湖南省普通高等学校招生广播电视编导专业考.docx

1、湖南省普通高等学校招生广播电视编导专业考湖南省普通高等学校招生广播电视编导专业考.txt我退化了，到现在我还不会游泳，要知道在我出生之前，我绝对是游的最快的那个湖南省普通高等学校招生广播电视编导专业考试大纲第一部分 考试环节及科目一、考试环节广播电视编导专业考试由笔试和面试两个环节组成，满分300分，其中笔试满分200分，面试满分100分。二、考试科目1笔试（满分200分）科目一：综合知识及命题写作（综合知识40分，命题写作60分，共100分）科目二：影视作品分析及命题编故事（影视作品分析70分，命题编故事30分,共100分）2面试（满分100分）科目一：自我介绍（10分）科目二：命题演讲或根

2、据材料评析（40分）科目三：回答考官提问（50分）第二部分 综合知识及命题写作科目考试大纲一、综合知识部分（一）考试目的具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养，是今后学习和将来从事广播电视编导专业必不可少的基础和条件。因此，设立综合知识考试科目，旨在达到以下考试目的：1考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度；2考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识；3考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。（二）考试题型选择题、名词解释题和简答题等。（三）考试要求1对基本知识识记准确，对基本概念理解正确

3、。2文字通顺，表述准确。3卷面整洁。（四）考核知识点1文学常识：（1）诗经中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头（2）屈原、楚辞与中国文学的浪漫主义源头（3）左传与编年体史书（4）司马迁、史记与纪传体史书（5）“三曹七子”（6）“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品（7）散文“唐宋八大家”及其代表作（8）“三言二拍”（9）中国章回小说与四大古典名著的成就（10）鲁迅小说和杂文的主要成就（11）郭沫若的诗歌和历史剧作品（12）茅盾、巴金的长篇小说（13）老舍的长篇小说和戏剧作品（14）曹禺的戏剧作品（15）沈从文、丁玲、周立波的小说和田汉的戏剧创作（16）“茅盾文学奖”（17）古希腊的神话、史诗和戏

4、剧（18）欧洲“文艺复兴”运动（19）巴尔扎克和他的人间喜剧（20）普希金和他的诗歌创作（21）托尔斯泰和他的长篇小说（22）高尔基和他的文学成就（23）海明威、卡夫卡的小说（24）阿拉伯民间故事集一千零一夜（25）泰戈尔和他的文学成就（26）文学体裁的“三分法”与“四分法”2艺术常识：（1）世界三大古老戏剧（2）元曲四大家及其代表作（3）南戏与昆曲及其重要剧作（4）中国古典四大名剧及其艺术成就（5）李渔及其戏剧理论（6）四大徽班与京剧的形成、京剧的“四功五法”、京剧的行当、京剧四大名旦及京剧艺术的三大美学特征（7）重要的地方戏曲剧种及其代表作品（8）戏剧的种类，如悲剧、喜剧、悲喜剧等（9）戏

5、剧性（10）古希腊三大悲剧家及其代表作品（11）莎士比亚和他的四大悲剧作品（12）三一律（13）欧洲现代戏剧之父及其四大社会问题剧（14）契柯夫及其戏剧代表作品（15）世界三大戏剧体系（16）象征主义戏剧、表现主义戏剧、存在主义戏剧与荒诞派戏剧及其代表剧作家和他们的重要戏剧作品（17）美国现代戏剧之父及其戏剧代表作（18）民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类（19）器乐演奏形式的分类（20）声乐的分类和演唱形式的分类（21）古典音乐（22）巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、威尔地、约翰？施特劳斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作品（23）音乐的体裁，如交响乐、摇滚乐、爵士乐等（24）美声唱法、

