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河南检察职业学院单招语文模拟试题及答案.docx

1、河南检察职业学院单招语文模拟试题及答案2016年河南检察职业学院单招语文模拟试题及答案一、阅读下文,完成16题。(17分) 中华文化,一种应该选择的记忆 解放日报报业集团第八届“文化讲坛”实录 余秋雨(1)从十九世纪以来,国际学术界有关文化的定义很多,比较著名的也有一百多条。我们现在有条件跳出各个学术流派的争议,在一般意义上来描述一下文化是什么了。(2)我们总是把人类最早在地球上活动的遗迹说成是“文化”,例如河姆渡文化、半坡文化等等,因为那里出现了人在自然界的创造。后来文化的高度成熟,也一直伴随着人在创造中的发展和选择。因此,说大一点,文化是人类留给自然界的一切痕迹;说小一点,则是不同人群对于

2、各种痕迹的选择方式。(3)这种选择方式因不断延伸而积累成历史,文化也就成了历史对后人的一种设计。这种设计,主要体现为精神价值和生活方式两个方面。相比之下,精神价值更值得研究。(4)历史对我们的设计,并不是留在历史学家的著作中,而是留在我们自己的记忆里。(5)我们当然有权利突破历史对我们的设计,但首先应该了解这种设计。了解这种设计,其实也就是激活我们的记忆,认识我们自己。只不过,历史太长,设计太多,记忆太乱,我们必须首先找到其中的大框架、主巷道,否则就会迷失在历史的原始森林中。(6)要说中华文化的重大记忆,我必须讲述一件真实的往事。(7)十九世纪后期,中华文化遇到了毁灭性的灾难。这不是危言耸听,

3、我亲自考察过世界各大古文明陨灭的废墟,知道一种文明面临陨灭的种种迹象。你看从十九世纪中枪炮、铁蹄下,一个活生生的起点商代和一个活生生的高峰唐代,同时出现在国破家亡的中国人面前,意味着什么!(11)我有一个比喻:一位武士在备受欺凌之后终于奄奄一息地倒下了,但就在此时,他突然听到了美丽而响亮的童年的歌声。他浑身一抖,踉踉跄跄地站起身来。(12)这就是说,激活一种重大的文化记忆,足以挽救整体生命。文化的灭亡,从失去记忆开始。只要唤醒一种记忆,也就是唤醒了一种文化。但是,这种记忆必须是重大的,而不是琐屑的。就文化记忆而言,清代的考据学派相当发达,考据出来的历史文化非常细密,却无法产生一种巨大的惊醒之力

4、和拔擢之力。(13)那么,我们也就把甲骨文所刻画的商代作为中华文化第一个重大的记忆吧。商以前的夏,或者更早的时代,还要等待今后的考古发现。 1、用文中一例阐明你对文化“说小一点,则是不同人群对于各种痕迹的选择方式”的定义的解释。(2分) 2、从选文看,第(7)段中“一种文明面临陨灭的种种迹象”表现在哪里?(2分) (1) (2) 3、第(11)段奄奄一息的武士听到了“童年的歌声”的比喻义是:(3分) 4、下列理解不符合文意的一项是( )(2分) A.作者认为文化与历史的关系密切,文化延伸积累成历史,历史又通过文化对后人的生活方式和精神世界产生影响。 B.文章详述首都防卫长官王懿荣自杀的过程,是

5、为了突出这位金石学家的民族气节和操守,而这正是中华重大文化记忆能被激活的前提。 C.写清代考据学派发达的目的是为了强调从民族振兴的角度来看,要激活的文化记忆应是重大的而非琐屑的。 D.本文体现了博雅的文化内涵中饱蘸着的深切的民族忧患意识,语言新颖鲜活,亦庄亦谐。5、作者说“把甲骨文所刻画的商代作为中华文化第一个重大的记忆”的原因是:(4分) (1) (2) 6、作者认为“甲骨文所刻画的商代”可以“作为中华文化第一个重大的记忆”,你认为中华民族还有哪些应该选择的记忆?试举一例,并简述理由。(4分) 二、阅读下文,完成710题。(13分) 高等教育 司玉笙 强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城

