部编版小学五年级语文上册期末质量检测卷及答案3套.docx

1、部编版小学五年级语文上册期末质量检测卷及答案3套统编版五年级语文上册期末质量检测卷及答案（一）（时间：90分 满分：100分）题号一二三四五六七八九总分等级得分一、 读拼音，写词语。（10分）二、给带点字选择正确的读音。（6分）脊梁（j j） 悄然（qio qio） 灯泡（po po）哺乳（b p） 挑拨（tio tio） 漂泊（b p）三、下列词语没有错别字的一项是()(2分)A香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同B振天动地 倾盆大雨 千篇一律 自作多情C天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安里得D囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助四、把词语补充完整，然后归类。(11分)牵()挂() ()()失

2、色()()不休()()不绝 得意()() 失()落()()耳()聋 ()心()血1.带有人体器官名称或部位的四字词语：_2.描写人物神态的四字词语：_3.形容人说话的四字词语：_五、按要求写句子。（8分）1还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） 2毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮升起了新中国的第一面国旗。（缩写句子） 3儿子骄傲地说：“不论发生什么，我爸爸总会跟我在一起。”（改为第三者转述的句子。） 4宝剑锋从磨砺出， 。（补充句子）六、把下面错乱的句子排成一段有序的话，把序号填在括号里。（6分）（ ）于是，小孙子就下功夫多读书，报纸、杂志、小说，不管是短篇、

3、中篇、长篇，只要能找到的，都拿来读。（ ）爷爷对孙子说：“孩子，要想写好文章，就要多读多写。多读就是要大量地阅读课外书籍，扩大知识面。多写就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。”（ ）从那以后，小孙子看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。（ ）可是，提起笔来写作文，进步却不大。（ ）爷爷看到孙子这种学习方法，摇着头对他说：“你读书的方法不对，读书应慢慢地读，边读边想：书中讲了哪些道理，有哪些好的语言，还要养成不动笔墨不读书的习惯，做摘抄、记提要、写心得。”（ ）而且勤动笔练写作，不久，他的作文成绩果然提高了。七、按课文内容填空。（13分）1学了落花生一课后我们知道了：人要做 ，

4、不要做 ，而对别人 。（3分）2圆明园的毁灭是 ，也是 ！（2分）3“红军不怕远征难， 。”此句表现了红军战士 。（2分）4“风一更， ，聒碎乡心 ，故园 。”以上诗句选自 ，作者是 ，全诗表达了作者- 的情感。（3分）5 ， ，经过无线电的广播，传到 ，传到 ，使全中国人民的心 。（3分）八、阅读短文，回答问题。（19分）(一)课内阅读（8分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点

5、点头。 父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对，这是我对你们的希望。” 1.给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1分） 2.给画线的第3自然段加上标点符号。（2分） 3.画线的句子中，花生的“不好看”是指（ ）。 “很有用”又是指（ ）。它最可贵的地方是指_。（3分） 4.对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（2分） _（二）课外阅读（11分） 兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。从小学到大学，兰帕德的作文一直是全班最好的，经常被老师当做范文

6、读给同学们听。有的时候他的作文出现在班级的黑（板 版）报上和校报上，甚至有两篇发表在全国知名刊物上。兰帕德相信，只要他努力，三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。遗（憾 撼）的是后来他突然迷上了买彩票，一天到晚对着一大堆数字研究来研究去，最终把写作给耽误了。兰帕德也曾深切地懊悔过。那是在他五十二岁那年，他的一个中学时代的同学，一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学，有一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。兰帕德忏悔道 那一刻 我懊悔极了 我痛恨自己为什么没有去写作可忏悔过后，兰帕德并没有实际行动，他只是一次又一次地自责。八十四岁那年，

7、兰帕德感到自己快不行了，他让家里人请来全城最有名的牧师，他向上帝做了最后的忏悔。1在文中的括号里选择恰当的字。(2分)2写出下列词语的近义词。（2分）耽误（ ） 懊悔（ ）3给短文加一个恰当的题目，写在文首的横线上。(2分)4给第二自然段最后一句话加上标点。（2分）5想象一下，兰帕德会向上帝做出怎样的忏悔？写在下面的横线上。（3分） _九、习作。（25分） 生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你以启发，请写下来。注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白，题目自拟，字数不少于400字。 100 200 300400 500参