6、民族唱法及通俗唱法（25）聂耳、冼星海、陈钢、贺绿汀、华彦钧、雷振邦、王洛宾等作曲家及其各自的代表作品（26）电影音乐（27）民间舞蹈（28）现代舞（29）芭蕾舞剧（30）“文房四宝”与“书法五体”（31）中国绘画的三大题材（32）顾恺之、阎立本、吴道子、张萱、周舫、顾宏中、张择端、齐白石、徐悲鸿、黄永玉等画家及其各自的代表作品（33）南宋四家、扬州八怪（34）工笔画与写意画（35）意大利文艺复兴时期的三大艺术家及其代表作品（36）印象画派的代表画家及其代表作品（37）米勒、罗丹、列宾、莫奈、梵高、毕加索等重要画家及其代表作品（38）透视（39）黄金分割（40）哥特式建筑3广播电视电影常识：（

7、1）广播的发明（2）调频广播与调幅广播；有线广播与无线广播；中波广播与短波广播（3）电视的发明（4）中国电视史上的第一：中央电视台创建、第一部电视剧、第一次电视实况转播国庆庆典、彩色电视节目开播、第一所电视大学、第一个新闻频道、第一个电影频道、第一台春节联欢晚会（5）有线电视、卫星电视；数字电视、高清电视（6）电视新闻节目、电视文艺节目、电视服务节目、电视社教节目、电视体育节目、电视广告节目（7）电视栏目与电视频道（8）推、拉、摇、移、跟、升降等镜头（9）长镜头（10）远、全、中、近、特写等景别（11）构图常识（12）顺光、逆光、顶光等不同光线的表现力（13）拍摄角度（14）色彩常识（15）后

8、期制作基本常识：蒙太奇、非线性编辑系统、电视配音（16）电视分镜头剧本、电视文学剧本（17）电视电影（18）电影制片、电影导演、电影编剧、电影编辑（19）主流电影（20）类型电影（21）电影院线（22）电影的发明及中国电影的诞生（23）格里菲斯与现代电影叙事形式的确立（24）卓别林的作品及其所反映的喜剧精神（25）重要电影流派的代表导演及其主要作品（26）爱森斯坦、希区柯克、奥逊？威尔斯、伯格曼、斯皮尔伯格、奇士基耶夫斯基、塔可夫斯基、小津安二郎、黑泽明、北野武、岩井俊二等外国电影著名导演及其代表作（27）中国的五代导演及其代表作（28）重大的国际电影节及中国电影获奖作品二、命题写作部分（一）

9、考试目的叙事是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力。该考试环节通过规定考生在限定条件下写一篇记叙文，旨在达到以下考试目的：1考查考生的叙事能力；2考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质；3考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力。（二）考试要求要求考生写作的文章达到：1内容健康，观点正确，中心明确；2内容具有较强的原创性；3设置人物和情节，具有较强的故事性；4结构完整、合理，层次清楚；5语言通顺，叙事流畅；6全文不少于1000字；7卷面整洁。三、考试形式1闭卷考试。2综合知识与命题写作合卷考试，考试时量120分钟。第三部分 影视

10、作品分析及命题编故事科目考试大纲一、影视作品分析部分（一）考试目的通过考生对影视作品的分析、评论和总结，旨在达到以下考试目的：1考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力；2考查考生对影视艺术常识的掌握程度；3考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力；4考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质；5考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力。（二）考试题型（选取其中一种）1播放一部时长在40分钟以内的影视作品，考生观摩后，根据试卷要求写出一篇评析性文章（影视作品只播放一遍）。2播放一部时长在40分钟以内的影视作品，考生观摩后，根据试卷要求回答问题（影视作品只

11、播放一遍）。（三）考试要求1评析性文章属于议论文范畴。切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。2评析性文章全文不少于1000字。3根据试卷要求回答问题，应观点明确、论据充分、论证有力。4语言通顺。5卷面整洁。（四）考核知识点1作品的题材和主题；2作品的结构；3视听语言的初步解读；4作品的显著特色；5作品存在的不足。二、命题编故事部分（一）考试目的通过该环节的考试，旨在达到以下考试目的：1考查考生的形象思维能力；2考查考生的想象力和创造力；3考查考生创作、编写故事的能力；4考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质；5考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力。（

