1、普通话的变调普通话的变调普通话共有四种声调,音高分为五级(1最低,5最高),每种声调都有固定的调值。那么阴平为高平调,调值55;阳平为中升调,调值35;上声为降升调,调值214;去声为全降调,调值51。 在词语和句子中,音节与音节相连发音时,有些音节的调值会发生变化,就叫变调。普通话的变调主要分为: 、上声变调 、“一”“不”变调 、轻声 、儿化 “啊”的音变 一、上声变调 普通话上声音节在单念或处于句尾以及处于句子中语音停顿位置时,没有后续音节的影响,即可读原调。在其它情况下一般要作变调处理,具体分为: 1、“上声非上声”“半上非上声” (1)上声阴平 (211+55)首都火车礼花雨衣省心警
2、花捕捞 老师主编把关贬低饼干 补充打针产生 取消法规反思感激 (2)上声阳平 (211+35) 古人祖国补偿乞求可能厂房起床品尝 旅行举行火柴海洋典型导游表达狠毒 打球改革抢夺简洁 (3)上声去声 (211+51)本质法律北部百货小麦讲话美术狡辩 稿件保证保护宝贝女士尽量理发美丽法院跑步野兔鼓励 (4)上声轻声 奶奶嫂嫂马虎打扮本钱耳朵 底下里面主子 影子本事姐姐讲究 点心暖和骨头伙计买卖 2、“上声上声” “阳平上声”(35214) 保险保养党委尽管老板本领引导古老 敏感鼓舞产品永远语法口语岛屿保姆 远景北海首长母语小姐懒散 3、三个上声相连的变调。如果后面没有其它音节和语气词,开头、当中的
3、上声音节有两种变调。 、双音节+单音节(“双单格”结构)。前两个变阳平 演讲稿跑马场展览馆管理组水彩笔蒙古语 选取法古典舞虎骨酒洗脸水往北走 草稿纸 、单音节+双音节 (“单双格”结构)。前一个变半上,第二个变阳平。 史小姐党小组好小伙跑百米纸老虎李厂长 老保姆冷处理 很友好 旅党委 小雨伞 缓减免、单音节+单音节+单音节(“单三格”结构)。前两个变阳平 软懒散 稳准狠 、更多上声音节相连时,按语意分若干二字组或三字组,然后按以上变调规律处理,停顿之前的音节都读半上声,最后音节读完整。 例如: “岂有/此理”; “请你/给我/打点儿/洗脸水。”; “手表厂/有五种/好产品。” 二、“一”“不”
4、的变调。 “一”“不”的本调为阴平,单念或在词句末尾念本调。 1、“一”“不”在去声字前念阳平(调值为35)。 一致一再一定一律一瞬一共一带一向一道一并 不看不累不怕 不跳不要不叫不去不便不必不定 2、“一”在非去声字前念去声(调值为51)。一早一晚一朝一夕一心一生一直 一瞥一览一连一些一体一瓶 一厢一回一身一张一年一曲一缕 3、“一”“不”夹在动词当中念轻声。走一走看一看写一写想一想读一读 试一试说一说 买不买来不来让不让要不要 吃不吃想不想去不去 三、轻声 轻声和声调是性质不同的两种语音现象。有些词语的音节改变原有的声调,读得又轻又短。这样的语音变化叫轻声。“玻璃、桌子、舌头、聪明、喜欢”
5、等词里的第二个音节就是轻声音节。 轻声取决于音强和音长。轻声音节都有它原来的声调,例如“们”永远读轻声,可是单独读这个字时要读阳平。 1语气词“吧、吗、呢、啊”等。如:吃吧、走吗、去呢、跑啊。 2结构助词“的、地、得”。如:我的书、慢慢地走、跑得很快。 3动态助词“了、着、过”。如:走了、看着、去过。 4名词的后缀“们、子、头”。如:你们、房子、石头。 5名词后面表示方位的“上、下、里”。如:桌上、地下、院里。 6单音节动词重叠式的第二个音节。如:看看、说说、问问。 7作宾语的人称代词“我、你、他”。如:找我、请你、麻烦他。 8有的轻声音节和非轻声音节构成对比,区别意义。 如: 买卖:生意。