6、市打工。 那城市很美,强的眼睛就不够用了。本家哥说,不赖吧?强说,不赖。本家哥说,不赖是不赖,可总归不是自个儿的家,人家瞧不起咱。强说,自个儿瞧得起自个就行。 强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。强很能干,做的活儿精细,看到丢弃的线头碎布也拾起来,留作备用。 那夜暴风雨骤起,强从床上爬起来,冲到雨帘中。本家哥劝不住他,骂他是个傻蛋。在露天仓垛里,强查看了一垛又一垛加固被掀起的篷布,待老板驾车来过,他已成了个水人儿。老板见所储物资丝毫未损,当场要给他加薪,他就说,不啦,我只是看看我修补的篷布牢不牢。老板见他如此诚实,就想把另一个公司交给他,让他当经理。强说,我不行,让文化高的人干吧,老板说

7、,我看你行比文化高的是人身上的那种东西! 强就当了经理。 公司需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员,就在报纸上做了广告。本家哥闻讯跑来,说给我弄个美差干干。强说,你不行。本家哥说,看大门也不行吗?强说,不行,你不会把这里当成自个儿的家。本家哥脸涨得紫红,骂道,你真没良心。强说,把自个儿的事干好才算有良心。 公司进了几个有文凭的年轻人,业务红红火火地开展起来。过了些日子,那几个受过高等教育的年轻人知道了强的底细,心里就起毛说,凭我们的学历,怎能窝在他手下?强知道了并不恼,说,我们既然在一起共事,就把事办好吧,这个经理的帽儿谁都可以戴,可有价值的并不在这顶帽上 那几个大学生面面相觑,就不吭

8、声了。 一外商听说这个公司很有发展前途,想洽淡一项合作项目。强的助手说,这可是条大鱼啊,咱得好好接待。强说,对头。 外商来了,是位外籍华人,还带着翻译、秘书一行。 强用英语问,先生会汉语吗? 那外商一愣,说,会的。强就说我们用母语谈好吗? 外商就道了一声“0K”。谈完了,强说,我们共进晚餐怎么样?外商迟疑地点了点头。 晚餐很简单,但有特色。所有盘子都尽了,只剩下两个小笼包子。强对服务小姐说,请把这两个包子装进食品袋里,我带走。 虽说这话很自然,他的助手却紧张起来,不住地看那外商。那外商站起来,抓住强的手紧握着,说,OK,明天我们就签合同。 事成之后,老板设宴招待外商,强和他的助手都去了。 席间

9、,外商轻声问强,你受过什么高等教育?为什么能做得这么好? 强说,我家很穷,父母不识字,可他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。后来我父亲去世,母亲辛辛苦苦地供我上学。她说,俺不指望你高人一等,你能做好你自个儿的事就中在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体,他端起一杯酒,说,我提议敬她老人家一杯你受过人生最好的教育把你母亲接来吧! 7、本文主要写了强的三件事,请概括这三件事。(3分) (1) (2) (3) 8、本文写高考落榜生强的成功经历,题目却为“高等教育”。通观全文,作者用此题目的作用在于。(3分) (1) (2) (3) 9、对这篇小说的赏析,下列不正确的两项是( )( )(4分)A. 小说对

10、强的外貌、心理未作描摹,对话采用他人讲述的方式来间接表达,去掉了一切虚饰,只留人生的本真,较好地表现了人性的本质。B. 本家哥所说的“良心”和强所说的“良心”,他俩说的意思是一样的,都是指人应该做好自己应做的事。C. 强拒绝了带他进城的本家哥求职的要求,体现了他不徇私情。D. 小说立意新奇,未受过高等教育的强,总是记住妈妈的教导,力争做好自己的事,赢得人们的一致称赞,说他受过最好的教育。E谈判之后,强邀请外商共进晚餐,外商为什么“迟疑”呢?他是怕吃了人家的嘴软,中了强的圈套。后来看到强的晚餐简单,不像套他的样子,就高兴地签了合同。10、第5节中,老板让强管理一个公司,他认为“比文化高的是人身上