12、二）考试要求1严格按照题目要求写作；2字数不少于600字，篇幅不要太长；3故事性强；4语言通顺；5卷面整洁。三、考试形式1闭卷考试。2影视作品分析与命题编故事合卷考试，考试时间共160分钟（含看片时间）。第四部分 题型举例综合知识及命题写作科目考试题型一、单项选择题（下列每小题供选择的答案中，只有一项是正确的。请将正确答案的序号填在题干后的括号里）。1戏剧作品雷雨、日出的作者是（ ）鲁迅 郭沫若 曹禺 老舍二、名词解释1电影导演2喜剧三、简答题简述水浒传的主题思想。四、命题写作题注意：写成记叙文，不要写成议论文、诗歌等文体。字数不少于1000字。作文题目：除夕影视作品分析及命题编故事科目考试题

13、型一、影视作品分析题型一通过观摩北京电视台2003年电视系列片非凡抗击中的一集：市民英雄，撰写一篇评析文章，要求如下：1文章必须包括以下三个方面的内容：试分析本片内在的结构特点和全片主旨；举例说明本片在影像表达上的主要特点；举例说明本片在音乐运用上的特点。2保持文章的相对完整，不能写成问答形式，行文时可以调整以上题号顺序，但不能合并问题。3不要写成感想式的读后感、随笔、散文之类文章。4字数不少于1000字。题型二通过观摩北京电视台2003年电视系列片非凡抗击中的一集：市民英雄，回答下列问题：1本片中关学曾老人琴书表演段落在视觉元素使用上有何特点？2举例说明本片在声音运用上的特点。3试阐述本片如

14、何表现过去时空。二、命题编故事题型一请利用下列三个词语编写一个故事，在编写的故事中，三个词语都必须出现，且至少有两个是故事的关键词。字数不少于600字。超市 小女孩 暴风雪题型二请以“夜场电影”为题编写一个故事，字数不少于600字.- 东北地区(13所学校开设该专业) 哈尔滨师范大学 东北农业大学成栋学院 黑龙江大学吉林艺术学院 长春工业大学 沈阳大学东北师范大学人文学院 哈尔滨工业大学 东北师范大学东北农业大学 辽宁大学 吉林大学长春师范学院- 华东地区(17所学校开设该专业) 浙江传媒学院 福州大学 浙江广播电视高等专科学校山东师范大学 徐州师范大学 南京艺术学院华东师范大学 南京师范大学

15、 上海戏剧学院莱阳农学院 同济大学 上海大学中国传媒大学南广学院 上海师范大学 南京林业大学山东艺术学院 聊城大学- 中南地区(3所学校开设该专业) 中国地质大学 湖南大学 黄冈师范学院- 西南地区(11所学校开设该专业) 成都理工大学广播影视学院 成都理工大学 四川师范大学贵州民族学院 四川大学 云南艺术学院成都学院 西南师范大学育才学院 重庆邮电学院西南师范大学 四川音乐学院- 西北地区(5所学校开设该专业) 陕西师范大学 新疆艺术学院 长安大学西北师范大学 西安外国语学院专业介绍（一）艺术类本科专业介绍1、播音与主持艺术专业（本科，学制四年）本专业为国家级一类特色专业，主要为各级各类广播

16、电台、电视台和影视制作公司及相关单位培养从事广播电视播音与节目主持工作的，具有系统的文化与科学知识、专业能力的复合型应用语言学科高级专业人才。除公共基础课外，主要课程有：播音学概论、汉语语音学、艺术语言发声学、播音主持创作基础、广播电视播音与主持、应用语言学、新闻与传播理论、表演基础、形象造型与形体等。2、播音与主持艺术专业（礼仪文化方向，本科，学制四年）本专业主要为各类企业事业单位培养公共关系人员、新闻发言人、非媒体主持人、社交礼仪人员、导游、模特、解说、影视广告演播、企业形象代表等从事礼仪文化职业的，具有系统的文化与科学知识、专业能力的高级专业人才。除公共基础课外，主要课程有：礼仪文化学、

