高一语文上学期期中考试试题.docx

1、高一语文上学期期中考试试题易县第二高中2018-2019学年第一学期期中考试高一 语文试题试卷总分：150分 考试时间：150分钟第卷（阅读题，共70分）一、阅读下面的一段文字，完成13题。（每题3分，共9分）冰在地球上的某些地区正在逐渐消失。不能把冰看作是固态水的简单累积。冰不仅储有大量的水，还是保持地球能量平衡、热平衡的重要因素。举个例子：南极洲被冰层覆盖的表面约为1300万平方公里，到了冬季则超过2000平方公里。南极大陆的永久冰层厚度超过3000米，其余都是冰山或漂浮在海面上的冰，其体积大小在一年中随着四季温度的不同而有所差异。在结冰或融冰过程中，可使大量热量发生转换。此外，白色的两极

2、地表会产生镜面效应，反射太阳光，极大地影响着到达地球的辐射。无论是南极还是北极，都对地球气候的过去和未来起着关键作用。水是少数可在相当小的温度区间里改变形态的物质。这是因为水分子间的连接方式既脆弱又灵活。其他物质的分子在温度下降时逐渐集中，但水在降温到4摄氏度的情况下密度即为最大。一个有趣的现象由此产生：水在固态时密度比液态时小，这就是为什么冰总能漂浮在水面上。水的这一特性使地球上的水生生物即使在冰川期冰层覆盖江河湖海时仍能存活下来。地球两极的冰山有着自己完整的生态系统，各种各样的生物就在这里栖息繁衍。浮游植物的觉醒是一切的开端。在光线适宜的条件下，浮游植物在冰面以下大肆扩散，加速冰面融化，进

3、而产生降雨。雨中的有机物质被甲壳纲动物和其他浮游生物充分吸收。随后，他们又成为企鹅、海豹以及鲸的食物。大型食肉动物虎鲸、北极熊等是这条食物链的最后一环。生活在这个冰世界里的动物是如何取得液态水饮用的呢？原来它们吃下冰块，用腭部将其融化成宝贵的液态水，海豹就是这样生存的。在寒冷的高山上，从冷杉到地衣，不少植物能在抵御了第一阵寒气的袭击后进入深度冬眠状态，直到气候条件再次变得适宜。许多动植物得以在严寒中存活是因为冰雪本身能起到保护层的作用，使动植物与外部极端环境相隔绝。事实上，气候突变对动植物来说才是致命的敌人。2004年秋，250多位科学家聚集到冰岛首都，共同宣布了一个事实：北极、南极以及南美洲

4、巴塔哥尼亚冰川的冰都在逐渐减少。极地冰面融化对生态系统造成的灾难是毁灭性的。依赖于冰层生活的浮游植物会随之消失，食物链会破坏，北极熊等动物将濒临灭绝。此外，洋流会因海水温度上升而改变，海水将吞噬一个个文明国度。具有讽刺意味的是，推动这项研究的国家的温室气体排放总量占到了全球总排放量的30以上，正是这些气体造成了全球气候的变化。1、根据文意，下列“不能把冰看作是固态水的简单累积”的原因，错误的一项是（ ）A地球两极及其他某些地方，冰面巨大，冰层深厚，储有大量水资源。B结冰或融冰过程中，大量热量发生转换，有助于保持地球能量平衡、热平衡。C两极地表呈现白色，能产生镜面效应，极大地影响阳光到达地球的辐

5、射。D南北两极冰层无论存在与否，都对未来地球气候起着关键作用。2、下列理解不符合文意的一项是（ ）A冰储有大量的水，是重要的淡水资源，是人类生命的重要保证。B许多动植物能够适应严寒环境，但气候突变却会给生物带来灾难。C极地冰面融化将破坏极地生物链，那里从浮游植物到哺乳动物都可能灭绝。D极地冰面融化和海水温度上升，将改变洋流，淹没低海拔大陆。3、根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ） A北极、南极以及其他冰川都在逐渐缩小，这是全球气候变化造成的结果。B极地冰层融化，地球将因失去镜面效应，接受更多阳光辐射而进一步变暖。C极地浮游植物既依靠冰层保护,又加速冰面融化,保护极地需遏制浮游植物滋

