1、精选小学三年级下册语文16 小真的长头发人教部编版习题精选六十六精选2019-2020年小学三年级下册语文16 小真的长头发人教部编版习题精选六十六第1题【填空题】给句子中的破折号选择正确的作用、填字母。A表示解释说明 B表示声音的延长 C表示话题的转换“老长老长老长老长老长!说起那个长来啊”_“今天好热啊!你什么时候去北京?”_“我今天买了一本书窗边的小豆豆可有趣了。_【答案】:【解析】:第2题【填空题】查字典。“套”字用部首查字法查字典,应先查_部,再查_画,第四笔的笔画名称是_。给划线的字选择正确的解释。(填序号)“套”字在字典里的解释有:加罩;量词,同类事物合成的一组;用套拴系;圈套;
2、模拟,照做。别中了对方的套。_天冷了,套上一件毛衣,别着凉。_把辫子嗖的一下甩过去,连牛都能套住呢。_我们学习别人的经验,一定要结合自己的实际情况,切不可生搬硬套。_【答案】:无【解析】:第3题【填空题】读拼音,写词语。【答案】:【解析】:第4题【填空题】巧填同音字。【答案】:【解析】:第5题【填空题】照样子,写词语。例:松松软软(AABB式)、_、_、_例:荡来荡去(来去)、_、_、_【答案】:【解析】:第6题【填空题】读句子,给划线的多音字注音。咱们的头发还能长_长_呢。只要把头发像紫菜卷_那样卷_在身上,就成了暄腾腾的被子了。【答案】:【解析】:第7题【填空题】看拼音,写词语。【答案】:
3、【解析】:第8题【问答题】小真的长头发打算怎么梳,怎么洗?分别用横线和波浪线在课文中画出相关语句。【答案】:【解析】:第9题【语言表达】在课文中画出下列词语,并重点理解划线的词语。栅栏 露天 绷紧 麻烦悠闲 遗憾 碍事 羡慕【答案】:【解析】:第10题【语言表达】想象一下:小真如果在野外玩要,她会遇到什么事?她的长头发用来做什么?请写下你的奇思妙想。【答案】:【解析】:第11题【语言表达】仿照例子写一写。例:“但是,那么长的头发,平时不是很碍事吗?”“是啊。拖在地上不难受?”小叶和小美一起问。“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树
4、林别提有多棒了。”长头发还有哪些不好的方面?小真又是如何解决的呢?我问:“_?”小真回答说:“_。”【答案】:【解析】:第12题【语言表达】按要求完成句子练习。给下列句子加上合适的标点符号。小叶对小美说_咱们的头发还能长长呢_怎么_你们的头发才能长那么长_我的啊_能长得更长呢_小真说_那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)照样子,把下列句子补充完整。例:小叶和小美听得入了神。爷爷在地里除草,累得_。我在演讲比赛中获得了第一名,老师笑得_。【答案】:无【解析】:第13题【语言表达】小真说她的长头发能做什么?看图简要地说一说。【答案】:【解析】:第14题【现代文阅读】阅读下文,回答问题。
5、“可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?”小叶说。“再说,怎么梳呢?那么长的头发。”小美也说。“这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。而且啊”在横线上填上合适的词语。_地梳头 _地坐在椅子上 _地荡来荡去根据短文内容选一选。“这太简单了”中的“这”指的是_A梳头 B洗头 C洗头和梳头小真的长头发打算让_梳。A自己 B妈妈 C十个妹妹作者的想象力多么奇妙!头发上的泡沫好像_,_好像海带一样。小真打算如何洗长头发?小真的长头发还能怎样梳理或清洗?请你发挥想象写一写。【答案】:无【解析】:第15题【书写】描一描,写一写,并口头组词。【答案】:【解析】:
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