17、中外礼仪基础、公共关系实务、礼仪活动策划、语言传播艺术、艺术语言表达、形体造型、表演基础等。3、播音与主持艺术专业（含英汉双播、法汉双播2个方向，本科，学制四年）本专业主要为各级电台、电视台、相关文化事业单位从事英汉法汉新闻采编、英汉法汉双语播音、主持、采访工作的复合型应用性人才、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。英汉双播方向除公共基础课外，主要课程有：英语精读、英美概况、英语视听说、英语即兴口语表达、英语语音与发声、英语新闻作品选读、英语基础写作、翻译理论与实践、节目主持艺术、英语文体播音、英语播音主持艺术、新闻采写基础、艺术语言传播、普通话语音与发声等。法汉双播方向除公共基础课外，主

18、要课程有：法语精读、法语视听说、法语即兴口语表达、法语语音与发声、法语新闻作品选读、法语基础写作、翻译理论与实践、节目主持艺术、法语文体播音、普通话语音与发声等。4、广播电视编导专业（含广播电视编导和文艺编导2个方向，本科，学制四年）本专业主要为广播电影电视系统和文化部门培养从事广播电视各频道栏目、节目策划、编导、撰稿等方面工作的具有较高政治思想素养和艺术鉴赏能力、掌握广播电视节目策划、创作、制作等方面专业知识与技能的和系统文化与科学知识的高级专业人才。其中文艺编导方向主要为各级广播电视台培养具有较高思想政治素养和艺术鉴赏能力，从事各类文艺栏目、节目、艺术专题片、MTV的策划、编导、制作、主持

19、等工作的高级专业人才。除公共基础课外，主要课程有：新闻采访写作、电视剪辑、影视美学、电视导演、电视栏目创意策划、电视专题片创作、广播电视编导、电视艺术专题片创作、广播电视文艺编导、视听语言、电视音乐等。5、戏剧影视文学专业（含戏剧影视文学和影视剧编剧与策划2个方向，本科，学制四年）本专业主要为全国各级各类电台、电视台、文化事业单位、影视制作公司、理论研究机构及各类专业报刊、音像出版单位培养具备戏剧影视文学理论知识又熟悉戏剧影视文学创作市场规律，能从事影视剧、广播影视文学、文艺、文化类专题节目创作、评论及相关的专业理论研究、编辑出版工作的高级专业人才。其中影视剧编剧与策划方向主要培养熟悉戏剧影视

20、文学市场规律，能从事广播影视剧剧本创作、宣传策划、理论研究及教学、编辑出版工作的高级专业人才。除公共基础课外，主要课程有：影视剧创作、中外电影史、中外戏剧史、中国文学、外国文学、视听语言、影视作品解读、电影叙事艺术、电视文艺节目采编、电视专题片创作、电视评论写作、古代汉语、现代汉语等。6、广播电视编导专业（电视节目制作方向，本科，学制四年）本专业主要为电视台、各种制作公司、网络多媒体等单位培养具有电视节目的策划、创意和制作能力，熟悉电视节目制作的过程，具备使用电脑二、三维动画，非线性编辑等数字化影视节目制作能力的高级专业人才。除公共基础课外，主要课程有：影视精品读解、摄影基础、电视节目制作技术

21、、电视音乐音响、影视剪辑技巧、影视导演基础、非线性编辑，二、三维动画制作、影视特技合成、视音频电学基础、影视美术、现场节目制作与传递等。7、摄影专业（含图片摄影、电视摄像2个方向，本科，学制四年）图片摄影专业方向培养能适应现代社会需要，系统掌握摄影和影像处理技能，具备影像艺术和技术理论与技能，具有较强视觉表达能力和动手能力，适合从事平面媒体摄影、广告摄影、网络媒体摄影、政府及企事业单位媒体宣传、摄影专业教学的高层次复合型摄影高级专业人才。除公共基础课外，主要课程有：艺术概论、视听语言、美术基础、摄影技术与技巧、电视剪辑、摄影布光、电视摄像基础、摄影造型、数字图像处理、人像摄影、广告摄影、纪实摄

