《数据库技术与应用》实验报告课件.docx

1、数据库技术与应用实验报告课件实验 1 数据定义一实验目的：1. 熟悉 SQL Server 2005 的运行环境和使用方法2. 掌握数据库的定义方法3. 掌握数据表的定义方法4. 掌握数据表中写入数据的方法二实验内容：操作 1.1：创建一个 test 数据库，其主数据文件逻辑名 test_data，物理文件名 test_data.mdf，初始大小 10MB ，最大尺寸为无限大，增长速度 1MB ；数据库日志文件逻辑名称为 test_log，物理文件名为 test_log.ldf ，初始大小为 1MB ，最大尺寸为 5MB ，增长速度为 10%。操作 1.2 ：使用 T-SQL 语句查看数据库

2、test 属性操作 1.3 ：使用 T-SQL 语句删除数据库 test操作 1.4 ：创建学生表： student(st_id,st_nm,st_sex,st_birth,st_score,st_date,st_from)操作 1.5 ：创建课程信息表： couse(cs_id,cs_nm,cs_tm,cs_sc)操作 1.6 ：创建选课表： slt_couse(cs_id,st_id,score,sltdate)操作 1.7 ：创建院系信息表： dept(dp_id,dp_nm,dp_drt,dt_tel)操作 1.8 ：删除 “dept表”操作 1.9 ：分别向 “student表”、

3、“couse表”、“slt_couse 表”、 “dept表”中输入数据记录三实验总结：实验 2 数据完整性一实验目的：1. 掌握数据表的修改方法2. 掌握数据表的空值约束、默认值约束、检查约束定义的方法3. 掌握数据表主键、外键定义的方法4. 掌握数据表唯一性约束定义的方法二实验内容：操作 2.1 ：为 “dept ”表添加 “dp_count ”列（数据类型为 nvarchar ，长度为 3，允许为空）操作 2.2 ：修改 “dept ”表的 “dp_count ”列数据类型为 int操作 2.3 ：删除 dept ”表的 “dp_count ”列操作 2.4 ：将 student 表中的

4、 st_sex 列属性更改为 NOT NULL操作 2.5 ：将 student 表中的 st_from 列默认值设置为“陕西省”操作 2.6 ：将 slt_couse 表中的 score 列的检查约束设置为 =0 且=100操作 2.7 ：将 dept 表中的 dp_id 列设置为主键操作 2.8 ：将 dept 表中的 dp_nm 列设置为唯一性约束操作 2.9 ：外键设置，被参照表为 dept ，属性为 dp_id ，参照表为 student ，属性为 st_dpid三实验总结：实验 3 数据更新一实验目的：1. 掌握向数据表中插入数据的方法2. 掌握修改数据表中数据的方法3. 掌握删除

5、数据表中数据的方法二实验内容：操作 3.1 ：向 dept 表插入一条记录， 系号 11，系名自动控制系， 系主任为李其余， 电话 81234567操作 3.2 ：向 student 表插入一条记录，学号 070201001 ，姓名为王小五，性别为男，出生日期为 1990 年 9 月 9 日，系号为 11，其余字段为 NULL 或默认值操作 3.3 ：向 couse 表插入一条记录，课程号 1234 ，课程名为操作系统，其余字段为 NULL 或默认值操作 3.4 ：向 slt_couse 表插入一条记录，课程号 1234 ，学名 070201001 ，其余字段为 NULL或默认值操作 3.5

6、：修改 student 表记录，将王小五的入学成绩改为 88操作 3.6 ：修改 couse 表记录，将所有记录的学分改为 4，学时改为 64操作 3.7 ：修改 slt_couse 表记录， 将课程号为 1234 ，学名为 070201001 的记录的成绩改为 77操作 3.8 ：删除 slt_couse 表记录，将课程号为 1234 ，学名为 070201001 的记录删除操作 3.9 ：删除 couse 表记录，将课程号为 1234 的记录删除三实验总结：实验4 数据查询I一实验目的：1. 掌握 Select语句简单查询的方法2. 掌握使用关系表达式和逻辑表达式进行条件查询的方法3. 掌