6、生。D温室气体排放造成全球气候变化，发达国家应率先承担保护冰层的重任。二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。（12分，每小题3分） 晏子治东阿三年，景公召而数之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱。子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。于是明年上计（年终考核地方官的治绩），景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至；陂（池塘）池之鱼，以利贫民。当此之时，民无饥者，而君反以罪臣。今臣之治东阿也，属托行，货赂至，并会赋敛，仓库少内，便事左右，

7、陂池之鱼，入于权家。当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿。东阿者，子之东阿也。寡人无复与焉。”4对下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）A于是明年上计：第二年B而君反以罪臣：怪罪C子退而自察：亲自考察D臣愚, 不能复治东阿, 愿乞骸骨：古时官员自请退职5、 以下六句话全都与晏子治理东阿正确做法有关的一组是（ ）臣请改道易行而治东阿。 甚善矣，子之治东阿也！属托不行，货赂不至。 并会赋敛，仓库少内。当此之时，民无饥者陂池之鱼，以利贫民。A B C D6下列对文意的叙述正确的一项是 （ ） A晏子先前治理东阿无方，治理

8、混乱，因而受到景公的责怪。B晏子受到景公责怪后，立下三年治理不好东阿自请死罪的军令状，改道易行，廉洁自侓，一心为民。C晏子重新治理东阿，忠于国事，政效显著，第二年年终考核地方官治绩，景公亲自迎接并向他祝贺。D晏子对景公错误的态度有看法，要求辞职，景公醒悟，决定不再干预晏子治理东阿。7.翻译课文中的下列句子。（10分）（1）诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。（3分）译文 （2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3分）译文 （3）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？。（4分）译文 （二）古代诗歌阅读（10分）阅读下面这首诗，完成8-

9、9题（10分）雨 晴王 驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。8.诗的前两句主要采用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？(5分) 9. “却疑春色在邻家”妙在一个“疑”字，请简要赏析妙在何处。(5分) （三）名篇名句默写（8分）10补写出下面名句中的空缺部分（每句1分）（1）看万山红遍，层林尽染； ，百舸争流。（沁园春 长沙） （2）她静默地远了，远了， ，走尽这雨巷。（雨巷）（3）那河畔的金柳， ；波光里的艳影，在我的心头荡漾。（再别康桥）（4）太子及宾客知其事者， .（荆轲刺秦王）（5） , 壮士一去兮不复还。（荆轲刺秦王）（6）大行不顾细谨， ，何辞为？

10、（鸿门宴）（7）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血，这是怎样的哀痛者和幸福者？（记念刘和珍君）（8）沉默呵，沉默呵！ ，就在沉默中灭亡。（记念刘和珍君）三、实用类文本阅读（24分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。慧眼识英才陈世豪 1956年8月，“全国数学论文报告会”在北京举行。经华罗庚推荐，陈景润参加了会议，并在会上宣读他的论文。这个报告会是中国数学界元老俊杰云集的群英会，能在其中占一席之地，并非易事。陈景润被分配在数论代数分组，该组的论文宣读大会在古香古色的北京大学的一个教室中举行。站在讲台上，陈景润发现，与会的30多位数学家的目光，全系在他的身上。他，竟然变成了一只受惊的小鹿，不知

11、如何是好。论文宣读一开始，所有准备好的言辞，全部逃遁得无影无踪，头脑一片空白，勉强说了几句，结结巴巴，不知怎么表达才好，猛然记起，应当在黑板上写个题目。转身写完题目，说了一二句，又急匆匆地转身在黑板上演算起来这就是华罗庚极力赞扬的陈景润么？台下的听众开始摇头，接着，嘀咕开了。当年，陈景润在中学教书，第一堂课也是这样的。思维缜密的数学家，言辞表达委实太让人感到遗憾，茶壶里的饺子倒不出来，真是急煞人了。满头大汗，背上更是冷汗如洗，台上的陈景润开始痴痴地站在那里，不知该说什么。他的老师，厦门大学的李文清自告奋勇地走上讲台，对陈景润的论文作了补充介绍，但人们仍感到不甚满足。这时，一个魁梧的身影在众人的

