《试吧》高中全程训练计划历史课练4英国君主立宪制的确立与美国共和制的确立.docx

1、试吧高中全程训练计划历史课练4英国君主立宪制的确立与美国共和制的确立英国君主立宪制的确立与美国共和制的确立一、选择题(每小题4分，共48分)1英国大宪章的主导精神是保障贵族特权，保护骑士和市民的部分利益，把王权置于封建习惯法的约束之下这对权利法案的颁布有着深刻的影响。大宪章对权利法案的深刻影响主要在于()A保障贵族特权 B保护市民利益C议会权力高于王权 D法律的权威高于王权2(2017福州质检)1701年，英国王位继承法规定：国王不能随意赦免遭议会谴责而定罪的人。此举()A推动了司法权的独立 B促进了内阁制的形成C保障了议会的立法权 D剥夺了国王的行政权3(2017贵阳一检)1832年英国议会

2、改革以前，议会的选举延续了中世纪的旧选举制度，一小撮贵族寡头操纵议会，议员或是由控制选区的特权人物指派，或是靠恫吓或贿赂选民当选，完全不是民主选举。材料反映出当时()A英国议会已被工业资产阶级控制B英国的议会制度本质上是王权专制C英国议会政治的特色是僭主政治D光荣革命后英国仍以贵族政治为主4“它是革除政治上层建筑的腐朽部分以适应工业革命造成的经济基础与社会关系新变化和发展资产阶级民主制度的一个新的路标。”推动英国出现这一状况的是()A1688年的“光荣革命” B权利法案的颁布C1832年英国议会改革 D责任制内阁的形成51911年，英国通过新的议会法，规定首相必须来自下院，后来英国上院贵族法又

3、规定，世袭贵族可以放弃世袭头衔成为平民，参加大选成为下院议员。可见英国()A贵族制度已经消失 B贵族与平民矛盾得以缓和C下院成为权力中枢 D法律保障贵族政治特权6“1721年，英国的内阁制形成环顾当时的世界，法国正处在君主专制的鼎盛时期1732年，清朝设立军机处，极权政治进入新阶段。”从世界政治文明演进历程的角度来看，这一论述强调的是()A政治文明的多样性 B政治文明的渐进性C政治文明的开创性 D政治文明的复杂性7(2017江西名校联考)美国独立以后，各州对外贸易政策因利害关系不同而有明显差异，十分混乱，各州纷纷要求对国外输入美国各地的货物征收关税，并详细规定与外国的贸易关系，以稳定市场、扩大

4、国内贸易和发展美国经济。这表明()A此时美国尚没有取得真正的独立 B邦联体制造成了美国经济的落后C各州就制定相关法律已达成一致 D各州都渴望强化中央政府的权力8美国1787年宪法规定，国会分参、众两院，参议院由各州议会分别选派两名参议员组成，众议院议员按人口比例由各州选民普选产生，每两年选举一次。这些规定体现了()A参议院代表少数人利益 B各州根据人口分享联邦权力C联邦制与共和制的原则 D众议院主导联邦的立法权力9(2017山东济南3月)托克维尔在论美国的民主中指出：“人民主权则成了法律的法律，而且并没有像在其他国家那样被虚捧而架空。”下列选项能够佐证这一观点的是()A联邦政府的组成 B行政、

5、立法、司法的分权制衡C联邦法律至上 D总统、议员由选举产生10(2017河北石家庄二检)美国国会由参议院和众议院组成。有人形象地把众议院比喻为一杯热咖啡，而参议院的作用就是使这杯热咖啡冷却下来。据此判断，美国联邦宪法的设计意图是()A协调大州和小州的利益冲突 B赋予参议院更大的权力C发挥两院的制约与平衡作用 D兼顾南北方的民意诉求11(2017绵阳三诊)魏源曾盛赞美国民主制度“一变古今官家之局，而人心翕然，可不谓公乎！议事、听讼、选官、举贤，皆自下始，众可可之，众否否之。三占从二，余独徇同可不谓周乎！”据此可知，魏源()A对美国民主制度有了系统的认识 B深入分析了鸦片战争失败的原因C主张变革中

6、国专制主义政治制度 D看到了近代美国民主制度的长处121933年，美国国会通过的紧急救济拨款法赋予总统建立适当行政机构的广泛权力。1950年，美国政治学会的一项研究表明：“一个有纪律和协调一致的政党，通过内阁和其他机构把总统和国会联系起来，能够超越宪法分权而造成的沟壑。”这反映了当时美国()A分权制衡原则发生了变化 B总统与国会的利益一致C新政促进了政局稳定 D出现了新的权力格局二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13中外政治文明史上屡见政府组成中的平衡、制衡或均衡的现象。阅读下列材料，回答问题。材料一明代统治者承袭了前代的政府结构：首先是六部等部门主管下的民政官僚机构；其

