会议摄影集体照拍摄会议摄像技巧.docx

1、会议摄影集体照拍摄会议摄像技巧会议摄影、集体照拍摄、会议摄像技巧1. 要有多种准备 一个会议日程中确定几日、几时拍摄合影那只是估算时间，实际多半延迟。自我参与拍摄这8年来，大大超过预定时间拍摄的合影占绝大部分。鲜有的一两次能准时拍摄是有部队高级将领参加的合影。 所以准备之一：合影拍摄要给足等待的时间。如1天内有2个以上的合影不要安排得紧凑。异地的合影中间间隔3小时是必要的。同一地的合影中间一定要间隔3040分钟。 准备之二：选择主拍摄地点同时一定也要确认备用拍摄点。合影多数是在室外拍摄。而我们也倾向于自然光。但不要忘了：我们是在海南。室外的气候、光照角度和温度是切切要考虑的。因此如没有特别要求

2、一般都把合影安排在上午9点前或下午5点后。室外拍摄地点一般选择在楼体的阴影部分。注意：是能够容纳全部被摄者的阴影部分。如果因为拍摄延迟阴影面积缩小，应尽快转移到室外备用地点拍摄。天下大雨，室外的拍摄自然就取消。从会议主办方来讲，也是一件遗憾的事。而我为此也遇到过因台风过境，一天之内取消3个会议合影的经历。所以，如果合影人数不超过250人，在选择室外拍摄地点时一定要附加室内的备用地点。此时，一定要注意备用地点的光线。如果光线好但空间小，建议分批拍摄然后由后台拼接照片。宗旨只有一个：自己麻烦点也别做让所有人遗憾的事！2. 多作善意提醒 合影前调整合影、坐姿是必要的程序。此乃善意提醒之一。被摄者只要

3、两眼视线没被遮挡就觉自己的整个脸在照片上是完整的。其实不然，他脸的下半部已被前排遮挡。提醒他们：调整自己站在前排两人肩部交界处。挺胸抬头。这样拍出的照片最富有动感。 前排领导们的坐姿一定也要善意提醒：请将两腿并拢、挺胸抬头。贵宾是照片的中心，个别宾客姿态不好不仅他自己会觉失水准，照片人手一张，别人也觉没美感。一般女性一经提醒很是注意。但有些男性则积习难改。此时我一定要再次提醒“座位上的男同志”的坐姿修正要求。 拍摄过程中的提醒决定了拍摄最终效果。因天气不好快门速度慢时一定要加一句“摁快门时请大家一定不要动并保持一些时间，这样像不会虚”。 我们拍摄合影都是双机拍。之前我会紧临受众提醒他们拍摄次数

4、和每次的拍摄意图。当我用击掌的方式提醒大家安静准备拍摄时，我已经站在主摄机的旁边请大家看镜头了。全部过程语言组织紧凑、我的提醒与目的相结合，再配合以适当的动作在很短时间内会沟通得很好。现场会很安静、有序。当然严肃活泼也是要的，尤其是你希望大家笑对镜头时。此时的提醒是幽默式的，用一句话足矣。幽默要正面、是会心的笑的类型。若哈哈大笑，表情和时间都受影响。 3. 话笑着说但要有威力 拍摄合影的过程也是检验你服务的时候。说话声音小、用词生硬都是不合格的表现。拍摄期间的讲话音量要足够大。一定要以全都能听到的音量发声。如果有话筒自然更好。讲话要字正腔圆，当然一定要说普通话或在特殊场合说英语。我还从没遇到说