12、目光中健步移上台去，喔，是华罗庚，这位中国数学界堪称泰斗的大人物，颇有风度地向大家笑了笑，接着，阐述了陈景润这篇论文的意义和不凡之处，充分评价了陈景润所取得的成果。对于陈景润的这篇论文，1956年8月24日的人民日报在报道这次大会时，特别指出：“从大学毕业才三年的陈景润，在两年的业余时间里，阅读了华罗庚的大部分著作，他提出的一篇关于他利问题的论文，对华罗庚的研究成果有了一些推进。”这个评价客观且不乏冷静，陈景润的成果终于得到了公认。貌不惊人的陈景润在宣读论文时出了“洋相”，但他那锐利的进取精神，却使华罗庚深深地感动了。华罗庚是江苏金坛人，家境贫寒，又身患残疾，没有上过大学，精湛的数学造诣和深厚

13、的数学功底全靠自己自学的。当初，只在金坛初中任会计兼庶务，幸有唐培经、熊庆来、杨武之、郑洞荪、叶企荪等人对他的奖掖和帮助，把他调到清华大学工作，并给予无私的帮助和逐步的提携，才使他成为中国数学界的一代宗师。以己推人，华罗庚把期望寄托在仅此见过一面的陈景润身上。他曾经对弟子们说过：“当然我们不鼓励那种不埋头苦干专作嘶鸣的科学工作者，但我们应当注意到科学研究在深入而又深入的时候，而出现的怪僻、偏激、健忘、似痴若愚，不对具体的人进行具体的分析是不合乎辩证法的。鸣之而通其意，正是我们热心于科学事业的职责，也正是伯乐之所以为伯乐。”华罗庚极力推荐陈景润到中科院数学研究所工作，数学所主动和厦大协商，得到了

14、厦大党委、王亚南校长和数学系的全力支持。1957年9月，陈景润正式调到北京，进入全国最高研究机构，揭开了他生命史上坎坷而最辉煌的一页。进京以后，陈景润仍然保持那种孤雁独翔式的科研方式，他习惯于一个人独处，习惯于单枪匹马去叩响科学的殿堂。华罗庚充分理解陈景润这种难以移易的独特个性，他身为研究所所长，给了陈景润充分的自由天地。对于这一切，陈景润感激不尽。滴水之恩，必涌泉相报。陈景润在自己身患重病住院的日子里，依然牢记着华罗庚当年对他的厚爱之心。华罗庚于1985年6月12日在日本讲学时，心脏病突发而不幸去世，陈景润闻讯悲痛万分。后来，为了永远纪念这位数学大师，人们在中关村数学研究所门前的院子里竖起了

15、一尊华罗庚铜像。在铜像揭幕仪式上，已是病重住院的陈景润，眼睛睁不开，坐着轮椅，坚持到这里向尊敬的恩师表示感激之情。他终于来了，他把绵绵的思念和无限的崇敬，永远留在了这里。 （摘编自沈世豪陈景润）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）A在华罗庚的推荐下，陈景润参加了“全国数学论文报告会”，并在会上宣读了他的论文，这才使陈景润的研究成果得到了认可。B陈景润虽然思维缜密，勇于探索，但却是茶壶里的饺子倒不出，语言表达能力太差，这使他的研究成果经常难以得到大家的认可。C虽然陈景润有不尽如人意的地方，但华罗庚胸怀宽广，看重的是陈景润的数学才华和进取精神，极力推荐把陈景润调到数学

16、研究所。D陈景润在科研方式上习惯于独往独来，孤雁独翔，单枪匹马，华罗庚很赞赏他的这种科研方式，给了他充分的自由天地和大力的支持。E陈景润知恩图报，即使自己重病住院，坐着轮椅，也坚持参加华罗庚铜像揭幕仪式，以表达他对华罗庚知遇之恩的无限感激之情。（2）文中介绍华罗庚的出身、简历及唐培经、熊庆来等人对他的提携和帮助，这样写有什么作用？请简要分析。（6分） （3）陈景润身上具有哪些特点呢？请结合全文加以分析。（6分） （4）华罗庚发现了陈景润的数学天才，并且推荐他到中科院数学研究所工作，大力支持陈景润的研究，使陈景润后来取得了前所未有的巨大成就。请你就对“发现”、“推荐”、“支持”三方面的理解，任选