7、次为中央领导下的各级军事机关；再次为独立的各级监察机关。自1928年以来，中国的统治机构一直是由党、政、军这三部分组成，执政党好比当年的皇帝，与军政各级机构平行的党的各级机构则起着类似古代都察院或御史台的作用。这种中国式的“二三头政治”并非美国式的权力分立与制衡，我们不妨称之为“统治的平衡”：军队保证了政权，民政部门开展政府工作，而纪检部门(还有宦官)则监督各项法令的执行。摘编自费正清中国：传统与变迁材料二它是自由主义者的杰作；自由主义者确信：暴政和中央集权是连在一起不能分离的；民众的自由通过权力分散能得到最好的维护。因此，十三州邦联的创立者允许中央政府对纯国家事务有管辖权，而将其他所有事务交

8、给各州管理。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三与国家主义者相对立的政治派别是州权主义者。他们认为各州是独立的主权国家，而邦联则是各主权国家之间的一种同盟。但他们对邦联时期棘手的政治、经济问题并无良策。因而都逐渐倾向于赋予中央政府更多的权力，以解决共同关心而又非一州所能单独解决的各种问题。刘绪贻等美国通史(1)根据材料一，指出明代政府组成三分结构的制度设计，说明近代中国政府组成三分结构的制度与古代相比发生的变化。(8分)(2)根据材料二、三并结合所学知识，指出自由主义者与州权主义者的联系，概括二者主张的共同之处。(9分)(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对政府组成中的平衡、制衡或均衡现象的认识。

9、(8分)14(2017江西九江一模)阅读材料，完成下列要求。材料“妥协”一词在中国近代政治语境中常以贬义的形式出现，意为无原则地让步、退缩，“资产阶级的软弱性、妥协性”被看作是辛亥革命失败的重要原因。然而，西方近代资产阶级革命和民主宪政的实践却显示出，没有一定程度上的相互妥协与利益让渡，他们的历史发展就无法过深水区和激流区。要求：试以近代欧美国家民主政治的实践为例，阐述以上观点。(12分)(要求至少以两个国家为例，论述充分、表达清晰)练高考找规律1(2016课标，33)1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要

10、职，代之以托利党人。这说明在当时英国()A议会无权制约国王 B君主立宪制尚未完善C内阁制已基本确立 D权利法案遭到破坏2(2015课标，33)18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权力让议会参与，也有权力不让议会参与，没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国()A光荣革命成果受到侵蚀 B立宪政体未能阻止国王专权C内阁依旧为国王所控制 D国王仍旧保留某些名义权力3(2013课标，27)1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王，目的是

11、()A加强英国与荷兰的友好关系 B否定王位世袭男性优先原则C通过双王相互牵制防止独裁 D为光荣革命披上合法的外衣4(2014课标，33)根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了独立宣言中提倡的()A主权在民原则 B天赋人权原则C各州自治原则 D各州平等原则5(2013新课标全国卷，33)华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指()A革除联邦体制的弊端 B建立三权分立的共和

12、体制C废除君主立宪制 D改变松散的邦联体制6(2014课标，41)阅读材料，完成下列要求。材料世界近代史教材目录对比(节选)目录A第一章17世纪英国资产阶级革命第一节革命的社会经济前提第二节斯图亚特王朝的反动统治革命形势的成熟第三节革命的开始第一和第二次内战共和国的建立第四节共和国时期的阶级斗争第五节克伦威尔的独裁统治第六节斯图亚特王朝复辟和1688年政变第二章(略)摘编自世界通史近代部分，1972年版目录B第一章16世纪资本主义曙光下的西方同一时期东方中国和日本第一节世界地区隔绝状态的突破商业革命第二节文艺复兴第三节宗教改革第四节欧洲诸国专制制度的形成尼德兰革命第五节16世纪的中国与日本第二

13、章17世纪迄工业革命前的东西方世界第一节17世纪英国革命16891742年的英国第二节(略)摘编自世界史近代史编，2011年版比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。(所指出的不同之处明确清楚；原因可以一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分)评分说明：不同之处：指出的不同之处表述明确清楚；既可指出世界近代史开端不同，也可指出其他不同。分析原因：观点正确；可以从一个或多个角度，分析合理充分。如：历史事实角度：史实准确，言之成理，论述充分。练模拟明趋势7(2017安徽合肥二检，33)下图示意图最有可能反映的是西欧()A世俗王权的演变 B资产阶级力量的变化C教会势

