高考生物专题复习 生物的新陈代谢.docx

1、高考生物专题复习 生物的新陈代谢高考生物专题复习 生物的新陈代谢一、绿色植物的新陈代谢【复习目标】1、挖掘植物三大代谢之间的内在联系，形成知识网络2、掌握光合作用、细胞呼吸的过程及两者的关系，能分析影响光合作用、细胞呼吸的因素及在生产实践上的应用。【知识网络】（一）绿色植物的新陈代谢（二）影响光合作用的多因素及其在生产上的应用（a：光照非常弱，CO2很少，远小于0.03%；b；全光照的1/25，CO2为0.03% ；c：全光照，CO2为0.03% ；d：全光照，CO2为1.22% ）理解关键点P、Q的含义，分析其限制因子： 【知识建构】（一）酶与ATP1、酶的概念及特性 。2、ATP的功能及来

2、源 。【例题分析一】（多选）下列有关ATP的叙述不正确的是 （ ） A叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体 BATP能溶于水，制成的药剂只能注射不能口服 C细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中DATP分子脱掉2分子磷酸基团可以成为DNA的基本组成单位【例题分析二】（多选）下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；下图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法正确的是 （ ）AT0表示淀粉酶催化该反应的最适温度B图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对 酶活性的影响却有本质的区别C图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖的积累量不再上升，酶的活性已

3、达到最高D图乙中A点对应的温度为T0【例题分析三】下图是验证酶的催化特性的几组对比实验，15号试管内装有等量的H202液。14号试管控制温度与投入物品如图所示，请回答：试管号123456H2O2溶液2ml2ml2ml2ml2ml2mlFeCl3溶液2滴鲜肝研磨液2滴2滴HCl溶液NaOH溶液保持温度37oC37oC37oC0oC（1）投入物品后，立即用带有余烬的火柴去试探14号试管口，出现余烬的火柴复燃现象的是_ _号试管；（2）1号和2号试管对比得出的结论是： 。（3）4号和 号试管对比可以得出“温度影响酶活性”的结论。（4）若要证明酶的活性受酸碱度的影响，应再增设5、6号试管，请补充：5号

4、试管内应加入：_ _。6号试管内应加入： 。5、6号试管温度应控制在：_。（5）你设置的5、6号试管与_ _号试管可作为完成上述（4）命题的一组对比实验，这一组实验可得出的结论是_ _ _ 。（二）绿色植物对水的吸收和利用及矿质营养1渗透吸水的原理： 2水分的利用和散失： 3、矿质元素的概念及种类 4、用溶液培养法研究某矿质元素是否是必需元素的方法 。5、矿质元素吸收的形式 、过程 、特点：与根细胞的呼吸作用有关；与细胞膜上的载体的种类和数量有关；与渗透吸水是两个相对独立的过程。6、矿质元素运输途径 、利用（再度利用如 ；只能利用一次如 ）【例题分析四】用含32P的完全培养液培养大麦幼苗，几天

5、后测得大麦根尖不同区域32P的累积和运输情况，结果如下表。请分析回答：与根尖的距离（mm）1357101520304050607032P放射性强度相对值运输03591218283233312614累积2815891011121312101313（1）根吸收磷元素的主要区域在距根尖 mm范围。（2）绘出大麦根尖各区域32P累积曲线图（3）在距根尖13 mm区域32P累积较多，与其它区域相比，该区域32P较多地参与 等物质的合成。几天后在幼苗叶片中检测到32P放射性，则在参与光反应的反应物中，含有32P的有机物有 等。（4）在适宜温度下，研究营养液中氧含量变化对32P吸收速率的影响。实验结果如下图