5、海南话的时候。不是海南话不好，而是场所的原因。 拍摄一个合影你脸上的微笑要一直保持到他们从你视野中消失为止。笑是发自内心的！所以我是喜欢了才干这一行的。你呢？会议拍摄会议摄影涉及的场所主要有三：签到台，VIP厅和主会场。1. 拍摄空镜头。一般全景拍摄会场、VIP厅、签到台的布置。特别的细节拍摄（会场装饰物），比如：准备发奖用的奖杯特写等等。2. 拍摄签到台。全景拍摄来宾的签到过程，特写拍摄礼仪小姐为重要领导佩带胸花。特别需要注意领导和VIP的到来，签字和主办方迎接，握手的场面。3. 拍摄VIP厅。中景拍摄领导或VIP交谈的场面，包括寒暄和互赠名片，一般结合背景的陈设，交代会议场所。4. 拍摄茶

6、休。茶休主要就是拍摄宾客随意交谈的场面，一般使用中景多。5. 拍摄领导和贵宾发言。会议开始，主持人开场白用特写镜头，台子一般高不宜正面拍摄，否则台子只露一个脑袋，不好看。正确的拍摄角度为45度，麦克风不能和嘴连接或挡住讲话领导的脸，还要注意不能在领导头部出现背景分割线条。基本此场景都用特写镜头，也可以拍摄讲话时全景。需要注意讲话的领导表情的抓拍。全景拍摄参加会议的人。只有职业摄影师才能拍摄难度较高的画面，如幻灯打出的字迹，调酒师动作的动感画面，飞驰的摩托表演等等。6. 拍摄合影。合影和会议记录的拍摄有所不同，要求很高。对人数和室内外光线环境的要求很高，有无站立的架子也很重要。后期制作也很麻烦，

7、不是简单的放大！需要做电脑精细明暗调整，加字，扫描费，修整照片缺陷（如闭眼），一般摄影师都有熟悉的彩扩店，可以享受优惠价格，甚至免收部分费用，最重要的一点是保证照片的质量。拍摄宴会。主要是演出拍摄、游戏拍摄、领导和VIP敬酒、演员和观众互动的镜头，注意画面的生动性。7. 根据主办方要求或会议活动程序的变化临时安排调整拍摄方案。怎样拍摄集体时下，各种会议要拍集体合影，各学校学生毕业更要拍集体合影。因此，有必要了解并掌握拍摄集体合影的技术技巧。一张好的集体合影应该达到以下五点要求：1)集体群像在画面布局合理，充实。2)前后排无遮挡现象。3)最前一排与最后一排的人都清晰。4)没有前排头大、后排头小的

8、透视变形。5)没有闭眼睛的情况。要做到以上五点，就必须掌握好以下拍摄要领。1、应选用标准镜头 标准镜头的视角与人眼一致，用广角镜头拍集体照时会出现透视变形现象，前排人物离镜头近而头大，后排人物离镜头远而头小。因此，拍集体照不能使用广角镜头。如果使用变焦镜头拍集体照也应选择50毫米焦距段。2、光圈和快门速度的选择集体合影的特点是：人物是静止的且纵深大。要获得较大的景深，一般得使用小光圈和较慢的快门速度。2030人的合影宜用ff8光圈；在6070人合影时宜用f8f11光圈，在100人以上合影时宜用f11f16光圈。快门速度最好不低于130秒，这样可避免个别人在拍摄中突然的晃动。当然，在光线较差的情

9、况下，为了保证有足够的景深，只好牺牲快门速度，但一般不能低于18秒。3、使用三脚架和快门线因为拍摄集体合影需要较大的景深，所以常选用较小的光圈拍摄，这时快门速度较慢，为防止拍摄中出现“手震”，影响画面清晰度，因此在拍照中必须使用三脚架稳定照相机。4、为避免前后排遮挡，前后排梯度要大拍大型集体合影时，安排队列最好用桌椅，能使前后排更紧凑一点，以便更有效地利用景深，拍出清晰照片。队列的安排一般是第一排坐凳子，第二排站地面，第三排站凳子，第四排站桌子，如果人还多，前面可蹲一排。如果利用大楼前的石阶照集体合影，人群站队排列应注意的是，无论人多人少都必须隔一级站队（即前后两排之间应空一级），这样才能避免