14、力的演变 D市民阶层力量的变化8英国1689年颁布的权利法案延续了13世纪大宪章中“法律至上，有限王权”思想。“有限王权”是指在权利法案下，英国国王仍然拥有()A行政权 B立法权 C财政权 D司法权9(2017石家庄二模)1850年，法国历史学家基佐在其著作1640年英国革命史中比较了英国革命和法国革命，认为英国革命取得了较大的成就。这一认识源于英国革命()A保守力量占据主导地位 B受启蒙思想的影响早C没有外部力量介入革命 D没有暴力和流血牺牲10(2017衡阳二模)1649年1月，英国国王查理一世在审判中被控诉为“发动了叛逆和邪恶的战争”。查理一世拒绝答复这些指控，并辩护道：“我是你们的国王

15、，你们法定的国王！我拥有上帝对我的委任，这是出自古老的合法血缘，我绝不会背叛我的出身，绝不回答一个非法的新权威的提问！”据此分析，他认为()A共和国是非法的新权威 B英国国王由人民选出C革命者企图贬其为庶民 D君权神授和君权至上11(2017广州二模)从都铎王朝初期到伊丽莎白一世时期(14851603年)，国王允许大量资产阶级、新贵族进入下院，下院议席从296个增加到460个，其中城市议席从222个增加到370个，下院势力逐渐扩大并取代上院在议会中发挥更大作用。由此可知，当时()A工业资产阶级力量壮大 B形成了资产阶级代议制度C国王联合资产阶级抗衡旧贵族 D国王与下院议员的政治取向相同12(2

16、017山西八市联考)在宪法形式上，英国“有宪制而无单一的成文宪法”，其宪法“成分复杂，包括法律文件、判例、习惯法和惯例等，可以使统治阶级根据形势变化增删修改，解释和运用起来反倒得心应手”。这主要体现了英国民主政治制度的()A繁杂性 B权威性 C随意性 D灵活性13(2017安徽江淮十校联考)据统计：18781887年，英国政府议案占去下院83%的工作时间，18881897年增加到84.5%。在1900年前后，英国内阁已经合法占用了下院五分之四的议事时间。这表明英国()A议会核心地位丧失 B责任内阁制的形成C内阁的权力在膨胀 D君主立宪制的完善14(2017郑州模拟)1783年英国颁布了新的航海

17、条例，禁止美国同加拿大、西印度群岛贸易，并对美国驶往英国的船只征收重税。谢菲尔德勋爵说：“议会应当力求使全部英美贸易由英国船只来承运。北美决不可能进行报复。要使北美各州作为一个国家行动起来，那不会是一件容易的事情。”这表明()A“主权在州”不利于美国资本主义经济的发展和对国家利益的维护B美国工业化程度低，远洋运输能力不足C美国实行孤立主义政策，限制各州与欧洲的经济往来D联邦制国家形态不利于美国政权的巩固和经济的发展15(2017湖北调研)詹姆斯罗伯特认为，“任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权力越集中和越强大的政府，越需要特别的限制。”为了解决这一问题，1787年美国宪法(

18、)A在政府机构实行“三权分立” B确立了国会的权力中心地位C规定参议院有弹劾总统的权力 D设立最高法院维护宪法权威16(2017吉林模拟)美国1787年宪法颁布时其中并未包含保护公民权利的“人权法案”，作为宪法主要起草人之一的汉密尔顿对此这样论述：“在公开宣称基于人民权力，由人民的直接代表与公仆执行的宪法之中，就严格意义而论，人民不交出任何权利；既然人民保留全部权利，自然无需再宣布保留任何个别权利。”下列表述与汉密尔顿观点一致的是()A“人权法案”的缺失是宪法制定者无意疏忽所致B“人权法案”的制定不符合建立强权政府的需要C公民权利通过主权在民的宪政原则受到充分保障D公民权利通过政府权力严密的分

19、权制衡得以保障17(2017天津一模)1796年，华盛顿辞职时说：要“正确估计支配人类心灵的对权力的迷恋及滥用权力的癖好”，“行使权力时，必须把权力分开并分配给各个不同的受托人指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵犯”。对材料解读正确的是()华盛顿为制宪会议指明了立法的原则与方向华盛顿崇尚并坚持分权与制衡的原则体现了华盛顿坚持人民主权和社会契约的理念意在告诫民众维护宪法原则与精神A B C D练纠错提知能易错点1对君主立宪制的特点理解不正确18有学者认为：“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指