17、一个方面，结合全文，谈谈你的看法。（7分） 第卷（表达80分）四、语言文字运用（20分）12下列句子中成语使用正确的一项是 （ ）A.鲁迅先生对于四十多个青年被虐杀的事实,心里出离愤怒到了极点.B.他做起事来,总是顾此失彼,目无全牛,缺乏通盘考虑,所以免不了要出错. C.有一种人生如同酒宴,通常是杯盘狼藉地开头,然后有一个热闹的过程,最后清冷地结束,谁来收拾残局? D.华丽大气的舞美，穿云裂石的声腔，重构历史的创新，让古老的高甲戏焕发新的生机与活力，也令观众心随剧走，如醉如痴。13下列各句中没有语病的一项是 （ ）.有一次大概在1963年左右,一家日本通讯社到我家来拍电视片. B.投资环境的好

18、坏,服务质量的优劣,政府公务员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证. C.这次再版,长篇小说的作者都是很有名气的,如陈忠实的白鹿原,路遥的平凡的世界. D.今天来出席此次会议的有十多所学校的领导. 14依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）竹筏又掠过一列比城墙还光滑和高耸的峭壁， ， 把前来接受洗礼的远方游子，几乎都变成了潇洒而又钟情的诗人。也许是千军万马都无法将它 攻克的，我真想朝着这雄伟的高墙长啸一声，还没有等自己发出声音这高亢的男声，这悠扬的女声，像多少箭镞似地一起射向平坦的岩壁，立刻又被弹拨了过来 却已有多少乘着竹筏的游人，争先恐后的叫喊起来 只见那硕大和壮

19、丽的暗红色巨石，绵延着横在小溪之滨，约有半里之遥的路程，巍然屹立这么秀丽和神秘的山水，这些震荡的回音融会在一起，像一曲交响乐似的，充满了欢乐的向往、和惊讶的赞叹 A BC D15下面是一封求职信的正文，语言上有不得体之处，请按要求修改。（5分）我是北方大学机械制造专业的莘莘学子，成绩优秀，身体健康，表达能力强。从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告，惠顾了贵公司的网站，得知了招聘工程人员的消息，我决定应聘。现惠赠上我的相关资料，如有意向，请尽快与我洽谈。(1)将_改为_；(2)将_改为_； (3)将_改为_；(4)将_改为_。16请仿照给出的划线的句子，另写两句话。要求句意连贯，句式一致，修辞一致

20、。（6分）循环往复的四季，寄寓着大自然不一样的感情。春风送暖，给大地披上新绿，那是风对大地的抚慰; , , ; ， ， ； ， , .五、写作（60分）17阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）一头驴子不小心掉进一口枯井里，他哀怜地叫喊求救，期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，确实想不出的办法搭救驴子。大家倒是认定，反正驴子已经老了，“人道毁灭”也不为过，况且这口枯井迟早总要填上的。 于是，人们拿起铲子开始填井。当第一铲泥土落到枯井里时，驴子叫得更恐怖了它显然明白了主人的意图。 又一铲泥土落到枯井里，驴子出乎意料地安静下了。人们发现，此后，每一铲泥土打

21、在它背上的时候，驴子都在做一件令人惊奇的事情，他努力地抖落背上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点。 人们不断把泥土往枯井里铲，驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己再升高一些。就这样驴子慢慢地升到枯井口，在人们惊奇的目光中，潇潇洒洒，溜溜达达地走出枯井。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。易县第二高级中学2018-2019学年第一学期学校 班级 姓名 准考证号 座位号 期中考试高一语文答题纸1、（ ） 2、 （ ） 3、 （ ）4（ ） 5、（ ） 6、 （ ） 7. （1）译文 （2）译文

22、 （3）译文 8. 9. 10（1） ，（2） ，（3） ； （4） .（5） ,（6） ，（7） ，（8） ，11（1） （ ）（2） （3） （4） 12 （ ） 13 （ ） 14 （ ）15(1)将_改为_；(2)将_改为_； (3)将_改为_；(4)将_改为_。16 , , ; ， ， ； ， , 。17、写作（60分）高一英语期中考试答案1. A（冰面无论多大多厚，都是固态水的累积的问题；就文章而言，说明冰的重要主要是就冰对气候的影响而言的。） 2.A（文章没有冰“是重要的淡水资源，是人类生命的重要保证”这样的意思。） 3.C（文章虽提到“在光线适宜的条件下，浮游植物在冰面以下大肆

