主界面，单击上面的“启动”按钮；打开“启动”界面，在“设定启动顺序优先

17、级”栏中选择“启动选项#1”选项。（2） 打开“启动选项#1”对话框，选择“UEFI Hard Disk”选项。（3） 返回“启动”界面，在“设定启动顺序优先级”栏中选择“启动选项#2”选项。（4） 打开“启动选项#2”对话框，选择“USB Hard Disk”选项。（5） 返回“启动”界面，单击上面的“保存并退出”按钮；打开“保存并退出”界面，在 “保存并退出”栏中选择“储存变更并重新启动”选项。（6） 在打开的提示框中要求用户确认是否保存并重新启动，单击“是”按钮，完成计算机启动顺序的设置。 第5章课时内容安装操作系统和常用软件授课时间90分钟课时2教学目标 了解安装操作系统、驱动程序、常

18、用软件的相关知识。 熟练掌握安装操作系统的基本操作。 熟练掌握安装驱动程序的基本操作。 熟练掌握安装和卸载常用软件的基本操作。教学重点 学会安装Windows 10操作系统，并能安装其他版本的操作系统。 掌握安装各种硬件的驱动程序的方法。 掌握根据不同的用途和需要安装或卸载各种常用软件的方法。教学难点掌握安装Windows 10操作系统，并能安装其他版本的操作系统的方法。教学设计1、教学思路：（1）介绍在计算机中使用安装光盘安装64位Windows 10操作系统的方法；（2）介绍解驱动程序的安装方式；（3）讲解安装与卸载常用软件的相关操作；（4）安排实训和课后练习。2、教学手段：（1）按照实际

19、操作方法，按流程步步深入介绍安装操作系统和常用软件的方法；（2）通过标注引导操作。3、教学资料及要求：除讲解教材中的知识外，可以进行上机操作，帮助学员掌握和巩固安装操作系统和常用软件的操作。教学内容知识回顾：前面讲解了设置BIOS和硬盘分区等知识。讨论问题：1、如何安装双操作系统？ 2、如何安装网上下载的声卡驱动程序？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任务一 安装Windows操作系统一、任务目标二、相关知识（一）选择安装方式（二）Windows 10操作系统对硬件配置的要求三、任务实施任务二 安装驱动程序一、任务目标二、相关知识（一）驱动安装光盘（二）网络下载驱动程序（三）选

20、择驱动程序的版本三、任务实施（一）通过软件安装驱动程序（二）安装网上下载的驱动程序任务三 安装与卸载常用软件一、任务目标二、相关知识（一）获取和安装软件的方式（二）软件的版本三、任务实施（一）安装软件（二）卸载软件实训一 光盘安装Windows 10操作系统实训二 安装双操作系统课后练习技能提升1通过软件自带程序卸载2ADSL连接上网3无线上网4使用鲁大师检测计算机5操作系统的其他安装方式小结1、掌握安装Windows操作系统的操作方法。2、掌握安装驱动程序的方法。3、掌握安装与卸载常用软件的方法。思考及作业想一想：安装双系统的软硬件要求有哪些？练一练：（1）分别尝试在台式机和笔记本电脑上安装

21、Windows 10操作系统。（2）在驱动之家网站的驱动中心网页（3）在计算机中安装一个QQ交流软件和Office办公软件，熟悉安装软件的方法。（4）在计算机上删除不需要的软件，以节省更多的磁盘空间。（5）在自己的计算机中安装一个双操作系统，系统版本自己选择。第6章课时内容构建虚拟计算机配装平台授课时间90分钟课时2教学目标 认识虚拟机软件VMware Workstation。 熟练掌握VMware Workstation中虚拟机的创建与配置的方法。 熟练掌握在VMware Workstation中安装操作系统的方法。教学重点 掌握熟练安装各种操作系统的方法。 掌握虚拟机软件的各种操作。教学难

22、点 掌握设置U盘启动虚拟机的方法，以及通过ISO文件直接进行启动虚拟机并直接安装的方法。教学设计1、教学思路：（1）介绍创建虚拟机，并对其进行普通设置的相关操作，使学员可以掌握VM的基本操作，同时对虚拟机的功能有一个基本的认识；（2）介绍在VM中安装Windows 10操作系统的方法，让学员掌握在虚拟机中安装操作系统的相关操作；（3）安排实训与课后练习。2、教学手段：（1）通过举例讲解构建虚拟计算机配装平台的方法；（2）由点到面。3、教学资料及要求：除讲解教材中的知识外，还可以进行上机操作，帮助学员掌握和巩固构建虚拟计算机配装平台的相关操作。教学内容知识回顾：前面的章节中讲解了安装操作系统、驱