6、买卖:买和卖。 地道:纯粹,真正。 地道:地下通道。 大意:疏忽,没有注意。 大意:主要的意思。 东西:泛指各种事物。东西:东面和西面。 言语yny所说的话 言语ynyu开口;招呼 运气ynq 一种锻炼方法 运气ynqi幸运 9、有些词语中的轻声音节是约定俗成的,必读轻声词。如: (1)阴平轻声 槟榔差事搀和风筝玻璃巴掌巴结家伙哆嗦 嘀咕衣服芝麻周到思量书记舒服休息张罗 交情宽绰作坊妖精饥荒公家稀罕生日秧歌 支吾招呼花哨家伙邋遢包袱烧饼薪水折腾 (2)阳平轻声 节气匀称妯娌年月盘算枇杷篱笆活泼玄乎 狐狸学生挪动拾掇年成麻烦神仙蛤蟆石榴 玫瑰凉快萝卜棉花黏糊朋友奴才神甫云彩 笤帚行李折磨蘑菇能耐
7、财主柴火残疾门面 (3)上声轻声 扭捏脑袋口袋老爷老婆摆布嘴巴指头小姐已经指甲 委屈喇叭讲究打发打听 响动嘱咐喜欢体面稳当点心伙计打扮哑巴 女婿首饰爽快养活洒脱眼睛牡丹耳朵马虎 (4)去声轻声 自在忘性吓唬相公力气漂亮算盘队伍地方 豆腐风数痛快念叨笑话热乎丈夫志气钥匙 月亮正经做作位置秀气上司悟性告示厚道 动静热闹便当下场屁股利落阔气亲家意思 栅栏勾当地方报酬 四、儿化 北京语音里读“儿”的可以分为两类。一类有具体意义,独立构成音节。如“儿童”。另一类没有具体意义,也不能独立构成音节。例如:“花儿、遛弯儿、片儿汤、馅儿饼”。 “儿化”指的是后一种。 (r代表加卷舌动作,er代表完整的“儿”读音
8、) 儿化规律: 原韵或尾音儿化朗读练习韵腹或韵尾是 a、o、e、u不变, 加r刀把儿单个儿牙刷儿小褂儿煤渣儿灯泡儿酒窝儿小偷儿手套儿方格儿台阶儿 腰包儿 绝活儿 眼珠儿尾音是i、n去i或n, 加r小孩儿口袋儿宝贝儿心眼儿糖块儿纳闷儿 刀片儿顶针儿手印儿 没劲儿 人缘儿 窍门儿尾音是ng去ng, 元音鼻化,加r, 没空儿药瓶儿花样儿酒盅儿打鸣儿小葱儿赶趟儿胡同儿小名儿 沙瓤儿 香肠儿 韵母是i、不变, 加er雏鸡儿摸底儿门鼻儿小曲儿打气儿 家底儿猪蹄儿 书皮儿金鱼儿毛驴儿韵母是-i去-i, 加er松子儿铁丝儿棋子儿鱼刺儿枪子儿 石子儿粉丝儿记事儿小事儿亲侄儿韵母是ui、in、un、n去i或n,
9、加er麦穗儿 土堆儿 干劲儿 树林儿 飞轮儿 合群儿 五. “啊”的音变 当语气助词“啊”处在语句末尾时,由于受到前面那个音节末尾因素的影响,常常会发生音变。其规律是:(1)前面的音素是i a o(ao iao除外)e 时,读 ya。例: A.你到哪去啊?B.原来是他啊!C.这可是他毕生的心血啊!D.这个小孩儿真可爱啊!(2)前面的音素是u (包括ao iao)时,读 wa。例: A.您在哪住啊?B.真可笑啊。C.这棵树真高啊!(3)前面的音素是n(前鼻音的韵尾)时,读 na例: A.好大的烟啊! B.什么人啊!C.这事情办得真冤啊!(4)前面的音素是ng(后鼻音的韵尾)时,读 nga例: A
10、. 这有什么用啊! B. 真漂亮啊!C. 这木头真硬啊!(5)前面的音素是-i(后)时,读 ra例: A.这是一首多好听的诗啊!B. 你到是快点吃啊!c. 多绿的树枝啊!(6) 前面的音素是-i(前)时,读 za例: A.你来过几次啊?B.多帅的字啊!C.不要自私啊!朗读实例:1. 嗬!好大的雪啊!2. 小心啊,别把手指割掉。3. 太阳它有脚啊。4. 为什么白白走这一遭啊?5. 可真是一方水土养一方人啊。6. 满桥豪笑满桥歌啊!7. 唱啊唱,嘤嘤有韵,婉如春水淙淙。8. 雪大路滑,当心啊!9. 是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊。10. 人生会有多少个第一次啊!11. 猫说:“行啊。”
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