7、握使用 LIKE 关键字进行模糊查询的方法4. 掌握使用 Between And、IN 、NOT NULL 关键字进行查询的方法二实验内容：操作 4.1 ：查询所有系的信息操作 4.2 ：查询所有的课程号与课程名称操作 4.3 ：显示所有学生班级操作 4.4 ：查询dept 表中系号为11 的院系信息操作 4.5 ：查询student 表中 2008 年及以后入学的学生信息操作 4.6 ：查询选修了 1002 号课程且成绩在 60 以下的学生学号操作 4.7 ：查询所有 “计算机 ”开头的课程信息操作 4.8 ：查询所有课程名中包含 “信息 ”的课程信息操作 4.9 ：查询在 1989.7.1

8、 到 1990.6.30 之间出生的学生信息操作 4.10 ：查询11 系、 12 系、 13 系的学生信息操作 4.11：查询选修了 1001 号课程且成绩为空的学生选课信息三实验总结：实验 5 数据查询 II一实验目的：1. 掌握对查询结果进行排序的方法2. 掌握对查询结果进行存储的方法3. 掌握在查询中使用统计函数的方法4. 掌握对查询结果进行分类汇总的方法二实验内容：操作 5.1：查询课程信息，按课程名称降序排序操作 5.2：查询选修了 1001 号课程成绩非空的学生学号和成绩，并按成绩降序排序操作 5.3：查询学生信息，按姓名升序排序，再按系号降序排序操作 5.4：查询陕西籍学生，将

9、结果保存在新表 st_shanxi操作 5.5：查询课程总数操作 5.6：查询选修 1001 号课程的学生人数、最高分、最低分和平均分操作 5.7：求各个课程号和相应的选课人数操作 5.8：统计各班人数操作 5.9：依次按班级、系号对学生进行分类统计人数、入学平均分三实验总结：实验 6 数据查询 III一实验目的：1. 掌握使用 SQL Server 形式进行连接查询的方法2. 掌握使用 ANSI 形式进行连接查询的方法二实验内容：操作 6.1：用 SQL Server 形式连接查询学生学号、姓名、性别及其所选课程编号操作 6.2：用 ANSI 形式连接查询学生学号、姓名、性别及其所选课程编号

10、操作 6.3：用 SQL Server 形式连接查询学生学号、姓名及其所选课程名称及成绩操作 6.4：用 ANSI 形式连接查询学生学号、姓名及其所选课程名称及成绩操作 6.5：查询选修了 1002 课程的学生学号、姓名及 1001 课程成绩操作 6.6：查询选修了“数据结构”课程的学生学号、姓名及课程成绩三实验总结：实验 7 数据查询 IV一实验目的：1. 掌握子查询的概念2. 掌握查询中使用子查询的方法2. 掌握在更新语句中使用子查询的方法二实验内容：操作 7.1：用子查询对各班人数进行查询（新增列）操作 7.2：用子查询对各课程的选课人数进行查询（新增列）操作 7.3：查询选修了 100

11、2 课程成绩不及格的学生的学号、姓名和性别，并按姓名升序排序操作 7.4：查询 “东方红 ”同学所在班的学生信息，并按姓名降序排序操作 7.5：查询系主任为“赵虎”的系的所有学生信息操作 7.6：将 070511 班所有学生信息插入到 表 student01( st_id,st_nm,st_sex )操作 7.7：生成 1002 号课程的成绩单 student02(st_id,st_nm, score)操作 7.8：将有不及格成绩的学生的 st_mnt 值更改为 3操作 7.9：将没有被选修的课程的学分更改为 0操作 7.10：删除学分为 0 的选课信息三实验总结：实验 8 索引一实验目的：1

12、. 掌握创建非聚集索引、复合索引、唯一非聚集索引的方法2. 掌握查看数据表上索引的方法3. 掌握更改数据表的索引名的方法4. 掌握删除数据表的索引的方法二实验内容：操作 9.1：在 student 表的 st_nm 属性上创建非聚集索引操作 9.2：在 student 表的 st_id 和 st_nm 属性上创建复合索引操作 9.3：在 student 表的 st_id 属性上创建唯一非聚集索引操作 9.4：查看 student 表的索引操作 9.5：更改 student 表的索引名操作 9.6：删除 student 表的索引 idx_stid三实验总结：实验 9 视图一实验目的：1. 掌握在

