遵义师范学院课程教学大纲计算机网络课程教学大纲.docx

1、遵义师范学院课程教学大纲计算机网络课程教学大纲遵义师范学院课程教学大纲计算机网络课程教学大纲执笔人及编写日期 吴军 2017年9月 审核人及审核日期院别信息工程学院教研室 网络工程编印日期 2017年9月、课程性质和教学目标1课程授课对象:具有一定计算机操作基础、编程基础的网络工程专业学生2课程性质：（专业基础课、专业选修课、公共选修课等） 专业基础课。3在人才培养过程中的地位及作用:计算机网络作为网络工程的一门基础课， 是学习其他课程的基础。 只有对计算机网络有了详细的认识，才能够继续学习好其余的专业课。 因此，计算机网络在人才培养过程中占据着非常重要的地位4课程教学目标:通过本课程的理论学

2、习和实践训练， 使学生理解计算机网络的体系结构和网络协议,化学生用分层次的体系结构来分析资源子网和通信子网的能力，掌握组建局域网和接入In ternet的关键技术，培养学生初步具备局域网组网及网络应用能力，从而为后续网络课程的学习打下良好的基础。二、课程教学内容学时分配表讲次内容学时教学形式第一讲计算机网络和因特网9讲授第二讲应用层12讲授、讨论第三讲传输层11讲授、讨论第四讲网络层12讲授、讨论、练习第五讲数据链路层10讲授、讨论第六讲无线网络6讲授、讨论第七讲复习4讲授、讨论合计64第一讲 计算机网络和因特网1. 学时： 9 学时2. 重难点：重点：时延、五层协议栈。难点：传输时延和传播时

3、延的理解，电路交换和分组交换的对比。3. 教学目标： 对计算机网络有初步的了解。4. 教学内容：内容：一、什么是因特网 二、网络边缘与网络核心介绍 三、时延、丢包、吞吐量介绍 四、协议层次机器服务模型1因特网五层协议栈2 ISO/OSI 七层参考模型因特网历史要求：了解因特网的两种定义、网络核心和网络边缘的基本概念、因特网的历史、网络攻击。掌握计算机网络中的时延、丢包和吞吐量；五层协议栈和七层协议参考模型。作业：第二讲 应用层1.学时： 12 学时2.2. 重难点：3. 教学目标： 对计算机网络的常见应用机制有所了解和掌握。4. 教学内容：内容：一、应用层协议原理 二、Web和 HTTP1非持

4、续链接和持续连接3.cookie4.web 缓存4. 条件 GET三、 FTP四、电子邮件 五、 DNS六、P2P应用要求：了解应用层基本概念。掌握常用的 Web应用协议，即 HTTP FTP、SMTP DNS以及P2P。作业：课后习题 5 道，独立完成。第三讲 传输层1.学时： 11 学时2. 重难点：重点：TCP协议的传输机制，滑动窗口对流量的控制原理、拥塞控制原理、重传机制、 连接管理、流量控制、 GBN协议、SR协议、UDP协议。难点：拥塞控制的常用算法、序列号和确认号填写。3. 教学目标：对计算机网络的传输层最常用的两个协议 TCP和UDP的相关知识有一定的理解和掌握。4. 教学内容

5、：内容：传输层协议概述 多路复用和多路分解UDP协议要求：了解传输层基本概述、 rdt 自动机。掌握多路复用和分解、 UDP协议、GBN协议、SR协议、TCP的诸多机制、拥塞控制。作业：课后习题 5 道，独立完成。第四讲 网络层1.学时： 12 学时2. 重难点：重点：IPv4格式和编址、IPv6、LS选路算法、DV选路算法。ICMP和选路协议）有一定难点：IP地址分配、DV选路算法。3. 教学目标： 对计算机网络的网络层中的三大部分（网际协议， 的理解和掌握。4. 教学内容：内容：、网络层基本概述二、虚电路和数据报网络 三、路由器工作原理 四、网际协议1. 数据报格式2.IPv4 编址3.I

6、Pv6 4. NAT, 隧道等技术五、路由选择算法 六、因特网中的路由选择算法 七、广播和多播要求：了解网络层基本概念、虚电路、因特网中的路由选择算法、广播和多播。掌握路由器工作原理、IPv4格式和编址、IPv6、NAT技术、建隧道技术、路由选择算法。作业：课后习题 5 道，独立完成。第五讲 数据链路层1.学时： 10 学时2. 重难点：重点：CRC CSMA/CD ARP协议、以太网、交换机过程和自学习。难点：CRC CSMA/CS ARP协议。3. 教学目标： 对计算机网络的数据链路层中的差错检测和纠正、多路访问协议、局域网有定的了解。4. 教学内容：内容：一、链路层概述三、多路访问、议：