6、 32P 吸收速率营养液氧气相对含量 根细胞吸收磷元素方式是 ，图中ab段为此提供的依据是 ，表明该过程需要 ，曲线bc段限制32P吸收速率的内在因素是 。植物的生长都有一个最适温度。在氧含量等条件稳定、适宜的情况下，研究在100C至400C范围内的温度变化对小麦幼苗32P吸收的影响。预期32P吸收速率变化的趋势是 。如果用缺少某种矿质元素的培养液培养一段时间后，小麦幼苗的茎尖和新生嫩叶首先出现坏死斑点，则缺乏的元素可能是 。你怎样通过实验验证？写出主要思路： 。若把横坐标换成根细胞的呼吸作用强度，在上图中画出32P吸收速率曲线。（5）若实验两天后，幼苗出现萎蔫现象，其原因是 。（三）光合作用

7、与细胞呼吸1、恩格尔曼实验设计 结论 ；鲁宾和卡门的同位素标记法实验 结论 。2、 叶绿体色素的提取方法 ；分离方法 ；种类 ；分布 ； 作用： 。3、 光合作用的过程及场所：光反应条件 ；进行的部位 ；产物 能量的转变 ；物质转变的反应式 暗反应的条件 过程（固定和还原，注意C3和C4植物的比较）、进行的部位、与光反应的联系 。4、 C3和C4植物叶片结构的比较 。5、 提高光能利用率的措施 6、 细胞呼吸的类型 ；场所 ；反应式： 。7、 有氧呼吸的三个阶段 8、 有氧呼吸与无氧呼吸的比较：场所、条件、产物、放能量；相同点（第一阶段的步骤、场所、产物）9、 细胞呼吸的意义： 【例题分析五】

8、下图为光照强度对植物产生氧影响的实验结果。两种不同的培养液中分别培养了同样数量的绿藻。溶液X为完全培养液而溶液Y缺Mg。（1）绿藻影响溶液中溶氧量的生理过程是。（2）试解释X溶液中溶氧量出现A点和B点的原因： A点。 B点。（3）Y溶液中绿藻的颜色逐渐变色，原因是。（4）光照强度为C时，溶液X与Y中绿藻产氧量不同的主要原因是强度不同。（5）光照强度大于C点后，溶液中的净溶氧量的变化主要是受等非生物因素的限制。【例题分析六】红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量。将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的叶室内给以适宜光照，在不同CO2浓度下测定光合作用速率。下图示光合作用增长率随

9、CO2浓度变化的情况，AE是曲线上的点，请分析回答：（1）在叶绿体结构中磷酸含量主要集中在 、暗反应为电能转换成活跃的化学能过程主要提供 物质。叶肉细胞中进行光合作用时，变成强氧化剂，从水分子中夺取电子的色素是_ _，其颜色是_色。 (2)图中光合作用增长率最大的是 段，光合速率最快且CO2浓度最低的是 点对应的值。（3)若测定玉米的成熟绿叶组织，预计图中AB的斜率将 (填变大、变小、不变)。大田生产上，可通过 、 等措施保证C02的供应。(4)若用该装置和无色纱布测定叶片净光合速率与光强的关系，则主要实验设计思路是： 。（5）现有过叶脉的两种植物叶横切片，但未贴标签，请写出你的鉴定是水稻还是

10、玉米的方法：_ _；(6)在光照下，供给玉米离体叶片少量的14CO2，随着光合作用时间的延续，固定C02形成的C4化合物的含量如右图所示，请在图中绘出C3化合物中14C含量的变化曲线。【例题分析七】为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和空气不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对值），其数据如下表所示。请据其分析回答：CO2 O2 温度 0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%36.23.61.24.45.45.31031.253.75.921.533.632.62046.435.26.438.965.567.23059.821.4

11、8.856.61001024048.217.37.142.474.273.5（1）为了能使实验数据真实地反映呼吸强度的变化，在实验环境条件上应特别注意的是什么？ 原因是 。（2）研究人员在对数据分析时，发现在温度、氧含量分别为 的条件下所测数据最可能是错误的。（3）图中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时，植物的呼吸强度一般 。其原因 。（4）就图中数据分析，蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件是 。理由是 ，此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是 。（5）建立坐标系，画出温度为20此菠菜叶片呼吸强度与氧含量关系的曲线、及O2为3.0%此菠菜叶片呼吸强度与温度变化关系的曲线。【巩固练习】一、单选

