我的老师作文5篇.docx

1、我的老师作文5篇我的老师作文(5篇)2017-06-19我的老师作文（1）高永强是我七年级的一位数学老师。听起这个名字，脑子里就会觉得这位老师身体一定会是高大威猛，至于相貌应该也会看得很顺眼。当他站在我们面前的时候，我们不禁满腹狐疑地睁大了眼睛。怎么，不像？”他冷冷地看着我们全班学生、他既不高大也不威武，充其量也只不过是一个干瘪的老头，那个背影竟酷似我想象中的骆驼祥子。远远望去，似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故，一排黑黑的牙齿挂在他的嘴里。他总是及其准时的迈入教师，一阵浓重的烟味便随之飘来。忽然转过身，从不知名的角度抠出一小段无法再用的粉笔头的手。不，应该是鹰爪。那手上突兀的血

2、管在远处仍然依稀地看见。停顿的几秒，黑板上留下了几个刚劲有力的大字；中国剩余定理。这个单调的黑板被这个神奇的鹰爪赋予光彩。就在这短短几秒钟，我们便得到了一种美的享受。同学们认真地听着他讲解题目，整个教室极为安静，偶尔会听到几句我和另一个同学争辩题目的声音。忽然，他右手一拍，食指和中指轻轻一弹，粉笔头便飞了出去，这个粉笔头似乎找到了归处，在空中画了一段完美的弧线，准确无误地落在一个正在熟睡的同学的头上；记住，速度乘以时间等于路程，这是均速运动的公式，而非变速运动。”全班一片善意地哄笑，而那位同学不好意思地挠挠头，继续听讲。课程将结束的时候，要考试。虽说这不是十分正规的考试，但同学们也希望有个好成

3、绩。那些早已发生旋转变形的脖子都扭到了我这里，众多目光都聚集在我这张卷子上。同学们认真答题，不要作弊。”他大声的说了一句。大家抬起头，望了一眼，他在看数学报，还有一张中国法制报。那些同学放心了，原来他只是一个纸老虎。过了一星期，试卷发下来，好几个同学是零分，其中也包括我。我不服气，站起来问道：老师，我明明全部做对了，为什么要给我零分呢？”他不紧不慢地说道，你自己看看试卷的下面。那里画了一个很可爱的小人，有好多个头，还补了一个成语哗众取宠。在这一刻，我惊呆了，这老头怎么这么神通广大？他忽然情绪激动地说；作弊并不可怕，可怕的是你们有些同学竟然以此为荣，如果弄虚作假在这个社会当作潮流流行开来，长此下

4、去我们祖国还有什么人才，我们的民族还有什么希望？”他的眼睛忽然一反常态地湿润起来，就像一口枯井涌出一股清泉。继续说道；我没有把你揪出来，只是不忍你在众人面前出丑，我不想你丧失了一个应有的尊严。”高三:梅川酷子我的老师作文（2）飞机”老师自从进了50班，我们班的同学把姓晏名细辉的老师起了个绰号，叫飞机”，因为辉”通飞”嘛！她对我可严格了，我开始坐在后面，有一天，上课我看见两位同学在递纸条，于是我参与进来了，在纸条上写下了脏话，老师发现了，就把我叫进办公室，要我把从犯找出来，我说了出来，他打了我们一下，并要我承诺考试要进前二十名，自己都没想到，考试竟然得了二十名。唐老鸭”老师自从晏老师被派到乡里任

5、教时，唐老师就来到了我们班，因为她姓唐，动画片里有唐老鸭，于是就叫她唐老鸭”老师了。但是我的成绩很好。老师很看重我，所以她很关心我。当我伤心的时候，我孤独地坐在座位上没有一位知己，无法倾诉，只能把伤心的事放在心里，唐老师看见了，于是把我叫到办公室，叫我坐下，要我倾诉我的不快，我倾诉了我的伤心，心情一下放晴了。她成了我的知己。这两位老师都常鼓励我写作，读书，叫我做一个不说脏话，上课递纸条的人。我从中很受益，中考也考了个好成绩。就是因为他们才成就了现在的我。益阳市一中高三:617300203我的老师作文（3）有一种情，它没有友情那样海内存知己，天涯若比邻”的感召；没有爱情那样君当作磐石，妾当作蒲苇

6、，蒲苇韧如丝，磐石无转移”；它更没有亲情那样谁言寸草心，报的山春晖”的眷恋！可是，这情，它别有一番风味在心头，心头！啊，我的老师，我亲爱的老师！我这样直抒胸臆您能否感觉的到？或许，我错了。我应该用更好的方法表达我对你的感情。汹涌澎湃，激扬洒脱，已不适合您了。因为默默无闻是您的特征，无私奉献是您的特长。我的老师，大家说您像园丁，可我更觉得有时您像父母，有时您像朋友，有时甚至会像恋人。但无论像什么，您的关爱都是那么纯真，那么无微不至。我的老师，您还记得吗？我上小学时，班上有个同学家里情况不好，有次她生病了，您给了她打针吃药的钱。虽然钱不多，但是这足够让我们幼小的心灵知道，这世界是多么美好，生活充满

7、希望。您就像座我们可以依靠的大山！我的老师，您知道吗？虽然您批评过我，当众羞辱过我，我知道您是恨铁不成钢。可我更知道落红不是无情物，化作春泥更护花的道理。从那以后，我的心变得更加坚强，敢于迎接挑战，您就像条我们可以汇集的猛江。我的老师，您累了吗？您知道我们物理不好，兴趣也不高，可您并没有气馁，您放弃了休息的时间，一遍遍为我们讲解那难懂的题。在我眼里，您的心更加难懂。因为，劳累在您的脸上从未出现，您真的不累么？但当我考得优异成绩时，我才明白，您那是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像片我们可以吸收养料的土壤。我的老师，我亲爱的老师，您看哪一条条小溪是多么清澈，它们流向了远方，流进了知识的海洋。

