幼儿园春季学期大班安全教育计划.docx

1、幼儿园春季学期大班安全教育计划幼儿园2013年春季学期大班安全教育计划 幼儿园2013年春季学期大班安全教育计划 幼儿园必须把保障幼儿的生命安全和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实纲要精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，本人将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，积极配合做好园内的安全演习，按照安全教育书内的教学目标，完成教学计划。把安全教育渗透到幼儿园一日生活的各个环节中去，从而让幼儿把所学安全知识，体现在他们的言行上，学习简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。 一、教学活动目标： 1、家庭安全： A、了解家庭环境中隐藏的不安全因素，

2、学习并掌握避免危险的方法。 B、了解骑自行车的各项安全规则；并能在日常生活中注意遵守和执行骑自行车的各项安全准则。 C、了解爬山时三种安全注意事项；能在实际爬山时注意爬山安全。 2、公共安全： A、了解进入空置的车里可能引发的危险；初步了解汽车刹车的名称和功用；能在日常生活中提醒自己的伙伴同时注意“不进入没有人的车里”。 B、了解乘坐地铁的各项安全注意事项；在日常生活中实践安全乘坐地铁的方法。 C、知道不能偷偷玩火，以免引起火灾。 D、了解灭火器的名称、功能；知道爱惜灭火器；初步学习操作灭火器的方法，知道灭火器只能使用一次。 E、学习处理一些应急事件的正确处理方法；了解帮助别人要量力而行，做自

3、己力所能及的事情。 F、巩固学习前几个学期学过的禁止标志，掌握它们的共同特征；会正确运用禁止标志。 3、安全自救： A、了解、学习摆脱被人跟踪的方法；知道遇到坏人时要沉着、勇敢，并想办法应对。 B、了解“神经病人”的意思，掌握遇到这类病人的处理方法；帮助幼儿树立不歧视神经病人的观念，学会区别对待精神病人和坏人。 4、入学安全： A、知道小学生活与幼儿园生活得不同，提高自我保护的意识和能力。 B、掌握正确背书包的方法；知道背包的背带也存在危险，不乱扯同伴的背包。 C、了解带尖的物品可能引发的危险；正确掌握使用带尖物品的方法。 D、练习并掌握发生地震时的逃生方法。 二、一日活动中的具体措施： 我们

4、将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动目标。 1、来园： 注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有，要及时将其收藏，以免发生意外。 2、晨间活动： 按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。 3、早操： 要求幼儿

5、有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 4、晨谈： 教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。 5、午餐： 要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。 6、午睡： 睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被、趴着睡等情况要及时制止。 7、下午游戏： 游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿

6、手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。 8、离园： 离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，亲手把孩子交到家长手中；提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法；看好自己的孩子，不让孩子远离自己的视线；教育孩子和小朋友友好的玩耍。 三、配合园办做好各项安全教育工作，和演习；做好班内安全隐患排查工作。 四、适当增加课本外一些安全实例事件的分析课程，与幼儿一起观察、了解、和分析事件的起因、过程、后果；让他们有一个自己思考的过程，能对该安全事件有更深刻的认识；培养他们自主发现隐患，独立思考的好习惯。 幼儿园2013年春季学期大班安全教育计划 一、健康教学活动目标

7、(一)身体锻炼目标 1、保持对体育活动的浓厚兴趣,乐于和同伴一起进行身体锻炼及游戏,具备一定的合作能力。 2、能按口令或音乐节奏,姿势正确、精神饱满、动作协调、规范地变换队形和做操,提高幼儿的审美情趣及能力。 3、能按动作要领,持久地进行走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬和攀登等基本动作练习,动作灵敏、协调。 4、大胆尝试球、圈、绳等体育器材的不同玩法,会玩大型器械及玩具,增强安全意识及自我保护能力。 5、坚持体育活动,使身体正常发育,有效地提高机体对自然环境变化的调节功能和适应能力,有助于抵抗疾病,增强体质。 6、培养幼儿机智、勇敢、顽强、遵守纪律及活动规则、不怕挫折等优良品质。 (二)身心保健目

8、标 1、愉快地参加集体课时 第一周复习复习 第二周好吃的水果1队列队行练习1 第三周我爱喝1蒲公英1 第四周小胖胖变瘦了1蒲公英1 第五周妈妈爱我,我爱她1小伞兵1 第六周冷饮好吃我不贪1种萝卜1 第七周着火了1学着风车转一转1 第八周眼保操1复习游戏1 第九周我们的耳朵1迷迷转1 第十周火辣辣的太阳1小流星1 第十一周可爱的小脚丫1推小车1 第十二周认识标志1松树和柏树1 第十三周遇见你,很高兴1消灭怪兽1 第十四周复习复习 第十五周说说心里话1你抛我接1 第十六周我会1网鱼1 第十七周我的生日真愉快1切西瓜1 第十八周小风车1揪尾巴1 第十九周手指操1好玩的保龄球1 第二十周手指操1队列队

9、形练习1 第二十一周总复习清洁车1 第二十二周总复习总复习活动,积极主动和同伴交往,表现自己的兴趣和爱好。 2、对周围的事情感兴趣,大胆表现自己的见解。 3、在成人的指导、帮助下,养成良好的生活、学习、作息习惯,愿意和大家一起做一些力所能及的事情。 4、了解身体各器官的功能及保护方法,学习意外受伤的基本处理方法,增强自我保护能力。 5、保持旺盛的食欲,养成良好的生活、卫生习惯,知道应摄取一定数量的热能和多种营养素,满足生长发育的需要,否则会给生长发育以及智力发展造成不良的影响。 6、认识安全标志,理解其含义,并能根据情景自己设计安全标志。 7、愿意学习同伴的优点,能体谅、原谅别人的缺点和错误,不耻笑别人的缺陷,富有同情心。 8、能想办法排除心理的不快,经常保持乐观、向上的情绪,养成活泼开朗的性格。