10、前排遮挡了后排。 拍集体合影构图很重要，不能在前排摆上过多的凳子，造成队形细长，人物头像很小，构图难看。一般拍集体合影第一排摆凳子的数量可用以下公式计算：摆凳子数量=合影人数5 例如：100人合影，摆凳子数量=1005= 20即100人的合影，前排领导席摆20个凳子即足。如果拍摄100人以上的合影，最好将桌椅以照相机为轴心摆成一个弧形，因为镜头最清晰的焦点平面是在以镜头焦点距离为半径的圆弧上。因此，采用弧形站队拍摄，就不会出现集体合影中常见的两侧人物不十分清晰的情况，从而保证了中间和两侧的人物都一样清晰。5、光线的选择拍集体合影以柔和的自然光为好，应尽量避免直射阳光和逆光。时间应选在上午10点

11、至下午4点这个时段，不要在树荫下拍照，以防产生花脸。6、焦点选择根据景深原理，镜头应聚焦在整个队列纵深的前13处。例如：若共五排人，应将焦点对在第二排的中间人物上，这样可更有效地利用前景深和后景深，拍出前后均清晰的集体合影。7、构图方法集体合影的构图布局要求上宽下窄留出天地，左右略留有余地而尽量充满画面。2012年安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业考试语 文 试 题 (本卷满分150分,时间120分钟)一.语言文学知识与语言表达(共11小题,每小题3分,计33分)1.下列句子中加点字的注音,正确的一项是 ( )A.殷(yn)红的鲜血滴落在泥土上。B.她梦想到盛（shng）在名贵盘碟里的佳肴

12、。C.第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝粘（nin）在铜胎表面上。D.仿佛远处高楼上渺茫的歌声似（s）的。2.下列句子没有错别字的一项是 ( )A.得知我还必需回渡假村，她楞住了。B.住宅的寒伧，墙壁的暗淡，家俱的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。C.归来时带着几份鹊跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。D.丈夫从实验室回来时，孩子们已经做完功课睡觉了。3.对下列词语中加点字的解释，不正确的一项是 ( )A.累世（累：连续） 勤能补拙（拙：笨）B.睿智（睿：锋利） 越俎代庖（庖：厨房）C.绵亘（亘：延续不断） 扪心自问（扪：摸）D.自诩（诩：夸耀） 自惭形秽（秽：丑陋）4.下列句子成语使用恰当的一项是

13、( )A.贵族老爸们养尊处优的生活场所已消失得杳无音信。B.过去有些园名，可以望文生义，如梅园，它的特色是梅。C.在孩子们的眼神里，我看到了他们的心悦诚服。D.赚钱是每一个生意人众望所归的事。5.下列句子没有语病的一项是 ( )A.人脑是一部最奇妙的机器，但它能和平结合，使人成为万物之灵。B.好的立意，来源于作者对社会生活的用心提炼、体验、思考和观察。C.母亲在非解释一下不足以平服别人的时候才这样说。D.人物的塑造，要经过摊牌打磨的过程，才能创造出鲜活的形象。6.将下列句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是 ( )当时我很年轻，而且正是不动扳机就感到手痒的时期。我察觉到，在这双眼睛里有某

14、种新的东西，某种只有它和这座山才了解的东西。我总是认为，狼越少，鹿就越多，因此，没有狼的地方就意味着是猎人的天堂。当我们到达那只老狼的所在时，正好看见在它眼中闪烁的、令人难受的，要死时的绿光。但是，在看到这垂死的绿光时，我感到，无论是狼，或是山，都不会同意这种观点。A. B. C. D. 7.下列句子标点符号使用正确的一项是 ( )A.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”（爱莲说），是对荷花君子品格的赞美。B.朋友告诉他，下一个节目是配乐诗朗诵“相信未来”。C.我要提醒两点。第一、遵守纪律；第二、注意安全。D.胡班长：“能坚持住吗？你？”8.下列关于中国作家作品常识的表述，正确的一项是 ( )A.