8、流向了理想国度。无论何时何地，您问：渠那得清如许”，我答：为有源头活水来”。小溪是不会忘记那源头的活水。老师。您就像我们可以飞翔的翅膀。我的老师，我敬爱的老师！严寒酷暑，春去秋来，岁月蹉跎，您容颜的苍老陪伴我们身心的强壮。我的老师骂我敬爱的老师！我喜欢您踮着脚在黑板上写字的样子；我喜欢您批作业时认真的表情；我喜欢您不畏病痛，坚持为我们上课的精神。我的老师，我敬爱的老师！假如某天我们在街上偶遇，我生怕老师好”这三个字无法让您感到我对你的尊敬，感谢，我的老师！我的老师，为了工作您平时从不打扮，请您在我们毕业那天，穿上高跟鞋和漂亮的裙子，我将记住那美丽的时刻，那美丽的老师！我的老师，您希望桃李满天下

9、，我希望我是其中的一个（桃李）老师，我亲爱的老师，待到桃花浪漫时，她在丛中笑！我的老师作文（4）她三十岁左右，圆圆的脸上，总是面带笑容，还有一双炯炯有神的大眼睛，看上去像表示对人们的喜爱。我的王老师特别和蔼可亲，又非常关心同学，给人留下了深刻的印象。记得有一次老师正在为我们上课，老师讲的特别入迷，同学们也听的津津有味。可我默默的画起了画，我画了一个月亮又画了几十个太阳，把十几个太阳排成人”字形，看上去就像太阳们在说话。正在我画得起劲时，一枝粘满粉笔灰尘得手，轻轻敲在我桌子上。我抬头一看，原来是王老师，心里顿时明白了。正在我的心像被什么咬了一下，说不上来的难受时，王老师说：画的不错，接着画吧！”

10、因为我那时侯我才上一年级，心想反正老师让我画，我才不管呢！又开始画了起来。现在想想，真好笑。还有一次，晚上很晚了。上一年级时离家很远，可我自己回家爸爸、妈妈都不放心，所以，每天上学或放学爸爸、妈妈都去接我回家。有一次，放学以后，爸爸、妈妈没去，我想他们一定工作太忙，又要来晚了。王老师陪我安静地等着。其他学生和老师都回家了，已经快七点半了，王老师便把我带回家去，给我做饭，还问寒问暖，我和王老师一起吃饭，她给我披了一件衣服，就拉着我上路了。初冬的早晨是那样的寒冷，老师只穿一件薄薄的毛衣，一阵阵冷风吹来，我看到王老师的脸已经冻的发紫。这时一个人影从朦胧中快速走近我们。我仔细一看，是爸爸！我高兴地跳了

11、起来。五年过去了，我早已离开了故乡的那所小学，也离开了王老师，但童年的回忆却是那么美好。感谢王老师，是您给了我无比的温暖。王老师，如果以前我有做的不对的地方，在这里向您说声对不起”，祝您健康、快乐！我的老师作文（5）我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不许父母杀鸡剖鱼，很有些善良。但对家里所有的来客都不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只是逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。很多人都笑我认三岁半的小儿为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能以小认大？孙涵泊！孙老师，他是该做我的老师的。幼儿园的老师领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨

12、摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：你不要？他说：花疼不疼？”对于美好的东西，因为美好，我也常常就不觉得了它的美好，不爱惜，不保卫，有时是觉出了它的美好，因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应尊重和和平相处，他真该做我的老师。晚上看电视，七点钟前中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不斜视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋担子过闹市，不敢挤人，惟恐人挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，最多只写转毁为缘，默雷

13、上谤”自慰，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。我在他家写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤过来，头歪着，一手掏耳朵。他爹问：你来看什么？他说：看写。”再问：写的什么？说：字。”又问：什么字？说：黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，我也恭维过别人，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和恭敬，我得需要提拔和获奖，我也就说：好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这幅联，*，*春，多好！”孙涵泊不管形式，不瞧脸色，不慎句酌字，拐弯抹角，直奔事物根本

14、，他真该做我的老师。街上两人争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人哄然走散，他爹牵他正好走过，他便跑过去立在两人之间，大喊：不许打架，打架不是好孩子，不许打仗！”现在的人很烦，似乎吃了炸药，鸡毛算皮的事也要闹出个流血事件，但街头的斗殴发生了，却没有几个上前制止的。我也是，怕偏护了弱者挨强者的刀子，怕去制服强者，弱者悄然遁去，警察来了脱离不了干系，多一事不如少一事，还是一走了之，事后连个证明也不敢做。孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的老师。春节里，朋友带了他去一个同事家拜年，墙上新挂了印有西方诸神油画的年历，神是裸着或半裸着，有

15、的来客没人时就注目偷看，一有旁人就脸色严肃。那同事也觉得年历不好，用红纸剪了小袄贴在那裸体上，大家才嗤嗤发笑起来，故意指着裸着的胸脯问他：这是什么？他玩变形金刚，玩得正起劲，看了一下，说：妈妈的奶！”说罢又忙他的操作。孙涵泊没有世俗，他不认作神就敬畏，烧香磕头，也不认作是裸体就产生邪念，他看了就看作是人的某一部位，是妈妈的某一部位，他说了也就完了，不虚伪不讲究，不自欺欺人，平平常常，坦坦然然，他真该做我的老师。我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的。他使我不断地发现我的卑劣，知道了羞耻，我相信许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？