8、考答案一、协调繁殖陷坑轮换抽象懒惰黎明启迪饱览允诺二、j qio po b tio b 三、D四、肠 肚大 惊喋 喋 滔 滔忘 形魂 魄震 欲呕 沥(1)牵肠挂肚震耳欲聋呕心沥血(2)大惊失色得意忘形失魂落魄(3)喋喋不休滔滔不绝五、1.没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 2.毛主席升起了国旗。 3.儿子骄傲地说，不论发生什么，他爸爸总会跟他在一起。 4.梅花香自苦寒来 六、 2 1 5 3 4 6 七、1.有用的人 2. 只讲体面，没有好处的人 2.祖国文化历史上不可估量的损失 世界文化历史上不可估量的损失 3.万水千山只等闲 不畏艰难困苦的乐观革命主义精神 4.雪一更 梦

9、不成 无此声 长相思 纳兰性德 对家乡的无比思念 5.这庄严的宣告 这雄伟的声音 长城内外 大江南北 一齐欢跃起来 八、（一）、1.颜面 2.：“ ， ， 。” 3.外表很普通 味儿美，可以榨油，便宜，可以买来吃 默默无闻、毫无怨言地给别人带来好处的品格 4.我们应该像花生一样，做有价值、默默奉献的人，而不是爱慕虚荣的人。（二）1.板 憾 2.耽搁 后悔 3.兰帕德的忏悔 4. ：“ ， ， ” 5.上帝啊！我现在懊悔极了，为什么当初我没有坚持写作，为什么之后我没有动力，我恨自己，可是，你能再给我一次机会吗？统编版五年级语文上册期末质量检测卷及答案（二）时间:90分钟满分:100分题号一二三四

10、五六七总分等级得分一、读拼音写词语。（10分）二、选择正确的答案。(9分)1.加点的字读音完全正确的一项是()。(3分)A.嫉妒(h)含情脉脉(m)B.教诲(w) 玲珑剔(t)透C.防御(xi) 精神恍(hun)惚D.眼睑(jin) 万马齐喑(yn)2. 下列词语没有错别字的一项是() (3分)A香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同B振天动地 倾盆大雨 千篇一律 自作多情C天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安里得D囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助3.加点的字解释有误的一组是()。 (3分)A.乃(你的)翁干将(得力将士)发硎国泰(像泰山一样看重)民安B.王孙(指诗人自己)自可留不拘(限制)一格

11、兴高采烈(旺盛)C.几时休(停止)流离(转徙离散)失所纵有(横竖都有)千古三、判断下列说法的正误,正确的画“”,错误的画“”。(8分)1.珍珠鸟一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创造出美好的境界。” ()2.“那鸟的天堂的确是鸟的天堂”一句中,“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。()3.“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。 ()4.枫桥夜泊的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠” 描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。 ()四、按要求写句子。(1

12、1分)1听到他的一席话，使我恍然大悟。(修改病句) (2分)_2这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？(改为陈述句) (2分)_3. “许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“月”指,“星”指,用了的修辞手法,形象地写出了。(4分)4.照例句,发挥想象写下去。(3分)人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,就;如果你是,就;如果你是,就。五、按课文的内容填空。(15分)1.“精彩极了”和“糟糕透了”一文中,母亲的评价常常是,父亲的评价常常是,于是“我”觉得母亲,父亲。在这一文中,“我”的思想

13、感情经历了、三个变化。2.山居秋暝的作者是代诗人。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画,”。诗中写明月泉水的名句是“,”。3.这学期我积累了不少名言警句,比如岳飞所说的关于珍惜时间的“”;朱熹也有一句跟这意思相近,这句是“”。六、阅读理解。(22分)(一)课内阅读。(10分)珍珠鸟(节选)渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用

14、那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。1解释词语。(2分)不动声色：_索性：_2请用一句话概括选文的内容。(1分)_3从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么？(2分)_4你觉得选文中的哪个句子写得很妙？请画上“”，用自己的话说说该句的妙处。(3分)_5请写一段描写连续性动作的话，所用动词不少于5个。(2分)_ (二)课外阅读。(12分)在柏林一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到

