铅山县汪二中学可行性研究报告总.docx

1、铅山县汪二中学可行性研究报告总铅山县汪二中学、汪二中心幼儿园建设项目可行性研究报告上饶永大工程咨询有限公司2013年10月目录第1章项目总论 1.1项目背景1.1.1项目名称1.1.2项目承办单位1.1.3项目拟建地点1.1.4可行性研究报告编制依据1.1.5项目提出的理由与过程 1.2项目规模及实施进度1.2.1项目规模1.2.2建设工期1.3投资估算与资金筹措1.4社会效益分析第2章项目建设条件及场址选择 2.1项目建设条件2.1.1地理位置及概况2.1.2建设条件2.1.3交通条件2.1.4水电条件2.1.5内部条件2.1.6自然环境条件2.2场址选择2.2.1场址现状2.2.2场址条件

2、2.2.3其它第3章主要建设内容及建设方案 3.1主要建设内容 3.2设计依据 3.3规划设计原则 3.4规划布局 3.5建筑设计 3.6结构设计 3.7给水 3.8 排水方案 3.9强电 3.10防雷 3.11弱电 3.12电信 3.13无障碍设计 3.14物业管理及生活设施 3.15安全卫生与环保第4章环保与消防 4.1环境保护措施 4.1.1设计依据 4.1.2主要污染源和主要污染物 4.1.3控制污染和生态变化的初步方案 4.2环境影响评价 4.3水土保持 4.4劳动安全卫生与消防 4.4.1劳动安全措施 4.4.2消防措施第5章节能节水措施 5.1设计依据 5.2节能措施 5.3节水

3、措施 5.4本工程节能节水措施第6章项目与管理 6.1项目组织 6.2项目管理 6.2.1项目实施管理 6.2.2项目财务管理 6.2.3项目的管理职责 6.3项目监督 6.4项目评价第7章项目实施方案 7.1项目实施进度 7.2质量保证体系第8章招投标方案 8.1编制依据 8.2招标工作原则 8.3招标方式 8.4招标内容 8.5招投标基本情况表第9章投资估算与资金筹措 9.1主要编制依据 9.2项目总投资估算 9.3资金筹措第10章社会评价 10.1社会评价的原则和要求 10.2社会评价的主要内容 10.3社会影响分析表 10.4社会评价结论第11章风险分析 11.1风险分析概况 11.2

4、风险因素识别 11.3风险评价 11.4风险防范对策及建议 11.5社会风险及对策分析第12章可行性研究结论 第一章项目总论1.1项目背景1.1.1项目名称 铅山县汪二中学、汪二中心幼儿园建设项目1.1.2项目建设单位建设单位名称：汪二中学地址：铅山县汪二镇粮管所北侧1.1.3项目拟建地点 项目拟建地点：项目所在地场地已基本整平，无居民拆迁，周边交通便利。目前水电道路等配套设施等完善，用水用电均由铅山县供水网和铅山县供电网提供。 1.1.4可行性研究报告编制依据1、铅山县幼儿园委托编制项目可行性研究报告委托书2、铅山县汪二镇总体规划3、投资项目可行性研究指南4、民用建筑设计通则GB50352-

5、20055、托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-876、建筑设计防火规范GB50016-20067、建筑物防雷设计规范GB50057-94（2001）8、建筑结构荷载规范GB50009-2001（2006年版）9、混凝土结构设计规范GB50010-200210、建筑地基基础设计规范GB50007-200211、全国统一建筑工程基础定额GJD-101-95（江西省单位估计表）2001年 1.1.5项目提出的理由与过程当今世界，新科技革命迅猛发展，经济全球化趋势增强，综合国力竞争日趋激烈。目前是我国经济和社会发展极为重要的时期。推进社会主义现代化建设，实现经济和社会的全面进步，必须把提高国民素质

6、、开发人力资源作为战略任务；必须从儿童早期着手，培养、造就适应新世纪需要的高素质人才队伍。儿童期是人的生理、心理发展的关键时期。为儿童成长提供必要的条件，给予儿童必须的保护、照顾和良好的教育，将为儿童一生的发展奠定重要基础。中国儿童发展纲要按照中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年计划纲要的总体要求，根据我国儿童发展的实际情况，以促进儿童发展为主题，以提高儿童身心素质为重点，以培养和造就21世纪社会主义现代化建设人才为目标，从儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境4个领域，提出来目标和策略措施。-发展学前教育。建立并完善0-3岁儿童教育管理体制。合理规划并办好教育部门举办的示

7、范性幼儿园，同时鼓励社会多渠道、多形式发展幼儿教育。积极探索非正规教育形式，满足边远、贫困地区及少数民族地区幼儿接受学前教育的需求。幼儿教育是开发儿童心智和智力潜能的关键时期，百年大计，教育为本。要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标，必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，把教育摆在现代化建设优先发展的战略地位。今年来，在党中央、国务院的正确领导下，教育事业实现了跨越式发展，教育改革取得了突破性进展，国民受教育程度逐步提高。但是，教育面临的挑战依然十分严峻，整体水平离实现全面建设小康社会目标还是有很大差距。为了贯彻党的十八大精神，在顺利实施面向21世纪教育振兴行动计划的基础上，多

8、渠道、多形式地发展幼儿教育，逐步建立以社区为基础的学前教育服务网络，加强幼儿教师队伍的建设，提高幼儿教育质量。铅山县隶属于上饶市，位于江西省东北部，信江上游，南邻福建省武夷山市、光泽县，地貌以低山丘陵为主，地势南高北低。经济建设方面，该县以“两点三块，五业并举”的发展思路、“开放攻坚”的主战略发展经济，取得了一定的成效。全县流行的方言有铅山话（属赣语鹰弋片贵溪小片）、福建腔（属闽南方言）、客家话等。 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，也是终身教育的起始阶段。进一步提升幼儿教育发展水平，对于促进儿童身心的全面和谐发展，巩固提高“普九”水平，构件终身教育体系，具有基础性、全局性和先导性的作用。随

9、着铅山县经济的快速发展，农村幼儿园的办学条件远远满足不了人民群众对优质学前教育的需求，绝大部分幼儿园的教师都是用民房改建的，教室不规范，存在面积小，采光不足等问题。有些幼儿园连大型玩具也没有，全县没有一所乡镇中心幼儿园。没有独立的阅览室、综合活动室、保健室、门卫室；没有常用的体检设备和消毒设备、卫生设施简陋、办园条件较差。铅山县学前教育的办学条件极需要改善。项目在铅山县建设者所幼儿园，正是在横峰县教育事业蓬勃发展的基础上产生的，符合铅山县整体规划和铅山县教育事业的发展需要。1.2项目规模及实施进度1.2.1项目规模铅山县汪二中学、汪二中心幼儿园：建设规模、内容-汪二镇原汪二场小学地块为中心划拨40亩土地用于汪二中学整体搬迁建设，该宗地东至汪二镇下程村山地，西至汪二场地山地，南至规划道路，北至汪二镇下程村和汪二场地山地。汪二中学拟用地面积34亩，汪二中心幼儿园拟用地面积6亩；设有活动及辅助用房、办公用房、生活用房等功能建筑及校门、围墙、道路、绿化、亮化等配套设施。