23、扩散，加速冰面融化，进而产生降雨”，但不能据此推出保护极地“需遏制浮游植物滋生”，因极地浮游植物是极地食物链的最初一环）4C（意为“省察自己”） 5C 6D7（1）“诚”、“说” 、“乃”、“有以”四个知识点中三个对即得满分。（2）“所以”、“出入”与“非常”各一分（3）宾语前置、使动、“封”、“阙”、“焉”五个知识点中对四个即得满分。8、对比（或“反衬”）（2分，答“对偶”得1分）。表达了作者看到雨后花败的惋惜、伤感之情。（3分）9、一个“疑”字将蜂蝶拟人化，把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神态，描写得活灵活现。说的是蜂蝶在疑，实际上是诗人自己在疑；说的是疑春色，实际上是疑生活。把惜春去、怨蜂蝶、羡邻

24、家的复杂感情糅合在了一起。透露出诗人希望春色没有远去的心情。（大意对即可）10.略11（1）CE（2）使读者对华罗庚的身世和经历有了基本了解；说明了他极力推举陈景润的思想基础和历史根源；赞扬了两代数学大师帮助和提携新人的无私精神。（3）热爱数学，锐利进取，思维缜密；知恩善报，对恩师非常尊敬和感激；习惯于单枪匹马地进行自我研究，语言表达能力较差。（4）观点一：善于发现、慧眼识才，是人才成功的前提。华罗庚能够慧眼识英才，发现陈景润的非凡之处；华罗庚的及早发现，为陈景润的钻研提供了动力；遇上华罗庚，是陈景润成功的重要因素。观点二：及时不完美也敢于推荐，是人才成功的起点。在陈景润出了“洋相”时，充分评

25、价他取得的成果；能够看清陈景润的主流精神，不为小的缺点所遮蔽；极力推荐，主动协调关系，使陈景润物尽其用，人尽其才。观点三：大力无私地帮助，是人才成功的根本。尊重陈景润的独特个性和研究方式；尽力为陈景润的科研提供自由和方便；华罗庚的无私帮助和大力支持，是陈景润取得成功的根本保证。（不要求面面俱到，只要就以上任意一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分，观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给5分。）12 D（A、重复，B、技术熟练，C、形容宴饮后桌上凌乱的样子）13 D（A、重复，B、一面对两面，C、语序不对，搭配不当） 14 A（句写山的绵延高峻，正

26、与“竹筏又掠过一列比城墙还光滑和高耸的峭壁”衔接，句对此发出赞叹，句续写同一“竹筏”上游人的欢呼，句用比喻写回声之快，句用比喻写回声之美，句合写山水，具有小结作用，恰与“把前来接受洗礼的远方游子，几乎都变成了潇洒而又钟情的诗人”合为一体）15 （1）“莘莘学子”改为“应届毕业生”或“学生”； （2）“惠顾”改为“浏览”； （3） “惠赠”改为“寄”；（4）“洽谈”改为“联系”。16 示例 下雨缠绵，给大地送来活力，那是雨对大地的问候;秋叶飘落，给大地铺上金黄，那是叶对大地的赞美；冬雪带寒，给大地捎来洁白，那是雪对大地的爱恋。附：译文治理东阿，如今您管理得乱七八糟。您退下去自己仔细反省，我要对您

27、大大地责罚。”晏子回答说：“臣子我请求改变方针和办法来治理东阿，如果三年后还治理不好，让我为此而死。”景公答应了他。这样，到第二年年终考核地晏子治理东阿三年，齐景公召他来责备他说：“我认为您还可以，派您去方官的治绩，景公迎上来祝贺他说：“你治理东阿真有成绩啊！”晏子回答说：“臣子从前治理东阿，不听从私人请托，不接受财物送礼；水泽池塘的鱼，用来使贫民受利。当这时候，人民没有挨饿的，可是国君您反倒怪罪我。如今我治理的东阿，听从私人请托，接受财物送礼，加倍征收赋税，少交入国库，随意献给您的侍从。水泽池塘的鱼，交给权贵人家。当这时候，挨饿的百姓过半数了，国君您反倒迎接我表扬我。我很愚蠢，不能再去治理东阿了，希望让我告老还乡，给有才能的人让路。”说罢拜了两拜，表现十分恭顺。景公于是离开座位向晏子道歉说：“您尽力再去治理东阿。东阿，是您的东阿。我不再干涉了。”