20、的是()A通过权利法案结束了国王的权力 B国家权力的重心由国王转向议会C议会与国王在国家权力上实现了平衡 D英国君主立宪制确立易错点2对英国代议制发展的阶段特征把握不清19英国光荣革命后的一系列法令，规定了国王不得违反某些法规，但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学，国王仍保留的权力是()A筹集税款 B干预立法 C招募军队 D任命大臣易错点3对美国1787年宪法的原则掌握不准确20美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税和关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰，不得与其他州或外国缔结协定或盟约

21、”。这些规定体现的原则是()A共和制 B联邦制 C分权制 D权力制衡课练4英国君主立宪制的确立与美国共和制的确立双基达标课时作业1D解答本题必须首先寻找大宪章和权利法案的共性，权利法案限制了王权，使议会的权力日益超过国王的权力。由“把王权置于封建习惯法的约束之下”可知，大宪章对权利法案最深刻的影响在于确立了法律约束王权的原则。根据以上分析可知，D项符合题意。A、B两项不是权利法案的主要精神，排除；英国议会发端于1265年，晚于大宪章，排除C项。2A材料中“国王不能随意赦免遭议会谴责而定罪的人”强调的是司法权而非议会的立法权，王位继承法进一步限制了君主的权力，从而推动了司法权的独立，故A项正确，

22、C项错误；材料并未提及内阁制的内容，故B项错误；王位继承法进一步削弱了国王的权力，而非剥夺国王的行政权，故D项错误。3D结合1832年议会改革前英国的政治状况可知，掌握议会选举权的不是资产阶级、不是国王，而是一小撮贵族寡头，据此可知A、B、C三项说法错误，排除。答案为D项。4C由“适应工业革命造成的经济基础与社会关系新变化”“发展资产阶级民主制度的一个新的路标”可知，这一状况是在工业革命的影响下出现的，由此判断C项正确。5C根据材料信息“首相必须来自下院”“世袭贵族可以放弃世袭头衔成为平民，参加大选成为下院议员”，可知下院在英国政治生活中占据着重要的地位，成为权力中枢，因此选C项。6C材料表明

23、，当英国确立了近代资产阶级内阁制的时候，法国、中国正处于君主专制的鼎盛时期，从而突出了英国在世界政治文明演进历程中走在时代的前列，故C项正确。7D此时美国已经摆脱了英国殖民统治，取得了真正的独立，故A项错误；材料表明邦联体制造成美国经济混乱，没有体现出美国经济的落后，故B项错误；材料并未体现出各州就制定相关法律达成一致，故C项错误；邦联制造成了美国经济的混乱，使得各州都渴望强化中央政府的权力以形成统一的经济政策，故D项正确。8C美国国会由参、众两院组成，众议院议员由各州选民普选产生，并有一定任期，这体现了共和制原则；参议院议员由各州议会分别选派两名参议员组成，众议院议员由各州选民普选产生，这体

24、现了联邦制原则，因此C项符合题意。9D材料信息反映了人民主权说。联邦政府的组成属于政府组织形式，A项与题意不符；“行政、立法、司法的分权制衡”属于政府行使权力的方式，B项与题意不符；“联邦法律至上”无法体现“人民主权”，排除C项；D项体现了人民主权思想，符合题意。10C材料中众议院的“热”和参议院的“冷”反映了参议院与众议院之间权力的相互制衡，故选C项。材料信息无法体现大州与小州的利益冲突，故A项错误；B项与史实不符；材料信息无法体现南北方之间的民意诉求，故D项错误。11D魏源只是认识到美国民主制度的先进，作为早期关注世界形势的士大夫，他并没有形成系统的认识，故A项错误；材料中没有涉及鸦片战争

25、失败原因的分析，故B项错误；魏源属于封建士大夫，其维护封建专制制度，故C项错误；由“可不谓周乎”可知，魏源认为美国民主制度比中国的“官家之局”要好很多，故D项正确。12D由材料“赋予总统广泛权力”“把总统和国会联系起来，能够超越宪法分权而造成的沟壑”可知，分权制衡原则受到挑战，说明权力格局发生变化，故D项正确；分权制衡原则并未发生变化，故A项错误；材料中没有体现出总统与国会利益的一致性，故B项错误；材料并未涉及新政的影响，故C项错误。13(1)制度设计：布政使司主管行政，都指挥使司主管军事，提刑按察使司主管监察。变化：执政党获得至高地位。(8分)(2)联系：自由主义者即州权主义者。共同之处：认