15、风、雅、颂是诗经普遍运用的艺术表现手法。B.林冲是水浒传中的主要人物形象。C.四幕话剧雷雨是老舍的代表作之一。D.致橡树表达了诗人舒婷对母爱的赞美。9.下列关于外国作家作品的表述，正确的一项是 ( )A.老人与海是美国作家海明威的代表作。B.列夫托尔斯泰是18世纪俄国伟大的浪漫主义作家。C.一碗清汤荞麦面的作者是日本作家川端康成。D.罗密欧与朱丽叶是法国作家巴尔扎克笔下的人物形象。10.下列名句与作者对应关系正确的一项是 ( )A.锲而不舍，金石可镂。 孔子B.师者，所以传道受业解惑也。 柳宗元C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 白居易D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人村。 林则徐11.在火车

16、上，如果甲误坐了乙的座位，下列乙对甲的表述最得体的一项是( )A.你怎么坐我的位子？B.起来，这座位是我的。C.同志，你坐错位子了。D.对不起，你看看我的票，是不是这个座位？二. 现代文阅读理解(共14小题,每小题3分,计42分) 材料1 “二战”期间，日本广岛遭遇了原子弹袭击。核爆之后，生命绝迹。然而，几棵银杏树却在核瀑区域存活了下来。科学家研究发现，其实，还有一些树种也能够抵挡原子弹的巨大杀伤力。这些树木到底有什么法宝呢？ 原子弹具有冲击波、光辐射、早期核辐射以及放射性污染四种威力巨大的杀伤手段，前三种是主要的。面对这三大威胁，树木确实有些“独门功夫”。 原子弹爆炸会产生摧毁力巨大的冲击波

17、。对树木而言，自然界中风灾的威胁与冲击波有几分相似。与可以选择躲避的人类和动物不同，没有移动能力的树木只能正面对抗风灾所带来的冲击，从而赋予自己独特的抗风能力，那就是依靠地下庞大的根系固定躯干。因此，当冲击波撞来时，减小了被掀翻的概率。此外，树木本身的优良弹性，对冲击和震动的吸收能力，也是对抗冲击波的重要助力。 与冲击波相比，光辐射对树木的杀伤力要致使得多。由核爆产生的超强辐射光，可以将中心周围数公里内的可燃物迅速点燃，剧烈的燃烧甚至能产生上千摄氏度的高温。而树木的燃点通常只有250左右，因此很容易被点燃烧毁。燃烧所造成的破坏还会波及树木的地下部分在原子弹爆炸中心周围约7千米的范围内，人们没能

18、发现任何树木重生的奇迹。那些在光辐射下存活的树木，除了距离中心相对远一些外，更多是依赖于某种程度的幸运。残垣断壁对强光的遮挡、特殊地理环境对燃烧的隔断，都能为树木从光辐射中“逃生”增加一丝侥幸。 与冲击波和光辐射相比，在空间上几乎没有杀伤死角的早期核辐射，反而是树木最不畏惧的威胁。早期核辐射在原子弹爆炸的最初几十秒内产生，会大量杀死人体细胞。相比之下，植物对核辐射的耐受能力就要强不少，不仅植物体有再生能力，植物细胞的再生能力也非常强。通过快速的细胞分裂，被杀死的植物细胞可以迅速得到补充。在正常环境中，这种快速补充也是植物生存所必需的。例如，植物柔软的须根需要在泥土中生长，新细胞生长的速度必须超