12、题1、不同农作物对矿质元素的需求特点是 （ ）A必需元素种类不同 B必需元素的需要量相同C相同的生长时期必需元素的需要量相同 D不同的生长时期必需元素的需要量不同2、某同学在春天买了5盆同样大小的同种植物，每天向花盆内浇同样量的水和液体肥料，不久植物开始发芽。为研究植物生长与水、肥间的关系，对5个花盆作了如下处理，然后观察植物的变化。如果想要证明过多施肥会引起植物枯萎，可以比较哪两个花盆（ ）花盆浇水量施肥量1与以前相同与以前相同2与以前相同比以前少123比以前少12与以前相同4比以前少12比以前多125不浇水比以前少12A1与2 B2与3 C3与4 D4与53.下图中，W、X、Y、Z四点中光

13、照强度不能限制光合作用强度的是 （ ）A.W、X B.X、Y C.Y、Z D.Z、W4阴雨连绵的天气使雨水浸泡了白菜菜地，则下列生理作用最可能不会因此降低的（ ）A白菜：根部吸收的Ca2叶中的Ca2B白菜：土壤中的K白菜中KC微生物：NH3HNO3 D微生物：NO2N25.在叶绿体中，ATP和ADP的运动方向是 （ ）A. ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动B. ATP与ADP同时由叶绿体基质向类囊体膜运动C. ATP由类囊体膜向叶绿体基质运动，ADP的运动方向则正好相反D. ADP由类囊体膜向叶绿体基质运动，ATP则是向相反方向运动6人们用某些化学物质喷施于农作物表面后，能形成单分

14、子层，阻碍水分的散失。运用这项技术的结果中，不正确的是 （ ）A.有利于提高移栽植物的成活率 B.可能会降低植物的光合作用C.可能会降低植物体内矿质元素的运输速度 D.对植物吸水的速度不会造成影响7、合理施肥的实质是提高了光能的利用率，下列叙述与之密切相关的是 （ ）氮使叶面积增大，增大了光合面积 氮是光合产物蛋白质的必需元素磷是NADP和ATP的组成成分，可提高光合能力 钾促进光合产物的形成和运输A BC D8.在三个部位研究了番茄导管汁液的离子浓度（结果见下图），在叶脉和茎之中离子浓度的区别，部分归因于 （ ）A. 番茄中水分的蒸发B. 木质部导管的毛细管的作用力C. 叶细胞吸收了离子D.

15、 叶细胞吸收了水分9、NADPH在叶绿体中的生理作用之一是 （ ）A吸收光能并转化光能 B作为C3还原过程的氢载体C催化C3的还原过程 D提供固定CO2过程的活跃化学能10、右图表示在不同浓度的蔗糖溶液内，植物细胞发生质壁分离的 百分率。图示表明植物细胞 （ ）A有不同浓度的细胞液 B有不同厚度的细胞壁C体积不同 D对高浓度的蔗糖溶液有抗性11、某学生在玻璃温室里研究小麦叶片光合作用强弱与空气中二氧 化碳含量的关系，得到如图所示的关系。如果他在同一条件下改绘玉米 叶片光合作用强弱与空气中二氧化碳含量的关系的曲线，则a点的位置 应如何移动 （ ） A左移 B右移 C不动 D不一定12下图为渗透作

16、用实验，开始如下图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如下图（二），漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是 （ ）A 图（一）中B的浓度大于C的浓度B 图（二）中B的浓度等于C的浓度C 图（一）中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率D 图（二）中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率13、用打孔器取同一萝卜长的直根条，分成组，其中组分别置于、/ 溶液中，测量结果如下图。预计在/ 溶液中的测量结果最可能是 （ ）14、右面为生物体的新陈代谢示意图，下列对图示描述错误的是 （ ）A过程中发生了光能转变成