26、为中央集权容易导致暴政；确立邦联制，扩大各邦的权力，保证州政府分权与州政府自治。(9分)(3)认识：平衡容易滋生腐败，危及统治秩序的稳定；制衡或均衡能调和权力、利益的分配，保障统治秩序的稳定。(8分)解析：第(1)问，“制度设计”根据“首先是六部等部门主管下的民政官僚机构；其次为中央领导下的各级军事机关；再次为独立的各级监察机关”概括作答即可；“变化”根据“自1928年以来执政党好比当年的皇帝，与军政各级机构平行的党的各级机构则起着类似古代都察院或御史台的作用”归纳概括即可。第(2)问，根据材料二中的“自由主义者确信：暴政和中央集权是连在一起不能分离的；民众的自由通过权力分散能得到最好的维护”

27、以及材料三中的“与国家主义者相对立的政治派别是州权主义者。他们认为各州是独立的主权国家”可知，自由主义者即州权主义者，并据此概括“二者主张的共同之处”。第(3)问属于开放性设问，围绕材料主旨，言之有理即可。14观点：妥协在欧美国家民主政治进程中起到重要作用。(2分)论证：例一：英国资产阶级革命过程中的斯图亚特王朝复辟和光荣革命都体现了妥协。英国资产阶级革命的前期也经历了轰轰烈烈的暴力革命，革命过程曲折反复。而后期则以妥协的方式探索出一条适合英国国情的转型道路。克伦威尔去世后，英国政局动荡，资产阶级为了维护社会秩序，保护革命成果，选择让斯图亚特王朝重掌政权，这体现了一定的妥协。由于复辟王朝损害了

28、资产阶级的利益，又导致后来的光荣革命，光荣革命体现了资产阶级与封建势力的相互妥协。(举例：议会改革亦可)(10分)例二：美国1787年宪法在美国1787年制宪会议上充满了矛盾，如联邦政府与州政府分权的矛盾、大州与小州的矛盾、南方州与北方州的矛盾。最终通过实行联邦制、议员分配比例、奴隶人口计算等方法调和了各方矛盾，体现了各方的妥协。(10分)例三：法国1875年宪法的制定法国共和之路过程曲折，充满暴力。1875年宪法得以通过，体现了共和派与君主派的妥协。承认共和，这是君主派的妥协，而赋予总统以大权，这又体现了共和派的妥协。正是双方的妥协才使得宪法得以制定，共和体制才能确立下来。(10分)解析：本

29、题为开放探究型试题，首先回答观点，根据材料“西方近代资产阶级革命和民主宪政的实践却显示出，没有一定程度上的相互妥协与利益让渡，他们的历史发展就无法过深水区和激流区”归纳出观点，即妥协在欧美国家民主政治进程中起到重要作用。论证，可以举英国资产阶级革命、美国1787年宪法或法国1875宪法的制定中相互妥协的例子来说明。加餐练练高考找规律1B材料表明，安妮女王可以更换执政党，表明国王仍然拥有较大权力并可干涉行政权，这体现出当时英国君主立宪制尚不完善，故B项符合题意。1689年权利法案的颁布即确立了议会限制王权的原则，A项错误；英国内阁制开始逐渐形成是在1721年沃波尔担任内阁首相后，C项错误；题干无

30、法体现权利法案遭到破坏，D项错误。2D由材料信息可知，国王拥有媾和与开战的权力，但都需要让议会参与，没有哪位国王会冒险不让议会参与。这说明国王仍旧保留某些名义权力，故选D项。由材料信息可知，议会有较大的权力，故A项错误；材料信息无法说明国王专权，排除B项；18世纪中叶，英国国王并未控制内阁，故C项错误。3D本题考查英国光荣革命，考查考生准确理解历史现象的能力。解答本题的关键是准确理解材料。光荣革命赶走詹姆士二世后拥立其女儿玛丽为女王，体现了光荣革命对英国君主世袭制传统的尊重，显示了光荣革命的合法性，故D项符合题意。材料着重强调威廉与玛丽二人的身份，体现的是英国议会对内部延续性的考虑，A项不符合题意；通过材料，不能得出B项的结论；双王是夫妻关系，无法达到C项所述的效果。4B从材料信息可知，“所有其他人口”并不享有与“自由人”相同的权利，这显然违背了独立宣言中倡导的天赋人权原则，故选B项。其他三项均与题意不符。5D材料信息反映了1787年宪法制定的背景。独立后的美国仍处于一片混乱的状态。1781年开始