19、过被泥土磨损的速度，才能使根系得以伸展，植物才能及时获得足够的水、营养物质以及牢牢的固定。人类对于这种能力早就有所认识，那脍炙人口的诗句“无心插柳柳成荫”，描述的就是植物的再生现象。 除了复制得快，植物细胞还有另外一个“绝活”每一个细胞都携带了植物的全套遗传信息。完整的信息使得植物细胞除了能复制自己以外，还有能力制造出其它类型的细胞。所以，某种类型的细胞全部被核辐射杀死，其它细胞也可以填补上损失，而在人体内，只有少数干细胞才具备这种“全能性”。 由于拥有高超的智慧，人类总是有意无意地将自己定位为这个星的主宰者。相比那些“低等”的草木，人类在自己制造出来的灾难面前竟是如此脆弱。面对这样的反差，我

20、们应该有所感悟，对自然多一份尊重，对和平多一份珍惜。（摘自新发现2011年7月号，作者 山要，有删改） 12.依次填入段里的词语，恰当的一项是 （ ） A.所以 即使 B.所以 尽管 C.因为 即使 D.因为 尽管 13.下列对段说明顺序的判断，正确的一项是 （ ） A.逻辑 B.工序 C.时间 D.空间 14.下列对段说明中心的概括，最恰当的一项是 （ ）A.核爆光辐射比核炒菜冲击波的摧毁力大。B.核爆光辐射对树木的杀伤力是致命的。C.地下的树根会被核爆光辐射造成的剧烈燃烧所摧毁。D.树木可以从核爆光辐射中“逃生”。 15.下列不属于段所采用的说明方法的一项是 （ ） A.下定义 B.比较

21、C.举例子 D.引用 16.下列对文章整体结构的分析，正确的一项是 （ ） A.并列 B.总分 C.总分总 D.分总 17.下列给这篇文章所拟的标题，恰当的一项是 （ ） A.银杏的生命力 B.核爆炸的威力C.树木的灾难 D.坚强的树木 18.下列表述不符合文意的一项是 （ ） A.银杏具有抵抗核爆冲击波的“独门功夫”。B.早期核辐射对树木的威胁比核爆冲击波更大。C.每一个植物细胞都携带了全套的遗传信息。D.人类在某些方面的能力是不如草木的。材料2一个人的阅兵式陈绍龙 进山时天响睛，到了山里觉得天阴了下来。树高，草深，藤多，我仿佛置身迷宫，分不清南北。 那天，我进山去采访“护山老人”。老人是退

22、伍军人，在山上种树看树，且一待就是二十年。林场让他退休，他却不愿下山。是什么魔力让他一人守着一座山？ 山脚杨树多，高外是水杉，山顶外多是马尾松。 看我点烟，同行的向导赶紧让我把烟掐了。山里不能有火，老人能闻到烟味的，要是那样，老人会把我们轰下山。 真的不知道老人在哪。向导说老人在山上有三个“家”，“家”也只是石头垒的房子，白天老人不会待在“家”里。我担心这次采访会扑空，向导要我们留意周边。老人随时都会出现，却又有“云深不知处”的神秘。 山路崎岖，荆藤“好客”，每走一步，我们都得十分小心。 果然不顺，我们去老人的两个“家”都扑了空：向导说，我们在山腰处歇一会儿吧。十多里的山路让我大累，喝点水，我

23、靠着一棵树昏昏欲睡。忽然，一阵清晰的解放军进行曲飘进了我的耳里，以为是梦。 是真的。“快看！快看！”向导眼尖，发现了坡地开阔处的老人。老人离我们并不远，十多米的样子，只是隔着浓密的树，我一时没有发现。 老人穿的黄军装已经发白。让我的是，老人双手紧握一根木棍，随着一旁地上收音机里的音乐在正步走！抬头。挺胸。踢腿。前行。天哪，老人一个人跟着音乐举行“阅兵式”！ 我偷偷架起了摄像机，没有惊扰老人。我的“偷拍”很顺利，“一个人的阅兵式”成了最出彩的镜头。 采访结束，我问老人：“你在不停地喊口号，谁听呀？”“解闷。”老人理了理衣角，“一营、二营、三营，都听我的！”老人笑呵呵的，纯真得像个孩子。风响，沙沙