15、她在数着:“一、二、三。”声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嘲笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。“一、二、三。”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。小姐他说当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时你们大概不会再笑了我们刚刚失去了三个儿子他们是在战争中死去的现在轮到我自己上前线了我走之前我总得把他们的母亲送往疯人院啊车厢里一片寂静,静得可怕。1.将第3自然段缺少的标点符号填在文中。(5分)2.认真阅读短文,回答问题。(1)“车厢里尽是妇

16、女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。”这说明了什么?(2分) (2)找到文中先后两次写车厢里静下来的语句,想一想“静”的原因有什么不同?(2分) 3.读完全文,我们都能感受到战争的残酷性。为此,请你设计一句主题为“战争与和平”的公益广告语,以警示世人。(3分) 七、习作。(25分)时代在发展,人们的生活发生了日新月异的变化,王母娘娘知道人间变化后,愿意将织女送到人间生活。请你改编牛郎织女的故事,写出不一样的结局。字数不少于400字。参考答案一、黎明漆黑抑制辛酸脊背侵略梳理繁殖边疆间隔二、1.D2.D 3.B三、1. 􀳫2.3. 􀳫4.四、1他的一席话，使我恍

17、然大悟。2这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，不必在意这病中的分分秒秒。3. 圆明园圆明园周围的小园比喻众多小园环绕圆明园的态势4. 一棵小草增添一分春色一只蜜蜂酿造一份甜蜜一丛鲜花吐露一片芬芳五、1.“精彩极了”“糟糕透了”慈祥严厉得意失望醒悟2.唐王维画中有诗明月松间照清泉石上流3.莫等闲,白了少年头,空悲切少年易老学难成,一寸光阴不可轻六、(一) 1.内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。表示直截了当；干脆。2小珍珠鸟渐渐和“我”进行亲密接触。3我体会到小珍珠鸟已放下防备之心，与作者建立了真挚的友谊。4示例：它先是离我较远再偏过脸瞧瞧我的反应。这句话运用了一系列动作描写，

18、生动形象地写出了小珍珠鸟对“我”的试探，表现出小珍珠鸟想和“我”亲近。5示例：她轻轻地坐在椅子上，戴上眼镜，拿起绣布，捏起一根针，静静地绣起花来了。 (二)1.“ ,” ,“ , 。 , 。 。 , !”2.(1)说明战争使健壮的年轻人都失去了生命。(2)第一次“静”是在老头的目光狠狠扫视下静下来的;第二次是听到这位母亲疯了的原因后静下来的。前者是在人的制止下静下来的;后者是听到事情经过受到强烈震撼后静下来的。3.示例:珍爱和平,远离战争。统编版五年级语文上册期末质量检测卷及答案（三）时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八总分等级得分1、我会拼也会写。（8分） yu hu i m g

19、o ji w yn （ ） （ ） （ ） （ ） do qi bo jng shui lo zhng peng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我能把下列词语补充完整。（6分） （ ）言（ ）喻 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画 （ ）（ ）不绝 毫不（ ）（ ） 小心（ ）（ ） 三、我会选词填空。（6分） 囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，

20、不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。 四、我会选择关联词填空。（4分） 不是而是 尽管还是 如果就 即使仍然 只有才 只要就1.（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。2.它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。3.“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。 4.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。 五、我能读句子，按要求填写。（12分） 1.你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（ ）、（ ）和（ ）。关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ _2.这儿的景色真美，使我流连忘返。改为反问句：_改为双重否定句：_3.八月，桂花香。改为夸张句：_改为感叹句：_4.用“味道”的不同含义造句。a_b_5.妈妈说：“我晚上加班，就不回家吃饭了。”（改为转述句）_。6、我会根据课文内容填空。（16分） 1朱熹说，读书有三到，谓_、_、_。三到之中，_最急。2忆读书的作者是_，她给儿童写的指导读书的话是_，告诉儿童_。3春天最美是_。夏天最美是_。秋天最美是_。冬天最美是_。