中层后备干部选拔培养管理任用方案.doc

1、六安市振华职业中专学校20112012学年中层干部培养计划为认真贯彻执行干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针，建立科学规范的学校中层后备干部工作制度和选人用人机制，选拔培养一批高素质的年轻后备干部队伍，促进优秀人才脱颖而出。根据有关规定和我院中层领导班子建设的实际需要，特制定本办法。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以党政领导干部选拔任用工作条例为依据，深化干部人事制度改革，努力形成充满活力的用人机制，进一步调动后备干部的积极性、创造性，提高工作水平和办事效率，建设一支精干高效的管理队伍。 二、选拔培养原则1、德才兼备，任人唯贤的原则。2、民主推荐与组织考察相结合的原则。3

2、、群众公认、注重实绩的原则。 4、民主集中制的原则。5、注重发展潜力，重视培养提高的原则。6、备用结合、动态管理的原则。 三、基本条件和资格 （一）基本条件 1、政治素质好，能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱医疗卫生事业，熟悉和掌握各项卫生政策法规。 2、有强烈的事业心和责任感，工作勤奋，勇于创新，乐于奉献。 3、有一定的业务能力和组织能力，在职工中有较高的认可度。 4、坚持原则，作风民主，团结同事，工作扎实，师德良好，廉洁奉公，遵纪守法。 5、有较好的身体素质和健康的心理素质，能胜领导工作。 （二）资格条件 1、年龄一般在40周岁以下（表现突出者年龄可适当防宽）。 2、具有专科以上学历

3、。 四、公开选拔程序 1、宣传发动。制定公选方案，召开党工团组负责人会议，下发公选通知，进行宣传发动，并通过学校网站和公示栏发布报名及考试竟聘信息。 2、报名，资格审查。按照公选方案确定的报考条件进行报名，报名可采取组织推荐、群众推荐和个人自荐的形式进行。组织部门根据公选条件和要求，对报名的人选进行资格审查，符合条件的，准予参加。 3、考察。考察一般采取组织谈话、召开座谈会、民主测评等方式，全面考察入围人选的德、能、勤、绩、廉等方面的情况。 4、确定。学校领导班子集体研究，确定后备干部建议人选名单。对后备干部建议人选在院内进行公示。公示后，根据公示情况确定中层后备干部正式人选名单，由院组织人事

4、科纳入后备干部人才库集中管理。 五、培养 1、后备干部的培养工作，要做到有计划、有针对性，由组织人事科负责确定培养方向，制定培养计划，落实培养措施。 2、培养中层后备干部要立足当前，着眼长远。按照“按需培养”的原则，有计划地加强对院内中层后备干部的理论培训和实践锻炼。 3、培养的主要内容包括：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的基本知识和路线、方针、政策；社会主义市场经济理论、现代科技、管理知识和有关法律知识；履行岗位职责所必须的有关业务知识。 4、后备干部的培训主要采取以下形式：举办青年后备干部培训班；选派到经济发达地区考察；引导进行自学；安排到学校行政科

5、室挂职轮岗；安排特定阶段性工作；组织开展对工作中一些重要问题的调查研究和理论探讨。 六、管理 1、后备干部的管理工作包括对后备干部的考察、考核、充实、调整、谈话、档案管理等内容。 2、后备干部的综合管理和检查考核由学校组织人事科具体负责。 3、确立院内中层后备干部定期考核制度。结合年终对中层干部的考核，考察了解中层后备干部的政治思想状况、理论政策水平、组织协调能力、工作实绩等方面情况，帮助他们总结经验，发扬优点，解决思想工作中存在的问题和不足。考察结果作为后备干部培养、使用、调整的依据。后备干部每年要将自己思想、学习、工作情况向组织部门书面汇报一次。 4、中层后备干部谈话制度。组织人事科和学校

6、领导要经常同中层后备干部谈话，了解情况，肯定成绩，指出缺点，提出努力方向，加强对中层后备干部的政治思想教育。5、中层后备干部动态管理制度，坚持优胜劣汰。结合年度考核考察，中层后备干部队伍应及时调整补充，使队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。 6、校内中层备干部凡有下列情形之一的，应调整出中层后备干部队伍：政治思想、道德品质、党风廉政等方面出现问题；工作业绩不突出，发展潜力不大；工作失职，造成较大损失或不良影响；群众意见较大、威信不高，年终考核确定为基本称职或不称职等次；由于健康原因，不能担负繁重工作任务；年龄偏大；因其他原因，不适宜作为院内中层后备干部。 7、校内中层后备干部管理档案。由组织人事科将中层后备干部花名册、登记表、考察材料、民主推荐表、工作总结等整理建档，建立中层后备干部人才库，加强对中层后备干部的管理。 七、任用 对德才兼备、实绩突出、群众公认的中层后备干部，根据工作需要，适时任用。提拔中层干部一般要从中层后备干部中挑选任用。 2011年7月4