17、电能、电能 转变成活跃的化学能的过程B过程中发生了活跃的化学能转变成稳定的化学能的过程C过程中发生了稳定的化学能转变成活跃的化学能和热能过程D过程为活跃的化学能转变成热能散失的过程15、下图中正确表示水稻呼吸强度与K吸收量关系的是 （ ）16、取五支试管，分别加入2mL0.5mol.L-1的过氧化氢溶液，进行如下实验： 试管编号12345加入物质1mL唾液锈铁钉生土豆块热土豆块生土豆块和稀盐酸实验现象几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡少量气泡根据上述实验，判断下列说法正确的是 （ ）A能说明酶具有专一性的是1、4号试管的实验B能说明酶具有高效性的是3、4号试管的实验C2号实验说明氧化铁可将过

18、氧化氢氧化成氧气D5号实验说明酶的催化效率受溶液酸度的影响17、植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中 （ ） A有机物输出也输入，矿质元素只输入 B有机物只输出，矿质元素输入也输出C有机物只输出，矿质元素只输入 D有机物与矿质元素都既输入也输出18.右面是植物细胞内的部分物质代谢简图，由b过程生成物质A所需的物质条件是（ ）A酶、C02 B酶、C02、ATPC酶、H、ATP D酶、C02、H、ATP19下列有关新陈代谢的叙述中，正确的是 （ ）A在绿色植物的个体发育中先进行异化作用，再进行同化作用B鸡的红细胞和哺乳动物的红细胞只进行无氧呼吸并能量C将小白鼠从20移至0的环境中，小白鼠将出现耗氧

19、量减少、心率加快D若水稻02吸收量的相对值为0.3时，CO2释放量的相对值0.7，则无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为4:120、下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度(或生成物)变化，有关叙述不正确的是 （ ）A图虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系B图虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线C若图中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率D图不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速度与时间的关系21、下图表示正常的光照强度下，光合作用、呼吸作用受温度影响的曲线图，据图可得出的正确结论是： （ ） A在一定温度范围内，提高温度能提高酶的活性

20、，加快光合作用和呼吸作用B光合作用的最适温度和呼吸作用的最适温度是一致的C提高温度能不断促进光合作用和呼吸作用的进行D植物净光合作用的最适温度就是植物体内酶的最适温度22、某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、 夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。试推断 （ ）A甲型叶生长在春季，利于光合作用项目 甲型叶 乙型叶表面积(mm2) 292 144体积(mm3) 64 63表皮厚度(um) 14 24B乙型叶生长在春季，利于光合作用C甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用 D乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用23对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基如右下表

21、所示，则该细胞器中完成的生理活动是 （ ）ATCGU350304215ACH2O +O2CO2+H2O能量BmRNA蛋白质CC6H12O62C2H5OH2CO2能量 DCO2+H2O（CH2O）+O2二、多选题 24、下列关于NADPH的叙述中，正确的是 （ ）ANADPH形成于叶肉细胞叶绿体的囊状结构薄膜上BNADPH的生成标志着光能转变成电能CNADPH的消耗主要发生于叶绿体基质中DNADPH为暗反应合成有机物提供能量和还原剂25.右图所示的曲线，能正确表示相关生理过程的有 （ ） A.恒温动物和变温动物的耗氧量与环境温度的关系 B.光合作用与呼吸作用强度随温度的变化 C.生态系统的抵抗力

22、稳定性与恢复力稳定性的关系 D.自养型生物与异养型生物在缺少有机物的环境下的生存数量26下图表示细胞间隙中C02浓度对叶片光合速率的影响，不正确的选项是 （ ）AC4植物有较强的固定CO2能力，因此C4与C3相比c点要向左移B当光照强度增强时，同一种植物的c点要右移Cce斜率反映了植物的同化CO2能力，因此C4植物的ce斜率比C3大DC02吸收率达到pm时，如果改变光照强度pm肯定有所提高27、研究表明地壳表面某些元素含量极低，难以用常规化学方法测出，但植物体内却积累得相当多。例如，碘在海带中的含量比海水高2000倍；不同种植物所含元素的多少也不同，如马铃薯富含K+、豆科植物富含Ca2+、水稻