11、的那种东西”。请写出“那种东西”所指的具体内容。(3分) 三、阅读诗歌,回答1113题。(6分) 春山夜月 (唐)于良史 春山多胜事,赏玩夜忘归。 掬水月在手,弄花香满衣。 兴来无远近,欲去惜芳菲。 南望鸣钟处,楼台深翠微。 11、从体裁上看,本诗属于 诗。(1分)12、第1、2两句在全诗中的作用是 。(2分)13、有人说这首诗的第3、4两句在篇中如石韫(蕴藏之意)玉,似水怀珠,是全诗精妙之所在。你同意这一看法吗?请谈谈你的理解。 (3分) 四、名句默写(6分)14、(1) ,山色有无中。 (2)明月松间照, 。 (3) ,潭影空人心。 (4)潮平两岸阔, 。 (5) ,天涯共此时。 (6)念

12、天地之悠悠, 。 五、阅读下文,回答15-19题。(15分)戆子记 梅庄主人在翰林。佣仆三:一黠、一朴、一戆。 一日,同馆诸官小集,酒酣,主人曰:“吾辈兴阑矣,安得歌者侑一觞乎?”黠者应声曰:“有。”既又虑戆者有言,乃白主人,以他故遣之出,令朴者司阍,而自往召之。召未至,戆者已归,见二人抱琵琶到门,诧曰:“胡为来哉?”黠者曰:“奉主命。”戆者厉声曰:“吾自在门下十余年,未尝见此辈出入,必醉命也!”挥拳逐去。客哄而散,主人愧之。 一夕,然烛酌酒校书。天寒,瓶已罄,颜未酡,黠者眴朴者再沽。遭戆者于道,夺瓶还谏曰:“今日二瓶,明日三瓶,有益无损也。多酤伤费,多饮伤生,有损无益也!”主人强颔之。 既而

13、改御史。早朝,书童掌灯,倾油污朝衣,黠者顿足曰:“不吉!”主人怒,命仆者行杖,戆者止之,谏曰:“仆尝闻主言:古人有羹污衣、烛然须不动声色者,主能言不能行乎?”主人迁怒曰:“尔欲沽直邪?市恩邪?”应曰:“恩自主出,仆何有焉!仆效愚忠,而主曰沽直!主今居言路,异日跪御蹋,与天子争是非,坐朝班,与大臣争献替。弃印绶其若屣,甘迁谪以如归。主亦沽直而为之乎?人亦谓主沽直而为之乎?”主人语塞,谢之,而心颇衔之。由是黠者日夜伺其短,诱朴者共媒蘖,劝主人逐之。会主人有罪下狱,不果。未几,奉命戍边,出狱治装。黠者逃矣,朴者亦力求他去,戆者攘臂而前曰:“此吾主报国之时,即吾侪报主之时也。仆愿往!”市马、造车、制穹

14、庐、备粱糗以从。于是主人喟然叹曰:“吾向以为黠者有用,朴者可用也。乃今而知黠者有用而不可用,而戆者可用也;朴者可用而实无用,而戆者有用也。” 养以为子,名曰“戆子”云。 15、解释下列加点词(4分)(1)既又虑戆者有言,乃白主人 (2)天寒,瓶已罄 (3) 主人强颔之 (4) 仆效愚忠 16、下列加点词,意思和用法相同的一组是( )(2分)A今日二瓶,明日三瓶,有益无损也。/多酤伤费,多饮伤生,有损无益也!B仆效愚忠,而主曰沽直!/令朴者司阍,而自往召之C甘迁谪以如归/予本非文人画士,甘受诟厉,辟病梅之馆以贮之D由是黠者日夜伺其短/令尹子兰闻之,大怒,卒使上官大夫短屈原于顷襄王。17、把下列句

15、子翻译成现代汉语。(4分)(1)主人语塞,谢之,而心颇衔之。 (2)未几,奉命戍边,出狱治装。 18、本文重在表现“戆子” 的形象特点。(2分)19、本文为了传神地表现戆子和黠者的人物性格,用了对比的手法,请结合文章对此加以简要分析。(3分) 六、阅读下文,回答20-24题。(13分)养竹记白居易 竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道;君子见其心,则思应用虚者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树为庭实焉。 贞元十九年春,居易以拔萃选及第,授校书郎,始于长安求假居处,得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯,枝叶殄瘁,无声无色。询于关氏之老,则曰:此相国之手植者。自相国捐馆,他人假居,由是筐篚者斩焉,彗帚者刈焉,刑余之材,长无寻焉,数无百焉。又有凡草木杂生其中,菶茸荟郁,有无竹之心焉。居易惜其尝

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