7、信道划分、随机接入、轮流 四、交换局域网1. 链路层寻址2.ARP 协议3.以太网4.交换机要求：了解链路层基本概念、轮流协议。掌握奇偶校验、检验和、 CRC信道划分、随机接入（ALOHA时隙ALOHA CSMA/CD、ARP协议，链路层寻址、以太网基本机制、交换机原理。作业：课后习题 5 道，独立完成。第六讲 无线网络1. 学时： 6 学时2. 重难点：重点：CSMA/CA协议难点：CDMA协议。3. 教学目标： 对无线网络基本概念和算法有一定了解。4. 教学内容：内容：一、无线网络基本概述 二、无线链路和特征 三、 802.11 协议要求：了解基本概念，无线链路，无线网络分类。掌握CSMA

8、/CA协议，CDMA、议。作业：探究“万能钥匙” APP的原理，分组讨论。第七讲 复习1. 学时： 4 学时2.重难点： 无3.教学目标： 对整个学期所学计算机网络有整体的架构。4. 教学内容：内容：按章节进行复习，并前后进行穿插讲解，以及重点难点的再讲解。要求：了解计算机网络中的基本概念。理解计算机网络中的重要机制。作业：配套习题 2 套，独立完成三、教学基本要求1.备课：独立备课2.教学方法、教学手段：1）讲授法通过PPT,课本由老师给学生传递一些基础知识。大部分情况下运用了该方法。纯粹的理论讲解是很枯燥的， 为了提高学生们学习的兴趣， 在理论知识的讲解中同时穿插了学生们感兴趣的游戏，比如

9、：英雄联盟，三国杀，狼人游戏等。也会和学生们分享 诸多的学习方法和习惯，毕竟大学最重要的是培养一种正确的思维方式和习惯。2）讨论法通过提出问题， 让学生们在课堂上讨论， 然后根据学生们讨论的结果再做一些知识的补充。这种方法效果不错， 学生对所讨论的东西印象深刻。 但是存在“打酱油”现象，同 时也比较耗时。3）影视学习法通过影视向同学们展示相关学习内容。 这种方法学生们比较喜欢， 但是很难找到对应的影视资源来体现理论知识。4）作业体现法通过布置作业， 能够直接体现出学生们对知识点的掌握情况。 可以根据作业效果再着重讲解那些重要但是学生们理解得不是很好的知识点。3.教学辅助资料：1James F.

10、 Kurose 等人编，陈铭等人译 计算机网络（自顶向下方法） （原书第六版)机械工业出版社2016.42.谢希仁 计算机网络(第六版) 电子工业出版社2015.124.课后研修:计算机网络实验5.考核：(1)考核方式:期末考核方式为考试，考试方式为笔试。(2)考核基本内容:考核的知识点分为四个层次，依次为了解，识记，理解，掌握。各层次的具体要求是了解一一对知识点有一定的、初步的认识，知道其含义，能进行识别。能利用其进行分析解答和一般的论证。计算机网络与通信考试内容及基本要求章节知识点层次要求分值了解识记理解掌握第一章 计算机 网络和 因特网1.1什么是因特网V11分1.2网络边缘V1.3网络

11、核心V1.4时延、丢包、吞吐量V1.5协议层次及其服务模型V1.6面对攻击的网络V1.7因特网历史V第二章应用层2.1应用层协议原理V16分2.2Web和 HTTPV2.3FTPV2.4SMT PV2.5DNSV2.6P2P应用和机制V第三章传输层3.1概述和运输层服务V29分3.2多路复用和分解V3.3UDPV3.4Rdt协议V回退N步V选择重传V3.5报文结构V可靠数据传输V流量控制V链接管理V3.6拥塞控制原理V3.7TCP的拥塞控制V第四章 网络层4. 1概述V26分4. 2虚电路和数据报网络V4. 3路由器工作原理V4. 4IPv4VIP编址VIPv6V4. 5LS算法VDV算法VA

12、S间路由选择V4.6因特网中的路由选择协议V4.7广播和多播V第五章 链路层5. 1链路层基本概念V10分5.2差错检测和纠正V5. 3时隙ALOHAV纯 ALOHAVCSMA/CDV5. 4局域网V第六章 无线网 络6.1无线网络基本概念V8分6.2无线链路和网络特征V6.3WiFi , 802.11V备注：每章命题时，分值在命题审查表中允许不超过 20%勺误差。（3）试卷题型:1 .试题一般分为选择题（单项），填空题，名词解释题，简答题，计算题五种题型。大题数为五个，小题总数控制在 3035个之间。试卷总分为 100分。小题数在题型中的分配题型选择题填空题名词解释题简答题计算题小题数10个

13、10个3 5个45个3 4个分值20分20分8 10 分20 30 分20 30 分2.试题的难度一般分为简易题，中等难度题，较难题三类。试题以课程中基本内容、三类试题的分值的控基本方法、基本概念、基本计算为主，以中等学生学习程度作为参考。制在下述比例左右。（4）成绩评定:平时成绩占30%期末成绩占70%四、与其它课程的联系与分工路由与交换、网络操作系统、网络安全等课程的基础课。五、建议教材及参考教材1. James F. Kurose等人编，陈铭等人译 计算机网络（自顶向下方法）（原书第六版）机械工业出版社2016.42.谢希仁 计算机网络（第六版） 电子工业出版社2015.12六、学生自主学习资源1.牛客网2. couresa公开课3.图灵社区