24、沙的叶子也像是跟着他在乐。我这才想起路边树上木牌上的“一营、二营”的字来。原来，他栽的树都是他“营”里的战士，他是“营长”。难怪老人这么这片山林。我心里一震。那天是国庆。一晃十年过去了。这些日，每每看到国庆阅兵的新闻，我便想起护山老人来，想起他一个人的阅兵式。那个心系祖国的老兵，在今年国庆大阅兵的时候，应该还在随着收音机的音乐正步走吧？他那“营”里的“战士”也一定个个精神抖擞，更加葱绿吧？19.依次填入段里的词语，恰当的一项是 （ ） A.惊讶 怀恋 B.惊讶 依恋 C.震惊 依恋 D.震惊 怀恋20.对下列句子所用修辞格的判断，不正确的一项是 （ ） A.树高，草深，藤多。（夸张） B.我仿

25、佛转向迷宫。（比喻）C.快看！快看！（反复） D.沙沙沙的叶子也像是跟着他在乐。（拟人）21.下列关于段艺术表现作用的分析，不正确的一项是 （ ） A.表现老人生活、工作环境的艰苦。B.暗示老人二十年护林工作的精心。C.为下文写老人“解闷”作铺垫。D.强调“我”采访老人的艰辛。22.下列不属于“护山老人”形象特征的一项是 （ ） A.忠于职守 B.纯真乐观 C.坚强勇猛 D.心系祖国23.下列有关分析与理解不正确的一项是 （ ） A.段中“那天”指的是十年前的国庆节。B.段中写“老人是退伍军人”是为下文写老人“阅兵”埋伏笔。C.段中“抬头。挺胸。踢腿。前行。”使用四个句号是为突出四个刚劲有力的

26、动作。D.文章先写采访不遇是为强调老人难以接近。24.用文中的原句回答段中的疑问“是什么魔力让他一人守着一座山？” _25.文章用“一个人的阅兵式”作题目，有何妙处？（答对一点即可）_三.文言文阅读理解（共4小题，计15分）鸿门宴（节选） 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦日飨士率，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好笑姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！” 楚左尹项

27、伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“因不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项羽，言公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事

28、之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公卮奉酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，面待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。语句中通假字的判断，不正确的一项是（3分） （ ） A.距关,毋内诸侯。(“内”通“纳”) B.张良出，要项伯。（“要”通“邀”） C.愿伯具言臣之不敢倍德也。（“倍”通“背”） D.旦日不可不蚤

29、自来谢项王。（“蚤”通“搔”） 27.下列语句中加点词活用的判断，不正确的一项是（3分） （ ） A.沛公军霸上。（军：名词的使动用法） B.沛公欲王关中。（王：名词活用作动词） C.项伯鈢人，臣活之。（活，动词的使动用法） D.吾得兄事之。（兄：名词作状语） 28.下列句子的句式，不同于其它三项的一项是（3分） （ ） A.此天子气也。 B.楚左尹项伯者，项羽季父也。 C.毋从俱死也。 D.今人有大功而击之，不义也。 29.把下列句子翻译成现代汉语。（6分） 项伯乃夜驰之沛公军。 译文：_ 君安与项伯有故？ 译文：_（共2小题，计60分） 30.按照下面要求，拟写一则通知。（10分） 为办好为期两天（2012年10月8日至9日）的英才职业中学第八届学生趣味运动会，该校学生会定一2012年9月21日（星期五）16：3017：30，在新教学楼118教育召开由各班班长和体育委委员参加的筹备会。请你代英才职业中学学生会拟写一则内容合理、格式规范的通知。31.根据下面材料，按要求作文。（50分） 鞋，各式各样，有大有小，或名贵，或廉价无论选择什么样的鞋,只有合脚才能舒适,才能行走自如。人生何尝不是如此？喝什么样的饮料，读什