22、影、色彩管理、图片编辑等。电视摄像专业方向培养能适应现代社会需要，系统掌握影视摄影知识和技术技能，具备从事各类电视文艺、广告、电视新闻和记录片摄影工作的能力，适合在电影制片厂、电视台、电视剧制作公司、广告公司及影视科研机构、大专院校影视专业等部门从事影视摄影工作的高层次复合型影视摄影高级专业人才。除公共基础课外，主要课程有：电视艺术导论、视听语言、美术基础、摄影技术与技巧、电视剪辑、摄像机原理与使用、摄像基础、类型摄像、经典影像赏析、电视导演基础、摄影造型、照明技术、数字图像处理、影视脚本创作、电视专题片创作、影视照明等。8、摄影专业（照明艺术方向，本科，学制四年）本专业主要为影视行业的电视剧

23、制作中心、影视拍摄基地、演艺公司、广告制作中心、电视台演播室等单位培养能适应现代社会进步与文化事业发展需要、具有创造性思维和灯光创新能力、具有较宽厚的灯光照明理论知识又具有较强操作技能的高层次复合型照明艺术高级专业人才。除公共基础课外，主要课程有：电视艺术导论、视听语言、美术基础、电视美术、电视色彩学、电工学、摄影造型、电视剪辑、摄像原理与使用、电视摄像基础、电视摄像艺术、电视导演基础、照明技术、电脑照明设计、影视照明、演播室布光与设计、摄影技术与技巧等。9、录音艺术专业（含录音艺术和音乐编辑2个方向，本科，学制四年）本专业主要为广电媒体和文化系统等部门培养从事音乐音响导演、音乐编辑、录音创作

24、的高级专业人才。要求学生掌握广播、电视、电影及音乐录音等方面的基础知识，具备声音（音响）设计、影视音频调控、数字音频制作、数字录音等音视频节目制作技术。其中音乐编辑方向培养从事音乐创作与制作、音乐文化传播策划、编辑、评论、管理等方面的高级专业人才，要求学生具备一定的音乐技能和影视音像编、导、制、录能力。除公共基础课外，主要课程有：艺术概论、视听语言、经典影视作品赏析、乐理、和声、曲式分析、录音作品分析、电脑音乐创作、影视音乐音响、声音主课观评价、音视频电学基础、声学基础、录音艺术导论、录音技术、数字音频制作、音频调控技术、同期声录音、立体声节目制作、音乐编辑、影视剪辑技巧等课程。10、表演专业

25、*（本科，学制四年）本专业主要为各艺术剧院、电影制片厂、电视台(电台)、制作公司及相关单位培养具有较广阔的文化修养、艺术素养和鉴赏力，具有戏剧、影视表演等方面的专业知识与技能，从事戏剧电影电视的表演、节目主持工作的表演高级专业人才。除公共基础课外，主要课程有：表演（元素训练、交流小品、小说改编、中外戏剧片段、独幕剧及大戏）、台词（基础语音、戏剧语言）、形体（基础、技巧）、声乐、艺术概论、戏剧概论、戏剧导演、影视导演、形象设计等。11、数字媒体艺术专业（本科，学制四年）本专业主要为各级电视台、报纸杂志出版社、网络媒体公司、影视公司、游戏公司等行业培养具有较高的艺术素质和修养，具备良好的艺术功底，

26、熟悉各种数字媒体设备，掌握一定的数字媒体理论和数字媒体制作技巧，具备数字媒体（包括影视作品）制作、设计能力，着力突出影视特效、网络流媒体和手机视频与游戏方向设计、制作能力，具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。除公共基础课外，主要课程有：本专业设置的主要课程有：艺术概论、视听语言、影视美术、媒体设计与创意、媒体表现与传达、电脑三维动画与虚拟场景、数字影视特技、网络媒体设计、画面剪辑、数字音频制作、专业创作、影视导演等。12、媒体创意专业（本科，学制四年）本专业主要为广播电视机构、报刊杂志社、出版和宣传部门、网络公司、广告公司、影视制作公司以及企事业单位相关部门培养能适应现代社会进步与文化事业