23、动程序、常用软件的相关知识，以及操作方法。讨论问题：1、VM对系统和主机硬件的基本要求是什么？ 2、怎样在VM中安装Windows 10操作系统？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任任务一 创建和配置虚拟机一、任务目标二、相关知识（一）VM的基本概念 （二）VM对系统和主机硬件的基本要求（三）VM热键（四）设置虚拟机三、任务实施（一）创建虚拟机（二）设置虚拟机任务二 在VM中安装Windows 10一、任务目标二、相关知识三、任务实施实训 利用VM安装Windows 7课后练习技能提升1目前常见的虚拟机软件2VM使用中的常见问题小结1、掌握创建虚拟机，并对其进行普通设置的相关操

24、作。2、掌握在虚拟机中安装操作系统的相关操作。思考及作业想一想：怎样利用VM安装Windows 7？练一练：（1）下载并安装最新版本的VM。（2）分别利用VM创建Windows 7、Windows 8和Windows 10 3个虚拟机。（3）为新建的3个虚拟机安装对应的操作系统。第7章课时内容备份与优化操作系统授课时间90分钟课时2教学目标 熟练掌握利用Ghost备份和还原系统的操作。 熟练掌握注册表备份与恢复的操作。 熟练掌握操作系统优化的相关操作。教学重点 掌握系统备份和还原的常用操作，能通过该操作排除一些系统故障。 能通过优化计算机提高计算机的性能。教学难点用Ghost从备份的镜像文件快

25、速恢复系统、使用注册表编辑器程序（regedit.exe）还原注册表。教学设计1、教学思路：（1）介绍利用Ghost软件备份和还原操作系统的方法；（2）介绍使用Windows操作系统中注册表编辑器程序（regedit.exe）对注册表进行备份和还原操作的方法；（3）介绍对Windows XP操作系统进行优化设置的基本知识，主要包括优化开机速度和使用Windows优化大师对系统进行优化等的相关操作；（4）安排实训与课后练习。2、教学手段：（1）以任务的形式进行知识讲解，先介绍目标与相关知识，然后分步达成目标；（2）对操作中有疑问的，将给出操作提示。3、教学资料及要求：除讲解教材中的知识外，还可以

26、进行上机操作，帮助学员掌握和巩固备份与优化操作系统的相关知识。教学内容知识回顾：在前面讲解了VMware Workstation中虚拟机的创建与配置的方法，以及在VMware Workstation中安装操作系统的方法等知识。讨论问题：1、如何制作Ghost镜像文件？ 2、如何还原注册表？ 3、如何移动临时文件夹？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任务一 利用Ghost备份操作系统一、任务目标二、相关知识三、任务实施（一）制作Ghost镜像文件（二）还原操作系统任务二 备份与还原注册表一、任务目标二、相关知识三、任务实施（一）备份注册表（二）还原注册表任务三 优化操作系统一、任

27、务目标二、相关知识三、任务实施（一）清理垃圾文件（二）设置内核（三）优化系统启动项（四）加快系统关机速度（五）优化系统服务（六）使用Windows优化大师优化操作系统实训一 在操作系统中备份与还原实训二 通过360安全卫士优化操作系统课后练习技能提升1关闭多余的服务2使用EasyRecovery恢复数据3系统还原的注意事项4Windows 10操作系统创建自动还原点5常用的数据恢复软件小结1、能够利用Windows 10操作系统自带的系统备份与还原功能，对操作系统进行备份和还原。2、能够快速备份与还原注册表。3、能够在计算机中安装系统优化软件，并通过该软件优化操作系统。思考及作业想一想：如何优

28、化系统服务？练一练：（1）按照本项目所讲的知识，在自己的计算机中，减少开机启动的程序。（2）在自己的计算机中关闭多余的服务。（3）使用Windows优化大师的自动优化功能优化自己的计算机。（4）在自己的计算机中，清理“C:Documents and SettingsUserLocal SettingsTemp”文件夹中的垃圾文件。（5）按照本项目所讲的知识，对计算机的注册表进行备份。（6）使用Ghost对系统盘进行备份。第8章课时内容维护计算机授课时间90分钟课时2教学目标 熟练掌握计算机日常维护的基本操作。 熟练掌握计算机各种硬件的日常维护操作。 了解计算机病毒和系统漏洞，掌握查杀病毒和修复漏洞的基本操作。 了解黑客的相关知识，并掌握防御黑客的基本操作。教学重点 掌握利用软硬件维护计算机的各种操作。 掌握计算机安全维护的各种操作。教学难点保证计算机能够正常工作，不受到各种外部威胁。教学设计1、教学思路：（1）介绍日常维护计算机的相关知识，包括软件维护计算机和对计算机硬件进行维护两个方面；（2）介绍维护计算机安全的方法，主要包括查杀病毒、修复系统漏洞、防御黑客攻击和系统加密4个方面的知识；（3）安排实训和课后练习。2、教学手段：（1）全面介绍维护计算机的方法，从日常维护上升到系统安全的维护；（2）用项目符