13、创建、删除视图的方法2. 掌握对视图进行查询的方法3. 掌握对视图中的数据进行插入、修改、删除的方法二实验内容：操作 9.1：创建学生情况视图 view_student(st_id, st_nm, st_sex, st_dpid)操作 9.2：创建院系情况视图 view_dept(dp_id, dp_nm)操作 9.3：创建学生选课情况视图 std_slt(a.st_id, a.st_nm, a.st_sex, b.cs_id, b.score)操作 9.4：由 view_student 视图创建 01 系学生情况视图操作 9.5：删除 std_slt 视图操作 9.6：查询 view_dep

14、t 视图中所有院系的编号及其名称操作 9.7：查询 view_student 视图中所有 01 系的学生操作 9.8：向 view_student 视图中插入学生记录操作 9.9：将 view_dept 视图中 01 系的系名更改为 信息管理系 操作 9.10：删除 view_student 视图中学生 李丽 的信息三实验总结：实验 10 存储过程一实验目的：1. 掌握创建不带参数和带参数的存储过程的方法2. 掌握执行不带参数和带参数的存储过程的方法3. 掌握查看存储过程的方法二实验内容：操作 10.1：针对学生表 student，创建一个名称为 student_proc 的存储过程， 功能是

15、从数据表 student中查询所有男学生的信息。操作 10.2：创建一个带参数的存储过程 proc_stu_class，功能是根据参数班级信息（默认值为070511），查询此班所有学生的信息。操作 10.3：创建一个带输入输出参数的存储过程 proc_stuinfor ，功能是根据参数学生学号， 查询此学生的姓名和入学成绩。操作 10.4：存储过程 proc_stuwang 参数中使用通配符，功能是根据参数（默认值为“王 %”），查询所有某姓学生的信息。操作 10.5：执行不带参数的存储过程 proc_student操作 10.6：执行带一个参数的存储过程 proc_stu_class操作 1

16、0.7：执行一个带输入输出参数的存储过程 proc_stuinfor操作 10.8：执行参数中使用通配符的存储过程 proc_stuwang操作 10.9：查看存储过程 proc_student 的详细信息三实验总结：实验 11 自定义函数一实验目的：1. 掌握创建标量函数、内嵌表值函数、多语句表值函数的方法2. 掌握调用标量函数、内嵌表值函数、多语句表值函数的方法二实验内容：操作 11.1：自定义标量函数，实现对学生成绩的评价操作 11.2：调用自定义标量函数，查询学生的学号、姓名、课程编号、课程名称、课程成绩、课程成绩等级信息操作 11.3：自定义内嵌表值函数，根据指定的班级查询此班所有的

17、学生信息操作 11.4：调用自定义内嵌表值函数，查询 070512 班的学生信息操作 11.5：自定义多语句表值函数，根据输入的学生学号返回选修该课程的学生姓名和成绩操作 11.6：调用自定义多语句表值函数，查询学号为 070501101 的学生姓名和成绩三实验总结：实验 12 触发器一实验目的：1. 掌握创建标量函数、内嵌表值函数、多语句表值函数的方法2. 掌握调用标量函数、内嵌表值函数、多语句表值函数的方法二实验内容：操作 12.1：创建 INSERT 触发器 tri_stuInsert ，在插入学生信息数据时检查入学日期是否超过当前日期，若超过当前日期，则给出警告信息操作 12.2：执行

18、 INSERT 语句，激发触发器 tri_stuInsert操作 12.3：创建 UPDATE 触发器 tri_stuUpdate ，在对学生入学成绩修改时，显示修改前后的成绩操作 12.4：执行 UPDA TE 语句，激发触发器 tri_stuUpdate操作 12.5：创建 DELETE 触发器 tri_stuDelete ，当删除某学生记录时，同时删除选课表中的相关记录操作 12.6：执行 UPDA TE 语句，激发触发器 tri_stuDelete操作 12.7：在数据库上创建 DDL 触发器 safety，实现删除和修改表时显示警告信息操作 12.8：查看学生表上存在的触发器的信息操作 12.9：禁止或启用在数据库 test 中表 student 上创建的所有触发器三实验总结：