27、发展需要、熟悉各类媒体特性、具有创造性思维和媒体创新能力的，从事品牌策划、创意、广告宣传等工作复合型高级专业人才。除公共基础课外，主要课程有：媒体创意学导论、传播学概论、媒介策划与执行、媒介品牌建构、广告策划与创意、图形创意、电视栏目创意与策划、报刊设计、媒介经济学、CIS设计等。13、媒体创意专业（影视制片管理方向，本科，学制四年）本专业主要为电视台、影视剧组、影视文化公司、发行放映机构培养扎实掌握影视节目制作相关知识，又具有较高项目经营管理和市场运作能力的，从事影视作品生产的融资、制作、发行以及市场策划、组织管理、人力资源开发等工作的制片人、文化经理人和项目管理师等复合型高级专业人才。除公

28、共基础课外，主要课程有：影视制片管理、影视项目策划与管理、电视节目策划与管理、独立制片实践、媒介创意与策划、人力资源管理、商务谈判、影视美学、影视专业英语、影视精品赏析和影视财务等。14、动画专业（本科，学制四年）本专业主要为影视机构、动画公司、电视网络媒体及游戏制作机构、新闻出版机构、动漫延伸产品制造商、手机增值服务运营商等媒体制作岗位培养从事动漫原创、原画、动画、策划编导以及二维、三维电脑动画创作理论研究及动画制作方面的，培养具有动画策划、创作、制作及漫画插图等方面的专业知识与技能，具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。除公共基础课外，主要课程有： 影视动画编导、动画基础、动画视听语言、

29、动画运动规律、动画分镜头台本设计、三维动画、原画设计、角色造型设计、动画场景设计、动漫衍生产品设计、动画剧作、FLASH动画、动画后期合成、录音艺术、动画表演基础、动画创作实践等。15、戏剧影视美术设计专业（本科，学制四年）本专业主要为全国各级电视台，电影、电视制作公司，各级戏剧专业院团培养德智体全面发展，具有本科文化水平及专业技能的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。除公共基础课外，主要课程有：布景技术与道具、影视剧美术设计、电视栏目与主持人背景设计、影视美术创作与体现、舞台设计创作与体现、文艺晚会场景设计、电脑二维三维设计、影视美术制图、制作等。16、戏剧影视

30、美术设计专业（人物形象设计方向，本科，学制四年）本专业主要为全国各类影视机构、各级戏剧、戏曲专业院团等培养能够从事戏剧、影视、舞台人物形象设计工作的化妆造型师及服装设计师，服务于现代生活、时尚领域的化妆师及首饰设计师等。培养具备扎实的戏剧影视人物形象设计理论素养及较强的实践能力，良好的艺术鉴赏能力及宽广的文化基础知识，同时具备较好的创造思维能力及敏锐创新意识的应用型高级专业人才。除公共基础课外，主要课程有：舞台化妆、影视化妆、戏曲化妆、塑性特效化妆、现代发型设计、古代发型设计、毛发制作、中外服装史、服装设计、化妆造型设计、美学基础、人像摄影与照明、电脑制图等。17、艺术设计专业*（本科，学制四年）本专业主要为广告公司、设计公司、报社、杂志社、网络公司、文化传播公司、展览展示公司、装饰公司、企业市场策划部门、学校等企事业单位培养具有扎实的艺术设计基础和较强的艺术设计思维能力和设计技能，具有较强的实践应用能力、社会适应能力和一定创新精神，能够在上述单位从事广告设计、平面设计、网页设计、企业形象设计、展示设计、设计研究、设计教学、设计经营管理等方面工作的高级专业人才。除专业基础课外，主要课程有：字体设计、装饰基础、图形创意、版面设计、标志设计、包装设计、书籍装帧设计、平面设计、展示设计、广告设计、企业形象设计、电脑二维设计、电脑三维设计、网页设计等。18、