23、含Si多。产生上述现象的原因是（ ）A不同植物生长环境中矿质元素含量不同 B矿质元素的吸收是主动运输过程C由于遗传物质的差异导致不同细胞膜上载体的种类和数量不同D各种细咆的呼吸作用强度不同28.关于ATP分子的叙述不正确的是 （ ）A.ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素 B.A表示的是腺嘌呤C.T表示胸腺嘧啶，因而ATP的结构与核苷酸很相似D.1摩尔ATP水解时，能释放出3054kJ的能量，这些能量贮存在两个高能磷酸键中29下列曲线中，能正确反映相互关系的有 （ ）30、研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响的实验如下：先将酶和乳汁分别放入两支试管，然后将两支试管放入同一水浴（温度用T表示

24、）中持续15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间。装置ABCDEF水浴温度（T）102030405060凝乳时间（min)不凝固7.04.01.54.0不凝固关于该实验的下列叙述中，正确的是 （ ）A、该实验说明酶的活性受温度的影响 B凝乳酶的最适温度肯定是40C将A内混合物加温到40会发生凝乳 D将F内混合物冷却到40会发生凝乳31实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如右图，有关论述正确的是 （ ） A形成同样质量的种子，小麦需要矿质元素最少B种子中的有机物最终都来自光合作用C萌发时，三种种子中酶的种类、含量不同D萌发时，同质量种子需O：量和

25、产生C02量相同32绿色植物在暗室中可以消耗（ ） AADP BCO2 CO2 D(CH2O)33、溴代麝香草酚蓝(BTB)是一种灵敏的酸碱指示剂，对光不敏感。其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色，弱酸性时呈淡黄色。向4支试管分别注入5mi淡蓝色BTB水溶液，根据下表的处理顺序操作。注：“”表示有，“”表示无 处理试管号I.充入CO2到饱和II.放入适量黑藻III适宜光照1234在适宜黑藻生长的温度下放置2小时后溶液呈现淡蓝色的试管有 （ ） A试管1 B试管2 C试管3 D试管434、在露天栽培条件下，提高光能利用率的可行性措施是 （ ）A延长光合作用时间 B扩大光合面积 C增加光照强度 D

26、增大CO2浓度35将一株植物的叶子去掉一半，将会直接影响它的 （ ）A对水分的吸收 B生长速度 C对矿质营养的吸收过程 D对水分和无机盐运输36有关C3、C4植物的说法正确的是 ( )A C3植物的维管束鞘细胞比C4植物的大 BC3植物的维管束鞘细胞中无叶绿体CC3植物比C4植物更能忍受干旱环境 DC4植物的维管束鞘细胞中含有无基粒的叶绿体三、简答题37、以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤，请根据要求回答： 步骤操作方法试管1注入可溶性淀粉溶液2mL2注入蔗糖溶液2mL3注入斐林试剂2mL2mL4注入新鲜的某种酶溶液2mL2mL5立即用酒精灯隔水加热煮沸1分钟6观察现象AB（1）若该实验的目的是验证酶作用的专一性，则步骤4可以选用 或 两种不同类别的酶。（2）如果按上述步骤进行操作，分析A、B可能出现的现象及原因。现象：。原因： 。（3）该实验步骤存在明显的缺陷，请写出正确的操作步骤。（注：可直接用上表步骤中的数字表示，需增加的步骤用文字叙述） 38、下左图为一项实验装置，用以测定种子萌发时密闭容器中气体容积的变化。每隔一段时间，即调节臂X与臂Y管内的液